成長的故事美文500字

❶ 江南在龍文上發表的散文

刊名：《龍文·漫小說》
主編：江南
讀者群：12—18歲
頁碼：160P
印刷：全彩
內容核心：
本雜志將圍繞 「夢想與愛、成長與勇氣」為核心，因為愛而有夢，因為勇氣而成長，引發青少年對作品的共鳴。作品必須具有強烈的青春氣息，要時尚化，生活化。文字要有畫面感、動漫感，雜志所有的作品必須以幻想、玄幻元素為基礎，在這個基礎上加入當今的流行元素。

◆文章欄目
【龍·生花】（系列文，單元劇）
幻想類題材，系列文。古風幻想類、少女幻想類、運動幻想類、體育競技幻想類等等。以系列文形式為主，要求具有青春活力感，貼近讀者的校園生活，打動人心。
題材架構力求新穎新鮮。要求可讀性強，有亮點，結構奇巧，獨具匠心，文字要細膩有質感，忌通篇華而不實，堆砌辭藻。（可交系列文的大綱策劃和幾千字的試寫。）
樣文參考：啞舍、九國夜雪

【龍·珠璣】（2－3篇， 0.8W字左右）
短篇，幻想為基礎，題材不限。

◆特別提示
1、文字：流暢自然、明快簡潔不拖沓。行文需嚴謹，有清晰條理與邏輯，避免幼稚小白化，也不可文縐縐艱澀難懂，切忌堆砌辭藻，做到文盡其用。字里行間應有青春氣息，引人向上，對話語言精練痛快，留白處令人回味。
2、故事：文章整體的構思要新穎有特色，開篇進入情節快，抓人眼球，讓人眼前一亮，迅速引起讀者的閱讀興趣。文章故事性強，情節曲折有層次感，環環相扣，一波三折跌宕起伏。多線索推進需要做到主次分明，張弛有度。蒙太奇等手法利用上，做到行文轉折自然，條理明晰。出場人物應調配有度，交相呼應，行為、動力應符合矛盾沖突要求，共同推進情節。單線索推進需要做到緊貼主題，主線貫穿始終，出場人物切忌繁雜過多，交代不明。
3、情感：注重對情感的細膩描寫，要「走心」。情感從醞釀到產生再到升華，需有逐步體現逐步變化的過程，而非一蹴而就，來去突兀。展現親人之愛、朋友之愛、隊友之愛、愛人之愛時，應凸顯情感的豐富性和細膩性，做到從大處下筆，從小處點睛，以此來感動讀者，打動人心。
4、內涵：本雜志的關鍵詞是「夢想與愛」「成長與勇氣」，每篇稿子都要至少賦予其中一種人文內涵。兩個關鍵詞應埋於故事之下。通過用情感體現愛，用情節體現成長，用成長中的矛盾糾葛和選擇來體現勇氣，逐漸勾勒出完整價值觀。在總體上，又需交相輝映，彼此守望，行成圓滿地人文情懷。
5、人設：小說是現實世界在文字海洋里的投影，而小說人物更應該是對照現實大眾的一面鏡子，每個人物都需要讓讀者找到共鳴，因此穿著打扮、外貌形體、行為舉止、性格特徵、家世背景在藝術化處理過程中應當有所考慮，符合受眾審美和世界觀擇取，讓角色栩栩如生，躍然紙上。忌完美無缺型主角，人設要具有典型性，主角的年齡不應過大，一定要控制在15歲左右，增強讀者代入感。
6、節奏懸念：由於線下雜志連載的時效差異，註定了線下雜志長篇連載的時候，文章一定要緊湊精彩，懸念沖突不斷、高潮起伏，且在每章連載的結尾部分，必須要有一個懸念或者小高潮，來吸引讀者持續閱讀。
7、禁忌：忌涉及血腥暴力、靈異鬼神、風水等封建迷信、色情三俗、恐怖、宗教信仰、政治言論、軍事等等。

❷ 我的成長故事小標題記敘散文800字

浩浩長空，皎皎圓月。宇宙的美麗與神奇賦予了人們豐富的浪漫與想像，月亮從來都不是回什麼單純答的虛幻的神話與傳說，它寄予了人類對神秘天空的遙想與期盼。張若虛的一首《春江花月夜》可以說是「孤篇蓋全唐」。它集中概括了世人對月的理解和寄託。「江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。」詩人彷彿置身與清明澄澈的純凈世界，精騖八極，心游萬仞，但又時時刻刻聯系著人生，探索著人生的哲理與宇宙的奧妙。個人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長。詩人雖有對人生短暫的感傷，但並不是頹廢與絕望，而是緣於對人生的追求與熱愛。

❸ 有沒有講人生成長故事和經歷的散文或自傳

散步 莫懷戚
我們在田野散步：我,我的母親,我的妻子和兒子.
母親本不願出來的.她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累.我說,正因為如此,才應該多走走,母親信服地點點頭,便去拿外套.她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣.
天氣很好.今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住.但是春天總算來了.我的母親又熬過了一個嚴冬.
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡；樹上的嫩芽也密了；田裡的冬水也咕咕地起著水泡.這一切都使人想著一樣東西------生命.
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在後面.小傢伙突然叫起來：「前面也是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子.」我們都笑了.
後來發生了分歧：母親要走大路,大路平順；我的兒子要走小路,小路有意思.不過,一切都取決於我.我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢,在外面,她總是聽我的.一霎時我感到了責任的重大,就像民族領袖在嚴重關頭時那樣.我想一個兩全的辦法,找不出；我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不願意.我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日以短.我說：「走大路.」
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意：「還是走小路吧.」她的眼隨小路望去：那裡有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘.「我走不過去的地方,你就背著我.」母親對我說.
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去.到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子.我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重；兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕.但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界.

❹ 冰心的成長歷程！謝謝！

冰心，這位當代文學巨匠，這位世紀老人走了。她一生都在享受著自己對別人的愛。這種愛，已融入了這個世界，永遠不會離開我

們；冰心奶奶一生給我們講了無數個平凡而美麗的故事，那麼也讓我們一起來讀讀冰心奶奶小時候那些平凡而美麗的故事吧!

1900年10月5日的夜晚，月光如水，萬籟俱寂。子夜時分，福州隆普營謝家宅里突然傳出嬰兒的呱呱哭聲，那就是冰心來到人世間的

第一聲啼哭。

冰心自幼聰慧好學，特別喜歡聽故事。為了鼓勵她用心學習，當時擔任她家塾督師的舅舅楊子敬常對她說："你好好做功課吧，等

你做完了功課，晚上我給你講故事。"舅舅給她講的第一部書是《三國演義》。那曲折的情節，鮮活的人物深深吸引了小冰心。等講完

一段，舅舅總是再講一回。為了每天晚上都能聽"三國"的故事，她學習更認真了，功課總是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，

不能給她講"三國"，有時竟停了好幾天，這可把小冰心急壞了。不得已，她只好拿起舅舅的《三國演義》來看，這時她才7歲。最初，

她大半看不懂，就囫圇吞棗，硬著頭皮看下去，不懂的地方，就連猜帶蒙，有時，居然被她蒙對了。這樣，她慢慢地理解一些書的內容

了，她越看越入迷，看完《三國演義》，又找來《水滸》、《聊齋志異》…… 母親見她手不釋卷，怕她年紀過小，這樣用功會傷了

腦子，便竭力勸她出去玩，她不肯。母親只好把書給藏起來，可不知怎麼搞的，那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來。

有一次，母親讓她洗澡，她就在澡房裡偷看書，直到洗澡水都涼了……，母親生氣地奪她手中的《聊齋》，撕成兩半，扔到牆邊，

小冰心望望母親，又看看那本心愛的書，膽怯地挪到牆角，撿起那本書，又接著讀了下去。這一來，倒把生氣的母親逗樂了。

冰心不但把讀過的書都用心記住，還時常把書中的故事講給別人聽。假日時父親帶她到軍艦上去玩，水兵們聽說這個七歲的孩子會

講"三國"的故事，就紛紛圍住她，當小冰心神氣而又一本正經地說："天下大勢，分久必合，合久必分……"時，眾人被她那稚氣的神情

逗得捧腹大笑。聽完故事，水兵們拉著她的手，稱贊她聰明伶俐，並把他們在航行中用來消磨時光的小說包了一包，送給冰心作為"講

書"的獎品。回到家裡，小冰心迫不及待地打開那包書，那都是些商務印書館出版的早期翻譯的歐美名家小說，這些書令小冰心愛不釋

手。當時商務印書館出版的書，大都在書後印有書目，她從書目中看到了林紓翻譯的其它歐美名家小說，就按書目去尋找別的小說來

讀，於是，她開始接觸外國文學作品。

十歲時，冰心又學了《論語》、《左傳》、《唐詩》。她對唐詩抱有興趣，很快就能背誦許多有名的詩篇，並開始學做對聯。有一

回，老師剛說："雞唱曉"。她就脫口而出："鳥鳴春"。老師一愣又說："榴花照眼紅"。她略思片刻，便從容應道："柳絮籠衣白"。這可

把老師樂壞了，連連稱贊說："對得好，對得好。'榴花照眼紅'只是描寫了石榴花開的景象，只是靜物，而'柳絮籠衣白'除了柳絮飄揚

的景象外，還出現人物"。

祖父謝鑾思見冰心很有出息，從心裡感到欣慰，但從不當面誇她。一天晚上，祖父對她講起了貧寒的家世。原來謝家先輩世居福建

長樂橫嶺，清朝末年，冰心的曾祖父為災患所迫，來到福州學裁縫謀生。一年春節，曾祖父去收工錢，因不識字被人賴了帳，兩手空空

地回家來。正等米下鍋的曾祖母聞訊，一聲不吭，含淚走了出去。等到曾祖父去找她時，她正要在牆角的樹上自縊，曾祖父救下了她，

倆人抱頭痛哭。他們在寒風中跪下對天立誓，將來如蒙天賜一個兒子，拚死拼活也要讓他讀書識字，好替父親記帳、要帳。他們一連生

了五胎，才得了個兒子，夫妻倆克勤克儉，終於讓謝鑾思成為謝家第一個讀書人，而四個女兒卻因家裡貧窮不能讀書。 說到這里，祖

父撫摸著小冰心的頭說："你是我們謝家第一個正式上學讀書的女孩，你一定要好好地讀啊!" 小冰心張大眼睛，久久地望著祖父。那個

夜晚，祖父那期盼的眼神，那語重心長的話語深深地烙進了她的心裡。

❺ 關於朱自清的成長故事

（因為喜歡朱自清，所以都是自己整理的，望採納）。朱自清（1898—1948），字佩弦，號秋實。清光緒二十四年 冬十月初九（公元1898年11月22日），出生於江蘇省北部 的一個叫做東海的小鎮（當時名海州，是座歷史悠久的古 鎮），祖籍紹興。1901年，隨父赴任所——高郵的邵伯鎮；1903 年，再遷揚州，基本上定居了下來，渡過了他的童年與少年。1912年入高等小學，1916年中學畢業後考入北京大學預科。1919年2月寫的《睡罷，小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者，受五四浪潮的影響走上文學道路。 1920年畢業後在江蘇、浙江多所中學教書。在大學學習和中學任教時期開始了新詩創作。1922年和俞平伯等人創辦《詩》月刊，是新詩誕生時期最早的詩刊。他是早期文學研究會會員。1923年發表長詩《毀滅》，這時還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優美散文。影響很大。1924年3月2日，朱自清來到春暉中學任國文課教員。他與夏丏尊、豐子愷、朱光潛、匡互生等人志同道合，朝夕相處，友情甚篤。1925年8月到清華大學任教，開始研究中國古典文學；創作則以散文為主。1928年出版第一本散文集《背影》，成了著名散文作家。1931年留學英國，漫遊歐洲，回國後寫成《歐游雜記》。1932年回國，仍在清華大學任教並兼任中國文學系主任。1937年抗日戰爭爆發後，南下任西南聯大教授。講授《宋詩》、《文辭研究》等課程。這一時期曾寫過散文《語義影》。1946年由昆明返回北京，任清華大學中文系主任。1948年8月12日病逝。朱自清是文學研究會的早期成員，是著名的詩人、散文作家、學者、民主戰士。

❻ 有關成長的詩歌·散文·故事

詩歌:漢樂府《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
此詩用一連串的比喻，來說明人們應該好好珍惜時光，奮發圖強。
故事:保爾.柯察金的成長故事,以及他說過的名言「人最寶貴的是生命，生命對人只有一次，一個人的生命應該是這樣度過的，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。那麼，在他臨死的時候就可以這樣說，我整個的生命與精力已經獻給了人類最壯麗的事業，為全人類的解放而斗爭。」(蘇聯作家奧斯洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》)
散文:高爾基海燕高爾基：《海燕之歌》
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏雲，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑些烏雲，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了睏乏，它深信，烏雲遮不住太陽，——是的，遮不住的！
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏雲，像青色的火焰，在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！