假如我是老師童話故事

⑴ 假如我是一個童話作家的作文怎麼寫

「文章能體現一個人的情操」。這句話一直極激勵著我，假如我是一名作家內，我會讓人們喜愛容上我的文章。
假如我是一名作家我不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像司馬相如那樣風花雪月，我只會用我比畢生的智慧去抓住那如「蜻蜓點水」般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質朴無華的文章。
假如我是一名作家，我會寫出山河之壯美、流水之靈動、動物之可愛，人們朴實的感情和一篇篇孩子們喜愛的童話。我會跟著時代的潮流，去書店，網上看別人的文章，俗話說取長補短，我要像辛勤的蜜蜂一樣去採集各種花粉不同的芬芳與美麗。我也不會像愛因斯坦、牛頓一樣忙得連生活小事都顧不上了：亂七八糟的房間，亂哄哄的頭發，我會把自己的一切不布置的井井有條。
假如我是一名作家,驕陽肯定當不住我堅定的毅力，狂風肯定吹不走我心中的信念，而暴雨肯定打不走我生命的激情。
假如我是一名作家我一定要有一雙能發美的眼睛，我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會仰望天空中皎潔的明月，因為這一切都是美。假如我是一名作家,我會……總之，一句話：我會每天揮動著筆寫我的天地！我的美麗！我的世界

⑵ 假如我是一片秋葉童話故事

只知道範曉萱的《雪人》中有歌詞是：雪 一片一片 一片

⑶ 尋一篇假如我是一名幼兒教師

教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業，幼兒教師是教育的先導，是孩子的啟蒙老師，我們都知道，最初的教育對孩子的將來有著很遠的影響，良好的開始是成功的一半，給孩子一碗水，自己就要是一桶水。我要用我的深深思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子做人的最基本道理，讓愛與美托起明天的太陽。 我喜歡和孩子在一起玩，在一起生活，在孩子中間，那種放鬆、快樂、無拘無束的氣氛是多麼的吸引我，當孩子們有進步的時候，所體驗的那種成就感，是其它任何工作都無法比的，這種愛，是我最好的老師，這種愛更是一種沉甸甸的責任。 我記得古代義大利有位偉大的造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒有坐過自己造的船，他最大的願望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到船消失在茫茫的大海上，久久不離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛，你的心血和你生命的智慧已經化做一面面風帆，鼓盪著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什麼比這更幸福的呢？ 幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神聖，無比偉大，在平凡而充實的工作中，一如既往的以滿腔熱情注釋著幼師的職責，呵護著幼兒成長。 幼兒園的生活，在人一生的學習生活中是最輕松最無憂的時光，幼兒的學習也只應該止於誘導，而不是額外的壓力和負擔，給孩子一把鑰匙，帶他走進童話的世界，給孩子一雙翅膀讓他遨遊在想像的藍天，給孩子一寸白帆，讓他暢游在知識的海洋……孩子是一張潔白的紙，可以畫最美的畫；孩子是一粒充滿希望的種子，只要撒下汗水就可以呈現一片芬芳。 作為一名幼兒教師是瑣碎又辛苦的，既是爹媽又是老師，所以，我們更加會用一顆愛心去對待這一份不平凡的事業，用我們的雙手去托起祖國明天的太陽。

⑷ 求假如我是___ 寫一篇童話 急

1 、場景一：森林裡的一片空地，方塊熊的流動售貨亭
方塊熊坐在板凳上，她的孩子小熊坐在她的腿上，方塊熊攬著小熊，和小熊一起拿著一本圖畫書。
方塊熊：「小熊放學回家迷路了，天快黑了，小熊著急了。。。。。。」
小熊：「媽媽，小熊遇上大灰狼了。」
方塊熊：「書上不是這么寫的啊，好吧，小熊遇上大灰狼了，然後發生什麼事了？」
小熊：「大灰狼說，小熊，你的爸爸媽媽呢？他們沒跟你在一起嗎？那太好了，我要吃了你。」
小獅子尤尤上，手裡拿著一隻手套。
尤尤：「熊阿姨，有動物來您這里找過手套嗎？」
方塊熊：「沒有動物來找過手套，倒是小白兔麗麗的媽媽來問過，今天，麗麗來過這里嗎？我說，麗麗已經好幾天沒來這里了。麗麗的媽媽就走了。」
尤尤：「熊阿姨，您看，多漂亮一隻手套！我在一棵大樹下撿到的。」
尤尤把手套遞給方塊熊。方塊熊接過手套。
方塊熊：「真是漂亮！象秋天的樹葉一樣的金黃色，點綴著綠色的葉子紅色的花朵。我猜一定是哪個粗心的小動物丟的，說不定，正在著急呢。」
尤尤：「是啊，這一定是那個小動物的媽媽給它打的手套，它一定喜歡得不得了。我得趕緊去找它。熊阿姨小熊再見。」
尤尤跳躍著離開。
方塊熊：「尤尤，喂，尤尤，看到麗麗和她說快回家，它媽媽在找她。」
尤尤已跑遠了。
方塊熊：「哎，尤尤這孩子，是個熱心腸的好孩子，就是性子太急了。」
小熊：「媽媽，我也要手套，象秋天的樹葉一樣的金黃色，點綴著綠色的葉子紅色的花朵的。媽媽，點綴是什麼意思？」
方塊熊：「點綴就是。。。。。。」
咕咚上。
咕咚：「熊阿姨，今天早晨，我看到麗麗的媽媽了，它的眼睛比平時紅很多，問我見沒見到麗麗。我說，麗麗好多天都不來找我玩了，麗麗的媽媽就走了。麗麗來過這里嗎？」
方塊熊：「麗麗沒來過，麗麗的媽媽也來這里找過麗麗。難道，麗麗不見了？哎，真令人擔心。天快黑了。也不知道麗麗找到沒有。」
小鳥喳喳翠翠飛上
喳喳：「還沒找到，剛才，我看到麗麗的媽媽在路邊掉眼淚呢。我問她怎麼了，它說，麗麗不見了。我說，阿姨別著急，我去找朋友們，大家一起找麗麗，一定能找到。」
方塊熊：「尤尤撿到一隻漂亮的手套，去找手套的主人去了。香香豬和爪印也許在家，我們去通知一下他們吧。你們先去，我把貨亭放回家，馬上就去找。」
大家下
場景二、香香豬的家
香香豬坐在茶幾前看電視，他左手拿著雪米餅，右手拿著一瓶牛奶。 一會兒吃雪米餅，一會兒喝牛奶。
咕咚：「香香豬，見到麗麗了嗎？」
香香豬：「沒見到，麗麗已經有一個禮拜沒來找過我了。麗麗的媽媽也來找過麗麗。我，我連門都沒給她開，因為，我和麗麗鬧矛盾了，因為，我正在看電視。哎！覺得真對不起麗麗的媽媽，正為這事心理難受呢。」
爪印進來聽到了香香豬的話。
爪印：「我要是心裡難受，就吃不下飯，睡不好覺。象你這樣大吃大喝的，說什麼心裡難受，簡直開玩笑！」
香香豬：「有的動物傷心就哭哭啼啼，有的動物傷心就摔摔打打。我傷心就吃吃喝喝，有什麼可笑的。你就愛挖苦人，麗麗應該不和你玩才對，可她偏偏和你最要好，可見她是只笨小兔。」
爪印：「我會講好聽的故事，我會做好玩的游戲，你會嗎？除了吃吃喝喝，不停地長胖外你還會什麼！」
香香豬：「你瞧不起我，哼！你走！你走！」
咕咚：「香香豬爪印你們別吵了，麗麗不見了，快想想辦法吧。」
爪印：「我看，先得請喳喳和翠翠在森林裡廣播一下，請麗麗媽媽回家等麗麗，然後，請森林見到麗麗的動物們告訴麗麗，她的媽媽在等她回家。然後，我們分頭去找麗麗。大家說這主意行嗎？」
尤尤、咕咚、喳喳和翠翠：「好主意！爪印你真聰明！」
場景三、森林、大樹（有樹洞、小鳥的家）；較為公共的場所，大家經常聚會於此
麗麗：「這是喳喳翠翠的家！可找到有朋友的地方了。」
麗麗大聲喊：「喳喳！翠翠！」
麗麗：「她們不在家。尤尤、咕咚、爪印、香香豬也沒來這里玩，他們都去哪裡了？」
麗麗大聲說：「喳喳，我再也不嫌你嘰嘰喳喳沒完沒了地說話了，翠翠，我再也不說你臭美了。尤尤，我再也不叫你沒頭腦了，咕咚、爪印、香香豬，我再也不說你們的壞話了。你們快點出來吧。」
麗麗縮著脖子來來回回地走，不停地跺腳，一會兒捂捂鼻子一會兒捂捂耳朵。
麗麗：「又冷又餓又害怕，媽媽為我打的新手套也丟了一隻。媽媽，媽媽，我再也不為沒人關心我就離家出走了。媽媽，我錯了。現在回家，你會原諒我嗎？媽媽。」
爪印發現了麗麗，他學起狼吼。
麗麗躲到大樹後，發抖。
爪印：「這是哪個大膽的小動物？天都黑了，還自己在外面玩？太不把我大灰狼放在眼裡了，我一定要吃了他。」
麗麗：「大灰狼，我是小白兔，你別吃我吧，我的肉一點都不好吃。」
爪印：「就是那個特別愛干凈，特別嬌氣的小白兔吧。我就是來找你的，聽說，你是最好吃的小兔子。」
麗麗：「你可別吃我，我的朋友他們一會兒就來找我，我們在玩捉迷藏呢，你快走吧，小獅子尤尤的力氣可大了，他跑得可快了。小貓爪印可聰明了，它的爪子可厲害了。還有小刺蝟咕咚，香香豬，小鳥喳喳，翠翠他們都是我的好朋友。」
爪印 ：「哈哈哈哈！」
爪印笑得前仰後合
麗麗：「你是，你是爪印！你就愛搞惡作劇，你都要把我嚇哭了，你壞！」
喳喳翠翠上。
喳喳：「麗麗，你]在這里呀。你可把我們大家嚇壞了。你的媽媽找不到你都急哭了，她真可憐，她去香香豬家找你，香香豬不給她開門，因為，他還在生你的氣呢。喔，我不在這里說朋友的壞話了。我告訴大家，麗麗找到了。 翠翠，我們去吧。」
翠翠：「麗麗，你的手套真漂亮，丟了一隻是不是？」
麗麗：「是啊，我媽媽剛為我打的，我就弄丟了。」
麗麗抹眼淚。
翠翠：「別著急，麗麗，聽方塊熊阿姨說，尤尤撿到一隻手套。可能就是你丟的，我們見到尤尤就知道了。」
尤尤上。
尤尤：「大家都在啊，我撿到一隻漂亮的手套。大家看。」
麗麗：「這是我丟的手套，尤尤，快給我吧。快給我！」

⑸ 根據海的女兒故事中的人物寫一篇作文假如我是……280字

假如我是天使
假如我是天使，我會飛遍全世界的每一個角落，解除他們的痛苦，讓人們都過上幸福的日子。
假如我是天使，我會用魔法停止美國與伊拉克的戰爭，讓所有人都明白戰爭是不好的。戰爭是浪費人力與資源的事情。它會使許多人死亡，無家可歸。如果人們要戰爭的話，是要付出一定的代價的。假如我是天使，我會讓伊拉克的人們過上幸福美滿的生活，讓在伊拉克被綁架的美國要自由，並給布希一個懲罰，讓他知道，世界要和平，武力是不能解決問題的。
假如我是天使，我要讓所有的孩子幸福，我要用魔法讓所有無家可歸和貧困的孩子幸福。假如我是天使，我在讓貧困的孩子過上快樂的生活，讓他們每一天都興高采烈地去上學，讓他們豐衣足食。假如我是天使，我要教全世界所有的孩子做人的道理，絕不能做傷天害理，揮金如土的事情，叫他們絕對不能要戰爭，只能要和平。
假如我是天使，我要讓地球變得更光彩奪目。假如我是天使，我要用我的力量，讓地球的臭氧層破洞消失。讓地球變得綠草如茵。假如我是天使，我要讓地球上的所有沙漠都變成綠洲，讓世界的食物鏈重新恢復。讓空氣變得新鮮，讓天更藍，水更清。假如我是天使……
假如我是天使，我要進入童話世界，我要讓賣火柴的小女孩活過來，在寒冷的冬天過著幸福的生活。讓她和慈祥的奶奶、父母一起生活。假如我是天使，我會用魔法讓海的女兒活過來，讓她向王子說明一切，並讓她和王子過著幸福美滿的生活。
假如我是天使，我要讓所有悲傷的人們快樂，讓所有的人都幸福。我真希望我就是一個天使。

假如我是天使
它正義，善良，和藹，友善。它穿著一身潔白無暇的衣裳，背後有一對大翅膀，頭上有一個光環。這就是我心目中的天使。假如我是一個正義善良的天使，我會去幫助很多人。
現在是非常時期，sars病毒擾亂了我們的生活，使本來平靜的人們變的惶恐不安起來。我是一名天使，我現在要去的地方，要幫助的人，就是那些整日被病魔纏身，躺在隔離區里的「非典」病人。他們非常的孤單，每天除了見醫生護士以外，再也看不到其他的親人了。
我使用了我的魔法，進入了隔離區，我看見了那些病人，正在休息呢，我輕輕的飛到他們身邊，對他們說：「非典型性肺炎並不可怕，我們一定要克服恐懼的心理，白衣天使們一定會找出治療的葯物，你們要安心的養病，一定要相信他們。」
許多的人在抗擊非典一線奉獻出自己的生命，有一位小朋友，它的父母都在抗擊非典一線做出了貢獻，他就是羅超傑。我飛到他家裡，呦！他家還挺熱鬧的呢，看！老師同學來為他補課，居民們正位他打掃衛生呢!他們乾的真起勁兒！我輕輕的飛到他身邊，對他說：「羅超傑，你不要哭，對於你這種8歲的小孩來說，父母雙亡是一件非常殘酷的事情，你一定覺得命運對你不公。但是，象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了，你父母他們死的光榮，他們是為了與非典做斗爭而犧牲的。他們是烈士，他們是偉人，我們都應該向他們學習。他們沒有完成的心願，他們的戰友正在完成。你雖然沒有了父母，但你有爺爺奶奶，老師同學。他們一定會幫你完成學業，你也要好好學習，完成你父母沒有完成的心願，祝你幸福！」
假如我是天使，我還要去幫助更多的人！

⑹ 求一篇題目為「假如我是一位老師」的作文

夜,多麼灰暗,伸手不見五指,在這茫茫的黑夜裡,我昏昏沉沉地進入了夢鄉.
「叮鈴鈴」上課鈴響了,熱鬧的校園頓時變得寧靜起來.只聽見四年級四班的教室里傳出了這樣的聲音.
「上課.」
「起立.」
「同學們好.」
「老師您好.」
誰是老師?我,秦璇就是老師.我神氣十足地站在講台上,掃視了一下全班,咦,怎麼還有一個同學沒來?正當我迷惑不解的時候,突然,從教室的門縫里探出一個小腦袋,原來這就是那位遲到的同學. 「下去,呆會兒再來處置你.」我翻開備課本和教材,故意咳了兩聲,清了清嗓子,便開始上課. 「請同學們翻到22頁,讓我們一起來學習<<珍貴的教科書>>這一課.」我說完便轉過身去寫板書.突然,我聽見下面有小聲的嬉笑聲,我猛地轉過身去,原來是我們班的搗蛋鬼.我生氣地喊: 「笑什麼笑,站起來.」隨著我的一聲令下,搗蛋鬼便站了起來,可他好像並沒有認識到自己的錯誤,站起來還得意洋洋,我不去理會他,繼續上課, 「上節課講到第三自然段……」我便滔滔不絕地講起來.講了一會兒,我就請同學起來回答問題,同學們紛紛舉起了手,我請了沒舉手的一位同學,他支支吾吾一陣就不知道了,因為他基礎差,我沒有批評他.但同學們對他卻是冷嘲熱諷,我生氣了,讓教室里安靜下來後,便對他說: 「放學後我給你補課,好嗎?」他點了點頭,我便讓他坐下了.正當我講到關鍵時刻時,卻下課了.我想,上課總不能留個尾巴,於是就繼續講下去,可同學們卻不願聽了,他們在想下課怎麼玩.看著同學們那無精打採的樣子,我生氣地一拍講台桌, 「今天不下課了!」……
陽光從窗外射進屋裡,我被「叮鈴鈴」的鬧鍾聲驚醒了,原來這只是一場夢.

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⑺ 百度知道童話故事假如我是一棵樹

我小時候就有那本書，分上下兩冊，很喜歡，可惜後來搬家弄丟了，哎！我記得那個封面就畫的是賣梨的故事，裡面全是中國古代的神話故事，就像什麼黑龍潭的傳說，娃娃魚的傳說等等的。

⑻ 作文假如我是 的童話故事600字以上

上面的也太假了吧,顏武,這個很難找呀.我也沒找到..我 想.就隨便看點童話故事得了,好歹可能也用得上.

⑼ 用如果我是什麼來寫記敘文,想像作文(可以是童話故事

在晴空萬里的藍天，有許許多多的白雲，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時我會化身成一條巨龍，有時我會化身成一座高山，還有的時侯我會與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時我會變成……
清晨我被鳥兒的歌聲喚醒了，突然一群燕子從我的身邊掠過，於是我又變成燕子，跟上了它們的「人形隊伍」也一起快樂的飛翔起來，一起嬉戲游樂，一起飛過湖泊，一起飛過森林，又一起飛躍海洋……
很快中午就到了，我和燕子飛著飛著，來到了田野上，只見農民伯伯們汗流浹背，在熾熱的驕陽下辛勞地工作著。看著農民伯伯的汗水一滴一滴地流入乾燥的土地，我既感動又心疼，於是我招集了許多兄弟來組成了一大片雨雲，風爺爺、雷電伯伯也來幫忙，不一會兒，雨就嘩啦啦地下了起來，農民伯伯們看到乾涸的土地被雨水滋潤，臉上露出了開心的表情，我替他們開心。
調皮的星星在夜空中眨著眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閑地在空中漂浮著，欣賞夜中的「明亮」??五顏六色的霓虹燈、疾駛而過的車燈、高樓大廈的萬家燈火……。在我的眼裡，這成了一幅有聲有色的和諧畫。
在晴空萬里的藍天，有許許多多的白雲，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶個美麗的享受.

⑽ 假如我變成了一朵潔白晶瑩的小雪花用童話故事來寫可以怎樣寫

假如我變成了一朵聖潔晶瑩的小雪花，我也非常快樂，因為有好多夥伴和我在一起。