悲慘故事的文章

Ⅰ 小桔燈主要內容

文章形象地刻畫了一位在艱難的生活逆境中渴望光明的善良堅強的農家少女的形象。作者從小處著手，選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與「我」攀談、做小橘燈送「我」這幾件平凡的事情，由表及裡，由淺入深，層層推進，將一個早熟、堅強、勇敢、樂觀、善良、富於內在美的鄉村貧苦少女的形象描繪得有血有肉、惟妙惟肖。

作者在敘事之後所寫的一段抒情文字，是全篇的點睛之筆，它深化了主題，揭示了小橘燈的象徵意義——象徵著蘊藏在人民心中的希望和火種，象徵著光明。

《小橘燈》是作家冰心創作的散文，是其晚期代表作品之一。

(1)悲慘故事的文章擴展閱讀：

創作背景：

1957年1月19日，春節將至，老作家冰心應《中國少年報》之約，寫了一篇題為《小橘燈》的散文。散文於1957年1月31日在《中國少年報》發表。這篇散文後來被選為中學語文教材。

冰心在寫這篇文章時，想到了十二年前（1945年）春節前夕的一件往事，就把這件事作為寫作材料，寫進了這篇作品。那時，冰心住在重慶郊區的歌樂山。山下有一所醫學院，其中幾位老師和學生還是作家的熟人。

上山不遠有一塊平地，名叫蓮花池，池邊有一個鄉公所，樓上有公用電話，門外擺著一些賣水果、花生和糖塊的攤子。往來的各種車輛也常常停放在那裡。冰心就決定以這個地方為背景，展開她要寫的故事。

參考資料來源：網路-小桔燈

Ⅱ 賣火柴的小女孩的故事主要講了什麼

《賣火柴的小女孩》講述了一個可憐的小女孩的故事。

在一個寒冷的除夕之夜，小女孩沒有賣掉一根火柴，為了不遭繼父的毒打，為了能賣出火紫，一整晚都在與寒冷和飢餓作斗爭，她很冷，於是她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆。

後來衣著單薄的她在這樣的幻覺中，帶著對最親愛奶奶的思念，和對幸福生活的嚮往,離開了這個世界。

(2)悲慘故事的文章擴展閱讀：

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事，發表於1846年。《賣火柴的小女孩》是對一個花季少女純潔靈魂的摧殘。

悲劇的力量在於把美好撕破給人看，這個可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間，仍然保持著對美好情境的嚮往，這或許就是人性的本真所在。而作家安徒生恰恰是把這個弱小生命的凄苦和悲慘命運與她對美好情境的嚮往與破滅疊化在一起描寫的，這增強了人物形象的藝術感染力。

文章描寫到「兩腮通紅，嘴上帶著微笑」，在幻景中看到過「溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹，慈愛的奶奶」，在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那「沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦」的生活。作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現實疊化在一起描寫，對罪惡的資本主義社會進行了無情的鞭笞。

Ⅲ 寒號鳥這個故事告訴我們一個什麼道理

寒號鳥我們都學過，當時的理解是平時不努力，臨時抱佛腳，日復一日的拖沓，最後導致凍死的解決，似乎在鼓勵我們學生要勤奮，要造作準備，不能沒有「人無遠慮，必有近憂」的情況發生。

這裡面其實有幾個地方可以告訴大家，寒號鳥自己也許不想這樣，但是遺傳的的基因控制著它，所以它也是沒辦法的，從某種意義來說，它們的父母就是這樣過來的，所以它們就像是「老貓房上睡，一輩傳一輩」，結局已經是定了的，寒號鳥的死法是命中註定。

第四，機會總是留給有準備的人，當天氣寒冷，那些准備了過冬食物和物資的人才有機會生存下來，而那些平時沒有準備，當機會來臨，他們也是把握不住的，其實這就是淘汰的法則，只有能適應環境，並提前做出了准備或者調整，才能是最後的勝出者。

中國人的故事都是有哲理的，需要反復思考，不同時期獲得的啟示也不一樣。

Ⅳ 文章講述的是祥林嫂悲慘的故事,卻用「祝福」做題目 ,矛盾嗎

這有什麼矛盾的。文學作品的標題不一定非要用作品中的人物或概括性的故事情節。《回祝福》的故事雖答說主人公是祥林嫂，但小說起於「祝福」，終於「祝福」，「祝福」的相關內容在文中又多次出現，用「祝福」做題目又有什麼不可呢？更何況以「祝福」為題能更好的揭示主題，引人思考。

Ⅳ 從呼嘯山莊女主人公的悲慘愛情故事中都可以分析出女主人公的那些特點，要寫論文題目

非常非常好的一部小說,這位同學,你還是自己好好看一遍吧,你的這個問題可以作為英語言文學的十篇論文

Ⅵ 我的悲慘婚姻倒霉的我 這篇文章是你自己的故事嗎

是的，這是我發自內心寫的一篇文章

Ⅶ 想寫一部關於兄弟情的文章,故事的背景先是在校園，後是在社會上，一共五個少年，結局悲慘。求標題，不要

不算，就是借鑒吧。只要角色設定，主線，劇情，描寫都不一樣就可以

Ⅷ 《湘行散記》中正文：湘行散記從第一篇《一個戴水獺皮帽子的朋友》向後每章概括50～100字

一、《一個戴水獺皮帽子的朋友》

記錄了沈老一個充滿「野味」的友人。他有著渾話囂罵的說話方式,罵出稀奇古怪的字眼,根本就是一本活生生的大辭典;他愛收藏字畫,能鑒別一二;他稱呼沈老「牯子老弟」,也在不經意間誇耀他「文章魁首」。文章中的朋友講著最不中聽的話,但卻有著最中肯的情誼，是一個真正的朋友。

二、《桃源與沅州》

敘述桃源城裡的風雅軼事，嫖客的風流和妓女的辛酸，煙草貿易和各地五花八門的特產，寂寞的船客和鄙野的船夫，沅水上的漂泊和屈原辭賦里的香花香草，沅州城門上的血跡和當年那場守城兵與請願青年的沖突。本文篇幅不算太長,但是內容卻包羅萬象。

從桃源的總體印象,具體到桃源的特產、生意往來、交通工具,以及人們的生存現狀和人生奮斗的過程,再講到桃源的花草,最後到桃源人的精神氣質等等,有詳有略,作者盡可能地在簡潔的語言里包容了豐富的內容,讓人們充分地了解桃源的風土人情。

三、《鴨窠圍的夜》

文章記寫了作者旅途中夜宿鴨窠圍時一夜間的見聞和思緒,描寫了湘西地區特有的自然景色和獨異的人生形態, 寫夜色，寫夜聲，寫夜店裡和夜船上的人，讓人想到西伯利亞的夜，遙遠而模糊。抒發了作者深沉的生命感喟。

四、《一九三四年一月十八》

本文描繪了作者坐船經由桃源到沅陵一段水路時所見的風物和所懷的心境。作者夾敘夾議,不時地透露出自己對人生,對社會、對歷史的反芻與思考。其實,除了有關沅陵地方特徵的一般介紹外,主要有三方面內容:長灘船隻遇險、一位拉纖老人的固執倔強、河邊村寨的聲音和影像。

其中,有近景,有遠景,有特定人物的特寫,也有村寨風情的寫意,且無論敘事寫景,都虛實相間。然而,行文雖富有變化,卻只是散文常見的表現手法,所敘人事,也不過是沅水流域司空見慣的人生悲歡。

五、《一個多情水手與一個多情婦人》

本文寫的是水手牛保的故事。牛保因與吊腳樓上的多情女子纏綿，一再延誤啟程時間,使同伴由催促而至辱罵,這讓「我」對牛保充滿了好奇。

機緣湊巧,牛保回船時從我」船邊經過,「我」冒昧地招呼他,他竟笑著舉起滿滿當當的棕衣口袋要請我吃核桃,且告訴「我」從吊腳樓得來的那口袋裡還有栗子、干魚等許多好吃的。

為感謝牛保贈以核桃,「我」回饋他四個煙台大蘋果。沒想到牛保拿著那四個蘋果飛奔而去,又上了吊腳樓,導致他的同伴那天罵啞了嗓子…文中有那貪戀著香粉和暖被的牛保，那吊腳樓人家窗口鬢發散亂的年輕婦人，那罵罵咧咧野話連篇的水手，還有那打扮得像個觀音的夭夭。

六、《辰河小船上的水手》

寫的就是給作者劃船的三位水手，老的五十三，船齡三十七年；壯的三十一，船齡五年，卻有五年兵齡和十一個月的土匪經歷；小的十五六，那隻會傻笑或說幾句狠話可憐兒。「我們」在船上漂泊了十二天,在這十二天的相處中,「我」了解到水手的工資極低。

「我」請他們喝酒,給攔頭的水手錢,讓他上岸去,結果他卻給「我」買回了橘子,體現了人性的善良。還寫了碼頭的從繁榮到衰敗,突出了社會經濟蕭索,人們生活貧困。

七、《箱子岩》

本文生動地記敘了作者15年間兩次到箱子岩的見聞及感受,它以湘西的歷史、現實、未來的發展為中心,通過對政治、經濟和人的精神狀態的聯系,從一個側面去把握湘西人民的生命形式。

文中有那在寒風中縮頸斂手修補漁網的幾個老漁婆，那臉上刻著兵油子的油氣與驕氣跛腳年輕人。

八、《五個軍官與一個煤礦工人》

這篇文章寫了一個礦工於七年前的一個深夜,殺了一名哨兵沉屍煤井,然後落草為寇做了土匪。在防軍與土匪對峙的時候,五個初出茅廬的年輕小軍官,憑著一股初生牛犢不怕虎的精神氣,用計捕捉了礦工出身的土匪頭子。

而最後這個土匪頭子謊稱自己還有槍械在礦井旁,邀他們隨自己去取。趁著大家翻找槍支的時候,土匪頭子便縱身躍進煤井中自盡。那正是當年他奪槍殺人後拋屍的井口。

九、《老伴》

跨度十七年，寫一個補充兵與一個絨線鋪女孩的愛情傳奇故事。十七年前十三名補充兵中的趙姓少年發誓將來作了副官，一定要回來討那女孩做媳婦。於是他一次又一次去那絨線鋪買白棉線草鞋帶子，可是他連一雙多餘的草鞋都沒有。

十七年後「我」重回故地，發現那女孩還是那女孩，只是發辮上多了一綹白絨線。更讓人想不到的是那女孩的父親正是當年那位發誓要做副官的少年，只是眼前這個鴉片鬼已經認不得「我」了。

可見十七年前那個女孩後來真的成了少年的「俘虜」，隨後就成了現在這個女孩的母親，至於再後來她是怎麼死的，不得而知。更沒想到後來她自己又成了《邊城》裡面那個翠翠的原型。

十、《虎雛再遇記》

這篇文章的主人公是虎雛,「我」叫他祖送。虎雛原是一個小豹子一般的鄉下孩子。他不主動招惹人家，一旦受到別人欺侮他便睚眥必報。幾次致人死地卻能輕易脫身，逍遙法外。真是人如其名。本文主要寫「我」為了路上平安,向哥哥借了他送「我」的事情。

在路上,他熱情地幫助水手們幹活,還跳進水中幫著去扛船。路上遇到一個軍官要搭船,他和顏悅色地勸其另找一條船,軍官的挑釁讓他後來禁不住去揍了那傢伙一頓。文章刻畫出虎雛熱情樂於助人、嫉惡如仇、處事圓滑的特點。

十一、《一個愛惜鼻子的朋友》

在這篇文章中,「我」通過三件事來敘寫這個愛惜鼻子的朋友「印瞎子」。第一件事是踢球,寫出了他對踢球的痴迷喜愛;第二件事是言志,他認為自己長這個鼻子是有福氣的,甚至可以做皇帝;第三件事就是在過渡時賴賬。

通過這三件事寫出他極度愛護自己的鼻子,刻畫了一個樂觀、自我而又幽默的形象。

十二、《滕回生堂的今昔》

這篇文章寫了「我」小時候由於身體的原因,認了一個乾爹,他聰明能幹,有著武學精神。但是當「我」後來回到闊別十八年的地方,才發現乾爹死了,他的孩子生活也很貧困。橋頭的變化反映了當時社會上的一些情況,戰爭給老百姓的生活帶來了很大的負面影響。

Ⅸ 賣火柴的小女孩記敘了小女孩在什麼的生活，悲慘故事，揭露了什麼，表達了作者的什麼

《賣火柴的小女孩》記敘了小女孩在大年夜晚上凍死在街頭的悲慘故事，揭露了受資本主義社會的黑暗和罪惡，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。

小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。這篇童話為了更好地反映出小女孩的悲慘命運：作者把故事安排在大年夜這個特定時間里來展開是很有深意的。

大年夜正是家人合家歡聚，尋歡作樂之時；而可憐的小女孩。在這個又冷又黑的晚上，孤苦伶仃流落街頭賣火柴，最後凍死街頭。

(9)悲慘故事的文章擴展閱讀：

1845年10月，安徒生再次訪問義大利。在聖誕節即將到來的時候，格洛斯頓城的朋友們再三邀請安徒生去那裡過聖誕節。安徒生興沖沖地坐上了去格洛斯頓的馬車。在格洛斯頓城，他看到馬路旁掛著「歡迎安徒生先生到來」的條幅，書店裡擺滿了他創作的童話。

安徒生的馬車在格洛斯頓的街道上緩緩前進，要體會一下城市裡的聖誕節氣氛。然而，就在熱鬧的街道盡頭，看到一個中年婦女手臂上掛著一個籃子，背著個瘦弱的嬰兒，有氣無力地乞討著。

不遠處，一個只有五歲左右的小女孩，正在賣火柴，手都凍僵了。可是，路過的人已經不多了，金發小女孩的火柴一根也沒有賣掉。安徒生回去以後就寫了《賣火柴的小女孩》。