我和足球的故事字作文

1. 關於我與足球的故事的作文不少於450字

那一個個黑白相間的足球，猶如一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它。那一場場驚心動魄的足球賽，猶如沒有硝煙的戰場，深深地牽動著我的心。
我和足球的故事數不勝數，我挑幾件給大家說說吧！
三年級的時候，我報了足球班。有一次，老師說讓我們來一場小小足球賽，我激動萬分，終於可以比賽了！
剛開始，我們搶到了球。隊友先傳給了我，我把他們攪得暈頭轉向。當我射門時，一個鏟子把球踢到了他們守門員的身上。守門員踢了個高球，誰知傳到了我們隊員腳下，隊員傳到了我們的隊長腳下。隊長一腳遠射，打破了對方球門。比分1：0。
時間過半，球傳到對方腳下，我們搶了好長時間球，可都沒搶到。過了一會兒，眼看隊長要搶到球，對手機靈地踢向守門員。誰知聰明反被聰明誤，守門員一個不留神，沒接住，來了一個大烏龍。哈哈！2：0，我們肯定贏了。誰知他們變化戰術，打得我們落花流水，連進兩球最後2：2平局。
老師又讓來了個S形傳球大戰決勝負，剛開始我們落後一點，最後隊長加速，我們取得了勝利。
中國恆大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團隊精神，是團隊信念。所以，足球的好處是多麼多啊！希望大家多多加入我們這個行列！

2. 一個足球的故事的作文600字

在童話世界中，有個足球，在體育館里呆得不耐煩了，他想，如果能逃出體育館，那該多好呀！

有一天，他夢想成真。他被一位運動員踢出了體育館，他想，啊！我終於解放了！我現在該去外面的世界走走。

他走著走著，突然發現一個鳥籠，鳥籠中有隻活潑可愛的小鳥，足球覺得那隻小鳥很可愛，他想和那隻小鳥做朋友。

足球問小鳥：「小鳥，小鳥，我們可以做朋友嗎？」

小鳥說：「當然可以了，不過有個條件，你得我給放出來，那樣子我們才象是好朋友啊！」

足球聽了非常高興，足球就把鳥籠打開了，小鳥非常感謝足球，就問他： 「你想到哪裡玩呀？這附近我可是非常熟悉！」

足球問小鳥：「這附近有什麼好玩的地方？」

小鳥說：「這附近有許多好玩的地方，例如說天空、海灘、森林啦，等等」

足球說：「那就帶我到天空玩吧！我天天在地上玩膩了。」

小鳥問足球：「你會飛嗎？」足球說：「我…我…不會。」

小鳥因為想感謝足球把他放出來，所以它想來想去，突然想到好辦法了！

「你得做點犧牲。」小鳥在說的時候踢了足球，足球飛了一米高都不到，「唉！沒辦法了。」

它問足球：「除了天空，你還想去哪玩呀！」

足球說：「去海灘玩吧！我還不知道海灘是什麼東西。」

小鳥覺得海灘很遠，它想：怎樣才能去呢？小鳥左思右想。他想來想去只想到了一個辦法，那就是坐公共汽車去。

公共汽車一下子就來了，還有兩個站就是海灘站。他把足球踢進了汽車，然後自己飛進汽車。

門關了，足球發現了一根針。

足球心裡有點害怕，問針小姐：「你這次可不可以不要扎我？一次，就一次！這是我第一次走出體育館，外面的世界我一點都不熟悉，我想去海灘玩。」

針小姐看到足球那麼可憐，就答應了足球。

足球非常高興地問到：「我們能做好朋友嗎？」

針回答:「當然可以！」

足球又問了一個問題：「以後我們都合好了，那我們還是敵人嗎？」

針回答：「如果我們是不合好，那還算朋友嗎？」

足球說:「哦！太好了！」

於是，它們三個成了好朋友。

到了海灘站，足球、小鳥就得和針小姐告別了。

針小姐問「你們在這個站下車，我可以和你們一起走嗎？」

足球回答：「當然可以了，因為我們都是好朋友啊！」

針聽到後很高興。

等他們都下了車，就到海灘上玩。

他們盡情地玩耍，小鳥還沒來得及阻止他，足球一下子跳到了大海里。

小鳥目瞪口呆：「你好厲害呀，以前從來沒有游過泳，現在怎麼會游泳呢？」

足球回答到：「我以前也沒有掉到水裡過，我也不知道是什麼原因。」

這時，從遠處走來了一個漂亮的女生，她說：「你們都不知道是什麼原因吧？那我就告訴你們，其實有兩種可能性。一是因為密度比水小；二是有空氣就有浮力。」她一說完，就消失得無影無蹤了。

足球和小鳥恍然大悟，不約而同地說到：「原來是這樣啊！」

3. 初二作文——難忘的兄弟情或足球的故事（要400字的）

翻開相冊，映入眼簾的，是一張二年前的照片。照片上，兩個渾身是泥的小男孩，一個男孩，右手裡抱著足球，左手搭在另一個小男孩的肩膀上。那個手裡抱著足球的男孩，是***，而另一個，就是我。 記得，那是二年前，小學畢業時照的照片。***是我的好朋友。我們兩家是鄰居，上小學時，我們也是一個班，一直到小學畢業。 **學習很好，在班裡，是班長，每次考試都是第一名。而我，由於長得小，在外面總是被大同學欺負。這時候，***就會出現在我身邊，幫我解決問題。而**，經常親切的稱呼我：「兄弟」。平時，我們一有時間，就會一起去踢足球。踢足球，成了我們最喜歡玩的活動。而在學習中，**更是我的好老師。當我遇到不會的問題，**總是不耐心的給我講解。有一次考試前一個月，我生病請了三天假，沒有上學。當我病好上學時，發現很多課都跟不上。當時我特別著急，看著一道道不會的習題，難過得直想哭。這時，***出現在我身邊，說，「兄弟，別著急，放學了，我給你講。」就這樣，連續幾天，一放學，**就給我補課，幫我把落下的功課補上，結果，在後來的考試中，我第一次，取得了班裡的第二名的好成績。以後，我們一直在一起學習，直到小學畢業。 在升初中的考試結束後的第二天，我們約好一起去踢足球。那天，玩得真開心。一點負擔也沒有，就是快樂的跑著，踢著球。正好爸爸來找我們回家，帶著相機，給我們拍了張照片。 過了幾天，**告訴我，由於他的爸爸工作調動，馬上，家要搬到外地了。我聽到消息，哭了好幾天，可是，最後，**還是和家人一起搬走了。 看著照片，我又一次的想起了**，我的好兄弟。我們約定好，等上大學時，我們還要考一所學校，還在一起學習，一起踢足球。 我的好兄弟，真的很想你。

4. 作文我與足球的故事400字

那黑白相間、徑長不足幾分米的足球讓世界魂牽夢繞，一場球賽即是一次沒有硝煙的戰爭，足球影響世界，我和足球共成長。
很小的時候不懂得什麼是足球，只是覺得踢動比自己小不了多少的足球那麼有成就感，那麼有意思，後來慢慢喜歡看球，很幸運，我記憶中的第一場球賽便是家鄉的球隊捧回冠軍，望著那幾乎瘋狂的人們，我從費解慢慢到了理解，我交到了足球這個朋友，因為我知道足球可以和榮譽聯系在一起。
也是那一年，中國隊在自己家門口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊手球的憤慨和對中國隊深深的遺憾，我更加了解了足球，原來，足球也需要愛國的。
後來不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊有成有敗，「勝敗乃兵家常事」與足球相關聯時是那麼一語中的。時常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復出的勇氣。踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著冷靜，當然，還有不可或缺的激情。
每當持球奔走在綠茵場時，我都在告訴自己沒有巨星的球技，但必須有巨星的球品於是我很少惡意犯規，很少在球場吵架，踢著最純粹的足球，享受球場的樂趣。我時常想，足球萬萬不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。
再後來我把在足球場的態度拿到了生活中，足球的拼勁、激情、樂觀、向上為我打開了人生的一扇門，與足球為伴，我挖到了人生的一桶金。
每個人都有自己的故事，結局也不盡相同，然而重要往往不是結局，而是我們是否是那個最好的主人公。

5. 足球的故事作文300字

籃球和足球是一對兄弟，籃球經常被人搶過去搶過來的，足球是被人們踢來踢內去的，滿身都有傷疤容，他們都很驕傲。有一天，他們之間發生了一個故事。
籃球說：「你沒有我的力量大，」足球說：「你沒有我的力氣大。」他們兩兄弟就為了誰的力氣大誰的力量小吵了起來，各有各的道理，足球還說：「世界盃四年一次，每次我們的球迷都上萬，而且在足球上運動員要有一定的體能才能跑西一場比賽，我最受歡迎。」籃球說：「雖然在籃球場上運動員不用跑的太多，但是我們容易進球，每場比賽的最後得分都你們的高很多。」這時，有人說：「籃球和足球的比賽都很好，兩個都有很大的力量，要是你們再這樣吵下去就誰的力量都不能體現出來了。」他們兄弟倆聽了這話就決定不再吵了，成為了好朋友。
這是籃球和足球的故事，雖然他們吵了起來，但是他們有成為了朋友，吵架是一件不好的事情，當我們遇到問題時要想辦法解決問題而不是吵架。

6. 作文《孩子與足球的故事》

踢足球 一個陽光明媚的春天，幾個孩子又聚在一起，准備回家。一路上有說有笑。走著走著，一個小男孩說：「天氣這么好，咱們去踢球吧！」「好！」「走吧，去找球場。」 於是，他們找到一塊荒地作為球場。四周都是房屋，雖然有的地方長著青苔，有的地方長著小草，但也比較平。孩子們來到這里後，立即分成兩隊，每隊用書包當球門，准備好後，比賽開始了。 看，那個守門員，燦爛的陽光照在他金色的頭發上，一閃一閃的，顯得很有精神，黑色的衣服和手套，綠色的短褲，嘿！這一身打扮還真有點像職業守門員呢！喲，膝蓋上怎麼打著個白綳帶？噢，一定是這個淘氣包在哪兒摔了吧？！只見他手放在膝蓋上，似乎隨時准備撲個險球，他的眼睛目不轉睛地盯著足球，彷彿在想：「我一定要撲個好球！」 後面那個小男孩好像是替補。他穿著紅色運動服，挺著「將軍肚」，活像個地主。他一副嚴肅的樣子，入神地看著球，似乎在為己方隊員加油，又盼望有人被罰下場，自己沖上去踢幾個「漂亮球」。 場外圍了很多觀眾，人民都被球賽吸引，紛紛前來觀看。最左邊，一個哥哥抱著妹妹，津津有味地注視著球賽，只見一個隊員展開「飛腿」，腳一用力，將球向球門放心猛踢，那球像一顆「飛毛腿」導彈，直沖球門，在這緊急時刻，一名後衛展腿一截，截下「導彈」。而後面那隻小狗對球賽卻無動於衷，居然睡起了大覺。一個紅辮子女孩十分生氣，跺著腳大喊：「哎，再用點力就行了嘛！」 卻見他氣得臉紅脖子粗，兩手叉在腰間，一個帶紅帽子的人彎著腰，嘴裡說著：「讓讓，讓讓，我看不見了」，一個穿黑衣服的人面帶微笑，回味著球賽的樂趣。帶藍帽子的男孩十分緊張，問：「爸爸，哥哥他們會贏嗎？」「當然會了，傻孩子」那個叔叔又大聲喊「兒子！加油！我來看你了！」 觀眾席上，不是傳來歡呼聲、嘆息聲，還有人大喊：「傳球」、「射門」！ 這場課余的小足球賽真有趣！2「 童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了…… 那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了…… 雖然這件事過去很久了，雖然那裡我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。

7. 校園足球的作文1500

校園生活里，除了課堂上的活躍，同學們之間的打打鬧鬧，午寫時候不安分的我們，也會經常性地弄出一點小差錯。在一兩個人的嬉鬧聲中，熱鬧隨即又佔領了教室的上空，只等在多幾個人把它們召集在一起，便成了名副其實的「叫賣市場」。班長、值日生的禁止只能起到暫時性的威嚇，只有等到值日老師神不知鬼不覺地一聲怒吼--「實驗班亂成這樣子」，熱鬧開始急速降溫，由原先的喧鬧到安靜，再到寂靜，鴉雀無聲!
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
在我們的校園中，有一處景色最令人陶醉，那是我們校園景色中的精髓；她的佔地面積雖只有我們學校操場的四分之一，但是那裡卻是我們娛樂的天地，在辛苦的學習中少不了它，它讓我們在緊張的學習後感到無比的輕松。所以我們特別的喜歡它，它就是草坪。
草坪，不用多想，肯定是一片綠油油的草地，草是綠色的，是大自然賞賜給世界的一份禮物，試問有誰不喜歡大自然？大自然可以讓我們有一種心曠神怡的感覺。草坪的中央有幾棵樹，這幾棵樹是我們在炎熱的夏天遮陽的太陽傘。有了它，我們可以在炎熱的夏天感到一絲涼爽，草坪的右邊是供學生娛樂的場所。
福，是人的主觀感受。主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風方標和傳聲筒，常說的「當我不能改變環境時，我可以改變我自己對環境的態度」，「仁者樂山，智者樂水」等等，都是主觀感受獨立性表現。幸福是需要通過發掘、鍛煉和學習才能愈益強健的心理品質，是一種積極、開朗、向上的正面心態，是滿意和自足，是感激與感恩。學校是師生心靈的成長的場所.
我們在幸福校園是非常幸福的，有老師，有同學，有自己的知心朋友，有校友.......還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家，十分快樂，十分親切，我們在校園里就想在海里的魚兒，十分快樂。
我愛我的校園。

8. 關於足球的作文 議論文

我與足球的故事
說起足球我馬上就會想起那黑白相間像打了補丁似的圓溜溜的「胖娃娃」。其實，我與足球還有著許多趣事呢。
我們學校在管城回族區所有的小學中是一個名副其實的足球學校。在我剛上小學時，我每天下午放學都能在操場上看到足球隊的隊員們進行足球訓練，那時候我真是羨慕不已。所以在上三年級的時候，我就要求爸爸媽媽給我報了我們學校的足球班。
從此，每天下午放學之後，我和小足球隊員就會迅速來到操場上一字排開，開始跟著足球教練進行訓練。開始教練教我們做帶球動作，每當輪到我訓練時，我就把小足球看成一個頑皮的孩子，小足球總是不願意被我控制，死活不肯「跑」進球門，我就一直「訓練」它。漸漸地小足球被我「馴服」了，我讓他向東它不敢朝西，我讓它向南它不敢朝北，日久天長我們成了最要好的朋友。
今年我已經升入五年級了，當然除了學習成績非常優異之外，我的足球技能也在突飛猛進地增長。十月是我們學校一年一度的足球比賽月。這次的足球比賽我們班對陣的是五一班。慶幸的是我們班有三個校級足球隊員，而五一班卻只有一個校級足球隊員，這樣我們班首先從戰略上就佔了優勢。我們班的隊員在上場前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小隊長，我告誡我班隊員：「驕兵必敗，咱可千萬不能輕『敵』啊！」大家把手握在一起大聲喊出「不驕不躁，用於取勝」的口號。
裁判員的哨聲響起，緊張的足球比賽開始了。我以敏捷的動作，熟悉的套路乘對方還沒組織好陣容之機朝著對方的球門踢去，球像離了弦的箭直奔過去，此時對方一個隊員趕忙去攔截我踢出去的足球，眼看就要被對方截住，在這千鈞一發的時刻，我方隊員吳晨雅飛奔過去，一個側轉身攔住了對方隊員，此時球進了——進了對方的球門。頓時，場外一片沸騰，坐在遠處的我班同學歡呼雀躍，嘴裡不停的喊：「五二班，勝利！五二班，加油！……
首戰告捷，我和隊員不敢鬆懈，這次比賽由於兩班的隊員中非專業足球隊員還是佔多數，沒有經過專業訓練，所以兩隊隊員不太分規則地擠在了一起搶球，我班隊員蔣媛挾持著球被夾在兩隊隊員中間。
」蔣媛，傳到這兒，這兒！「我在外圍拚命地呼喊著。
此時的蔣媛可真機靈，雖然她沒經過專業的訓練，可她左躲右閃地突圍出來，很快便把球傳給了我，就在此時，五一班也有一個機警的隊員迅速擠了過來准備截走球，但我已牢牢地控制住足球並以迅雷不及掩耳之勢向對方球門射去，球又進了——以對方守門員傻傻的呆站姿勢結束了本場的比賽，我班以2：0取得了本場的勝利。
接著我們兩班又進行了兩場激烈的比賽，我班以4：1大獲全勝，榮獲了年級足球比賽的第一名。
從此，我們班許多同學喜歡上了足球，我也更加喜愛足球了。