一件故事啟發了我作文四百字作文
A. 關於歷史故事作文四百字左右.
中國古代，發生了很多有趣的歷史故事，如：大禹治水、諸葛亮七擒孟獲、曹植七步成詩等等，這些故事不僅有趣，而且對我們也有很好的啟發作用。我知道，同學們肯定都有自己喜歡的故事，我也不例外，我最喜歡的歷史故事就是「赤壁之戰」，今天就來給大家作一個介紹。
赤壁之戰是我國歷史上非常著名的一次戰役。它講述了三國時期孫權與劉備聯手，利用諸葛亮的高超計謀，通過黃蓋詐降、巧借東風、草船借箭、火燒連營，最後以少勝多、大敗曹軍的故事。這個故事充分體現了諸葛亮的聰明才智。我們在嘆服諸葛亮的錦囊妙計之時，也應該知道，諸葛亮其實是個博學多才的人物，正因為他的博覽群書，才讓他成為了一個聰明絕頂之人。所以，在座的各位同學們，如果你們也想有諸葛亮那樣的聰明才智，一定要抓緊時間多讀書、讀好書，只有這樣，在關鍵的時刻，你們才會眉頭一皺，計上心來！
因為赤壁之戰是中國歷史上非常經典的故事，所以它也被拍成了電影《赤壁》。電影中決戰的場面非常壯觀，曹軍戰船連成一片，一船起火，另一船也跟著燒起來，火借風力，越燒燒猛，整個敵營火光沖天。曹操的士兵驚惶失措，爭相逃命，可是，這時哪有路可逃啊？結果，很多曹軍都掉到水裡淹死了。此刻孫劉聯軍沖上去，和曹軍打成一片，刀光劍影，相當精彩！看著這壯觀的場面，讓人有種置身於戰場之上的感覺，令人回味無窮！
同學們，聽了我剛才的介紹，現在你知道我為什麼最喜歡赤壁這個故事了吧？中國有五千年悠久的歷史，其中精彩而又經典的故事，不只是赤壁之戰這一個，還有很多很多。同學們可以在課余時間多讀讀《上下五千年》這本書，它會告訴你很多很多有趣的歷史故事，我也期待著有機會與同學們共同交流
B. 偉人的啟示作文四百字
我曾經讀過許多偉人的故事，從他們的身上學到了很多知識，比如，勇於探險、敢於試驗的富蘭克林，不屈不撓、持之以恆的談遷，還有博大胸懷的科學家諾貝爾……
美國科學家富蘭克林早就觀察到，天上的雷暴與靜電放電現象有很多相似之處：他們都會發光，光的顏色相同，光的方向相似，都伴隨著爆炸聲，但是，不僅一般人不相信他的推論，就連自稱有學問的人也對他冷嘲熱諷，但是富蘭克林用實驗證明了雷暴就是普普通通的放電現象，而且還發明了避雷針。
明末清初的史學家談遷，自己花了二十多年的時間，編寫了一部明朝編年史——《國榷》，但就在復印前發生了一件不好的事情——夜裡，小偷闖進他家，偷走了他的可以流傳千年的明史巨著，但是，談遷又重新站了起來，重頭撰寫這部巨著。這邊現了談遷，不屈不撓、持之以恆的堅強意志和毅力。
瑞典化學家諾貝爾生前全心投入創造發明，為了發明炸葯，他付出了巨大的代價——弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，為後人獻身科學研究。最後他發明出了第一個引爆裝置——雷管。逝世後，他又設立了諾貝爾，將自己的一處作為獎金，將獎他們。
在這些偉人的身上，給了我許多啟示：在我們的生活中，遇到困難後，要想談遷一樣不屈不撓，要是遇到別人嘲笑後，要像富蘭克林一樣勇於探索。
C. 讓我感動的一件事四百字作文
那些暖暖的事情（895）
感動是什麼呢？感動是夏日裡一縷涼爽的清風，是冬日裡一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈。
還記得那是去年冬天，我心愛的一支筆丟了，那是媽媽8月份送我的生日禮物之一，當時我既難過又焦急，當天的值日生郭欣陽看到了我一臉焦慮的樣子，詢問了原因，並安慰我說會在掃地時留心幫我找找，就這樣我帶著失落的心情回家了。第二天早上，到了教室我往桌堂里一看，丟失的那支筆居然靜悄悄的躺在我的桌堂里！此時此刻我既驚喜，又有點感動，我扭頭看像郭欣陽，他也正沖我調皮的一笑，我被同學間友誼的愛感動了，那天好像下著雪，但我的心裡卻是暖烘烘的。
感動是什麼呢？是別人幫助你時，對方可能會覺得沒什麼，但你卻異常感激。
上幼兒園的時候，有一天早上我遲到了，幼兒園的早飯已經收走了，我的肚子餓的咕嚕嚕的直叫，我們的鑫磊老師摸著我的頭說：「你現在正在長身體，一早上的活動量需要一頓飽飽的早飯來支撐，你等我一下，我去給你變一個熱騰騰的早飯。」說完她迅速的走出了教室，回來的時候，她手裡拿著一個香噴噴的大煎餅。那時候我還小，還不太懂事，不知道去表達內心的感受，但是當時那種被關愛的感覺，讓我體會到了老師像媽媽一樣的愛，直到現在回想起來，依舊萬分感動。
感動是什麼呢？是別人在你需要的時候，送去的一杯水，一個鼓勵的眼神，一切讓你覺得溫暖的愛。
就在前幾天，晚上放學，奶奶在小區外想買點菜，可我著急回家，於是就准備下車，自己走回去，一不小心滑落在地，頓時覺得骨頭都要斷裂般疼痛，我蹲在地上抱著腿，爬不起來。賣菜的叔叔，連忙伸出一個胳膊，關切的說：「孩子，沒事吧，摔疼了吧，來，抓著我的胳膊起來，看看有沒有受傷。」我緊緊的握住了這位陌生叔叔的手爬了起來，初冬的街邊，他的手握上去卻是暖烘烘的。
感動是什麼呢？是你摔倒時，別人主動向你伸出援助之手。
在以後成長的道路上，可能會遇到更多感動的事。愛，無需太多言語，而沒有太多言語的愛更讓人感動，給人溫暖。
D. 一件事的啟發作文，四百字。謝謝
生活中有許多令人感動的事，藏在我們的心中。
這天，我在網上玩電腦游戲，正入迷時，媽媽醒了，對我說：「兒子，媽媽很不舒服，你自己做飯吃，然後把家裡衛生打掃一下好嗎？」「好啦！好啦！我就去。」我不耐煩地說。可是眼睛卻離不開電腦，漸漸得，我忘記了媽媽交代的事情了……
過了許久，我回頭一看，咦？媽媽去哪兒了？我來到客廳，媽媽正躺在沙發上，拖把掉在地上，一半地濕濕的。我似乎明白了什麼，心裡像刀割一樣，不知道自己該做什麼，該說什麼，站在那裡獃獃地看著媽媽疲憊的臉。
過了幾分鍾，我拿著被子給媽媽蓋上。正在這時，我聽到一陣清脆的金屬碰撞聲，我的心「砰」「砰」地跳了起來。果然，爸爸回來了，他把媽媽叫醒，問：「吃了飯沒？怎麼睡在這里？」媽媽點了點頭。爸爸回過頭問我：「幫媽媽做了事沒有？」我低下頭，臉都憋紅了，心裡很慚愧。媽媽卻接過話：「他很乖，幫我做了很多事呢！」爸爸摸了摸我的頭，笑了。
這讓我大吃一驚，我怎麼也想不到媽媽會這樣說。也許媽媽是怕嚴厲的爸爸批評我？可我確實沒有做家務啊！我是應該向爸爸坦白還是讓媽媽隱瞞呢？我真的不知該怎麼辦才好……
這件事真使我感動只有用心靈才感受得到
E. 生活中的一件愛心故事作文四百字
刺骨的寒風在城市裡進行了無情的掃盪，拍打著人們的臉和手，試圖用力推到身裹厚衣的老人們。在這天氣，我還得出去還書，不然就會過期的。
於是和同學小琳約好，一起去。我倆拎著沉重的的書上了車。「小琳，我們坐那吧。剛好兩人的位子。」我指著那排座位。「哎呦！累死我了，早知道就不借那麼多了！今天還這么冷，手都僵了。」小琳在那抱怨著。在車里還是挺冷的，我看著窗外那些受寒風抽打的人們，都曲著身子向前走著。
今天不知道怎麼回事，人特別多，車上擠擠的，幸好我有座位，心裡止不住的開心，車里有各式各樣的人，有外穿大棉襖內穿西裝的上班族，有頭戴耳機聽音樂的年輕人，有拎著打包行李，身著迷彩服的農民工。
我估計這車里的鐵桿子該熱了，於是用手摸了摸，還是冰涼的，只有人抓的地方是熱的，幸好我有座位，不用抓著。
「叮咚！請給有需要的乘客讓座，謝謝！」車子了時不時的傳來提示聲，但這兒的聲音差不多被人們的歡聲笑語給掩蓋了，只能聽見一點點兒我這，不過我是有經驗的。
只要是車子里放這個提示音，就代表有老人要上來，那麼有座位的同志就······嘿嘿！你知道的!不過也有好心人的。
我看見從車里進來來了一位老大爺，他緩緩的抓著鐵桿子，向里走，「來，大爺，您坐著吧！沒過一會兒一位年輕人站了起來，還一邊扶著老人，一邊說，老人見了，便笑盈盈的說「謝謝！謝謝！小夥子。
「叮咚！請給有需要的乘客讓座，謝謝！」這是上來了一對老夫婦，老爺爺攙扶著老奶奶向這兒走，他們手似乎僵了，沒動過。我見他們手抓著鐵欄桿，剛抓上去，突然縮了回來，眉頭一皺，又放了回去。估計這鐵欄桿冰的很。
不知怎麼了，自己心裡有那麼一絲慚愧，便和小琳商量了一下，兩人一致同意要讓坐，等老人走過來了，我們異口同聲的一起說「爺爺奶奶你們到這里來坐吧！」我們說著走出了位子，並扶著他們坐上了位子。「小朋友，謝謝！謝謝！」老人們邊說邊笑，於是我們拎著大包書站著，還抓著冰冷的鐵桿子，老人見了，說：「小朋友，你們···抓··抓我的包好了！」「不用了，謝謝！我們快到了！」
其實我們還沒到，還有好幾站呢！
車開了許久，一堵一晃的，手還是冰冷的，但我們和老人的臉上都是笑盈盈的。過來人一會兒，老人們先下車了，說：「小朋友，你們坐好了，我們下車了。」於是我們又坐了回去。老人下了車，還不時的回頭，對我們笑笑。
就像《論文天地》中寫，帶來陽光，照亮他人生命的人，也會沐浴在陽光之下的。
F. 事物的啟發四百字作文
生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿
的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。
記得四年級下冊的期中測試，我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵佔了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什麼事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什麼不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什麼事情大不了！
從中我受到很大的啟示：勇敢面對失敗,不放棄希望,並努力
G. 通過一件事得到一個啟示作文四百字左右
在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
一個暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來去關窗戶，不意之間，屋檐角的一隻蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網。我仔細地盯著它「工作」，忘了關窗戶。只見蜘蛛不停地來回「穿梭」，很快就織好了大半張網。可就在這時，一陣狂風「夾」著沙粒
「呼嘯」來——細細的蛛網無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張「捕食器」啊，可是我也無能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來的災難嚇了一跳吧？恐怕心裡還在抱怨這不合時宜的一陣風吧？看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網上，似乎正在盤算著下一步該怎麼辦。
不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實實地重新織起網來了。好不容易織到一半時，暴風好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它彷彿沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續結著。就這么努力著，終於結出大半張網。我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高...在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
一個暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來去關窗戶，不意之間，屋檐角的一隻蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網。我仔細地盯著它「工作」，忘了關窗戶。只見蜘蛛不停地來回「穿梭」，很快就織好了大半張網。可就在這時，一陣狂風「夾」著沙粒
「呼嘯」來——細細的蛛網無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張「捕食器」啊，可是我也無能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來的災難嚇了一跳吧？恐怕心裡還在抱怨這不合時宜的一陣風吧？看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網上，似乎正在盤算著下一步該怎麼辦。
不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實實地重新織起網來了。好不容易織到一半時，暴風好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它彷彿沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續結著。就這么努力著，終於結出大半張網。我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎麼如此故意和它作對呢？但讓我吃驚的是：它竟然像什麼都沒發生過一樣，一如既往地織著，這次，它終於織成了一張結實的網，我也嘆了一口氣。
忽然間，我覺得自己應該向蜘蛛學習：做事要持之以恆，堅持到底，就算困難再大也要勇於面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅定的信念，只有這樣，成功才會屬於自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅固、結實的網，來網住一個成功的明天。
H. 以「一件事情給我的啟示」為題,寫一篇作文,四百字多,要五個段。
從一件事、一幅畫、一句名言、一個細小的動作中，都可以悟出一個啟示，則這小小回的一個啟示，回讓我答們一生受用不盡。
去年暑假，我在英語班考試，試卷很簡單，但是，只要不認真，就會做錯。我們靜靜地把試卷「干」光了。第二節課，老師把改好的試卷分發給了大家。同學們你一言我一語地討論了起來。只有一個同學默默的坐在那裡，不和大家討論，只見她拿起英語書，做對對，右對對，好像在尋找自己的錯誤。突然，他緊皺眉頭，兩眼放光，好似發現了一塊寶。隨後，她不緊不慢的那氣書本和試卷向老師走去。老師問她怎麼了，她說給自己改錯了一題。老師立即睜大眼睛在試卷中掃視，不一會兒，就找到了一到錯題，老師拿起筆再試卷上修來修去。
等他回來了，我跑過去看了一眼，只見上個面寫著大大的幾個數字；94-5＝89。他為什麼要這么做呢？別人都希望少扣分，特她卻跟老師說，讓老師給他扣分。我想了想，頓時面紅耳赤。我以前做錯了都沒跟老師說，真是該向她學習啊！
這是一個小小的舉動，卻包含著真么多的啟示：只要做錯了，就要大膽說出來，不能遮遮掩掩。從這件小事中得到的啟示，讓我一生受用不盡！
I. 一件事給我的啟示 作文 400字
記得四年級暑假裡的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。於是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎麼樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用「雙手」將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。可是螞蟻們仍然憑著自己的毅力、恆心重建了蟻洞。啊！它們真是一群有恆心、毅力的小生靈啊！它們的恆心與毅力鼓舞著它們干什麼事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也應該有恆心與毅力嗎？
我們無論干什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那麼多次，不還是靠著恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力，無論干什麼事都能幹好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母，有恆心、毅力就會成功。讓我們帶著恆心與毅力走向成功吧！
河北省任丘市華北油田供應學校五年級：胡坤