快樂故事600

Ⅰ 我很快樂作文600字

我的快樂很簡單

閑暇時，坐在陽光中看書，陽光灑在書頁上，字里行間都帶著陽光的氣息，那是希望，活力，溫暖的氣息。陽光灑在身上，暖暖的，全身上下都帶著陽光的味道，那是幸福，快樂，舒適的味道。於是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的故事，情節又似乎在真實的演繹，彷彿在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時，也微笑；故事中悲傷時，也落淚；故事中驚險時，也緊張；而當故事柳暗花明時，不禁長舒一口氣。一個故事結束了，合上書本，曬著陽光思考書中的故事。此時的閑適就是簡單的快樂。

疲勞時，蜷在床上聽歌，閉上眼睛，任聲音進入耳膜，給自己一絲感觸。優美的音樂讓人陶醉其中，什麼都不想，即使作業還攤在桌上，計算器還沒顯示正確結果，作文還未續上結尾，這些都扔在一旁，音樂此時才是唯一的事情。心似乎在隨著音樂搖擺，彷彿小時後盪鞦韆時的愉悅，在空中盪來盪去，越來越高，有種漫步雲端的感覺。而興奮時，要放一些快節奏的音樂，這時候，便是盡情釋放自己的時候，跟著節奏哼唱，心裡頭激動，興奮，感動，瘋狂，幾種感覺交織在一起。而在臉上，只表現在嘴巴一張一合，然後嘴角微揚。於是，聽音樂就是自己給自己放了假，不去想任何的工作，學習，靜下心來，心隨音樂搖擺。此時的輕松就是簡單的快樂。

空閑時，在台燈下，翻開小學時的同學錄。看著照片上一張張久違的笑臉，讀著虔誠的祝福，還有老師的期望，贈言，心似乎回到從前。與朋友吵架又和好，自己被同學安慰後的破啼而笑，辯論會上同學們的面紅耳赤，聯歡會上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天剛剛發生。看著同學們的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，想著他們的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正經，但那時臉上還是有股稚氣。想著同學們的惡作劇，出風頭，不禁哈哈大笑。再看看他們留下的電話號碼，7位數，自從小學畢業後就很久沒聯系了，不在同一所學校的，連面也幾乎沒見過，在一所學校的，除了很好的幾位朋友，和現在在一個班的同學外，碰了面也是一笑而過。我們還是朋友，同學錄像是一段時光存放在書櫥上，想要回憶時，打開，就又回到以前了。於是，讀同學錄時，就是回憶的時間，就是回憶往事，會見舊朋友的時間。此時的懷念就是簡單的快樂。

我的快樂很簡單，因為我就是一個平凡簡單卻擁有真正快樂的人。

Ⅱ 作文:我的周末生活(題目自擬)，寫一兩件令你開心的事情，500∽600字

每個周末，媽媽給我布置的作業多的寫不完，每次，累得我爬下了版，才讓我協議會權兒。
我提出了重要的「抗議會」：打擊媽媽的「作業」，還我周末！我的周末，變得不僅沒有好轉，而且作業還越來越多。現在，我連休息一會兒都不行了，我一休息，我媽就來了，我都懷疑媽媽的後腦勺上還長著兩隻眼睛！
我再一次提出了抗議，這次抗議也無效。後來，我在一本書上看到了一篇文章：一位媽媽每天給孩子布置了很多的作業，最後，她的孩子離家出走了。二十年後，她的媽媽找到了她，這個小姑娘已經結了婚，也考上了大學，她的媽媽後悔不已。
媽媽聽完這個故事後，一臉的茫然。以後我的周末也就沒有那麼乏味了。我報了兩個特長班，生活越來越有意思了！

Ⅲ 沒頭腦和不高興童話故事作文600

一個長長的暑假，我看了好多書，像《365 夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認為是一本既有趣，又能教給我知識和道理的好書。
媽媽說她小時候也看過這個故事的動畫片，主要是講兩個小朋友，一個叫「沒頭腦」，一個叫「不高興」。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小，他們總以為自己長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。後來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的 300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一台戲給演砸了。
這裡面有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5 層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得「沒頭腦」和「不高興」就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成為一個有用的人。
我喜歡這本書。

Ⅳ 我身邊的誠信故事600至2000字

誠信漂流記
話說誠信被那個 " 聰明」的年輕人投棄到水裡以後，他拚命地游著，最後來到了一個小島上。「誠信」就躺在沙灘上休息，心裡計劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，「誠信」聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。他於是馬上站起來，向著音樂傳來的方向望去，他看見一隻小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面寫著 「快樂」二字，原來是快樂的小船。
「誠信」忙喊道：「快樂快樂，我是誠信，你拉我回岸可以嗎？」
「快樂」一聽，笑著對「誠信」說：「不行不行，我一有了誠信就不快樂了，
你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力。」 說罷，「快樂」走了。
過了一會兒，「地位」又來了，誠信忙喊到：「地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎？」「地位」忙把船劃遠了，回頭對「誠信」說：「不行不行，誠信可不能搭我的船，我的地位來之不易啊！有了你這個誠信我豈不倒霉，並且連地位也難以保住啊！」
誠信很失望地看著「地位」的背影，眼裡充滿了不解和疑惑，他又接著等。
隨著一片有節奏的卻不和諧的聲音傳來，「競爭」們乘著小船來了，「誠信」喊道： 「競爭，競爭，我能不能搭你的小船一程？」競爭們問道：「你是誰，你能給我們多少好處？」 「誠信」不想說，怕說了又沒人理，但「誠信」畢竟是誠信，他說：「我是誠信…… 」
「你是誠信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎？如今競爭這么激烈，我們『不正當競爭』怎麼敢要你誠信？」言罷，揚長而去。
正當誠信感到近乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠處傳來：「孩子，上船吧! 」 一個白發蒼蒼的老者在船上掌著舵道：「我是時間老人。」「那您為什麼要救我呢？ 」
老人微笑著說：「只有時間才知道誠信有多麼重要！」
在回去的路上，時間老人指著因翻船而落水的「快樂」、「地位」、「競爭」意味深長地說道：「沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是失敗的。」

Ⅳ 一次快樂的經歷六百字作文.

經歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬.在這幾千個日日夜夜裡,我一直在幸福中成長.在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷,感激終生.
感恩父母.是他們把我帶到這個世界,撫養我長大.在我受到打擊後,擔心我,替我操心的是他們；在我取得成績的時候,默默開心的是他們；在我勞累的時候,給我做可口菜餚的也是他們.在我成長的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著.對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養育之恩.
感恩老師.是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人.在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的心靈.忘不了,忘不了他們諄諄的教誨.是他們告訴我：愛拼才會贏.於是便有了我在理想道路上的拼搏進取；是他們告訴我：己所不欲,勿施於人.於是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友.是他們告訴我：用微笑面對一切.於是當我遇到挫折的時候,總是用良好的心態面對它,勇往直前,決不認輸.對待老師,多一點尊敬,多一點服從,用成績報答他們的付出.
感謝同學,是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我.我們攜手並肩,蓬勃向上.我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑,在青春的舞台上自由飛舞.張揚個性、開拓創新,我們齊心協力,創造輝煌.對待同學,多點關心,多點幫助.讓我們在有限的年輕的日子裡,留下一段美好的回憶.
感激對手.是他們和我在競爭中共同進步.我們之間有競爭,更有友誼.他們時時告訴我：要認真、要努力,不要被別人落在後面.面對挑戰,我勇敢的接受,不管最後結果如何,我都堅持.對待對手,多點友好,多點感謝.讓我們在爭先恐後的比賽中共同進步.
感謝偶像.是他為我樹立了榜樣,我要向著他的方向努力前進.是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走.於是我發掘自己的潛力,揚長避短,向著自己的理想邁進.面對偶像,不盲從,不瘋狂.學習他身上好的地方,取長補短,完善自我.
人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂.

Ⅵ 快樂春節故事作文600字

春節的習俗
春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
壓歲錢
春節拜年時，長輩要將事先准備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為「歲」與「祟」諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置於床腳；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年後當眾賞給，也可在除夕夜孩子睡著時，家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
民間認為分壓歲錢給孩子，當「年」去傷害孩子時，孩子可以用這些錢讓它化凶為吉。壓歲錢牽系著一顆顆童心，而孩子的壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節日所需的東西。
現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行，壓歲餞的數額從幾十到幾百不等，這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學慣用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內容。

貼春聯
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起於宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。
春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、等。「門心」貼於門板上端中心部位；「框對」貼於左右兩個門框上；「橫披」貼於門媚的橫木上。

貼窗花和倒貼「福」字
在貼春聯的同時，一些人家要在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的「福」字。春節貼「福」字，是我國民間由來已久的風俗。「福」字指福氣、福運，寄託了人們對幸福生活的嚮往，對美好未來的祝願。為了更充分地體現這種嚮往和祝願，有的人乾脆將「福」字倒過來貼，表示「幸福已到」「福氣已到」。民間還有將「福」字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五穀豐登、龍鳳呈祥等。

年畫

春節掛貼年畫在城鄉也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄託著他們對未來的希望。年畫，也和春聯一樣，起源於「門神」。 隨著木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限於門神之類單調的主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五穀豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等經典的彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好願望。 我國出現了年畫三個重要產地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；形成了中國年畫的三大流派，各具特色。

我國現今我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。描繪了老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以後發展成掛歷，至今風靡全國。

守歲

除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見於西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為「饋歲」；酒食相邀，稱為「別歲」；長幼聚飲，祝頌完備，稱為「分歲」；大家終夜不眠，以待天明，稱曰「守歲」。

「一夜連雙歲，五更分二天」，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種習俗後來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有「守歲」詩：「寒辭去冬雪，暖帶入春風」。直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。

古時守歲有兩種含義：年長者守歲為「辭舊歲」，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。

爆竹

中國民間有「開門爆竹」一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱「爆仗」、「炮仗」、「鞭炮」。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。現在，湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉、浙江溫州等地區是我國著名的花炮之鄉,生產的爆竹花色多，品質高，不僅暢銷全國，而且還遠銷世界。

Ⅶ 端午節日里有個開心的故事600字作文

中國有許多傳統節日，如：春節、端午節……但我最喜歡的還是傳統節日中的——端午節。
端午節傳統習俗是吃粽子。快到端午節了，家家戶戶都開始忙著包粽子活動，大人們先把兩片竹葉疊在一起，然後放入糯米等各種調料，包成立體的三角形，再用細繩纏緊。
粽子的口味有很多，如：加糖的，肉餡的，還有加蛋黃的等等
就連粽子的形狀也是各種各樣的，如：圓形，三角形……讓我看的眼花繚亂。
過了一會兒，媽媽把包好的粽子拿來蒸，過上半個鍾頭，媽媽把粽子放到桌上，我看到粽子像一個小胖娃娃，我迫不及待地拿起一個粽子，撥開它的竹葉，我又看到裡面的糯米從肉色變到黃色，我情不自禁的嘗了一口，啊！好吃的無法形容……
忽然，我聽到外面傳來了一陣陣「嘿喲」，「嘿喲」的吶喊聲，我連忙從窗口望出去，只見湖裡的龍舟上一個人在擂鼓，還有八個人在劃漿，而且比賽隊員都整齊有規律地吶喊著，劃動著，個個都生龍活虎，並且精神抖擻。看那一艘艘龍舟就像一支支發射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著；「加油」，「加油」！龍舟聽到大家為它喊「加油」似乎變得更快了。
啊！端午節既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的賽龍舟比賽，真是趣味無窮啊！我真希望每天都是端午節那就好了！

Ⅷ 求幫忙寫作文。 "我的讀書故事"為主題 600字 要求 圍繞快樂閱讀 幸福成長 這一大主題，結

其實，在我小時候我就知道了你，但那時我總是把你捧在手心裡，看看這兒，瞧瞧那兒，一臉的茫然。後來，在我上學的時候，我才慢慢地了解了你，讀懂了你。悄悄地聽你說話，靜靜地聽你唱歌。啊！原來你是那麼的博大精深，知識淵博；那麼的波瀾壯闊，細致入微，你用你艷麗的色彩裝點著世界上一切美好的事物和景象。從那時起，我就深深地喜歡上了你，總想與你朝夕相處。
喜歡你，但絕不像攀枝花借你的高枝來炫耀自己；喜歡你，但絕不像百靈鳥為了主人而唱著重復的歌曲；喜歡你，也不會像別人把你固定華麗的詞語翻來倒去；喜歡你，更不會像商人隨著潮流把你的元素弄得面目全非。我只想懷著一種喜悅的心情給你寫下我對你的真摯情感，從想你的那一刻起試著對著月兒傾訴……
你如陽光，在我孤獨寂寞的時候，給我溫暖；你如春雨，在我知識貧乏的時候，給我滋潤；你如廣闊的天空，敞開你偉大的胸襟，將我擁抱；你如浩瀚的海洋，張開你力量的雙臂，將我托起；你如參天大樹，頂天立地，你的根深深扎進泥土，你的葉漫天飛舞，鑲嵌在雲海里；你如百花齊放，像雪、像風、又像雲，從不定型。不！這樣說你還不能表達我的心意。於是，時刻盼著與你相聚，每一個思緒，每一瞬靈感，我們都相互致意，但不需要別人聽懂我們的言語。我常想，我生命中的只言片語能夠在你溫柔廣袤的港灣里停靠片刻，那該有多愜意；
喜歡你，我對你以誠相待，表裡如一；喜歡你，人世間的喜怒哀樂，與你共享。如果相遇可以安排，我希望早點遇上你；如果可以擁有你的微笑，我會緊握手中的筆默默耕耘；如果可以讓我選擇喜歡你，文學，那將是我一生的承諾。我願與你終身相伴到永遠……
到此止筆，來日再續情思。
參考一下

Ⅸ 作文《生活充滿快樂》600字

「喂．你知道今天是什麼日子嗎?」屁股還沒坐熱．好友便神秘地湊過來。還沒等我「掐指」算出．涵便興奮不已、略帶狡黠地說：「愚人節!」「愚人節．不是吧?」我慌忙站起來，還好，凳子上沒有被塗上膠水。涵被我的舉動弄得摸不著頭腦。我捋了捋頭發，傻笑：「去年的經驗。」涵鬼笑兩聲：「你要小心再成為愚人哦!」她一字一頓地說。「好吧!人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……」我咳笑了兩聲，用手捏了捏拳頭，又對著涵挑了挑眉梢。
「珊，過來。」姿姿急不可耐地向我招手。我走過去坐到她旁邊。「我給你講個故事吧!」望著姿姿滿臉的誠懇，我怎麼忍心拒絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經常聚在一個池塘里吃食。有一次，一張網鋪天而來，其他烏龜紛紛遊走了，只有一隻平時還挺機靈的烏龜獃獃地不動，被撈上來，做成了烏龜湯。問：「那隻烏龜為什麼不動呢？」「它視力不正常。」我答。「不對，兩眼都是1.5的。」說完她又大笑不止。我恍然大悟：「它不會腦筋急轉彎!」只見她笑得前俯後仰：「它……在聽……聽我講故事。」好啊!她競然指我是烏龜。真該「暴打」，誰知她看出我的意圖後競笑得東倒西歪，我的天啊!我還是躲開吧!
這一天的「小插曲」頗多：我把涵的奶油夾心餅干換成了鹽夾心，誰知她乘我不注意給我屁股上貼了條長尾巴．然後我和涵一起用強力膠粘住了姿姿的凳子……
晚上10點．我正准備睡覺，電話響了：「請問樂樂先生在家嗎?」我樂了：「樂樂是我們家的狗啊!」「對，麻煩您讓樂樂先生接電話。」嗬，這是哪個調皮鬼，跟我搗蛋。我說：「樂樂先生已經就寢了，有什麼事我可以替你轉達。「好吧!樂樂先生訂購的骨頭兩天後空運到．請樂樂先生親自簽收，對了，你是他們家保姆吧!」這最後一句可把我氣壞了，嚷道：「你是誰?」咚，電話掛了。
晚上11點，電話聲響起：「請接雞太太．我訂購的2斤雞蛋怎麼還沒送到。」……「你到底是誰?」我近乎歇斯底里。
「好吧!我告訴你，我是何潔。」我暈!這又是誰搞的鬼。

Ⅹ 我讀書，我快樂作文，600字以上

我讀書，我快樂作文
我從小就喜歡看書，七歲就已經讀完了四大名著。我對自己讀了這么多的書而感到自豪，而且讀書也為我帶來許多的快樂。
飽讀詩書令我逐漸養成了愛讀書的習慣。我一捧起書就會全心投入其中，陶醉在書的海洋里，如痴如醉，那感覺真是奇妙無比。
而且讀書了讓我的寫作水平提高起來。以前，我寫的作文讓人看了難以明白，簡直是作文方面的「白痴」。媽媽見我寫得這么差勁，就買來作文書，要求我每天一定要看三篇以上的作文；爸爸更是經常帶我到書店去看書、買書。就這樣，我的作文水平提高得十分快，得到了老師的好評。今年六月，我的文章《讀〈昆蟲記〉有感》還在《現代中小學生報》發表呢。同學們可羨慕我了，我也感到心裡樂滋滋的。
讀書還為我的課餘生活增添了無限樂趣。平時有空閑時間我都會讀書，在書中，裡面的故事，時而令我高興，時而令我興奮，時而又令我深受感動，時而卻令傷感……可以說，讀書是我最大的樂趣！
我的讀書習慣是爸爸媽媽從小培養出來的，我們一家經常一起上書店，一起讀書學習，遇到有意思的地方會一起分享。而隨著上書店次數的增加，家裡的書可以開一家小型的圖書館，我們隨手一伸都可以碰到書，這可以使我們「順手拈來」，肆意地讀書。爸爸的書成就了他的事業；媽媽的書增添了她的生活樂趣，以及教導我的資本；我的書——那還用說嗎？一家人都愛讀書，其樂融融！
讀書給我帶來快樂，我愛讀書！

我讀書，我快樂作文
書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天；書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
從小我就愛讀書。空閑時，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然後迫不及待的讀起來。晚上睡覺前，如果不看一會兒書，我就無法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹；丑小鴨經歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝；小紅帽的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘，使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭，「人物真多姿」讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚，一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛，也讓我明白了「可憐天下父母心」的含義；「風景好美麗」讓我走進大自然，彷彿讓我環游世界一遍；「動物真可愛」中那可愛的小動物寫得活靈活現，讓我走進奇妙的動物世界；「植物真精彩」讓我走進了美麗的植物王國，認識了許多奇形怪狀的花草樹木；還有那「童話故事」是我快樂的催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神秘，怎能不讓我流連忘返呢？還有「暢想未來」……
總之，書是無聲老師，是知識的海洋，我將是一條小魚兒，在書的海洋里暢游，讓我感到無比的快樂。