寫你與網路之間的故事作文500字

⑴ 網路時代的故事作文500字

我和網路的故事
自從互聯網的出現，他便與我們的生活息息相關，還使許許多多的人們迷上了網路，愛上了網路，我也不例外，小小年紀在周圍壞境的熏陶下便使我對網路不再陌生。在我求學的過程中與網路結下了深厚的情誼。
媽媽曾經對我 說過，我我小時候很頑皮，每當他們在正在用電腦的時候，我就會來抖亂，學著大人 的摸樣，偷偷的搶過滑鼠在那亂晃，還嘈著媽媽放貓抓老鼠給我看。碰上媽媽有正經事要做的話，媽媽就會放支兒歌給我聽聽，我也樂得開花，跟著音樂節奏扭起來。
後來便慢慢學會了玩五花八門的小游戲，什麼……之類的都有玩過，玩起了游戲來的時候，那可是沒完沒了的，便引起了媽媽責備。她很擔心我長時間的面對電腦，眼睛會出毛病。在媽媽的喋喋不休的話語中還在繼續著精彩的游戲，最後，媽媽不得不來了個下馬威，一把拽過滑鼠把電腦關掉。我只好灰溜溜的走出房間。
後來上了小學，便開始上電腦課，從那時起，我慢慢學會了打字，學會了一些基礎的電腦知識，學會了在網上找資料，還學會了建立自己的網站。悶得慌的時候，放點流行音樂來享受一下。啊！互聯網真的是給我帶來了無窮無盡的樂趣！我現在和將來要努力的學好功課，掌握知識，充分的利用互聯網做一些實實在在的事情，為社會貢獻力量。
只要我們充分認識互聯網，取利避害，揚長劈短，一定會滿載而歸的！

⑵ 我和詩歌之間的故事作文500字

詩歌，跟平常寫的文章差不多，只是字少了點，排得規范些。這是我以前對詩歌的看法。最近幾周學習了《輕叩詩歌的大門》，我更加覺得自己的看法還有點道理。

以前，我總是對詩歌充滿好奇、憧憬，覺得寫詩的人一定很聰明，是個大文豪。以前在學詩歌的時候，我也是囫圇吞棗，認為不明白詩歌的意思沒關系，只要會背誦就很了不起了。學習了這個單元後，我不光能憑著詩的表面意思來理解詩，還能根據詩人生活環境、想像成一幅畫等等方法來理解。

詩歌它很有魔力，它能夠抒發感情。記得在學寫詩的時候，因為我一直覺得樹和人類有切不斷的關系，所以我決定以現代詩的方式寫出對樹的敬愛。寫出來後，覺得自己要表達的情感躍然紙上，使人一看便明白了。「這就是詩的魔力啊！」我親身經歷後，從心底發出了這樣的感嘆！

學過這次綜合性學習後，我覺得自己的談吐方面好像更文明了。記得有一次和姐姐討論時間過得快時，我竟然不自覺地說出「少壯不努力老大徒傷悲」。姐姐笑著說：「不錯嘛！」我心裡樂滋滋的，想：「這都是學習了詩歌後的成果吧。

大家身邊處處都有詩，就差從你的筆尖下跑出來。

⑶ 我和動物之間的故事作文500字

每個人都有朋友，有的是人、有的是動物。動物是人類共同的朋友。他們給我們帶來了許多快樂，給大家留下過美好的回憶，讓我們的生活更加充實、更加快樂，我們幸福地生活在這多姿多彩的世界！
我最喜歡的動物是一隻寵物狗，叫貝貝。它有一雙水汪汪的大眼睛，黑色的鼻子像一顆紐扣，每天張著大嘴，吐著紅色的舌頭。一對耳朵十分靈敏，一有動靜就大聲叫喚，就像個小偵探。一條毛茸茸的尾巴在空中有規律分別地搖擺著，高興起來就撲到你的懷里。貝貝，從遠處看就是一個棕色的肉球，長而卷的毛鋪滿全身，活像個小獅子。
在我的訓練下，它已經學會了好幾個動作。只要我把手往下一指，它就會坐下來；我把手放在地上，它就會不由自主地趴下。只要把食物放在手裡慢慢往上抬，它的眼睛就會盯著食物不動，跟著一起站起來。有時給它吃食物前，我會說：「貝貝，抬爪兒。」它就會把它的一隻爪子放在我的腿上。我又說：「貝貝，抬另一隻。」它就會把另一隻爪子放在我的腿上。哈哈，真有意思。不過，它不喜歡別人總逗它。只能玩一次，要不然它就會生氣地掉頭就走。有時沒人陪它玩時，它就會叼著飛盤跑到你身邊，沖著你叫兩聲，意思就是讓你把飛盤扔出去，它去撿回來。
有時我出去玩，把它一個人留在屋裡。當我出門時，它都會咬著我的褲腳不讓我走，我就摸摸它的頭，把它抱到自己的窩邊，並告訴它：「貝貝，我一會兒就回來陪你玩。」剛鎖上門，我就聽見它發出了沉悶的聲音，彷彿它十分傷心，不停的低聲叫著。我一下子改變了主意，它是我的朋友，我們應該一起出去玩。於是，我打開門，它高興地撲到了我的身上，撒歡似地跟我一起出去玩。一下樓它就歡快地跑來跑去，圍著我轉個不停，有時連它自己也轉暈了。
到了晚上他就是我家的小保安了，一有什麼動靜它就會抬起頭，豎起耳朵仔細聽。如果有人靠近我家大門，它就會隔著門大叫。當聽到一串急促的腳步聲越來越弱，然後是響亮的關門聲，它就不叫了，安穩地睡大覺，還不時地傳來一陣陣呼嚕聲。
動物是人類最要好的朋友，它給我帶來了很多快樂，那是一段美好的回憶。

⑷ 描寫自己與長輩之間的溫暖故事的作文500字

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂內寞的容情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裡面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂；裡面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的慾望；裡面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；裡面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親...

⑸ 我和書的故事的作文（500字）要自己寫的

書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。
凝視著滿櫃的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時光倒流，思緒回飄。那是剛開學的四年級，稚氣的我剛剛邁入我並不知道是人才濟濟、藏龍卧虎的「新家庭」。一切都是那麼眼熟而又陌生，我感覺到新鮮、好奇。
很快，我發現我的語文水平在班裡是那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。「兒子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。」爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心！但執迷不悟的我仍不思進取，依然我行我素。語文成績毫無進展。
正當我在黑暗中摸索著尋找出路時，教我語文的李希驥老師在我面前出現了。李老師猶如一盞明燈，為我照亮了前進的道路；猶如一盞信號燈，把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。「孫浩軒，來我辦公室一下。」到李老師的辦公室，屋裡的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。「要想學好語文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會明顯進步。『讀書破萬卷，下筆如有神』，讀書會引領你走向輝煌之路……」李老師語重心長地告誡我。聽完李老師一席話，正如「良言一句三冬暖」，我頓時感到春天般的溫暖，驅散我冰冷的心情。我從而堅定「要與書為友」！ 從那以後，我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎，聆聽著聖母院那虔誠的鍾聲；我好像來到保爾

⑹ 我和詩歌之間的故事作文500字

從小抄到大，詩伴隨著我走過春夏秋冬，從「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌」，到今天的「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，我與詩結下了不解之緣。

一

我與詩相遇在南山腳下。

我看到了，我看到了陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的身影。

那麼隨意，那麼放盪不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒有被困難擋住他的步伐，終於悠然的看到了南山的身影。

二

我於是相遇在草原上。

我看到了，我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆，構築那幅美麗的向日葵。

也許只有在「風吹草低見牛羊」的意境中，他才會揮舞著手中的畫筆，畫出他的夢想。

於是，我看到了向日葵一花獨秀的風采。

三

我於是相遇在海邊。

我看到了，我看到了昔日一統北方的領袖曹操望著無邊無際的大海，吟道「秋風蕭瑟，洪波湧起」。

也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩歌才能詠出他的志氣。

於是便有了「千里走單騎」的英勇，「挾天子以令諸侯」的風采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

我與詩的故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫影，有了曹操的雄心壯志。於是，我與詩的故事不再單調無味。
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⑺ 我和書的故事作文500字 要具體寫一件事

哦哦我和書的故事
「要熱愛書,它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。」
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因為這件事：
在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說：「我自小就讀書，現在讀了超過是本書，你呢？」我羞愧的低下頭，說：「我一本也沒讀。」她狂笑了一會兒，然後就告訴她媽，她媽對我媽說：「你怎麼不讓你的女兒讀書呢？」媽媽尷尬地說：「嗯。」我這樣讓媽媽丟臉，我有預感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心裡悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。
書讓我們領略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠也不會進步。
我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數是讀童話，例如：《皇帝的新衣》，《三隻小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時間的推移，我漸漸長大，我從看漫畫書，到現在的名著，興趣發生了很大變化，以前想看有圖片的書，現在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的「獨立思考」的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨遊的腳步，我們的思緒會任意馳騁,，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。

⑻ 寫一個發生在你和父母之間的故事作文（500字）

父親泡好了茶，叫母親：英啊（母親的名字單字英），來喝茶吧。
「等一下，我收拾好了再去。」母親的聲音穿過嘩啦啦的水聲傳到客廳。
父親說話的時候已經把茶倒在母親專用的大杯子里，聽到母親說等下再喝，生氣了：等下，等下，茶都涼了。你就是那樣不懂得變通，先喝再去收拾不行啊？！
我忍不住想笑：父親真可愛，難道就不會先把母親的茶倒給我喝。真不知道不懂得變通的是誰。
「等下，等下就好了。」母親也一樣不懂得變通，不會先放下來喝父親用心給她倒的茶，一起過了三十多年，還是傻傻地在發怒的獅子上再澆油。
「父親，先倒給我吧。」我見情勢不妙（父親已經進入暴風雨前短暫的沉默了，母親還一副不怕死的樣子），趕緊打圓場。
「那是你母親的，你不要碰。你的是那杯。」暈，父親還真的超級固執。
不管了。我喝著屬於自己的那杯茶，悠悠然地等著老一套的戲碼再上演。
母親終於收拾好來到客廳，拿起她的杯子剛要喝。父親爆發了：早涼了，喝涼的你胃會受不了。所以該先來喝嘛，跟你說過多少次你都不接受意見。
母親倒掉手中的茶，也很生氣：叫你先不要給我倒嘛，和你說過多少次了，你又不聽。白白浪費一杯茶。
「剛泡的茶比較有味道，想給你喝嘛。你不是愛喝濃的嘛。」一如既往，只要母親開口一回擊，父親就會慢慢降低音量。父親說話時，又打開新的一包茶葉，重新給母親倒了一杯濃濃的第一泡的茶。
吵架到此結束，接下來是心平氣和地品茶。
我已經習慣了父親和母親的相處方式，不會像小時候那樣害怕了，而且我很明白，不管他們吵得多激烈，只要一有事情，他們會馬上停下來，齊心合力地去面對。
等有空了，再吵。
品完茶，邀父親母親下樓到公園散步。
剛走進公園大門，父親看著走路一陣風的母親，又生氣了：散步是悠閑的，你走得像要避雨逃命似的，害得別人一點感覺都沒有。
「我從來都是這樣走的，散步就要由著自己喜歡，規定這規定那，那有什麼意思。」母親開口回擊了。
「你和黑丫散步吧，我去彩票站看看。」父親聲音馬上回到正常的狀態。
望著慢慢走遠的父親，母親很是遺憾：唉，三十多年了，我和你父親總是無法很和諧。你外公當初就預言我們的性格不能很融洽。你外公真銳眼。
父親，是那種胸中有大海的男人，那並不是最重要的。重要的是這三十多年，你們已經一起走過了艱難困苦和風風雨雨，養育了我們姐妹三個，至今還攜著手共同面對將來，已經很不容易，很成功了。困難前攜手面對，其他時間保留自己個性的天地，真的不用處處都和諧。
父親去研究他喜歡的彩票，我和母親繼續進行逃命似的飛快的散步。

⑼ 關於網路安全的徵文（500字左右）

我們常常能聽到上網，入網的話題。但大家真的了解網路安全的知識嗎？雖說網路給了我們生活添了一筆色彩，但好的工具也要好的使用，如果使用不當，就會變成一把害人的刀，這樣也就形成了網路暴力。
這時候你可能會問到哪些屬於網路暴力的行為呢網路這時候你可能會問到哪些屬於網路暴力的行為呢？網路暴力又會引起哪些後果呢？ 如果我們遇到網路暴力，又應該如何去解決呢？別急，我會慢慢的給你分析。
在我們現實生活中，總會有些嬸嬸婆婆，她們的生活趣事在於有事兒沒事兒坐在街頭勞為討論別人的家庭隱私。捏造一些不爭的事實，並且惡意的去評論，然後從而以訛傳訛損壞他人名利，也許是他們無聊，或是無知，但他們害了別人，甚至還會打亂別人的整個家庭。讓他人忍受不了，做出極端的行為，造成不可挽回的遺憾。如果把這些嬸嬸婆婆比做鍵盤俠放進網路里，那他們就是網路暴力始作蛹者的縮影。
平時我們在網上的言論可能是受了別人的引導或是心情不好而發一些不良的文字。或是為了嘩眾取寵而在一些虛假的視頻，那你有考慮過後果嗎？在以前，人類是因為有了語言與文字才有了文明，這種文明應該讓我們尊重，而不是揮霍。在網路里，我們要有自己的評斷，沒看見事情的全貌，不應盲目跟風，否則你也會付出應有的代價。
假如這么不幸的事情發生在了自己身上，可千萬別著急，傷心解決不了問題，一定要控制好自己的情緒，保持一顆冷靜的心，這樣才能找到證據，通過法律保護自己。
我喜歡上網，現在人們也離不開網路，希望我們在網路留下自己的足跡是干凈，健康的，還網路一片安寧。