語文日記寫一個故事
⑴ 日記:一個童話故事
從前有隻老山羊。它生了七隻小山羊,並且像所有母親愛孩子一樣愛它們。一天,它要到森林裡去取食物,便把七個孩子全叫過來,對它們說:「親愛的孩子們,我要到森林裡去一下,你們一定要提防狼。要是讓狼進屋,它會把你們全部吃掉的——連皮帶毛通通吃光。這個壞蛋常常把自己化裝成別的樣子,但是,你們只要一聽到他那粗啞的聲音、一看到它那黑黑的爪子,就能認出它來。」小山羊們說:「好媽媽,我們會當心的。你去吧,不用擔心。」老山羊咩咩地叫了幾聲,便放心地去了。
沒過多久,有人敲門,而且大聲說:「開門哪,我的好孩子。你們的媽媽回來了,還給你們每個人帶來了一點東西。」可是,小山羊們聽到粗啞的聲音,立刻知道是狼來了。「我們不開門,」它們大聲說,「你不是我們的媽媽。我們的媽媽說話時聲音又軟又好聽,而你的聲音非常粗啞,你是狼!」於是,狼跑到雜貨商那裡,買了一大塊白堊土,吃了下去,結果嗓子變細了。然後它又回來敲山羊家的門,喊道:「開門哪,我的好孩子。你們的媽媽回來了,給你們每個人都帶了點東西。」可是狼把它的黑爪子搭在了窗戶上,小山羊們看到黑爪子便一起叫道:「我們不開門。我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子。你是狼!」於是狼跑到麵包師那裡,對他說:「我的腳受了點傷,給我用面團揉一揉。」等麵包師用面團給它揉過之後,狼又跑到磨坊主那裡,對他說:「在我的腳上灑點白麵粉。」磨坊主想:「狼肯定是想去騙什麼人」,便拒絕了它的要求。可是狼說:「要是你不給我灑麵粉,我就把你吃掉。」磨坊主害怕了,只好灑了點麵粉,把狼的爪子弄成了白色。人就是這個德行!
這個壞蛋第三次跑到山羊家,一面敲門一面說:「開門哪,孩子們。你們的好媽媽回來了,還從森林裡給你們每個人帶回來一些東西。」小山羊們叫道:「你先把腳給我們看看,好讓我們知道你是不是我們的媽媽。」狼把爪子伸進窗戶,小山羊們看到爪子是白的,便相信它說的是真話,打開了屋門。然而進來的是狼!小山羊們嚇壞了,一個個都想躲起來。第一隻小山羊跳到了桌子下,第二隻鑽進了被子,第三隻躲到了爐子里,第四隻跑進了廚房,第五隻藏在櫃子里,第六隻擠在洗臉盆下,第七隻爬進了鍾盒裡。狼把它們一個個都找了出來,毫不客氣地把它們全都吞進了肚子。只有躲在鍾盒裡的那隻最小的山羊沒有被狼發現。狼吃飽了之後,心滿意足地離開了山羊家,來到綠草地上的一棵大樹下,躺下身子開始呼呼大睡起來。
⑵ 日記寫語言幽默的故事
、一個人恍然大悟叫發現,一群人恍然大悟叫受騙。
2、本質好的人很難做壞事,他們連自己那回關都過不了。答本質壞的人也很難改變,他們最多隻是抑制自己一陣子罷了。所以要相信別人在做的努力,但不要盡信他們會改掉本質。
3、青蛙坐井觀天,最後成了一道菜叫爆炒田雞;癩蛤蟆想吃天鵝肉,最後上了供台成為了聚財金蟾!所以。。。夢想一定要有!
4、十惡不赦的惡棍死後來到地獄,看到身邊的一切,他疑問道:「不是說我這樣的要下十八層地獄嗎?」 身邊的小鬼解釋:「對啊,剩下的十七層全在你們人間啊。」
5、渾人:靠本能生存的人;俗人:靠慾望生存的人;凡人:靠情感生存的人;賢人:靠信念生存的人;達人:靠智慧生存的人;仙人:靠靈魂生存的人。
6、我們把各種電子屏幕放在眼前,所以看不到了前面的路。
7、結局,和你想得不一樣的叫生活,和你想得一樣的叫童話。
8、有時候,失望到一定程度後,反而會開出一朵花來,那朵花的名字叫,無所謂。
⑶ 我喜歡的一個故事日記
我最喜歡的一個故事是丑小鴨的故事。
從小我就喜歡聽媽媽和我講丑小鴨的故事,我總是專會可憐還未屬變成白天鵝的丑小鴨,當它變成白天鵝時我會為它感到高興。
在我的枕頭底下還有丑小鴨的故事書,它是唯一一本我保管的最好的書,也是我保管的最久的一本書。每天在我睡覺前,我總是會把它拿出來看一遍,越看我越喜歡,喜歡到我買的布娃娃全是鴨子和天鵝,在我的房間里存放著各式各樣不同大的小的鴨子和天鵝。
每天我都會抱著我房中最丑的一直鴨子睡覺,因為我覺得它最像故事中的丑小鴨,開心時會抱著它在床上滾來滾去,不開心時會抱著它坐在床上的一角,同它抱怨自己心中的委屈和埋怨。
我喜歡丑小鴨,不僅是因為丑小鴨的故事動聽,更多的是我喜歡丑小鴨這個角色。我憐愛她的自卑和嬌弱,我欣賞她的誠實和坦率,我更珍愛並撫慰她灑滿露珠的羽翼。
剛開始的你會相信么?一隻醜陋的小鴨子會有一天變成白天鵝,從一個人人都討厭它、遠離它的丑鴨子變成一個人人都羨慕它的美麗的天鵝么?
在這個成長的過程中,丑小鴨付出了多少啊!最總它的付出收到了同等的回報。
我喜歡丑小鴨,喜歡的內在美。
我希望自己能像丑小鴨學習,將來有一天能夠變成一隻美麗的天鵝。
⑷ 日記的童話故事怎麼寫
童話故事最大的特徵是用豐富的想像力,賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化,通俗地說,就是壞人非常壞,好人非常好。寫童話故事過程如下:
1、要有一個鮮明的主題。講這個童話,總是要有主題思想的,不然沒有重點,湊不成一個事件,也是不成功的。所以,童話故事的主題確定好了,才能為故事的編寫找到方向。
2、故事要生動有趣。有趣的故事,才能夠打動孩子。編寫童話故事的時候,一定要盡量做到生動有趣。
3、語言描寫盡量細致、優美,做到形象化。小孩子喜歡聽的童話故事,除了要有趣味性,語言也一定要優美,而且描寫的場景還要非常的細致,這樣利於孩子展開他們豐富的想像力和創造力。
4、盡量將故事中的動物以人的思維來表達出來。如果我們在一個童話故事中,要寫到獅子、猴子、小兔子之類的,應該要合理的揣摩這些動物當時的心理活動,把這些動物當成人來看,把它們也會哭、會笑、會做事情……等這些方面都表達出來。這樣才能真正成為童話故事。
注意事項:
1、象徵手法通過事物之間的某種聯系,藉助於某人某物的具體形象(象徵體),從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象徵是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一,也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。
2、擬人是把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的,使它們也具備人的基本特徵。就如同童話故事中的動物、植物能說話,能大笑一樣。
⑸ 編一個故事。怎麼寫日記
我有一次編了一個故事,褲子、衣服、鞋子,在討論誰最好的,過了一會,它們吵起架來。回
褲子說:答「我是最好的,如果人們沒了我,出去都會被別人笑死了。」
衣服怒氣沖沖的說:我是最好的,人們沒了我會被白白凍死的,而且人們穿上了我,就很暖。
鞋子憤憤的說:「我是最好的,人門沒了我,他門的腳會凍沒用了。」
櫃子聽了說:「別吵了,你們確實有優點,可是你們這樣吵下去也沒用,只會連累人們。」
褲子、衣服、鞋子、聽了後悔莫及,它們說:「我們以後一定同心協力。」櫃子聽了說:「這樣才是好夥伴!」
⑹ 以「讀書的故事」作題目寫一篇100字左右的日記
有點長,你可以撿些段落來寫!
書,人們稱之為全世界的營養品。讀書的最大好處就是在於它能讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
我自從會認字後,便開始讀書。我最早看書倒不是在上幼兒園時看的連環畫一類的書,而是在六七歲時開始自己讀格林童話 。
那時,我的媽媽每天睡覺前都會給我講 格林童話里的故事。我聽得津津有味,什麼 聰明的裁縫灰姑娘啊,真是太精彩了。但是媽媽只講了一會兒,就讓我去睡覺了。我心裡是十萬個不願意!夢里都在想著故事中的人物的結局。
此後,我決定咬了牙,拿起一本格林童話來,糊里糊塗地讀了下去。雖然很多字都不認識,也不知道是什麼意思,但當中的故事深深地吸引了我,人物的悲歡離合也往往使我牽腸掛肚。
談到格林童話,我有一次讀到灰姑娘被她的繼母虐待了,生了一場氣,把書丟下了。第二次讀到她倆個壞姐姐受到了應有的懲罰,心情頓時舒暢了許多。
隨著年齡的增長,我上了一年級,便看了 十萬個為什麼 。這讓我知道了各類科學的知識。每當有疑問時,只要翻翻這本書,問題就解決了。
上了二年級時,我看了楊紅櫻阿姨的書。淘氣包馬小跳的形象時常浮現在我腦海,笑貓的微笑也常常激勵我。我很想擁有仙女蜜兒的魔法,也想和親愛的笨笨豬一起玩耍。沒有尾巴的狼讓我明白了善有善報,惡有惡報,失去良知,比失去一條尾巴更可怕。流浪狗和流浪貓真摯的友誼讓我感動……
到了三年級,姐姐推薦我看窗邊的小豆豆這本書。在巴學園里,人人平等,沒有歧視,沒有嘲笑。小豆豆學會了怎樣關心別人,從拾了自信。由於看窗邊的小豆豆引起了我對作者黑柳徹子的興趣,我又看了她寫的小豆豆頻道、丟三落四的小豆豆 等書。它們都讓我看到了小豆豆的堅強、勇敢、樂觀的精神。
到了高年級,我的知識面就更加廣了。於是看了一些外國名著。海倫凱勒的假如給我三天光明,讓我明白了要關愛人生、關愛他人。高爾基的自傳體三部曲童年在人間我的大學,使我懂得了要熱愛學習,熱愛讀書。巴黎聖母院讓我感受到丑與美的強烈對比……最近,我又看了四大名著,對我們中國的文化歷史有了更深刻的了解與認識。
書——我一身中最親密的夥伴,無論在什麼時候,它將伴我走過每一天。熱愛書吧,它是你知識的源泉!
⑺ 寫一篇家庭好故事日記
在我家抄,媽媽是「老大」,爸爸是「老二」我嘛自然就是「老三」啦!
我的家非凡搞笑,不信你往下看:
今天是星期六,全家休息。不知怎麼了,「老大」突然說:「立正,向右看齊,向前看。」「老二」給我去燒菜洗衣,「老三」給我去掃地拖地。去吧!」於是,我們馬上行動起來。「老二」去買菜,我在掃地,而「老大」呢,躺在床上,悠閑地看起了電視。「老二」回來了,一邊炒菜,一邊說:「今天,「老大」是怎麼了,把自己的家務活都交給了我們。」在一旁的我說:「早知道我就不吃草莓了,吃了草莓真倒霉啊!」
⑻ 課文語文課文一個小村莊的故事日記一百字
早先復,有過一個美麗制的的小村莊,山坡上的森林鬱郁蔥蔥,村前的河水清澈見底,空氣清新甜潤。
村裡住著幾十戶人家,不知從什麼時候起,家家有了鋒利的斧頭,誰家想蓋房子,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵的砍下來,就這樣,山坡上出現了裸露的土地,一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大,樹木便成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的傢具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。
家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子還都過的不錯。不知過了多少年,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣,一連下了五天五夜,到第六天黎明,大雨才歇了口氣,可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什麼都沒有了——所有靠鋒利的斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
這就是人們破壞大自然所受到的報應,我們應該愛護大自然,愛護我們的家園!
⑼ 《千萬個語文故事》讀書日記
思路分析]
日記,就是把自己一天的所見所聞所思所感,簡要地記錄下來.寫日記是一種很好的習慣,可以幫你記憶往事,經常能回顧小結,用以鞭策自己.另外,對於一個初學寫作者來說,寫日記還能為寫作積累素材,鍛煉你的寫作能力.
[解題過程]
按內容來說,日記可分為--
生活日記--記錄生活中與你有關的事情
學習日記--記錄學習體會
工作日記--記錄工作情況與體會
寫日記要注意以下幾個問題:
一、掌握好格式:
一般在第一行寫明某年、某月、某日和星期幾,還應該寫上天氣情況,如果是重要節日,也不妨寫上.具體格式如下:
2005年8月1日 星期一 建軍節 晴
二、不記「流水帳」:
日記,不能什麼都記.一個人從早到晚可能做了許多事,也可能遇到許多事,這些事不可能、也沒必要全記下來,而且會浪費大量的時間和精力.
記每一篇日記都得要有一個中心,要選取一天生活中重要而有意義的事來寫,即使一天沒有什麼重要或有意義的事,也應該選擇那些自己生活、學習中印象最深的來寫.除此之外,還可以通過日記談談學習、思想方面的收獲,以及生活中的某些啟示.只要我們認真觀察生活、勤於思考,對自己有個嚴格的要求,總可以寫出一些內容的.
三、內容要真空:
寫日記,要寫出自己的感受,寫出真情實感來.這樣的日記讀起來才會動人流暢.
如果在日記中寫些假話,或者為了完成老師和家長布置的任務,應付了事,說些不明不白的話,就失去了寫日記本的意義,甚至會影響你思想性格的正常發展,所以寫的內容一定要真實.因為是寫給自己看的,完全可以放開來寫.根據我的經驗,經常放開來寫的好處是,會使你的文筆變得特別的流暢.
四、要學會觀察生活:
生活豐富多彩,情趣盎然,無憂無慮.由於每個學生的性格和愛好的不同,表現出各自的生活情趣也不一樣.要想使自己的日記有內容寫,一定要愛自己的生活,積極參加校內外的集體活動,善於交往,善於思考,做一個有心人,不要玩起來只想到高興而已.要在遊玩中注意觀察,發現問題.要及時捕捉住生活中的真情實感,用准確的語言把它們記錄下來.
⑽ 日記:一個童話故事
生活因友誼而精彩
從前,在大森林裡住著兩個螞蟻家族,一個是黃螞蟻家族,一個是黑螞蟻家族。黃螞蟻家族的小公主安菲若和黑螞蟻家族的小公主蘇琪娜,是最最要好的朋友,可是,因為黃螞蟻族和黑螞蟻族正在戰爭,所以安菲若和蘇琪娜就不經常在一起玩了。後來,甚至它倆一見面就吵架、打架,這到底是怎麼一回事呢?讓我們一起來解開這個迷團吧。
原來,就是因為打仗,黃螞蟻族的軍師想了一個「餿主意」:讓小公主安菲若化妝成黑螞蟻到它們族裡當「奸細」,來收取情況。為什麼非讓安菲若去呢?是因為安 菲若和黑螞蟻長的很像,只要一塗上黑色顏料,化化妝,誰都看不出安菲若是個小黃蟻。可是安菲若不要這樣做,因為黑螞蟻族裡有它最好的朋友——蘇琪娜,它如 果這樣做會背叛朋友的。好多好多衛兵都說:「小公主,幫幫忙吧!」可是,誰都知道安菲若是個小公主,沒有一個人敢不聽它的話。這時,它的媽媽——尊敬的蟻 後也勸它說:「安菲若,聽媽媽的話,你要幫幫咱們黃螞蟻呀!」安菲若是個聽媽媽話的好孩子,媽媽的話它不能不聽,所以它只好照辦了。
第二天一早,黃螞蟻安菲若就順利的來到了黑蟻族,給黃螞蟻族通風報信,當起了聯絡員。所有的黑螞蟻都沒有發現。可是有一天,一隻名叫蘇尼卡的小黑蟻對黑蟻 後說:「皇後,有一隻小黑蟻很不正常,那一天我出去游泳,那隻小黑蟻也來了,我不小心把水濺到了它的身上,結果它就變黃了。」
「莫非是女兒的好朋友黃螞蟻安菲若?它來我們這干嗎?不行,我一定要弄清楚」蟻後想。這一天,天空黑雲密布,不一會兒,豆大似的雨點就落了下來。蟻後立即 吩咐手下,召集所以黑緊蟻到廣場上集合。可憐的小公主安菲若不一會兒就現出了原形,被衛兵們反綁雙手,抬到柴堆上,准備放火燒死它。它時,蘇琪娜來了,對 媽媽說:「媽媽,不可以這樣做,它是我的好朋友」。蟻後說:「蘇琪娜,它是奸細呀!」蘇琪娜說:「媽媽,我相信它,肯定不會再這樣了」。蟻後被女兒的真情感動了,下令放了安菲若。
安菲若回到家,向蟻後講了事情的全部經過,媽媽聽了之後,就停止了和黑螞蟻族之間的戰爭。從此,安菲若和蘇琪娜又成了最好的朋友,兩個家庭之間再也沒有發生過戰爭,友誼的力量真大呀!它可以化解任何困難和一場戰爭!
語句