怎麼寫數學童話故事350字

① 數學童話故事作文四百字

《道德經》第六十四章講：「合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。學數學正如千里之行，學好的數學正如千里之行的第一步。
第一步——望。數學迷茫點究竟在哪裡。看到那個迷茫點之後再依次把所有的知識點和常錯點都排列出來，進行找規律。
第二步——聞。在知道自己的容易丟分的地方後，再次在其他的地方遇到這樣的問題的時候，能夠用新的方法解決這樣的問題。
三個學習的方面——問。你人行，必有我師焉，向其他人學習，勇敢的張開口去問。
最後一個步驟但卻是最重要的——切。建議給學習遇到瓶頸期的你自己找個優秀的指導老師。

② 小學數學帶有數學知識的童話故事

小豬算算copy術

在動物學院里，馬老師給同學們出了一道奇怪的數學題，題目是：1+2+3....+100=？大家看了都目瞪口呆，小兔子老老實實的拿起鉛筆在紙上算著，嘴裡還不停地念著：「1+2=3，3+4=7......」1分鍾後，小豬拿著草稿紙，來到馬老師面前說：「老師這道題的答案是5050。」馬老師連連誇獎小豬是個聰明的孩子，可是大家都疑惑不解，小豬怎麼這么快就可以算出答案，而自己卻不行，馬老師給大家講解到：「孩子們，做什麼事都要找竅門，不要死搬硬靠，而我們的小豬就是找到了這道題的竅門所以才能很快得出得數，你們想啊，如果是1一直加到99的話，那麼我們就可以用1+99=100，2+98=100，3+97=100......這樣的話一直到49+51=100，那麼中間就還有一個50，把50加上，再加一個我們先前沒有算進的100，那麼答案是不是出來了呢？」大家恍然大悟，都連連誇獎小豬聰明！

③ 數學童話故事50字

小貓小狗小刺蝟在玩游戲
小貓問小狗
刺蝟身上有幾根刺
小狗答道，Y的平方根
小貓驚到，是Y的平方，還是平方根根？？？

④ 數學童話故事100字

森林裡有隻猴子，他們和睦相處，有什麼好吃的東西總是大家平分，從不虧待哪一個。

有一次，20隻猴子共採到130隻野梨，可就是算不出每隻猴子應當得幾只梨。猴子們忙了半天，肚子餓得咕咕叫，又不能馬上吃到梨，有的急得亂蹦亂跳，有的急得抓耳撓腮。

猴子分梨的情景早已給躲在外面的一隻狐狸看得一清二楚。這時候，狐狸大搖大擺地向猴子們走來，「猴老兄，什麼事使你們這樣著急啊？」不等猴子回話，狐狸就接著說：「是梨子分不勻吧，這件事好辦，讓我來幫幫忙，怎麼樣？」

「太好了！」幾只猴子二話沒說就答應了。

於是狐狸裝模作樣地一五一十地數著，接著又數了數猴子的只數說：「你們的 130 只梨，給 20隻猴兄弟分，按算式『130÷20』，每隻猴兄弟應當得……」

狐狸一邊說，一邊在地上寫出了除法豎式「」，130÷20並且在13的後面劃去一個0，在2的後面也劃去一個0，這樣很容易算了。

猴子們看著「」，連連點頭，一隻猴子搶著說：「我們各得 只梨，還餘1隻梨」。狐狸拍了拍那隻猴子的肩膀：「老兄很聰明，現在你們大家都來拿6隻走，最後餘下的一隻就給我來嘗個鮮吧。」

「慢著！」這時，一隻金絲猴跳到狐狸面前，指著他寫的除法豎式說：「豎式中除數、被除數都劃去一個0，表示把它們同時縮小了10倍，因而余數被縮小了10倍，這樣，你要的那零頭不是1隻，而是10隻。」

「原來狐狸幫忙，沒安好心呀！」其它的猴子一下子都明白了。

⑤ 我兒子讀小學三年級。老師讓他依數字為體材寫一篇數學童話故事。（題目自擬）該怎麼寫！！

先確定模版，比如某某小動物和某某小動物在一起干什麼
然後就來了一些東西。像松鼠，來了三車松果，每車有100個，那3*100=300個，中途丟了幾個，又可以做減法了
很簡單的

⑥ 有趣的數學童話故事500字

小兔算蘑菇

兔媽媽從樹林里采了蘑菇回到家裡，一放下布袋子，小白兔、小灰兔、小黑兔就高高興興地圍了上來，嚷著要吃媽媽剛採回來的蘑菇。
兔媽媽說：「孩子們，別忙，我得先讓你們算算這袋子里有多少個蘑菇。」
兔媽媽告訴說：「如果把這些蘑菇平均分成2份，最後剩下1個……」
「這袋子里只有
3個蘑菇！」沒等兔媽媽把話說完，小白兔就搶著回答。
「那不一定，也可能是5個、7個、9個，11個……到底是多少個呢？沒法算，不過，反正是個奇數。」小黑兔說。
「你們別急啊，我還沒有把話說完呢！」兔媽媽接著說，「這袋蘑菇如果由小白兔、小灰兔、小黑兔你們三個去平均分，最後也是剩一個；如果由我們全家五口來平均分，最後還是剩下一個。孩子們，你們算算看，這袋子里至少有多少個蘑菇呀？」
「這可不好算。」小白兔感到為難了。
但是小灰免並不灰心，經過一番認真思考，很有把握地說：「媽媽，您至少採了31個蘑菇。」
兔媽媽高興地說：「對呀！那你是怎麼算出來的呢？」
小灰兔說：「我是這樣想的。因為把它平均分成2份還剩一個，所以蘑菇數一定是2的倍數加1；而把它平均分成3份、5份都剩一個，所以，它也一定是3的倍數加1，也一定是5的倍數加1。因此，蘑菇的個數是2、3、5的公倍數加1。這就是說，這袋子里的蘑菇至少有2×3×5＋1＝31（個）。」
兔媽媽聽了小灰兔的回答，十分滿意，樂滋滋地把采來的蘑菇平均分成5份，並把多下來的1個賞給了小灰兔。

⑦ 數學童話故事

瘸腿狐狸偷吃了小雞崽,要打他6 下。小熊朝手上吐了唾沫說:「我勁大,由我來打吧!」

小熊掄圓了胳臂,朝狐狸猛揍了5拳,狐狸「撲通」一聲倒在了地上,小熊最後一拳將他打到了樹上。狐狸過了半天,才緩過氣來。

這時,一隻小松鼠左手拿紙,右手拿筆,在樹枝上邊走邊說:「哎呀,這數學題可難死了,怎麼做呀!」

小松鼠猛一抬頭,嚇了一大跳:「唉呀,樹上怎麼會有隻死狐狸?」

瘸腿狐狸半睜著眼睛,有氣無力地說:「你才死了哪!」

「是活的?」小松鼠又嚇了一跳。

瘸腿狐狸小聲問:「你遇到難題了?我能幫忙嗎?」

小松鼠說:「你傷得這樣重,還幫我解題,真是好狐狸!題目是這樣的:

有3棵古樹,它們的年齡分別由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3個數字組成,其中一棵樹的年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半,這3棵古樹各多少歲?」

瘸腿狐狸說:「這題很容易。不過,我如果幫你做出來,你能幫我一把嗎?」

「沒問題!救死扶傷嘛!」小松鼠滿口答應。

狐狸說:「你用這 9 個數字中最小的 3 個數 1、2、3 組成123,用最大的3個數字組成789,而123 + 789 = 912,恰好是456的兩倍。也就是說456正好是123與789和的一半。」

小松鼠高興地說:「這 3 棵古樹年齡分別是 123 歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!要好好保護這些古樹。」

瘸腿狐狸說:「我已經幫你把題算出來了,你把我拉起來吧!」

小松鼠「吱吱」叫了幾聲,不知從什麼地方鑽出好幾只小松鼠。大家喊著號子,連拖帶拽把瘸腿狐狸拉了起來。幫忙的小松鼠一轉眼又都不見了。

瘸腿狐狸對小松鼠說:「我想吃點東西,我可不吃素食。」

小松鼠問:「你想吃什麼?」

瘸腿狐狸說:「雞、鼠共有 49,100 條腿往前走,請你想一想,來多少只雞來多少只鼠?雞我是不敢吃了,只好吃鼠啦。」

小松鼠問:「要吃幾只鼠?」

「算算嘛!」狐狸列了個算式:鼠的只數是(100 -49×2)÷2=1(只)。

小松鼠驚訝地問:「這1隻鼠是不是我呀?」

「就是你小松鼠!」瘸腿狐狸張嘴撲上前去。