金色魚鉤的故事300字

A. 介紹金色的魚鉤的故事300字

《金色的魚鉤》故事背景：
故事發生在紅軍長征期間過草地期間。
《金色的魚鉤》故事簡介：
這是一篇略讀課文。課文敘述長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己，表現了紅軍戰士忠於革命、舍己為人的崇高品質。
《金色的魚鉤》課文選編學習目標：
1·認識7個生字，了解新詞的意思，積累文中的好詞佳句。
2·有感情地朗讀課文，簡要地復述故事，提高閱讀速度。
3·使學生受到忠於革命、舍己為人的崇高品質的熏陶，進行革命傳統教育，豐富學生的情感。
《金色的魚鉤》教學參考資料：
草地課文中的草地指的是松潘草地，它位於青藏高原同四川盆地的連接段。面積約1.52萬平方公里。海拔在3500米以上。由於排水不良，形成大片的沼澤。水草盤根錯節，結成片片草甸，覆蓋於沼澤之上。草地氣候極為惡劣，年平均氣溫在零度以下，雨雪風雹來去無常。過草地是紅軍長征中最艱難的行軍。行軍時，稍不小心，偏離道路，就會陷入泥潭，遭受滅頂之災。紅軍戰士憑著對革命必勝的信念和鋼鐵般堅強的意志，戰勝千難萬險，走出了人跡罕至的茫茫草地。青稞也叫元麥，大麥的一種。成熟時麥粒易從殼內脫出。粒大皮薄，麥麩少。我國西藏、青海等地稱作青稞，是當地人的主要糧食，也可釀酒。

B. 縮寫《金色的魚鉤》300字

1935年秋天，copy紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他『老班長』。

老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。於是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以後，老班長總是先安頓好我們後，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發現老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。

漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。

我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅銹的魚鉤教育革命後代。

C. 縮寫金色的魚鉤300字

《金色的魚鉤》縮寫
一九三五年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩位小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。
一路上，老班長一直照顧我們，但很快兩袋青稞面吃完了，只有吃野菜。我們在一天天瘦下去，老班長很著急。
一次，老班長發現水塘里有魚，就用一根縫衣針做成魚鉤釣魚給我們吃。因為魚太少他讓我們吃，他自己卻不吃，最後，這件事終於被我知道了，可老班長卻不讓我告訴其他戰士。
在離開草地只有二十多里路時，老班長終於因飢餓犧牲了。
我擦幹了淚，保存好魚鉤並決心等革命勝利後，把它送到革命烈士紀念館，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。因為在這個長滿紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒！

D. 金色的魚鉤縮寫300字

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，回老班長答留下照顧我們。
老班長發現一條小魚後，我們每天都會有魚吃，但老班長自己卻從沒吃過，老班長吃的是剩下的魚骨和草根。我發現了，失聲喊起來。老班長不讓我把這件事告訴兩個小同起，說，因為這是指導員交給他的任務。望著老班長嚴峻的臉，我哭了。次日，端上來的魚湯特別少，我拿著碗，怎麼也送不到嘴邊。兩個小同志也吃不下去了。老班長嚴厲的告訴我，不要太脆弱！漸漸靠近草地邊了，老班長卻不見了，他暈倒在水塘邊，當我給他送魚湯時，老班長已奄奄一息，他斷斷續續的要我們別浪費東西，喝了走出草地。我正要答話，老班長的手垂了下去，拿著魚鉤。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。
我把魚鉤包好，想等革命勝利了，我要把這個魚鉤送到烈士館，這個閃著金色光芒的魚鉤……

E. 金色的魚鉤主要內容（200字到300字）

金色的魚鉤主要內容

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，指導員讓炊事班長照顧我和兩個生病的小同志一起走在後面。

一路上，老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月，我們的糧食——青稞面，吃完了。飢餓威脅著我們。於是，老班長想法用縫衣針做魚鉤，為我們釣魚，做鮮美的魚湯給我們喝。

有一次，我悄悄發現，原來老班長把魚留給我們，自己並沒有吃魚，而是吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我心裡非常難受。可老班長卻不讓我把這告訴另兩個小同志。老班長雖然瘦得皮包骨頭，卻還一直用飽滿的情緒鼓勵我們走出草地。

挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長又為我們去釣魚了，但是，他這一去就再也沒有回來。最後，當我們終於找到他時，他已經奄奄一息了。

我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想，等到革命勝利以後，我一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。

F. <<金色的魚鉤>>縮寫300字

《金色的魚鉤》
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。
才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。於是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身後，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。
漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也 瘦得皮包骨頭。
這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾乾草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。
老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它。

G. 金色的魚鉤故事梗概

1
1935年，紅軍進入草地，許多同志得了腸胃病。
老班長和我們留在隊伍後面，三個病號走不快，飢餓又威脅著我們。一天，老班長發現一條小魚，打那以後，我們每天都會有魚吃，但老班長自己，卻從來沒吃過。老班長吃的是剩下的魚骨和草根，我發現了，失聲喊起來，老班長告訴我，一個黨員就要服從黨的分配，小梁，你的任務是安定兩個小同志的情緒，我是幫助你們出草地的，要是有個三長兩短，我怎麼向黨報告呢？望著老班長嚴峻的臉，我哭了。次日，端上來的魚湯特少，我拿著碗，怎麼也送不到嘴邊。老班長嚴厲的告訴我，不要太脆弱！漸漸靠近草地邊了，老班長卻不見了，他暈倒在水塘邊，當我給他送魚湯時，老班長以奄奄一息，他斷斷續續的要我們別浪費東西，喝了走出草地。我正要答話，老班長的手以垂了下去，我抽噎著，拿著魚鉤，我要把這個魚鉤送到烈士館，這個閃著金色光芒的魚鉤！
2
1935年秋天，在長征途中，由於生病跟不上隊伍，指導員讓老班長照顧我們。
我們的食物很快吃完了，怎麼辦？老班長在洗衣服時看到了魚，便用針做了一個魚鉤，每天釣魚燒魚湯給我們喝。老班長自己卻從來沒吃一次。
沒有營養，老班長的身體一天比一天差，就在臨終前，他仍把食物讓出來。
為了紀念老班長，我們小心地保管好魚鉤，准備讓這個長滿紅銹的雨鉤教育革命後代。
3
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。
才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。於是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身後，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。
漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也 瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾乾草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。
老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它

H. 《金色的魚鉤》縮寫在300-400字左右

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。炊事班長快四十歲了，因為全連樹他歲數大，對大家特別親，大夥都叫他「老班長」。
我們在路上把青稞面吃完了，老班長就給我們做魚湯，盡管這魚湯們有放作料，可是我們任為沒有比這魚湯更鮮美的湯了。端起碗來就吃個精光，可是我卻從來沒有見過老班長吃魚。

有一次我問了老班長，可是老班長卻說他吃了，我不相信 ，就跟著老班長，一看原來老班長吃的是一些草根和魚骨頭，這一舉動，另我大吃一驚，老班長發現我知道他的秘密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，並且告訴我找野菜和魚餌的困難，我被他這一舉動所感動了，一句話也說不出來，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過去了，我們的食物越來越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終於走到草地邊上了，可是老班長卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的生命，他那崇高的品質感染著我們每一個人！

我把老班長留下的魚鉤小心的包起來，放在貼身的衣蔸里，我想等革命勝利以後，一定把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。要讓他們知道，在這個長滿紅綉的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！

I. 作文長征故事300字金色的魚鉤

長征故事《金色的魚鉤》

一九三五年的秋天，紅四方面軍進入了草地，那時有很多同志得了回腸答胃病，我和兩個小同志也不例外，走得十分慢，到最後跟不上隊伍。後來指導員讓老班長留下來照顧我們。

過了半個月，兩袋青稞面吃完了，飢餓威脅著我們，老闆長發現池塘中有魚，就給我們釣魚吃，自己卻吃魚骨頭和草根。憑著老班長的野菜和魚過了一天有一天。里草地邊越來越近了我們的病越來越重了。

挨了一天又一天，漸漸地接近草地的邊了，這天上午，老班長拿起魚鉤找水塘去了。我們的精神特別好，像過節似的。但過了好久，也不見老班長回來，找到老班長時，他已經昏迷不醒了，我們都慌了，釣魚的釣魚，生火的生火。當一碗魚湯送到老班長嘴邊時，他已經奄奄一息，說了幾句話，就犧牲了。

是老班長的精神激勵著我們 走出了草地，我要把老班長留下的魚鉤陳列到博物館去……

J. 《金色的魚鉤》讀後感300字

讀完《金色的魚鉤》這篇文章後，最讓我感到敬佩的是「老班長那種舍已為人的精神。」
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰士。為了讓戰士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮著吃。者班長卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎麼能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰友身體好，他寧願吃難以下咽的草根和魚骨頭。多麼偉大，多麼可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的精神，多麼值得我們學習呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認為你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像你一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀於一旦的時候，我們的解放軍戰士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們鬱郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了！我們開展「手拉手」活動，我們為貧困兒童捐書，主動為災區人民捐款。我們還啟動「幫一點」的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發揚光大。

最讓我受感動的地方是：「走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去。」一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多麼忠於黨的事業，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不捨得吃一口魚。

再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎？我與老班長比起來，是多麼的渺小啊。

我以後一定要向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。