古詩里的故事遊子吟作文

A. 用遊子吟寫作文

「誰言寸草心，報得三春暉。」這耳熟能詳的詩句正是出自於唐代詩人孟郊的《遊子吟》，全詩是這樣的：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」詩中描繪了一個遊子和一個慈母之間的感人的事：一個遊子即將遠行了，這個遊子的母親的手中拿著細細的針線，正在用心的為遊子逢制著衣服的情景，這讓我看到一幅溫馨的「慈母逢衣圖」也讓我感受到了一份濃濃的母愛親情。 母親給我們的愛像春天的陽光哺育著初生的小草，也像嚴冬的寒風歷練著獨傲的梅花。我們是初生的小草，母親就是春天的陽光，我們是獨傲的梅花 母親就是嚴冬的寒風。兩種愛都讓我們難以回報，兩句詩也都寫出了無邊的母愛。我認為，在這世上，最能贊美母愛，最能表達孝心的美妙語言，就莫過於這短短的兩句完美的詩了。 母愛不想花兒一樣芬芳清香，也不像鑽石兒般閃耀著光芒，她只是一切樸素的事物，奮不顧身的愛著你。自我出生到現在，在母親的細心照顧下，我已經長大了。有哪一次感冒是不是母親背著我著急地奔向醫院，有哪一次??艫畝＿灘槐ズ?ㄅǖ陌?狻Ｎ業哪蓋祝?恍荒?恰叭?宏汀卑愕哪赴? 盡管慈母情深，難以回報，但每個做兒女的，都一定要捧出那個「寸草心」，用自己的行動來報答母親給我們的「三春暉」！ 你也可以到這個網站： http://www.zidianwang.com/index.php?value=%E6%B8%B8%E5%AD%90%E5%90%9F&mole=zuowen&action=so 裡面有很多關於這個題目的範文，你可以進去參考看看有沒有你需要的，希望能對你有幫助！

B. 遊子吟的詩句的,作文。

《遊子抄吟》改寫「兒行千里襲母擔憂」古今中外誰人不知這一經典名言。我又要離開我那年邁的老母親了，望著那慈祥的老母親，心中感慨萬千，那一次次的科舉考試都未能如償所願，歲月正如母親那手中的細針，在她蒼老的臉上，又畫出了一道道皺紋。明天我又要踏上科舉考試之路了，這意味著我又要離開母親了，母親手上那遊走的針線，一針針扎在我心上。借著微微燭光，母親眼裡的不舍和淚水，都深深印在我心，此時的我的心也不禁隱隱作痛。「母親……我明天又要走了，冬天來了，記得要多穿幾件衣服……」話還沒說完，老母親那沙啞的聲音先開口了：「我的身體我在家知道保重，你也要注意注意了，盤纏要帶夠，不要餓著肚子，千萬不要遭風寒了，別總是掛念著我，這件衣服我再縫結實些，明年春天回來的路上，萬一天冷又可以加上……」母親被我打斷了,「母親夜深了，你也早點休息。」夜，是那樣的寧靜，心中充滿希望的我，彷彿看到明年凱旋歸來的我，在大家的祝福聲中與母親坐上往京城的馬車上……母親的咳嗽聲打斷了我，她還在燭光下一針一線的縫，正所謂「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」

C. 與詩同行(遊子吟)作文400字

在我的成長過程中，是詩陪伴著我。詩給我帶來了美的享受，還教會了我做版人的道理，詩在生活中無處不權在。
還記得剛開始學習語文的時候，我就認識了古詩。從此以後，它便於我形影不離。那時，老師教我們學習《憫農》：「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」於是，當我吃飯的時候，總是想起這首詩，使我懂得了糧食的珍貴和它的來之不易，我要節約糧食。上三年級的時候，我學習了錢鶴灘的《明日歌》，使我懂得了時間的可貴，要珍惜今天，抓住明天，有所作為。還有孟郊的《遊子吟》中的：「誰言寸草心，報得三春暉。」使我懂得了母親對兒女那份無私的愛，我們長大後要孝敬父母……
古詩不但可以教我許多做人的道理，還給我帶來了美的享受。
像朱熹的《春日》里的詩句：「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。」我彷彿看到了春天的面貌，春風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景緻……
古詩不但讓我學到了許多知識，還讓我了解到了中國五千年來的歷史和美景。我愛古詩，更愛擁有悠久歷史的祖國。

D. 幫我寫一篇500字有關遊子吟的作文

1.偉大的母愛
一首詩的精華在於以情感人。因為《遊子吟》這首詩處處都洋溢著真摯的感情，所以使我這個不易動情的人，也不時流下了幾滴熱淚。

當我學完《遊子吟》這首詩時，心情久久不能平靜。這時，我彷彿看到文中那位慈祥的母親在微弱的燭光下，穿針引線，為正在臨走的兒子縫補衣服，使它更結實，更耐穿些。當我讀到「臨行密密縫，意恐遲遲歸。」「誰言寸草心，報得三春暉」時我的眼睛模糊了，頓時，我想起了我那和藹可親的媽媽，想起她對我的點點滴滴。

記得，在讀五年級時，因為第二天要舉行歌誦比賽，必須統一穿校服，我的校褲的腰大了，沒法穿，只好拿到外面去改腰。由於天太晚，縫紉工也要收攤了，即使不收攤，也要等到明天才能拿到。這時我心急如焚，心想怎麼辦，明天要比賽，我的校褲腰大了，怎麼穿啊？身旁的媽媽彷彿看懂了我的心思，忙對我說：「月兒，咱們回家，我今晚上來幫你想辦法暫時把腰改一下，改明兒我到外面給你弄」。我高興的點了點頭，心裡的石頭總算落下了。第二天，一條校褲出現在我的眼前，哎！褲子和原來的炯然不同，正在興頭上的我，這時把目光轉向了媽媽，在我的眼中看到了媽媽有黑眼圈了，烏黑的細發中摻著幾根白發，啊！媽媽老了，難道是為了給我補校褲嗎？啊！那是愛的交響，我鼻子頓時一酸，眼睛也模糊了。

還有一次，我考試沒考好，心想回去媽媽肯定會大發雷庭，心裡像懸崖邊上的葉子，在空中直打旋兒。回到家，我把卷子遞給了媽媽，媽媽說：「怎麼才考這么點分？」 媽媽立刻嚴肅起來。「過來，我幫你分析一下，不懂的我再給你講解。」原來以為媽媽會訓斥我，可沒想到媽媽不但沒說我，而且還細心給我講解。

母愛像春天的燕子，為我們銜來醉人的春光；母愛像汩汩流水，時時滋潤著我們幼稚的靈魂；母愛是一曲最深情的樂譜，為我們彈奏出最動人最燦爛最聖潔的音韻；母親的愛是蒼天給予我們最豐富的禮物，最甜美的甘泉。
2. 未來的交通治安

經過許多歲月時光的流逝，現在已經進入了遙不可及的未來—2999年了！現在的花草樹木越來越美了，而且，現在的交通治安也越來越好了，不像以前那樣擠擠吵吵鬧鬧了。為了展現一下2999年時候的交通治安，請允許我先向你介紹一下我們的交通治安吧！你肯定會覺得我們的交通治安十分好的！
只要你一走到馬路上，你就會發現路上有許多圓形的小盤子，你可不要小看這些小盤子，它們可是維持交通治安的「好幫手」呢！只要一有車子出了車禍，那些小盤子就會發光。這樣一來，後面的司機就會發現前面處紅火一點，就會繞道而行。除此以外，馬路上的鐵柵欄也變成「不倒翁」了。那些「不倒翁」其實就是橡膠做的一些彈力棒，如果一輛飛車沒有保持平穩，往旁邊一撞，彈力棒就會把那輛車擋住，不讓它繼續前進。此外，這樣一來，車子本身也就不會被刮的「面目全非」了。你覺得怎麼樣啊？！
現在，我帶你來到了人行道上，你會發現人行道上有very多的平移電梯，那是專門給那些行動不方便的人而設的。那些人只要站在上面，就可以不用拐杖在地面上指指點點，只要輕松的往平移電梯上一站，平移電梯就會帶著他往前行走了。除了這個設施，你還會發現上面有一些卡通人物的圖畫電腦，這是專門為兒童們設計的。因為許多小孩子不識字，有時走丟了，不知怎麼走，他們會感到害怕。現在，孩子們只要在電腦屏面上劃上家的輪廓，就可以通過「兒童平移電梯」送到自己的家門口，而不用站在大路上「哇哇」的喊爸爸，叫媽媽，惹得路上行人圍觀，造成交通擁堵了。
好了！現在我們將進入人們居住的小區了。你會看見小區門口有一個大型的地下車場。同樣上面有平移電梯。小區里的居民有些人有汽車，有些人有摩托車.....為了不造成小區內的堵塞，車子進入小區時，只要走去車子，輕輕一推，車子就會自動被送上平移電梯，進入地下車庫了。我們厲害吧！
時間不多了！現在還有點空！趕緊跟我去參觀最後一個交通景點吧！那就是看上去「如花似玉」，其實威力無比的「T-X警」啦！這是專門對付那些在馬路上飈車的人了。「T-X警」看上去就像一位女警察，其實這是一個有「天眼」的機器人。只要被電子警發現有人在路上飈車，電子警就會從眼睛裡發射出電，把那些人電倒，利用平移電梯一傳送，那些人就會「告別錢寶寶」啦！
好了，參觀到此結束！你肯定還有許多好奇吧？！哼！我偏不告訴你哩！給你們留點懸念，讓你們慢慢去猜吧！see you ！
3. 最懶惰的人
「月兒！怎麼還在睡？！趕快起來去洗你的臭襪子！跟你說過多少遍了，『力氣』這東西是用不完的，你沒聽老人們常說——力氣是個『怪』，今天使了明天它還在？你咋就捨不得花一丁點兒力氣呢？你瞧瞧你有多少雙臭襪子了？一雙、兩雙、三雙……」唉！媽媽又在叫我洗襪子，都已經叫了三百遍了，周末都不讓人清靜一會兒，真煩！我趕緊把頭縮進被子里——讓媽媽的嘮叨聲回到上個世紀去吧！

六年級了，馬上畢業了，天天的作業都堆成大山，我連寫作業的力氣都沒有了，哪有力氣洗什麼襪子啊！唉！人長大了實在沒什麼好處！想想上幼兒園的時候，那時多好啊，成天就是玩啊、做游戲啊、唱歌跳舞什麼的——那可都是我的最愛啊。那會兒哪有作業要寫呀，更不用說洗襪子了。要是時光可以倒流，我能變回到那時去就好了！

「王月妍小朋友，別站在那裡發愣了，快來這邊做游戲羅！」咦？是叫我嗎？幼兒園的鄧老師遠遠地沖我喊到。我揉揉眼，詫異地左看右看——滑梯、蘑菇小屋、鞦韆……耶！我真是回到了幼兒園了！太爽了！我屁顛屁顛地朝鄧老師跑去，做游戲去羅！再見了，我的作業！再見了，我的臭襪子！做完游戲，鄧老師還給我們每個小朋友都發了一根棒棒糖，我心裡的那種滋味可比這棒棒糖還甜呢！

轉眼就到了吃午飯的時間了，我暗暗想：「除了玩就是吃，這才是我想過的日子呢。」玩了一上午，還真有點餓了。可是吃了一口我就不想動了，好累啊——還得自己拿著勺子吃！我可沒力氣去拿勺子！要是有人喂我吃就好了！我眼巴巴的看著鄧老師，可鄧老師總是到處轉來轉去，一眼都不看我。

看來還得變得再小些才好啊，最好回到嬰兒的時候，成天有人抱著，餓了只要一哭，就會有人喂東西給我吃，哪用得著自己動手啊！那才真叫神仙過的日子呢！

我還在想呢，果真又變小了。我躺在爸爸的懷里，爸爸抱著我搖來晃去，嘴裡還哼著兒歌逗我（老爸，求求你別哼了，五音不全，簡直是噪音啊）。我實在聽不下去了，便嚎啕大哭以示抗議，爸爸立刻心疼地說：「月兒寶寶，怎麼了，是不是餓了？」說話間，奶嘴已經塞我嘴裡了。甜甜的奶香順著我的食道慢慢滑進我的胃裡，真是太爽了！這才是我嚮往的好日子啊！

可是這樣的日子沒過兩天，我又不滿了。因為每次吃奶的時候，我還得自己不停的吮吸，所有的力氣都用完了（我終於體會到什麼叫做「連吃奶的力氣都沒有了」），累得我氣喘吁吁。不好！不好！不能再當嬰兒了！我可不能眼睜睜地看著我的力氣被耗盡！

還是讓我回到媽媽肚子里去吧，那樣就再好不過了。臍帶會自動的給我輸送營養，我連嘴都不用張，一絲一毫的力氣都不用花，那才是最好最好的生活呢！

我真的回到了媽媽的肚子里。可這兒的空間怎麼變得這樣小啊？憋得我都快喘不過氣來了。哦，我想起來了，媽媽自從生了我以後，體重直線上升，她一直勒著收腹帶在減肥呢。我上氣不接下氣，整個身體像被壓成了一張餅，實在被擠得生不如死啊。我忍不住失聲痛哭起來：「天啊！這世界上還有沒有我能呆的地方啊?」
4.開卷有益
何為開卷有益呢？開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什麼讀書有好處呢？因為知識就是力量，知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學識，增長智慧，明曉事理。

著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為「宇宙之父」。他在少年時代，因患猩紅熱並發症，不幸耳聾被趕出了學校。後來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考核，人們被他的數學才能所驚嘆。校長問他：「你的老師是誰？」齊奧爾科夫斯基微笑回答：「書籍是我的老師！」
讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，後來身經百戰，升為郎中。有一回吳王孫權對他說：「你現在都掌權管事了，要好好學習，求得進步啊。」呂蒙聽了孫權的勸告，努力學習，進步好快。以至於與魯肅見面時，魯肅感慨的說：「士別三日，當刮目相看，你以不是當年在吳下的呂蒙了。」
偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先後在波恩大學，柏林大學研究歷史和哲學，因而在以後的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫（資本論）就讀了自藏書1000餘冊，還到大英博物館看了三間房的書。

以上 實例足以說明「開卷有益」。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。
我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強，我們必須多讀書。而且，現在是個知識經濟社會。沒有知識，社會就不能發展，國家就不能富強。
同學們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂
5.時間
你,不知來自何方,亦不知逝在哪裡。我看不著，也摸不到，但是，卻能實實在在的感受到你。在你的掌握下，一切都發生著不可思議的變化。你可以將滄海變為桑田，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹，這是多麼偉大啊！你能使頑童變為小伙兒，使小女孩變為大姑娘，隨即又毫不留情的在他們的體形上留下印記。時間啊，你真是一個無所不能的魔術師！
又有多少人面對著流水，吟誦著「逝者如斯夫」，發出無可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們去感悟其中的奧秘。「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄」又有多少風流人物，不甘驅從你的駕駛，在時光的長河中奮力拚搏，於是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：「我生待明日，萬事成蹉跎」，又有《今日歌》曰：「人生百年幾今日，今日不為實可惜」。許多人等待著那無窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩句,或許會有所感悟,或許會認認真真把握今天。
人的一生多麼短暫，在這茫茫的時間長河中能算得上什麼呢？然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點東西，讓我們把握好時間，去創造更加美好的明天吧! 感恩生活在孟郊的《遊子吟》中有這樣一句詩「誰言寸草心，報得三春暉。」對於春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答於萬一呢？——題記人們在這個世界上隨時都要懷著一顆感恩的心，它能使你的生活變的更加美好。感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，不是為求得答謝，而是發自內心的回報；感恩，讓社會充滿陽光，讓世界充滿溫馨。以前我聽姥姥講過一個故事一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。但是他的推銷進行得很不順利，接近傍晚時他感到疲憊，飢餓難耐，感到絕望就想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她微笑的遞給了他一杯熱牛奶。男孩含著感激的眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的恩人！他決定悄悄地為她做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。感恩，使社會充滿著愛；使社會更加美好；使人們更團結。小時候，媽媽經常教育我要學會感恩，所以常常給我講關於感恩的故事韓信少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拚命習武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃「白食」，為此常遭別人冷眼。韓信吃不下這口氣，就來到河邊垂釣，用魚當飯吃，經常餓一頓飽一頓。河水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱「漂母」，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯後始終沒忘「漂母」的一飯之恩，派人四處尋找，最後以千金相贈。記得有一首歌，是感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜……

E. 唐代詩人孟郊的遊子吟的詩句 在作文里怎樣運用

作品原文復
《遊子制吟》詩意畫[1]
遊子吟⑴
慈母手中線,遊子身上衣⑵.
臨行密密縫⑶,意恐遲遲歸⑷.
誰言寸草心⑸,報得三春暉⑹?[2]
2注釋譯文
詞語注釋
⑴遊子：古代稱遠游旅居的人.吟：詩體名稱.
遊子吟
⑵遊子：指詩人自己.
⑶臨：將要.
⑷意恐遲遲歸：恐怕兒子在外遲遲不回家.意恐：擔心.歸：回來,回家.
⑸言：說.寸草：小草.這里比喻子女.心：語義雙關,既指草木的莖干,也指子女的心意.誰言：一作「難將」.
⑹報得：報答.三春暉：春天燦爛的陽光,指慈母之恩.三春：舊稱農歷正月為孟春,二月為仲春,三月為季春,合稱三春.暉：陽光；形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女.[1-3]
白話譯文
慈祥的母親用手中的針線,為遠行的兒子趕制身上的衣衫.
臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來得晚衣服破損.
誰敢說子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?[1][3]

F. 請聯系遊子吟這首詩寫一篇我的媽媽作文

第一課，主題是：愛國、勇敢、團結、自強。
首先是第一節課：愛國。主持人撒貝南請來了秦怡老師，秦怡奶奶講訴了創編國歌的故事，原來，歌詞中把我們的血肉，築成我們新的長城，是幾百個戰士們用身軀堵住了長城的缺口，保衛了我們的後續戰士。聽到這兒，我非常感動，覺得我們戰士實在太勇敢了，愛國的精神，在他們的身上表現的漓淋盡致。接下來，主持人董卿講述了趙一曼的故事，她是一位真正的女英雄，中彈被俘後，敵人用盡了一切殘忍的手段，趙一曼沒有透露出部隊的一點消息。在她犧牲的前夕，給自己僅有7歲的孩子，留下一份遺書，母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你，這是一個多麼偉大的媽媽呀！接著，左太北奶奶講述了爸爸左權將軍對自己的關愛，從左太北奶奶的故事中，我知道了左權將軍不僅是一位戰場上的英雄，還是一位特愛自己女兒的偉大父親，想想，戰爭年代，想見一下自己的親人，是多麼難的一件事啊！在看看現在的我，每天都能和爸爸媽媽在一起，過著幸福快樂的生活，我真的很感謝英雄給我換來的幸福生活。
第二節課是：勇敢。給我印象最深的英雄王二小的故事，史林山爺爺講述了這段真實的故事。史林山爺爺講到他的二哥被敵人殺害時，他哭了，我也哭了，二哥當時13歲，他是多麼勇敢，把自己的生命直至之外，不怕犧牲，在敵人面前是多麼堅強，讓我幼小的心靈再次震撼。接著，鳳凰傳奇演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，把故事推向了高潮。接下來，朱成山館長講述了南京大屠殺，30萬中國同胞慘死在日本帝國主義的屠刀下，這段歷史，我們永遠不會忘記。
第三節課是：團結。主持人撒貝南講述美國「飛虎隊」的故事，孫久洪爺爺講述了自己和戰士解救飛虎隊的故事，讓我們深深體會到，中國是多麼重視友誼。
第四節課是：自強。幾個小同學表演了飛機航模表演，從他們的身上，我們看到了祖國的未來，也深深體會到少年強則國強。
總之，開學第一課，給我留下了深刻的印象，讓我銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創

G. 賞析古詩回鄉偶書和遊子吟的作文

回鄉偶書是人離開家鄉，再回去的感情遊子吟是孩子思念母親的文章

H. 從遊子吟這首詩得到的啟發 作文

和鳴

和，是乍暖三春里的一聲問候，親切悅人；
和，是嚴寒臘八的一個炭火，溫暖感人；
和，是包納百川的大海的寬容；
和，是壁立千仞的高山的偉岸。
以和為貴，因和而愛，由和而合，和是興家之本，是旺國之基。因為歷史的和鳴，才有今日的美好。
黃沙漫揚，駝鈴婉轉，黃昏里，王昭君撫動琵琶奏響和鳴，幾許悲壯。正是這朔漠里的和鳴，才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫台外的和鳴，傳頌千載，讓人在月夜裡感受漢藩融合帶來的欣喜，感受民族和好的強盛。
白雪皚皚，危峰林立，陽光下，布達拉宮閃爍著漢藏融合的金光，文成公主的面紗脫落在山頂，覆蓋著白雪，飄揚著藏曲的高亢，傳遞到大唐的古都。布達拉宮是民族相和的凝結點，文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。
多少怨，多少淚，又多少感動民族的和親馬隊在歷史的古道里消失，卻留給我們如今這廣大一統的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機中體現出來，而民族之和，又是由民族的寬容所度化的。
正如林肯說，當你和你的敵人成為朋友時，你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切的胸懷去和解一切的恩怨，和解一切的矛盾，才能擁有博大，才能擁有強盛。
同樣的道理，站在漫天星光下思考的康德告訴我的，「生氣，是用別人的錯誤來懲罰自己」，以和為貴，以和為踏跳板，我們不僅擁有一個快樂的人生，更能使眼前的敵人成為潛在的朋友。
和不僅是傳統言文化里的美德，也是現代文明裡的風尚。和，使中美中蘇關系正常化；和使蘇聯從阿富汗撤兵；和，產生了APEC，產生了歐盟；和，使世界平息在團結合作中；使無數心牽系著蘇門答臘島。
和，不僅是和好，更是和平。人與人之間的和平相處，民族與民族的和平相處，國家與國家的和平相處。因為和，世界才有了愛，才有了繁榮。
不同的冰雪融入相同的河流，是為和；不同的河流注入相同的海洋是為和；不同的海洋面朝同一片天空，是為和。
站在歷史的波濤中，讓寬容和大度激盪出和氣，讓和氣澎湃出更波瀾壯闊的和鳴之音，讓和氣醞釀出一個更淳更美的歷史。

和之美
《聖經》里說：「愛是無盡的忍耐」。實際上，就是教導我們萬事以和為貴，以和去愛別人，去忍受。而我始終以為，「和」是一種風采，「和」是一種美麗。
人與人之間的「和」是一種美。卡夫卡說：「每個人所擁有的，不是一具軀殼，而是一串成長的過程 。」這一串成長的過程不需要人與人之間友善，和平的相處去獲得。生命不僅是一聲旅程，更是一首贊歌，需要以「和」去譜寫，需要我們以「和」去傳唱。心靈與心靈之間的友愛是一種美麗，可以折射出人性的光輝，這樣一種美麗，就是「扶持旁人，同時自己也獲得重心和支點。」孔繁森，鄭培民們以自己友愛之心與人民友好地走到了一起，受到萬民敬仰，而胡長清，成克傑們，駕馭於人民之上，摒棄了「和」最終只能受到法律的嚴懲。
人與社會之間的「和」也是一種美。人是存在於社會中的動物。大自然給予我們陽光，土地和水，而「和」則是播種，讓社會長滿長青之樹，也許在社會中我們會遭受挫折，會失意，但以「和」去看待，心靈有會失業，真誠不會下崗。
「烏台詩案」將蘇軾推到痛苦的頂峰，但他卻淡然處之，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，在缺月桂疏桐之夜，看大江東去，感人生到處如何似，恰似飛鴻踏雪泥，他不為蝸角虛名，蠅頭微利揚動，只願「滄海濟餘生」。蘇軾在出世入世之間尋求到一絲平衡，他以一種「和」的心態去面對，笑談人生，在與社會的和好相處之中，他探尋到其中的美，找到生命的價值。
國家與國家之間的「和」更是一種美。一花一世界，一葉一菩提。同樣地，一國一利益。每一個國家都有它自己的利益，能夠在利益與利益之間尋求到平衡，以和相處，這是一種更為深遠，更為難得的美。「二戰」結束後，中國沒有向日本索賠，1972年，又同日本關系正常化，這就是以一種「和」去獲取友愛，這樣的美，不是到了無以復加的地步嗎？亞洲杯決賽上，中國球迷打出了標語；「足球是世界的，釣魚島是我們的。」這其實也是以一種「和」。
與世界相處。
佛教導我們：「諸法無我，一切眾生都是隨緣而起的幻象。這也是在教我們不要過分看重自我，要與他人和平相處。因為」和」是一種美麗，一種不同於尋常的美麗。
把握住「和」，把握美麗。
、一路擁有濃濃的愛
如果我是一朵花，媽媽的愛就是那甘甜的雨露；如果我是一棵樹，媽媽的愛就是那溫暖的陽光；如果我是一棵小草，媽媽的愛就是那和煦春風……從我呱呱墜地之日起，就一路擁有著媽媽濃濃的愛。也正是媽媽的愛，伴隨著我茁壯成長。
不理睬？是愛！
「哎喲！好疼啊……」記憶中，還在蹣跚學步的我向著媽媽跑去，一不小心卻摔倒在地上。摔得好痛啊，我不由得拖著哭腔叫了起來：「媽媽，來拉我……」我呼喚著媽媽，希望媽媽的百般安慰，還用好吃的、好玩的來哄我。媽媽走過來了，我高舉著兩手。可是，媽媽在我跟前停下了腳步：「月月，自己爬起來。」我茫然地看著媽媽，不知所措。媽媽說：「月月好勇敢，自己爬起來！」我還想耍賴，媽媽語氣堅定地說：「自己站起來！不起來，我可要走啰。」我沒有辦法，趕緊一骨碌爬了起來。於是，媽媽開心地笑了……
後來長大了，我也體會到了媽媽的良苦用心。是啊，摔倒了，只有自己努力爬起來。媽媽的假裝不理睬，其實是愛！
捨不得？也是愛！
上中學後住校，每個星期只能回家一兩天，母女倆見面的時候少了，媽媽好像越來越捨不得我了。周末返校，媽媽總要騎著自行車陪我上學。我勸過媽媽好幾次，說我已經長大了，不用像小孩子般的陪同了。媽媽卻只是笑笑說：「你長多大了呀？再大還不都是我的女兒。」
時間流逝，不管是酷暑炎熱還是寒風刺骨，媽媽就這樣陪著我上了兩年初中。記得有一天下雨了，媽媽趕緊為我披上一件又漂亮又柔軟的雨衣。我問：「媽，你自己怎麼不穿一件啊！」媽媽笑笑說：「家裡只有兩件雨衣，那一件如果淋濕了你在學校不方便收拾。這件你穿著，到學校後給我就行了。」媽媽的話並不是豪言壯語，卻使我的心為之一震，一股暖流直湧上心頭。
無微不至？還是愛！
夜深了，我還坐在燈下做著作業。一陣冷風吹過，我不經意間打了個噴嚏。揉揉鼻子，突然覺得有什麼東西輕輕披落在我肩頭。我伸出手去，摸到了一雙粗糙而又暖和的手。回頭一看，媽媽正給我披上一件夾衣。望著媽媽的微笑，我猛然發現，她那原本烏黑的頭發中摻雜了不少白發。這些白發，該是傾注了媽媽對我的多少關愛啊。
一路擁有媽媽濃濃的愛，就在生活的點點滴滴中。這些小事情啊，纖如絲，細如線，也正是這些不起眼的小絲線，織成了愛這座大山，讓我一生受用不已。
沐浴在愛的陽光里
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛彷彿就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背後，可我卻擔負起為他捶背的「工作」。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總願意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然後告訴我：「按你想的去做吧！我相信你能做得更好！」每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！
我終於明白什麼是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光里！

感受母愛
「慈母手中線，遊子身上衣。」這首《遊子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來未真正子解這首詩的含義。轉眼間我已經上初三了，在我的眼裡母親是一個沒有主見，無所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風凜冽，同學們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭鬥起來。可由於寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心裡委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發上。媽媽正忙於燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進了房間，門重重地關上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個小時、二個小時很長時間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家裡的經濟條件並不寬裕，實房的貸款還沒還，媽媽節儉的連衣服也不肯買，她總說：「只要等你長大了，有了工作，自已買好的衣服穿也來得極啊！想到這里我內心是多麼後悔啊！望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動。坐在桌前，看著門把手，內心又猶豫了，細聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動的打開了門，只見媽媽手裡拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結結巴巴的說：「本打算下個月給你買的，現在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試上，看看合不合適。」我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來了。「媽媽！」我撲進了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細細地感受，去體味，你就會盪漾在愛的海洋里。悲傷時，它是慰藉，沮喪時，它是希望，軟弱時，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！

Love in the sun------陽光里的愛
在高高的曠野上，在凜冽的寒風下，旋轉著升騰著的是那份柔情的愛，透明而略發白色。是的，那是天地之間的愛，是陽光里的愛，是我和父母的愛。
----題記
他有著一雙粗糙的手，大而溫暖。他曾經抓著我的手，讓我感受他的溫暖。他也曾舉起那雙手打我，可我從不怨恨他，他也曾罵我說我，我從沒記在心上，只記得他愛我的那些片段，因為他是一位那樣含蓄的父親，他從沒對我說過那句話:"孩子，爸爸愛你。"可我每次都能感受到他對我的愛。我知道，我永遠都是他手中的寶貝，我逃不出去，也不想逃走。
我的母親是一位常常抱怨自己是一位四十多歲的女人。她經常拿著去皺紋的筆在眼角按摩，她是一位愛孩子，卻不懂得怎樣去愛的母親。生病的日子裡，母親一直在床邊陪我，陪我度過那漫長的一段日子。她曾為我撕心裂肺的疼痛過一次。那一陣痛將永遠記在我的心裡。在那漫天飄滿雪花的銀白色的日子裡，我來了。母親愛我，因為我是她生命的延續。她的愛是直接的，不留痕跡的，和父親相比，顯的有些凹凸不平。
我是家中最小的一位，但我依然是這個家的主人，盡管我沒有多少權利。我愛這個家，愛的投入，愛的專一，我沒有對爸媽說過我愛你們這類的話，我遺傳於父親，含蓄，不外露。有時我會和他們鬥嘴，可我依然愛他們。就像他們說的一樣，我是一隻氣球，但氣球的一端被他們緊緊的握住，他們不想放手，我也不想被放走。
……
三月到了，可我還能感到冬日裡的寒風，冷冷的。但是有太陽，有陽光，有陽光里的愛。那束光直穿入我的身體，暖暖的。
後續:
我是一條飛魚，會飛的那種，但我離不開水，因為水是我的父母，我們都離不開魚缸，因為魚缸是我們的家。
考試滋味
試卷---沒完沒了
期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它，先帶來了無數張潔白的試卷。
「寫完了明天帶來，上課講。」
「昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的後天帶來。」
……
「哎！照這樣下去，不撐死也累死了！」聽著同學們的哀嘆，我數了數卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……」
床---千年等一回
一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，並且隨時都可能發生做夢的危險。如此畫面，構成了期末總復習期間學生「夜戰晚景」。
我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進，繼續寫作業。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：「喂，睡了嗎？」我瞅了瞅watch，又看了看窗外 ，對面的樓早已沒了亮，然後望瞭望似乎遠在天邊的床，說：「早著呢。」「那我問你幾道題……」
尾聲---無限的感慨
期末成績已經下來了，面對自己的分數，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。
我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在「三點一線」中來回奔波，為的是什麼呢？僅僅是為了今後的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什麼受「三點一線「的束縛呢？

我與電腦結緣
隨著科技的進步和人民生活水平的提高，各類電器也已經進入千家萬戶。在短短的幾十年時間里，電腦對於我們已經不再陌生了，三年前，我家也買電腦了。
電腦剛進入我家時，我們一家三口都還是電腦白痴，對電腦和它的功能用法是一無所知，簡直就是一竅不通。去年，我家的電腦裝上寬頻了，可以上網了。首先對電腦產生興趣的就是我媽媽，她只要一有空就喜歡坐在電腦旁，查查資料，看看新聞，聽聽音樂，看看電影，很享受。她說：「有電腦真好，我們了解事情都更快、更方便了，不用這么被動了。」慢慢地，我爸爸也時常上網看電影玩游戲了，電腦的魅力大啊。
當然，最常用電腦的人還是我哦。一到周末，我就會占著電腦半天甚至一天。聽流行音樂，看電影，做心理測試題，上網看書……都挺有意思的。
去年暑假，表姐回來了，我從她那兒知道了上網聊天。在網路里，人們放縱自己，露出自己的另外一面，正如比爾蓋茨所說的：「隔著一層電腦屏幕，沒有人會知道你是一條狗。」的確是，在偌大的網路世界，虛幻的東西太多了，甚至於讓你分不清什麼是真的，什麼又是假的。慢慢地，我不再去結識新的網友，只有幾個談得來的，可以聊聊天通通信。
電腦給我的學習帶來了一定的幫助，也為我的課外生活增添了新的內容，它讓我不用走出家門就可以了解世界，結識五洲四海的朋友，它是有益的。
電腦不是萬能的，當我們遨遊在虛擬的世界中時，網路安全是不容忽視的。
善用電腦，它會是你知心的朋友。

書帶給我的樂趣
如果問我最忠實的朋友是誰？那非「書」莫屬了！
書陪伴著我走過每個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗目標。
一本《安徒生童話》——讓我在書中，和白雪公主相見，與海的女兒相聚；和7個小矮人玩耍，與快樂的王子嬉戲；我就像一個涉世未深的小精靈，在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。
書，讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美醜……
一本《十萬個為什麼》——讓我知道了為什麼太陽是個大大的火球？為什麼月亮有時缺、有時圓？為什麼星星在天空中永遠都不會掉下來？
書，如鏡子般的萬能，讓我增長知識、使我茁壯成長。
一本《上下五千年》——讓我知道了人類悠久的歷史：從盤古開天地的美麗神話到鑽木取火的傳說；從大禹治水到姜太公釣魚；從官渡大戰到陸遜燒連營。
書，使我懂事明理、讓我開闊眼界、豐富我的人生。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我為書中主人公那為了事業和理想而忘我奮斗的精神所感動，更讓我懂得了人時時刻刻都應有飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折。
書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我
朋友，你不得不相信：有了書籍，就有了美麗的夢想，有了夢想，就有了今後人生。
來吧！讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養，樹立偉大理想！
來吧！讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！

我愛NBA
我愛NBA，具體點說，應該是我愛看NBA。——題記
NBA，當今世界籃壇的頂級組織，數萬人沉迷其中，我也不例外，雖然我是女生。
第一次看比賽是1999年吧，總決賽：火箭VS魔術，那場比賽我依舊記憶如新。誰贏誰敗不重要，吸引我的是激烈。我從未想到過，十個人可以把籃球打的這樣有聲有色，可以調動現場一萬多人和場外的十幾億人。
漸漸的，從愛看每一場比賽到愛看每一個球員，偶像換了一個又一個，但他們交給我的東西都一樣：決不認輸，永不放棄。NBA就是這樣，無論對方強弱，一開始便激烈拼搶，連續48分鍾的互相爭斗，沒有一絲的鬆懈，直到最後一分鍾，最後一秒鍾。這，就是他的魅力！
巴克利，一貫的努力，七個賽季，最終無法奪冠，但他依舊堅持不懈地努力著，自始自終地努力著；喬丹，永遠與勝利相伴的」飛人「，但這相伴，是靠他一場一場的搏鬥而來的，在練習時也毫不放鬆，永遠制定著更高的目標，永遠向著更高處飛翔；米勒的最後時刻，三分神射告訴我，有時掌握了最後，便同時掌握了全部！
這就是他們的魅力！
無論失敗，還是成功，他們都去拼了；結果雖不盡相同，但沒有人感到不滿足，因為他們為自己的目標努力了，拼搏了，這就夠了……
不僅是運動，不僅是永不服輸，NBA更需要不斷地拼搏！
我愛這拼搏，愛這拼搏的感覺，我也將為拼搏而不斷地拼搏！

走進數學
如果要問我對什麼最有興趣，我肯定會回答：「數學！」數學是生活的基礎，生活中離不開數學。我為什麼會對數學有這么大的興趣呢？那可要從那件事說起了。
「啊━━，好難呀！快被煩死了！」我抱著那給我抓了不下百次的頭，痛苦地呻吟著。看著眼前那縱橫交錯的圖形，我覺得頭都大了好幾倍。我已被這兩道圖形題折磨了一個小時，但一點頭緒都想不出來。「喲！真是『天生廢材沒有用』呀！」同桌口中含著冰棍輕蔑地說，「你算了一個小時都算不出，你還是放棄吧，你根本沒數學細胞的。」「什麼？」我拍桌而起，「我一定會做出的！」「那好，如果明天你再做不出，那你可要請我吃東西了！」「好，一言為定！」
「滴嗒，滴嗒……」
在深夜的燈光下赫然有我的身影。我奮筆疾書，計算紙疊得老高，但我依然不住地演算。「當，當……」鍾聲響了十一下，「原來已這么晚了。」我抬起略酸的脖，看了一下鍾，再低頭看了依然空空如也的兩道題。嗚嗚嗚，老師可真是好「關照」，出了這么難的題來考我。看著這兩個如畢加索所畫的抽像畫樣的圖形，我真想扔筆不寫了，但一想到今天同桌那輕視的目光，我頓時豪氣沖天，對呀，別人能乾的事我也一定能幹得到！於是，我信心百倍地提筆疾書，在寧靜的夜中又響起了「沙沙沙」的輕響……
萬歲！終於寫完了！看著我的「勞動成果」，只覺得由心底湧起一股強烈的成功感，滿心都是歡喜。我忽然覺得數學並不難學，反而有它吸引人的一面，越難的題就使人回味無窮。
數學，用它獨特的魅力深深吸引著我，讓我們共同走進數學吧。

想大聲說愛你
父親是一個不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了父親的「標識」。
小學的時候，父親總是走在我前面。他送我上學，拎著書包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時我想說：父親，你好偉大！那個時候，高大的父親，能乾的母親，還有這個小小的我，一個簡單而愉快的家。
歲月爬上了父親的臉，鬢角也有些銀色。我便和門口我們一家人攜手種下的小樹，一同長大。我很喜歡父親，因為她總是笑著和我一同玩耍；而我卻知能默默地看著父親漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠很遠處。父親的職位越升越高，母親也是。我進入了中學，住在學校。周末回家，我開了門，站在門口，空盪盪的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是父親剛勁有有力的字：「小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢自用，好好照顧自己。 爸。」我嘆了口氣，把紙揉成一團，放在口袋裡，眼裡不知怎麼的噙滿淚水。這個沒有生機的家！我難過地想。
第二天上完課回來，聽見廚房的油煙機「嗡嗡」作響。我正疑心是誰，變聽見那久違而洪亮的聲音：「回來啦！」是父親！心中涌地一陳欣喜。「爸。你不是說出差了嗎？」「啊，是啊。」父親忙著做菜，輕輕說了一句：「怕你餓著，擔心你。」沒有別的話，我卻感到心裡有種什麼在躥動。
乘校車去學校，父親幫著我拎包。我和父親並排走著，側著頭看，風吹起父親黑色與銀色交錯的頭發。我想說些什麼，可是又說不出口。過馬路，父親拉住我，然後牽著我的手。「爸。」我抬起頭：「你要我匯報你些什麼呢？」父親搖搖頭：「你總會走在我前面的，你的幸福就是匯報。」在校車上，我哭了，我摸到口袋裡的枝條，背面竟然有字！寫滿了我的名字，一遍又一遍。
爸，你要我回報你些什麼呢？你總會總在我前面的，你的幸福就是回報。
我終於想起我當時要說的話了：「爸！好想大聲說愛你！」你不需要什麼，只要付出，而我呢？要匯報的卻是愛我的一顆心！
家庭電視大挑戰
「真好啊，終於又盼來雙休日了！做好作業就可以痛痛快快地看電視啦！」我喃喃自語道。
吃過晚飯，我迫不及待地往客廳走去，打開電視美美地欣賞起我最愛看的動畫片。真當我看得入神時，半路殺出一個程咬金來——爸爸走了過來。他拿起遙控扳，就按到了新聞聯播頻道：「你看，你看，新聞聯播已開始了。」剛說完，媽媽也來湊熱鬧了，她看了看鍾，驚慌地叫起來：「糟糕，糟糕！七點多了，《同一首歌》也開始了，你們怎麼不告訴我。」說完，又把頻道調到了同一首歌。爸爸也不示弱，又把頻道按到了新聞聯播，兩人按來按去，爭得不可開交。
媽媽看硬的不行，忙用軟的：「《同一首歌》一星期才一次，你看的新聞聯播一天到晚都有，就讓給我……」「可我呢？一星期只能看一次。平時，我做好作業你們就讓我看書，根本沒時間給我看電視，今天好不容易等來了星期天，你們又和我爭！」還沒等媽媽說完，我也加入了搶頻道的「戰斗」中。
聽了我的話，爸爸和媽媽你看看我，我看看你，笑了。這時，我也不好意思起來，就說：「對不起，我也是隨便說說的。到底讓給誰呢？「爸爸和媽媽不約而同地說：「讓給你！」說完他們走開了，但我也覺得很過意不去，說要讓給他們。可他們還是笑著走開了

I. 寫[遊子吟]的作文

在夜深人靜的時候，一間小屋裡正閃爍著點點燈光，只見屋裡燈前正坐著一位頭發花白的老人手裡拿著針線她湊著微弱的燭光在為將要外出求學的兒女趕制衣服。她眼已有些花，但她還是細致認真地縫著。那筋脈突兀的手正一手捏針，一手拿線一針一線努力地縫著，她縫的是多麼認真啊。臨行前還要細細密密地縫著，生怕衣服縫的不結實，兒女在外時間長了衣服就破了。雖然母親縫的比不上綾羅綢緞 、錦布錦衣，只是些粗布衣服，但這是老母親一針一線、細細密密所縫制而成的，每一個針角都縫的是那麼細致認真那一針一線來回穿梭著，每一個針角都飽含了母親對遊子的深切的關愛。盼望兒子早日回家，注意身體，依依不捨出門，平平安安回家。遊子在外每當思念母親時，遊子就會摸著那由母親一針一線縫制出來的衣服，雖然衣服沒有在街市上賣的那麼好看，但在兒子的眼裡，衣服是由母親縫的，有著不一樣的味道，充滿了母親對兒女濃濃的情誼。
應該來說我們生活中的每一個人都需要來自母親的關愛，這種愛是獨特的、是不一樣的、是無私的、是偉大的，是力量的源泉，只有真正擁有這愛的人，才能體會得到母愛的偉大，才能的的確確領會到生活中有母親的關愛是多麼的幸福。我們就像那土地上一棵棵小草，媽媽是照耀我們的溫暖陽光，我們多麼多麼渴望長大報答陽光對我們的恩情呀。但我們對母親的愛永永遠遠都是微不足道的，比不上母親對我們的愛，我們是報答不完母親對我們的養育之恩。 我們對母親的愛多麼多麼像一滴小水珠，母親對我們的愛就像一片大海，我們的愛永永遠遠都是渺小的，母親對我們的愛永永遠遠都是像大海一樣寬廣的、無邊無際的。 我們對母親的愛多麼多麼像
一顆顆小沙子，母親對我們的愛多麼多麼像沙漠呀。和母親對我們的愛相比，我們的愛永永遠遠都是渺小的、微不足道的。
母愛是多麼偉大和無私的呀，比天還高，比海還深的情誼在我看來就是母愛！！！

J. 改寫遊子吟作文 600字以上

屋外，刺骨的寒風呼呼地刮著，在一間破舊的小屋裡，有一位年過六旬的老人正坐在炕上為兒子做出門遠游的准備。
慈愛的母親坐在昏暗的燈光里，為兒子孟郊縫著衣服，她左手拿著針，右手拿著線，慢慢的穿過針眼，打上一個結，便仔細的縫起來。這一針一線之中含著母親對兒子的牽掛，擔心，她擔心害怕兒子遲遲不能回家，家中太貧窮了，沒有錢去為兒子買綾羅綢緞，有的只是粗衣麻布。
「兒呀！你在外面可要處處小心吶，好好與人相處，時常寫信回家，好讓娘放心啊！」說完，哽咽了一下，此時，淚珠不由自主地落了下來。孟郊放下書看著慈愛的母親，深深的點了點頭。此時他思緒萬千甚至要決定留在家裡，陪伴母親左右，但是他又不能讓母親失望，他必須要揚名於世，以此報答母親。他想起了小時候上學的不易，母親的辛勞。
小時候，孟郊家裡很貧窮，沒錢讓他去學堂念書。他心裡也明白，體諒母親的不易，雖然很想去，但他也不願向母親提出，增加母親的負擔。心細的母親最終還是察覺到了，她為了讓兒子早點上學，每天都拚命的織布、做工。最後，母親拿著一些錢，交給兒子，兒子心裡震驚，母親卻只說了一句話：「拿去吧！」孟郊明白這錢來得不易，從此以後就狠命地讀書……
如今，可以出去遠游學習了，他心中的那份興奮，是沒有人能體會的他心中對母親的那份牽掛，也是沒有人能理解的。
明日，他就要走了，離開慈愛的母親，離開這破舊的小屋，離開這生他養他的故土。他心中的不願是說不出來的，他不能為母親做些什麼，他只能說在外他會時常想念這里，在外好好學習，心中不禁吟一道詩來：
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
屋外，刺骨的風還在刮著，可這間小屋裡，卻洋溢著暖暖的春意。