我與讀書的故事寫一篇周記

A. 寫五年級一篇關於讀書周記

我的生日，大部分是在很平淡中度過的．父母不是忘記或者不重視我的生日，而是覺得小孩子過什麼生日．可是我9歲那年，父母卻為我舉辦了一次」隆重的」生日晚會．
那次生日晚會，我現在還記憶猶新，每次回想起來，心裡都覺得甜滋滋的——
我還記得，那是個美好的寧靜的夜晚，太陽已經勞累了一天，到西邊的山坳里睡覺去了，月亮在天邊悄悄地探出頭來，星星好象有什麼神秘的事情似的，眨巴著眼睛。
媽媽在廚房忙碌，准備著晚宴的菜餚，爸爸卻在一旁悠閑地陪著我看電視。一會兒，媽媽說：「生日開始了，准備蠟燭和蛋糕吧！」我歡呼雀躍地把蛋糕拿到了擺滿了各種好吃菜餚的桌子上，爸爸生怕我弄掉了蛋糕，張開雙臂掩護著我。
很快，我們三人坐到了桌子周圍。媽媽笑著說：「兒子，今天是你9歲的「大壽」，你許個願吧。」 我閉上了眼睛,可怎麼也抑制不住內心的喜悅,腦子里一片空白,也沒想什麼，就睜開了眼睛,爸爸和媽媽以為我一定在心裡許下了什麼美好的願望呢。我開始吹蠟燭。我使勁一吹,吹滅了一多半,我氣壞了,父母好象看透了我的心事,就幫助我一起吹，蠟燭完全熄滅後，爸爸給我祝福：祝我學習進步，媽媽祝福我永遠快樂，身體好。
接著，我們全家在喜慶的氣氛中，一起吃蛋糕，品味著媽媽做的豐盛的菜，談著，笑著……

B. 以關於讀書的為題(周記,3oo字)

我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環游世界八十天》、《青少年網路知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裡借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國「百年樹人」杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省「楚天杯」作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

C. 周記讀書的好處800字

讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點:
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.
......
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.
最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。
讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。
不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。
雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。
在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。
所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。
新年快樂！新學年成績更上一層樓。
古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.
2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.
3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.
4讀書能提高我們的寫作水平.
5讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.
6讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做准備.
7每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識
.8知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的9源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.。
10讀書可以讓你聰明，打敗對手！

高爾基曾說：「書是人類進步的階梯。」的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
「一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。」可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴裡送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：「今天的蒜泥真香啊！」
通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為後人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什麼不好好讀書而沉迷於游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟」的才氣，感受到了「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」的豪氣，體會到了「天生我材必有用，千金散盡還復來」的傲氣……
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：「孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？」從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體 會作者的思想感情。果然，一段時間過後，我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友，在哪裡都有極其崇高的地位，正如三字經中所言「人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。」充分說明了讀書的人後天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什麼理由不好好讀書么？
自己刪剪

D. 關於讀書的重要性的一篇周記

1.來源於：
「一本書就像一艘船，書把我們帶到無限的海洋世界。書籍使人們成為宇宙的主人。讀書，我思我站，思想造就成功，思想從書中來，重復的讀書中種著思想的果實。讀書是學習、工作、生活的方式；讀書是生活的必修課；讀書是書籍成為生活的指南，是承載生活之重的砝碼。讓讀書成為創造新生活的方式，讓讀書成為我們最猛的姿態。」聶校長每次開會都教育我們年輕教師要多讀書，給自己充電，在書籍中充實自己我意識到讀書的重要性，要有廣博的知識，單靠課堂學習是遠遠不夠的，每天讀30頁，雖然不能衡量現在的知識水平，但是我清楚地知道在日常的學習生活中，我已經養成了良好的閱讀習慣。
我高興，我激動，我按捺不住心中的喜悅，於是把自己也「賣」了出去——自己也心甘情願地捧起了書本，一本本家教的書籍，如中國少年報知心姐姐盧勤著的《告訴孩子 你真棒》；學校送給我們教師的蘇霍姆林斯基的兩本教育著作《給教師的建議》和《怎樣培養真正的人》；……在這里我讀到了：老師要做孩子的知心朋友；老師要放下自己高高在上的架勢，理解孩子；老師改變，孩子自然進步……老師要更多的寬容學生，信任學生；老師要學會賞識和激勵；老師要走進學生的心靈，成為學生的朋友……通過閱讀，我真正的明白了，教育學生，實際上就是在引導他們如何做人的過程，學生的思想端正了，學習也就重視了，努力了，一切就會迎刃而解了，這就是教育真正的目的啊！
上個學期，學校的圖書館給學生借閱圖書，同學們熱火朝天，津津有味，他們猶如放飛的小鳥馳騁於知識的天空，他們奔走於知識的大道上，一個個矯健的身影，一張張可愛的笑臉，一本本課外的書籍，在我校老師和學生都沉浸書的無比的喜悅和幸福之中……
聶校長時常告訴我們：讀書是自己的事，不是別人的事，為自己而讀書，充實自己，完善自己，提高自己。讓讀書成為我們師生的一種基本的生活方式。用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。讀書是在別人的心靈中散步，讓我們去散步吧，讓我們自由地想像和表達，去實現自己的精神價值。我們老師應帶頭讓學生體會到讀書給我們帶來的樂趣，更堅定學生與書為友，與知識為友，與真理為友的信念。讓我們在營造書香校園的道路上越走越穩，越走越堅定。

2.我認為讀書是一卻事物當中最重要的。有的人說:生命才是最重要的。但是我認為，沒有文化知識的人，無異於行屍走肉。也有人說：金錢才最重要。但我認為，沒有文化知識的人，擁有了金錢卻忽略了精神上的空虛。只有讀書，才能擁有知識。擁有了知識，才能發展經濟。所以，讀書才是最重要的。

古今中外有很多名人都有關於熱愛讀書的名言。高爾基的：書是人類進步的階梯。毛主席的：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書。萬盤皆下品，唯有讀書高。讀讀讀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書破萬卷，下筆如有神。書山有路勤為徑，苦海無崖苦作舟。

讀書有很多用處，比如，讀書可以挽救生命，可以發展經濟。例如：2004年12月6日，10歲英國女孩緹麗在印尼蘇門答臘島發生的海嘯中救出了幾百遊客。在那次海嘯中，死去了65萬人。事情是這樣的：緹麗在沙灘上玩耍時，發現海面上有小泡泡冒出來，還突然有浪打過來。這正是地理老師說過的地震引發海嘯徵兆。於是，她高聲喊到：「地震來了，大家快跑呀！」於是人們跟著她到了遠處的山上。緹麗用知識的力量救出了幾百個遊客。

E. 讀書真好周記二百字

書，是人類精神的食糧。
書，是人類忠實的伴侶。
書，是人類進步的階梯。
古往今來，有多少贊美書的詩句啊！如：蘇軾的《送安驚落第詩》中的「故書不厭百回讀,熟讀深思子自知」、杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》中的「讀書破萬卷,下筆如有神」……可見，書對於一個人來說，是多麼重要。鑿壁偷光的匡衡，映雪囊螢的孫康，負薪掛角的朱買臣，還有頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦，他們小時候刻苦讀書，勤奮學習，最終成就了一番大事業。
我很喜歡讀書，有時閑得無聊，便會找出一、兩本書來讀一讀，漸漸地，讀過的書多了，積累的知識也多了，我不再是一個什麼也不懂，整天嘻嘻哈哈的小孩子了，我開始知道誰是安徒生，誰是魯迅，誰是呂布，誰是貂蟬。與人交談起來，語言上也顯得更有深度。隨著年齡的增長，在選擇書籍上，發生了不同，從一本本的小畫書，到有了寫文字的書，再到一部部長篇小說、短篇小說、中外名著。在讀書上，也發生了不同。從粗略地翻，到大致地看，再到仔細地讀，現在，我在讀書時總要做一些筆記，有時是語段的分析，有時是自己的感受。
在初一的寒假裡，我讀了雨果的《悲慘世界》，書中的冉阿讓給我留下了深刻的印象。他曾是一個苦役犯，因為偷了一塊麵包而在監獄里服了19年的勞役。當他從監獄里逃出來時，就像一個無家可歸的野狗一樣被人唾棄。他滑到了人生的邊緣，滿懷憤恨和痛苦。正在這是，一個仁慈的主教拯救了他，並改變了他的一生。這篇文章讓我體會到了法國路易王朝時，人間的有情和無情。也讓我學會了去關愛身邊的人。
我愛讀書，因為書中有無數的故事。
我愛讀書，因為書中有無盡的智慧。
生活，因為書而精彩。
我，因為書而燦爛。

F. 周記我的讀書故事三百字

我的讀書故事

書是我最好的朋友。
每當我拿起一本沉甸甸的書，開聲朗讀，就版覺得心裡像喝權了一杯蜜糖水似的心裡甜滋滋的，心裡一切煩惱全忘得一干二凈。 有一次晚上，我拿起幾本小小的《三國演義》的連環畫，坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書，一看時間：「誒呀，已經十點整了!」我急忙放下書本，熄了燈，躺在床上睡著了。在夢中我夢到，我去了三國時代，在裡面我充當了一個蜀國的步兵，欣賞著諸葛亮對司馬大軍的「空城計」。
有一天，我和我的朋友去新華書店看書。我從書櫃中抽出一本《十萬個為什麼》坐在地上看著。我急切的打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂。自打這次以後，我愛上了看「閑書」。我在課堂上學不到的，在「閑書」上全能找到、學到。現在我家裡的書堆積成山。百分之九十是「閑書」，百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它是你的益友，也是你的良師。

G. (周記)寫我和家人聽故事或讀書的故事

剛出生沒有多久，大概是5個月吧，媽媽就離開了我，到蘇州那邊去做生意了。我就跟著爺爺奶奶生活，直到我到讀書。他們供我吃供我住，辛辛苦苦的拉拔我長大。

有一年夏天，我可能才9歲。那是一個貪玩的年齡。我和姐姐就到我家附近的公園去玩。那是一個不大的公園，但是那裡有童年的記憶。我和姐姐一有空就跑到公園去尋找樂趣。每次去公園的時候，我們都要穿過那條車輛並不多的鄉間小路。我跟在姐姐的身後屁股後面，突然一輛拖拉機開過來從我的身上壓過去。爺爺奶奶急忙把我帶到醫院去，醫生說：「只有拍片了，這樣是看不出來的。」經一拍片，結果是腳踝骨折。我報上石膏在家裡休息了兩個月。結果，從那以後我的腳就留下了後遺症，只要跑步或走太長時間的路，腳就會很痛。

開學了，同學們帶著滿懷的好心情去上學了，而我卻一點兒也開心不起來。因為我的腳還沒有完全。每次放假回家，爺爺就買很多好吃的東西等我。我寫完作業，爺爺為我揉揉腿，就這樣日復一日，我的腿完全好了，可以像以前一樣自由活動了。我喜歡爺爺那雙慈愛的眼睛，那裡充滿了對我的愛。

有家人的愛是世界上最幸福的事情，人人都有和家人的故事。和家人在一起很真實，很溫馨。我愛我的家人。

H. 寫一篇周記不少於500字我為什麼而讀書

額，你可以從好幾個方面來說，例如，讀書是為了豐富自己的內在知識，陶冶內自己的情操，讀書容是為了學的技能，有了技能就能掙錢等！往大了說，為了中華之崛起而讀書！總而言之，讀書好處頗多，這個題目隨便一寫就能上千字，自己可以把語言組織一次，500字很好寫的，加油！不要等現成答案，自己的寫出語言才是最美的！！按自己的真實想法寫就可以了，但畢竟是作業，要寫的積極向上點的！

I. 寫一篇我的快樂與悲傷為題寫周記,100字，可以通過這讀書上的快樂和悲傷，也可以通過生活上的

每個人都有自己的快樂，我當然也有自己的快樂。
快樂就象每天的太陽一樣，每當我一睜開眼睛的時候，就會伴隨著我。
所以我幾乎天天都有快樂的事。我是一個很喜歡笑的人，每當我遇到快樂的事情，我總會張開嘴吧開心的大笑。
記得夏日的一天，我正在家裡看書。突然，我的鄰居小妹妹跑進來對我說：「姐姐，你別看了，陪我捉小蝦吧。」我一時沒反應過來，抬頭猛的一看，只看見那個小妹妹站在門口，蓬鬆著頭發，臉上還留了幾道黑黑的小手印。手上沾滿了污垢，光著腳丫把地板都踩贓了。看到她那個狼狽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，說：「呵呵，妹妹，你什麼時候變成小泥人了。你的樣子真是太可愛了、、、、」。以後的幾天里，每當我一想起她那個樣子都會忍不住的想笑出來。
因為我每天都能遇到快樂的事情，所以見了誰臉上都笑咪咪的，同學們也就根據我每天臉上總有快樂的笑容，給我起了個外號，叫我「開心果」，呵呵、、、 其實，生活中，總會有快樂和煩惱的，對待快樂和煩惱，就象照鏡子，你對她笑，她也會對你笑的。我希望那些煩惱的人，忘掉所有不快，像我一樣，天天都快快樂樂，笑對人生，永遠都做一個快樂的「開心果」。

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追憶往事，一切都是過去式，按照英語語法上的說法，應該加「ed」或者有其他特殊變法，而我卻要給往事加個悲傷。
以前的我，無所顧及，想怎樣就怎樣；而現在一切都要按照規矩「辦事」，甚至連吃飯都要按照一定得「吃法」。
過往的生活，我無法形容，因為曾那是無知的我生活的世界。那時候，因為一個棒棒糖，跟好朋友吵得天翻地覆；而現在，卻因為禮貌，讓得不可開交。
曾經，無知的我，無論是去傷害非親非故的陌生人，還是有親有故的親人，總是手舞足蹈的哈哈大笑，為勝利而感到自豪，不管事後是否有頓「竹筍炒肉」在等待我，我卻仍然「扭秧歌兒」般的快樂著。而現在，想想那些無聊的事情，總是感到自責，羞愧。
雖然白天的陽光很好，但我仍然感覺天很冷。晚上，在一本書上看到：我從來不敢要求什麼，因為要求的越多，反而擁有的越少。雖然現在很快樂，卻為往事而感到悲傷。
相比從前，我卻更加喜歡現在的生活，從前的生活我曾認為是快樂的，而現在反認為是悲傷的，憂郁的；現在的生活是悲傷，忙碌的，反而招我喜歡，讓我開心快樂。或許有些矛盾，看不懂，只有真正體會過才曉得它的哲理。
思緒逐漸回轉，明白了世間的種種是非，或許因為懂得更多一些生活，讓我從一個活潑的女孩變得多愁善感。
後記：
過去快樂的生活，讓我悟出悲傷的真理，而現在悲傷的生活，讓我懂得快樂的真諦。生活就是這樣，當你認為簡單時，它卻很復雜；相反，當你認為復雜時，它卻簡單得很......

J. 老師叫我們寫一篇我們為什麼要讀書的周記、！！

自孩提時起，我的心中便有一個疑惑：「為什麼要上學呢？」
起初，我問媽媽，媽媽回答我說：「孩子，為了將來有出息啊！」對於媽媽的話，我似懂非懂，這也就成了我心中的一個未解之謎了。
步入小學，老師教導我們：「為中華之崛起而讀書。」老師向同學們解釋說，這是周恩來總理少年時代讀書的誓言。但我覺得這個問題仍然沒有得到滿意的回答。因為沒有社會的閱歷，所以對於「紙上談兵」的答復並不那麼感悟，那麼在意。我不能體會到這種深沉而熾熱的愛國情懷。
少年時總是貪玩，對於生活中的事物並不留意，今天忘卻昨天，等到明天就會忘記今天，得過且過。
升入初中，信心增強。那些幼時的往事又會重現在眼前，一遍又一遍，引人深思。寧靜的夜晚，天空中沒有明亮的月光，只有一絲慘淡的星光閃爍，彷彿是夏夜裡落單的螢火蟲。我揉了揉眼睛，眺望遠方，開始無限的遐想之旅。我看到了荒蕪貧瘠的鄉村，看到了星光璀璨的都市。對比之下，鄉村顯得如此寧靜、幽深。城市卻嘈雜喧囂，又夾雜著現代文明的氣息。原來，大家庭如此和諧美好。
思緒又回到為何學習這個問題上來。我仍然給不出一個合理的答案。學習對人們是有益的，這一點我無可厚非，古人雲：「學而時習之，不亦說乎？」這句話的意思是說：學習知識是要時常去溫習的，這不也是感到快樂的事情嗎？古人告訴我們的不僅僅是學習方法，還有學習的重要性。
每個人的心中都有一個理想，或空談，不切實際。或志向高遠，一步一個腳印。學習就像挑扁擔，你提高了左邊，右邊便會漸漸滑落。這時，你只好騰出右手，用手去扶住那邊。再用左手扶住左邊，這樣才會平衡，不至於失重傾斜。我想：學習也是這樣，左右平衡，各門功課都要學好。
「少壯不努力，老大徒傷悲。」學習為了自己，自己必須學習。只有做到了這點，那麼你就會懂得學習到底是為了什麼的，才能真正挑起學習的重擔來。