生活中有趣的故事三年級
『壹』 三年級作文《奇妙的,有趣的事情》
今天老師讓我們搜集有關漢字字謎
鈴--鈴--上課鈴響了同學們陸續走回教室會兒老師滿面春風地來了 今節課我們來組織有關漢字活動誰准備了字謎老師和藹地說 我同學們異口同聲地回答
請張旅同學
同學們有眼看見有心記住請問字張旅同學問道
同學們沉思了會兒
我知道同學站了起來死亡亡
同學們疑惑解
有眼看見盲字有心記住忘字『盲』字和『忘』字都有共同點--都有『亡』字
太有趣了
漢子真神奇、有趣說起漢字我想起了故事從前有人砍柴時用力過猛小心甩掉斧子傷了旁人傷者衙門告狀人慌了忙寫了份說明情況內寫道:某日砍柴時用力過猛用(甩)斧子傷人官府看定人 罪名了
由此看來每漢字多筆少劃含義完全同若經濟合同里真字千金寫錯了堪設想
漢字發展源遠流長每字每句都有動人故事我們每天都漢字海洋里遨遊趣妙橫生歇語令我開懷大笑;妙語連珠詩句使我心曠神怡;感人至深篇章哺育我成長;鏗鏘有力語句激勵著我鬥志……
只要我們多了解漢字用心去體現能得知識與財富
國漢字真有趣因看書讀報、寫信作文都離開漢字對漢字了解深要學了遨遊漢字王國對漢字了解會更加深刻
遨遊漢字王國我學了許多知識也收獲了少比:字謎有會意法、組合法、等;諧音歇語讓我懂得了我們因該寫錯別字;諧音笑弄出了許多誤會;倉頡造字神讓我非常敬佩;第發現甲骨文日清朝光緒年間叫王懿榮學者;點值晚金讓我知道了寫錯別字良;汪竹柏贊漢字更能表現出大對漢字喜愛;王羲之《蘭亭序》讓我看了行書有多流暢柳公權《玄秘塔杯》有讓我看了楷書有多端莊……
啊漢字真奇妙無比有漢字軀干彎曲末梢放縱;有漢字兩邊修長軀干矮小;還有漢字方圓若行若飛我真想學習更多有趣漢字
『貳』 三年級作文假如我會什麼樣的本領寫一個有趣的故事
假如我會飛
假如我會飛，我會飛到天空去聽鳥兒們的音樂會，晚上可專以和星星作伴，可屬以和月亮公公說話，我也可以尋找外星人的足跡，我還可以飛到大草原，去和駿馬比賽……
假如我會飛，每年我最想飛到的地方是火車站。你看，那抱著孩子的婦女正拚命地向售票台擠去，但是總被人流擠出隊伍。終於輪到她的時候，票已經售完了。只見那婦女「哇」的一聲哭了起來，她抱著的女兒也嚇得大哭大叫。我一見，馬上飛到了她們身邊，輕輕地安慰她們說：「沒關系的，我來帶你們回家鄉吧！」婦女驚訝地問：「真的，你有什麼辦法呀？」我自豪地說：「我有一對會飛的翅膀，來吧，抓住我，我馬上把你們帶到親人身邊。」於是，不一會兒我就把她們送回了家鄉，看著他們團聚的情景，我無比的激動和高興！
假如我會飛，不僅自己可以到任何想去的地方，而且可以幫助有困難的人們。這是我最大的夢想啊！
『叄』 適合三年級的小故事有哪些
自相矛盾、濫竽充數、畫蛇添足
『肆』 三年級看圖畫編一個有趣的故事
夏天的天氣真熱，動物園的馴象師每天都要給頑皮的小象洗澡，時間長了小專象和馴象師成了好朋友。
馴象師屬剛剛給小象洗完澡。「我每天都給你洗澡，今天你也幫我洗洗吧」馴象師自言自語的說。小象好像聽懂了馴象師的話，一是就點點頭。馴象師拿來水和肥皂，小象很乖的用鼻子拿起肥皂幫馴象師擦擦身體，然後用鼻子吸水像淋浴噴頭一樣把水灑向馴象師。馴象師高高興興的和小象一起洗完澡。
這個故事告訴我們要愛護動物、保護動物，人也可以和動物成為好朋友。
『伍』 三年級作文：一件有趣的事,100字左右
小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，於是我的小腦袋裡便突然冒出了一個「壞」念頭，就是畫「臉譜」，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的「王」字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊為自己的「傑作」感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的「傑作」的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！
『陸』 小學三年級數學故事大全
三年級數學趣味故事(一)
小熊的媽媽生病了，為了能掙錢替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚，趕早市到菜場賣魚。
一天，小熊剛擺好魚攤，狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊見有顧客光臨，急忙招呼：「買魚嗎，我這魚剛捕來的，新鮮著呢!」狐狸邊翻弄著魚邊問：「這么新鮮的魚，多少錢一千克?」小熊滿臉堆笑：「便宜了，四元一千克。」老狼搖搖頭：「我老了，牙齒不行了，我只想買點魚身。」小熊面露難色：「我把魚身賣給你，魚頭、魚尾賣給誰呢? 」狐狸甩甩尾巴道：「是呀，這剩下的誰也不願意買，不過，狼大叔牙不好，也只能吃點魚肉。這樣吧，我和黑狗牙好，咱倆一個買魚頭，一個買魚尾，不就既幫了狼大叔，又幫了你熊老弟了嗎?」 小熊一聽直拍手，但仍有點遲疑："好倒好，可價錢怎麼定?」狐狸眼珠一轉，答道：「魚身2元1千克，魚頭、魚尾各1元1千克，不正好是4元1千克嗎?」小熊在地上用小棍兒畫了畫，然後一拍大腿：「好，就這么辦!」四人一齊動手，不一會兒就把魚頭、魚尾、魚身分好了，小熊一過秤，魚身35千克70元;魚頭15千克15元，魚尾10千克10元。老狼、狐狸和黑狗提著魚，飛快地跑到林子里，把魚頭魚身魚尾配好，重新平分了，……
小熊在回家的路上，邊走邊想：我60千克魚按4元1千克應賣240元，可怎麼現在只賣了95元……小熊怎麼也理不出頭緒來。
你知道這是怎麼一回事嗎?
『柒』 三年級作文:動物與動物有趣的故事
蚊子請客
有一個鄉下的蚊子和一個城裡的蚊子交了好朋友。有一次鄉下的蚊子請城裡的蚊子到鄉下玩，到了晚上就請城裡的蚊子吃飯。趕上一家鄉下人沒掛蚊帳，兩只蚊子飽餐一頓。
過了些日子，城裡的蚊子請鄉下的蚊子到城裡去玩。到了晚上，也要請客吃飯。城裡人的樓房都有紗窗，兩只蚊子在城裡轉悠了一晚上也沒有找到一個可叮的人。可是又不好讓客人空著肚子回家，城裡的蚊子只好把鄉下的蚊子帶到了公園新修的觀音廟里去，兩只蚊子對著胖胖的泥菩薩狠狠地叮了一大頓。
回到鄉下後，其他蚊子問它：「城裡怎麼樣?」它回答說：「城裡哪兒都挺好的，就是城裡人沒人味兒。」
『捌』 小學三年級作文，一件有趣的事。
一件有趣的事
每個人的生活中，都會有許多「故事」，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」，至今下想起來仍覺得有趣。 一想到這件事，我總會送自己兩個字——天真!
今天，我和小明打羽毛球時一不小心，羽毛球像超人一樣「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢！我心急如焚，拿著兩個球拍「輪番上陣」，結果連球拍也上了屋頂，真是「賠了夫人又折兵」啊！這下可把我們急壞了，要知道我和他是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎麼辦呢？ 我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
正當我們手足無措.垂頭喪氣時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：「想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！」於是我們四處「偵察「了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝！」，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，小明得意洋洋地對屋頂說：「嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！」
竹竿很重，我們倆齊心協力，使出了九牛二虎之力，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽台上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：「小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……」我和小明被嚇呆了，心想：怎麼這么凶啊？是不是把我們當賊了？於是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
『玖』 小學三年級故事大全有哪些
小學三年級故事如下：
亡羊補牢[wáng yáng bǔ láo]：【寓意】犯了錯誤，立即改正，就能減少錯誤。遭到失誤，及時採取補救措施，則可以避免繼續出現的損失。出自《戰國策·楚策》：「見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。」
南轅北轍[nán yuán běi zhé]：【寓意】比喻行動和目的正好相反。告訴我們，無論做什麼事，只有首先看準方向，才能 充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。出自《戰國策·魏策四》：「猶至楚而北行也。」
驚弓之鳥[jīng gōng zhī niǎo]：【寓意】被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。出自《戰國策·楚策四》；《晉書·王鑒傳》：「黷武之眾易動，驚弓之鳥難安。」
葉公好龍[yè gōng hào lóng]：【寓意】比喻表面上愛好某事物，實際上並不真愛好，含貶義。出自漢·劉向《新序·雜事》記載：葉公子高非常喜歡龍，器物上刻著龍，房屋上也畫著龍。真龍知道了，來到葉公家裡，把頭探進窗子。葉公一見，嚇得拔腿就跑。
畫龍點睛[huà lóng diǎn jīng]：【寓意】這則故事原來是說南北朝著名的畫家張僧繇繪畫技藝神妙，後多比喻寫文章或講話時，在關鍵詞處用幾句話點明實質，使內容生動有力。出自唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》：「金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每雲：『點睛即飛去。』人以為妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘雲騰去上天，二龍未點眼者見在。」
『拾』 求適合小學三年級學生的感人小故事
如果感到幸福你就跺跺腳
那一年，德皮勒完成了全部學業從州立大學畢業了，他做了一名教文學的老師。拿捏著自己從最新的的教育書籍上學來的方法，德皮勒在自己的學生們社沙鍋內試驗著。
如果感到幸福你就拍拍手！孩子們紛紛舉手，跟著德皮勒老師拍，他們的面孔，從僵硬乏味立刻變得鮮活生動。德皮勒激情高漲，視線如手提攝像機一樣搖晃著，從一個學生跳躍到另一個學生，最後，定格在一個男孩子臉上——他是那樣面無表情！「你叫什麼名字？」德皮勒老師問。男孩抿緊嘴唇，一聲不吭，所有的孩子都沒有去關注這樣一個事件。只有一個學生輕輕地說：「老師，他叫詹姆斯。」除去過去的25分鍾，下面的20分鍾，彷彿幾個小時一樣漫長，德皮勒的情緒徹底敗壞，慢騰騰布置了作文題目：幸福。
下課之後那個詹姆斯被德皮勒老師叫到辦公室，他親切地說：「為什麼不和大家合拍呢？下次不可以，知道嗎？」男孩在口袋裡抄著手，沉默地點頭。一直到他晃回教師去了，右手始終放在口袋裡沒拿出來過。德皮勒老師心想：嘿，我遇到了一個脾氣倔強的孩子。
詹姆斯有惹事了，他和另外一個男孩打架了。德皮勒老師趕過去的時候，爭執似乎已經結束。詹姆斯仍把手抄在口袋裡，站著不動，滿臉通紅。「你又怎麼了，詹姆斯？」詹姆斯毫不理睬，轉身跑掉了。
「詹姆斯的右手以前觸過電，被切斷拉！」有一個女生是這么說，德皮勒老師的心猛然一縮。
第二天，德皮勒老師彷彿什麼也沒發生過一樣，平靜地走上講台，然後把前一天的作文本子發下去。直到最後五分鍾，他說。我們重復一下昨天的好不好？但是我們稍微修改一下，如果感到幸福你就跺跺腳！德皮勒老師帶頭跺起腳來，非常用力，左右兩只腳一起動著，雖然看上去很滑稽，因為他跺起腳來，像是羅圈腿。一分鍾後，教室里響起劇烈的跺腳聲。詹姆斯那天跺腳的聲音最大，並且眼睛裡含著淚。德皮勒老師在他的作文上打了第一個99分，後面還附上一段話：「為什麼沒有給你滿分，是因為你為了身體的不幸福，而拒絕了讓你自己的心感到幸福。如果你仔細觀察，你會注意到你的老師其實是一個截去左腳的人，那背後，也有不幸的故事。但是，他沒有拒絕讓心去感受不幸之外的幸福。所以，他不過是選擇了做平凡的文學老師，卻仍然認真地、快樂地生活。」
是的，德皮勒老師是幸福的，他曾經治癒了自己心裡的傷痕，現在，又治癒了另一個小小的心靈！
父愛的高度
好多年都沒有看過露天電影了。
記得小時候，家在農村，那時電視、碟機這類玩意在鄉下壓根就沒見過，更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去，在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。
那時父親還年輕，也是個電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老「永久」自行車，帶著我便摸黑去趕熱鬧。
到了電影場，父親把車子在身邊一撐，就遠遠地站在人群後邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子恥，直至電影結束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說： 「嗨！嗨！醒醒，都『水漫金山』了！」
一晃好多年就過去了，我已長得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節回家，一天聽說鄰村有人結婚，晚上放電影，兒時的幾個玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對父親說：「爸，我去看電影了！」
父親說：「去就去么，還說什麼，又不是小孩子了！」
「你不去？」
「你自個去吧，我都六十幾的人了，湊什麼熱鬧！」
來到電影場，人不算多，找個位置站定。過了不大一會，身邊來了一對父子，小孩直嚷嚷自己看不見，如多年前父親的動作一樣，那位父親一邊說著「這里誰也沒你的位置好！」一邊托孩子騎在了自己脖子上，孩子在高處咯咯地笑著。
我不知怎麼搞得，眼一下子就濕潤了。這么多年了，我一直在尋找一個能准確代表父愛的動作，眼前這一幕不就是我找尋的結果嗎？
想起了許多往事，再也無心看電影。獨自回家。
敲門。父母已睡了，父親披著上衣來開門，「怎麼這么早就回來了，電影不好？」
看著昏黃燈光里父親花白的頭發和那已明顯駝下去的脊背，我淚一下子涌了出來，什麼也沒回答，只是把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。
是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了，老了。
我知道，這一生，無論我人生的坐標有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊！
那就站在我的影子里吧
我在老家的一條剛完工的公路上，聽見了一個姐弟倆的對話，姐姐十一二歲，弟弟四五歲，他們大概是姐弟吧。驕陽下，他們的衣服全都被汗水濕透了。
弟弟：「姐姐，我好曬。」姐姐：「是好曬，我也好曬。」弟弟：「我不要曬！」姐姐：「這是新修的公路，哪裡有房子？」弟弟：「那咱們找棵樹乘乘涼吧！」姐姐：「那不管，反正我不要曬！我不要曬么！」姐姐：「姐姐那裡有辦法讓你不曬呀！」弟弟：「不管，反正我不要曬嘛！」姐姐沉思了好一會兒突然說了一句：「那你就站在我的影子里吧！」說著，她彎下了腰，把小弟弟攬進了自己的影子里。
讀完這段話你是不是也被這個姐姐的行為感動了呢？她是一個聰明、堅強、富有犧牲精神的人，為了弟弟，自己站在烈日下，去讓弟弟站在自己的影子里，把清涼留給弟弟，把炎熱給了自己，這是一種來自內心的親情、關懷和愛。
撿起地上的雞毛
聖菲利普是16世紀深受愛戴的羅馬牧師。有一次，一位年輕的女孩來到聖菲利普面前傾訴自己的苦惱。聖菲利普明白了女孩的缺點，其實她心地倒不壞，只是她常常說三道四，喜歡說些無聊的閑話。這些閑話傳出去後就會給別人造成許多傷害。
聖菲利普說：「你不應該談論他人的缺點，我知道你也為此苦惱。現在我命令你要為此贖罪。你到市場上買一隻母雞，走出城鎮後，沿路拔下雞毛並四處散布。你要一刻不停地拔，直到拔完為止。你做完之後就回到這里告訴我。」
女孩覺得這是非常奇怪的贖罪方式，但為了消除自己的煩惱，她沒有任何異議。她買了雞，走出城鎮，並遵照吩咐拔下雞毛。然後她回去找聖菲利普，告訴他自己按照他說的做了一切。聖菲利普說：「你已完成了贖罪的第一部分，現在要進行第二部分。你必須回到你來的路上，撿起所有的雞毛。」
女孩為難地說：「這怎麼可能呢？在這時候，風已經把它們吹得到處都是了。也許我可以撿回一些，但是我不可能撿回所有的雞毛。」
「沒錯，我的孩子。那些你脫口而出的愚蠢話語不也是如此嗎？你不也常常從口中吐出一些愚蠢的謠言嗎？你有可能跟在它們後面，在你想收回的時候就收回嗎？」
女孩說：「不能，神父。」「那麼，當你想說些別人的閑話時，請閉上你的嘴，不要讓這些邪惡的羽毛散落路旁。」是的，生活中，如何談論別人，需要我們慎重考慮。
兩個大蘋果
一個人一生中最重要的教育來自家庭和母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學家為了研究母親對人的一生的影響，在全美選出兩位成功人士，他們都在各自的行業中獲得卓越的成就，同時又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請他們談談母親對他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名的人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。
來自監獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽問我和弟弟：「你們想要哪個?」我想說想要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備地說：「好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。」
於是，我靈機一動，改口說：「媽媽，我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧。」
媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。
那一位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：「誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪它，誰幹得最快最好，誰就有權得到它。」我們三人比賽除草，結果，我贏了那個最大的蘋果。我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最正確的道理：要想得到好的，就必須努力爭第一。這很公平，你想要多少，就必須為此付出多少代價!
購買上帝的男孩
一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。
天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：「告訴我，孩子，你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。
天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：「告訴我，孩子，你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料，「拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶『上帝』，就沒事了。」
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！」
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來後，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。
後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！
老頭眼圈也濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料，「拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶『上帝』，就沒事了。」
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！」
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來後，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。
後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！
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