一一的故事作文60O字
A. 享受-一一作文60o字
享受生活,分享快樂.
若沒有生活,就難以感到親情的可貴,愛情的偉大,友情的仗義,恩情的感動.
一個個故事曾告訴我們:生活有多廣闊,一個個案例告訴我們:生活有多可貴.
生活,也許有苦有甜,但永不要放棄生活的希望.
我慶幸,我能夠享受生活的樂趣.聽到鳥語,嗅到花香,我能看見高山流水,奔騰不息.我能行走在天地間,行俠仗義,生活的樂趣有許多,幫助別人是一種快樂,受人幫助亦是一種快樂.與人交流是一種快樂,回報社會亦是一種樂趣.
品嘗到大千美食或飽覽世間萬象這都是一種快樂不斷嘗試乃至成功或永不放棄,夢想成真這都是快樂.既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無奈也是一種難得的快樂.
當你飢餓是,有人會為你做飯.當你生病是,有人會為你著急.當天氣轉涼時,有人會提醒你加衣.當你遭遇困難時,有人能為你獻上一份力.這都是生活中的樂趣.
哭時,有人會為你細心的擦眼淚,笑時,有人能陪伴你左右.
我喜歡能在行雲流水間感到生活的魅力.我喜歡在電視前,被別人的悲歡離合而牽動心靈.我喜歡有人能在不經意間觸動我的心靈.
這都是生活的樂趣,他林林種種,難以數清.
雖然有時生活會像一杯白開水.但你一定要相信,是杯中的沉成入了水底,你一定會越品越甜.
雖然生活有時會像一杯苦澀的咖啡.但你一定要相信,懷著欣賞的心態去品,你一定會越品越香.
雖然生活有時會遭遇挫折,但你一定要相信,只是天使綻時離開,你一定會成功的.
永遠不要放棄生的希望,享受生活的樂趣!
B. 寫一次旅遊經歷400字作文一一惠山 4年級
我終於見到大海了!在看見大海的一順間,我覺得自己進入了一個嶄新的回世界!不過我在答此同時,我看到地平線那兒,水天相接,分不清海和天.就在這時,我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什麼呢
我終於見到了大海,海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘,海風吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲.看那海邊的金色沙灘,在朝陽的照耀下,彷彿每一粒細紗都閃著光.沙灘上面,有許許多多大海送來的禮物:小巧玲瓏的貝殼,背著小房子的寄居蟹,長滿硬刺的海刺蝟,像小口袋似的水母……撒滿海灘.這都是退潮時掉隊的,等海水一漲,它們還要回到大海的懷抱.像那無邊的大海望去,還蒙著厚厚一層霧,隱隱約約有一些捕魚的船隻在水中霧中移動,時
C. 作文草稿一一我的讀書故事怎樣寫'
我和書的故事
高爾基說過:「讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶.」 培根說過:「回讀書給人以樂趣答,給人以光彩,給人以才幹.」 我覺得:「書就像神秘的寶石,裡面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持.」所以,我愛書,甚至愛書愛到痴迷的程度.我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手裡拿著一本故事書,一篇一篇給我講.我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,彷彿自己置身於書中所描繪的世界.媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我…… 上二年級的時候,我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里.那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業.媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個戴眼鏡的科學怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑.幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了
D. 成長的故事作文 (600字)
每個人的成長故事是不一樣的.成長中有歡樂和痛苦,有喜悅和悲傷,有思索和探索,有追求和嚮往,有成功和失敗,然而我成長的故事中卻夾雜著一絲無奈.
我現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。作業像一座無形的五指山壓著我,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,拼了命學。第二天戴著『黑眼鏡』去上學,都快成國寶了。唉,啥時才能放假?我盼望著,盼望著.
期末考試的烏雲終於散去,我長長地吐了一口氣,盼望已久的假期已悄悄來臨。那天,我和媽媽去xx書店捧回來一大堆書,快樂就像一條毛毛蟲,搔得我全身發癢,想笑。
放假的快樂和輕松也傳染給了媽媽。媽媽帶著我來到書店對面的xxx自助餐廳。故事就此展開……
我們選了一個靠窗的位置坐下。媽媽告訴我:「這里是自助餐廳,你可以自己去選擇愛吃的食物,前面轉彎的地方有羊肉串,去拿兩支吧。」我朝前跑去。找了個托盤,迅速取了兩支『羊肉串』,回到餐桌邊。只見媽媽的眼睛瞪得溜圓的,嘴巴張成了「o」形:「我的天哪!那是生羊肉!不,還有一串不是羊肉,是生雞心。」服務員阿姨在一旁笑了,說:「來,我幫你送回去,讓叔叔幫你烤兩根熟的。」我灰溜溜地看著阿姨接過我的盤子。臉想燒紅的鐵一樣。我低下了頭,可是總感覺到好像整個餐廳的眼光都聚焦到我的身上了,大家似乎都在笑話我這個只會吃卻連羊肉串也不認識的男孩。媽媽說:「我想,如果那些羊肉串是畫在書上的選擇題,你是肯定不會搞錯的吧。」媽媽意味深長的看著我。
是呀,只會做書本上的題目那是紙上談兵。生活中到處都是學問,只有學會留心觀察,才會不斷地豐富自己的學識和生活的經驗,否則就會像我一樣(連羊肉串都不認識)。
推薦於 2017-12-19
E. 八年輕 我一一 書一一我600字作文
讀書正如冰心所說的:「我讀書奉行九個字:讀書好,好讀書,讀好書。」讀書能讓我們增長知識,陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師,啟迪著我們如何生活,怎樣做人。現代社會信息科技越來越發達,網路雖好,電視雖好,但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨,因為讀書是一種對話,一種飛翔。怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多,但關鍵是要做到快慢有度,讀寫結合。記得培根說過:「有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對於少數好書,則要通讀、細讀、反復讀。」我們每個人可以根據自己的需要,有些書對於我們來說,只是擴大視野,那我們就可以「泛讀」,只需了解大概,不求「甚解」;有些書可以採用「專讀法」,讀文章時只注意某一方面,達到高效快讀,有效記憶的目的;還有些書則要採用「精讀法」,熟讀精思,對閱讀對象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。會讀書,還要做到讀寫結合。在讀書過程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來,也可以把自己讀書後的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過後再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識,開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在牆上鑿了個小洞,通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來,他勇於戰勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今,我們的生活條件比當時匡衡的要好的多,因此我們更應該努力學習!書是人類進步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!
F. 我的成長故事作文一一鋼琴
鋼琴
三歲那年,媽媽為了陶冶情操,帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上,看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴,我的眼睛頓時發亮了,這個龐然大物是多麼漂亮!回到家裡,我搬來一張小凳子,坐在松軟的沙發前,擺上一本書當做琴譜,開始胡亂「彈奏」起來了。實際上我就是看著一本連環畫在彈沙發。媽媽看我如此熱愛鋼琴,大喜過望,立刻就給我買了一部黑色的鋼琴給我。
買到了鋼琴,我可歡喜了。從幼兒園回來,就花了九牛二虎之力爬上了琴凳,揭開了琴布,卻發現鋼琴上面根本沒有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴鍵。手下只是一片黑,我卻天真地以為只要彈多了就自然會出現琴鍵了。於是我彈了好久,手指彈得好疼,最後等媽媽過來後才發現我彈的是琴蓋。把琴蓋揭開後,才是黑白相間的琴鍵,我頓時傻眼了。
後來,媽媽請了老師教我鋼琴,老師說我天賦不錯,所以剛開始學的時候我在家裡練琴練得可賣力了。逐漸,我越彈越好,已經懂得彈曲子了。可是,隨著時間的推移,我愈發愈感到枯燥了,重復彈著一首曲子的話,會感到十分不耐煩。於是,我學琴的進度慢了下來。
考完了五級,老師怎麼也不教我六級的曲子,卻總是讓我練指法,沒有一點兒進展。媽媽也不耐煩了,給我換了個老師。在新老師那裡,我開始學習六級的曲子了。說來也怪,我總是在考級之前臨時抱佛腳,卻每次都成功考過級。記得有一次,臨考級還有兩個星期,我卻還有一首曲子沒有練熟,更別說是背了。媽媽一氣之下斷了我的電腦,我馬上抓緊了,努力練習,最後居然奇跡般的考過了。
說起來,我練琴也算奇葩了。六級考過了,學七級。臨考級了,我還剩下一首歌怎麼也彈不出來,我就想:與其浪費時間練這東西,還不如直接把心機投入到八級呢!於是,我沒有考七級,反倒是直接學八級,最後居然考過了!九級也是一樣,一首奏鳴曲彈不下來,就直接彈十級,最後也過關了,不過是勉強過關。媽媽為了這個沒少嘲笑過我。
說起臨考十級那段日子,可真謂是痛不欲生啊!那是正好是暑假,每天練不完五六個鍾頭就別想睡覺了!我日復一日地彈奏同樣三首曲子、音階……那種痛苦真是無法用語言來形容!至少對我來說是這樣的!
付出越大,回報也越大!我辛苦了這么多天,終於熬來幸福了!我考過了十級!我終於能得到自己動力的來源了——父親答應過我,考過了十級就給我一台筆記本電腦!只可惜,那台電腦到現在也沒能到我的手裡。大人的話,就是不可信!
沒學過鋼琴的人,是絕對不能想像練琴的辛苦的。所以,我每次看到電視上的鋼琴家彈出如此優美的琴曲,心裡沒有一絲羨慕,也沒有一絲嫉妒。因為我知道,他們如今的成就,是經過自己的努力得來的,我沒有付出比他們更大的努力,彈得自然沒有那些鋼琴家好。學琴之路,我還沒走完,雖然接下來的路更加辛苦,但我還是要朝著更高的目標前進!
G. 成長故事作文600字
成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門,回想起那件事。
在我13歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學校。上學的路上,一些認識我的人見了就問:「今天怎麼這么高興?吃開心果了嗎?」我答道:「沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!」到了學校里,開開心心地上完早讀。下課時,同學們都過來和我說:「生日快樂!」好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家,不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:「你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊!爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們為我付出了多少心血啊,以前我是任性
,現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後,我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷,該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚,許了一個願望,(這個願望暫時不告訴你們,保密吧!)之後,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鍾表已經指向了10點,我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不捨的去睡覺了。
生活中並不是事事順心,「萬事如意」,「一帆風順」這些吉祥語不可能實現,而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順,那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。唉,作業何時能減?我盼望著,盼望著.
生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.
H. 我的心情故事一一游泳300字四年級作文
每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池裡玩耍時,我心裡羨慕極了。
今天,我們全家去游泳館游泳。我們來到游泳池,池裡的人真多呀!我套上游泳圈,噗通一聲鑽進水裡。我自己漂了一會兒,對游泳還是沒敢覺。我想了一個辦法,利用螺旋槳的原理來把自己身子往前推。我用手和腳向一個方向轉,果然身體慢慢地移動。我爸爸看見我漂過來,就教我打水和劃水,可是我越劃越往下沉,一著急,我快速地打水,沒想到我竟遊了上來,慢慢地我試著往前游,不錯,我好像入門了。
我很喜歡游泳,雖然我今天沒學會,但是我不灰心。我堅信「世上無難事,只要肯登攀。」
今天我去學游泳。
我一到游泳池就非常高興,因為天氣比較熱,游泳池裡的水會被太陽曬得很暖和,這樣我就不會感覺在水中非常冷了。
我在教練沒來之前就瘋狂地跳水。我跳了一次又一次,每次都有新的花樣。
突然我看見了教練的身影,我心想:糟糕了,教練來了,我又要接受痛苦的訓練了。
這時張教練叫我去第三泳道。我馬上用蛙泳游到了第三泳道。我剛一到,教練就說:「鄒子喬,游六個來回的蛙泳,而且在25米拐回來,記得腿要打開手要伸直,去吧!」我開心的答應了。
我游完一個來回回來後,我看到排在我後面的同學都已經到了,我想他們沒有游25米就拐回來了。我在游第二個來回的時後,我注意到有兩個小朋友只游10米就拐回去了。還有一個男同學確實比我游得快。
我遊玩蛙泳就想上廁所里。這時我發現也有一個小朋友想上廁所,我就和她一起快速沖向廁所。
等上完廁所回來以後,我就接著游自由泳、蝶泳、仰泳。教練要求我們的泳姿必須標准。自由泳使我游得筋疲力盡,這時我發現一個小朋友都快撐不住了。我心想:「原來我不是最弱的。」這時我的心情就像花開了一樣開心。游蝶泳時,我的屁股一上一下,我感覺真好玩。游仰泳的時候,頭應該浮在水面上的,結果我的頭像帶了個鐵球一樣沉了下去。這時老師喊了一聲下課,我就立刻上了岸。
我覺得這次游泳真開心啊,它不僅使我鍛煉了身體,還是我明白:自己永遠都不是最差的。只要努力,一定能夠超越別人!
一天,姨姨帶我去游泳,我高興極了。
一下車,我就趕緊去換衣服了,姨姨在門口刷完卡後也進來了。她換衣服的速度真快,我一眨眼的功服她就換好了。我們倆進了澡堂,沖了一下澡,就迫不急待地走到了游泳池旁邊,脫下鞋子後,我說:「一、二、三,一起跳!」只聽「撲通、撲通」兩聲,我們倆一起跳了下去。
開始游泳了,我先遊了蛙泳,再仰泳,然後自由泳,最後遊了蝶泳,我不規范的泳姿把姨姨逗得哈哈大笑。我不服氣地說:「你說我游得不規范,那你游個讓我瞧瞧呀!」「看我的吧!」說完,姨姨開始了表演,看著姨姨把各個泳姿游完之後,我對姨姨伸出了大姆指:「姨姨,你游得還真挺好的,明年我參加完游泳提高班,咱們再來比。」
接下來,開始游戲了,姨姨提出玩捉迷藏,我高興極了,在水裡玩捉迷藏,我還是第一次呢。游戲開始了,我遊了一會兒,就藏到水下面,可馬上被捉住了。我又趕緊向前游去,姨姨游得可真快,不一會兒就又抓住我了。我又提議玩「打水仗」的游戲,我們倆把水推過來推過去,邊游邊潑水,終於,姨姨抵擋不住我的進攻,向我求饒,我勝利了!我在水裡歡呼著。
時間過得可真快,要走了,我們依依不捨地離開了游泳池。我永遠也忘不了這件事,因為游泳給我帶來了快樂!
關於難忘的第一次的作文:第一次游泳作文250字
提起游泳,我十分自豪,應為我可以算得上是「游泳高手」了!
第一次游泳最讓我難忘。那是四年級的暑假,應為許多孩子的會游泳了,我也不甘示弱,去學游泳咯!
換上了泳衣,我站在游泳池旁邊,水很清,也較淺。但對於我這個初學者來言,還是有點深。往往那邊,1.8米深的水呀!我才1.4米高。
一會兒,一位教練來了,他開始教我游泳的基本動作。趴在水中的我,十分緊張,僵硬地按著教練教的動作練習。雙腿分開,向上伸展,與身體形成直角,然後再合住。這樣反復的做了幾次,我終於放鬆了,也做得流暢多了。
教練看我做的好多了,就帶我去了水深為0.6米的池子里。水沒過了我的大腿。教練又實地教我撥水:雙手並攏,向前伸著,然後慢慢的打開,腿與手相配合,就可以向前遊了。
這時,我也不那麼緊張了,心也靜了下來。
我又像新的目標進軍了……
第一次游泳,我十分興奮,我會游咯!
關於難忘的第一次的作文:第一次學游泳作文250字
從出生以來,我經歷過很多第一次,其中有一次讓我特別難忘,那是第一次去游泳館學游泳。
前年暑假的一天,我和爸爸、媽媽帶著泳衣,興沖沖地去游泳。到了游泳館門口才知道,還要買游泳帽,我們只好回到賣票的地方花大價錢買了三頂,才得以進入游泳館。這泳帽的質量非常差,還會褪色。
大泳池裡的水真冷啊,而且還非常深,一下子就淹到我的嘴巴。我呆在裡面不是很舒服,而且還有點害怕,媽媽和我的感覺差不多。我們倆站在水裡,用手抓著水池的邊緣,一動不動。爸爸看了很生氣,說:「是誰在家裡吵著要來游泳的?現在又不敢動了。」他把我和媽媽按在水裡五秒鍾,結果我們倆的鼻子里、耳朵里全是水,差點被嗆死。媽媽可生氣了!雖然後來在爸爸的教導下,我學會了游泳,還記得第一次學的時候被水嗆了很多次,難受死了。
唉!這個第一次可真夠難忘的!
終身難忘游泳比賽作文350字
今天晴空萬里,我和哥哥一起去嘉林廣場游泳。剛到,朋友阿忠已經在游泳池等我很久了,我樂壞了,馬上換上泳褲,一隻青蛙似的沖向游泳池,只見一跳,馬上到了游泳池裡。
這是阿忠對我說:「我們來比賽游泳吧。」我毫不猶豫的答應了。哥哥喊道:「1、2、3,Go。」只見阿忠領先了一步,我用自由泳又向前方,不一會兒,就超過了了阿忠,我興奮極了,回過頭來喊道:「這一次我贏了。」剛說完,阿忠已經領先我一步了,我迅速轉身,以最快的速度沖向前方。可是阿忠還是比我快,我馬上把自由泳改成蛙游。學著青蛙的樣子游向前方。一會兒過去了,我再次超過了阿忠,我剛到終點,阿忠還在後頭呢。所以,這一次我贏了阿忠,這令我感到驕傲,而阿忠要求在比一次,我歡快的答應了。
這下阿忠好像變了個人似的,居然游得比我快,我努力前進,可是還是追不上,我又把蛙游改成自由泳,繼續沖向前方,遊了一會兒,阿忠比我領先一步。這下我和阿忠打成了平局,希望下次的我和阿忠能游得更快,當然,我也希望以後的我能每次都游得比阿忠快。
這次游泳比賽,令我終身難忘。
記一次難忘的旅遊作文400字
國慶節時,我和媽媽、朋友們一起去皇家海洋基地館玩。
剛一進去,我就被一隻雪白的北極熊吸引住了。它全身上下都是白白的,特別可愛。我們依次看了五顏六色的魚、不太會飛的企鵝、可怕的鯨魚、令人感動的美人魚表演和精彩的海豚頂球。在熱帶區中看到了愛吃肉的鱷魚和愛吃蟲子的鳥……
觀看了動物後,我們又去了皇家海洋基地館最新推出的恐龍世界2——水上游樂館。
我們全身武裝,以防萬一地去游泳了。俗話說的好:不怕萬一,只怕一萬。
我和媽媽先去了游戲區。我們先爬上了機關重重的滑梯,然後穿過了密密麻麻的水槍區。但是我很不幸,在水槍區連續被射,整的我渾身濕淋淋的。我們還玩了弔死鬼,首先要在你的脖子上戴一個軟軟的東西,然後用手拽一個鉤子,就會有一個人爬上桿子,用機器把你吊來吊去。你不用害怕你會掉下去,因為下面有跳跳毯。
我們還玩了許多游戲,比如說無敵的勇士、嚇人的鱷魚森林、水上沖浪等一些有趣的、恐怖的游戲。
我在那學會了怎樣游泳。首先要雙手伸開使勁滑,雙腿使勁往後蹬,然後深呼吸,頭潛到水底,三秒鍾一抬頭呼吸。
這次旅遊給我留下了難忘的回憶。
關於難忘的第一次的作文:第一次游泳作文650字
沒有第一次就沒有第二次。我就經歷過很多難忘的時刻:第一次爬山爬到半山腰,哭著要媽媽抱;第一次騎自行車,摔了個屁股開花;第一次來到菜市場,見到鯊魚,嚇得撒腿就跑……但印象最深的還是第一次學游泳時喝下好幾口水的故事。
暑假來臨,爸爸嚴肅地說:「身為男子漢,要學會游泳,以備發生意外事故時,可以呵護生命。」在老爸的帶領下,我來到西湖游泳館報名學習。
學習前,教練語重心長地說:「想自由地游來游去,要先學會基本功,也就是憋氣。大家可要努力練習。」這么簡單啊,我高興地捏住鼻子,整個腦袋潛入水中:一秒、三十秒、一分鍾……我覺得自己都快喘不過氣來了,連忙把脖子伸出水面,大口地呼吸新鮮的空氣。教練點點頭,說:「不錯,是學游泳的好材料,剛才憋氣一分三十秒。」有了教練的鼓勵,我學習起來更加刻苦啦:蹬腳、曲臂、甩動……教練還要求我們抓住游泳池邊的欄桿,一上一下地拍水,說:「要讓手產生力量,推動你向前游動。」
一個小時後,教練大聲地宣布:「可以下水試試啦。」我們激動地跳入水中,手腳並用地比劃起來。不好,我怎麼動不了呢?我慌張地來個「狗刨式」,教練見了,生氣地說:「動作變形了,可要注意。」可這個時候,我哪能聽得進去呢?整個人已經沉到水裡,嘴巴灌進好幾口水。教練見狀,立即跳入水中,把我撈起來。本以為他會安慰我,可教練卻嚴肅地說:「動作要規范,手腳有節奏地拍水,身子才會浮起來。」我再次下水,按規范的動作游動。哈哈,這次我遊了差不多有一米多。教練高興地說:「好的開始是成功的一半。」
難忘的第一次,讓我明白很多:只有按照正確的方法去做,才能向好的方面發展。
一次難忘的春遊作文400字
今天陽光明媚,是個出遊的好日子。我們全校師生來到了獅山公園春遊。
我們來到了一片大草坪。此時已是春意盎然,小草也長得綠油油的,我想,這就是春的足跡吧。來郊遊的人很多,草坪上可熱鬧了。在教練的帶領下,我們玩起了游戲,大家玩得可盡興了。我們玩的游戲叫「大樹與松鼠」,規則很簡單:「一些同學當大樹,一些同學當松鼠,教練發出指令後我們要做出相應的動作。」教練滔滔不絕地講著,同學們都圍著兩名教練,豎起耳朵津津有味地聽著。大家迅速找到玩伴後,手拱在一起,而「小松鼠」則蹲在他們中間。這時,老師發出了第一個指令:「獵人來了!」「小松鼠」們立刻四處「逃竄」,躲到了另一棵安全的「樹上」,沒有找到新樹的「小松鼠」急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,沒辦法,只好乖乖接受懲罰了——做一個鬼臉。只見吳榕陽用手捏了捏臉蛋,吐出了舌頭,把我們逗得哈哈大笑。做完了游戲,我們便開始自由活動了。有的同學在打撲克,有的同學在玩游戲,有的同學在欣賞著美景,大家都玩得其樂融融。
時間總是不等人,眨眼間,快樂的時光又悄悄地溜走了,我們只好依依不捨得離開了獅山公園。
關於2013最難忘的作文:我花了4天學會了游泳作文300字
2013年的暑假,天氣乾旱,是游泳的最好時機,7月22日,我和爸爸媽媽來到了上星游泳場學游泳,我和媽媽跳下了淺水區,我們開始學憋氣。
爸爸說:游泳,一定要先學會憋氣,不然,掉下水就完蛋了。」我們先戴上潛水鏡,游啊游,像一隻小魚兒。
7月25日,我們又來了,爸爸教我們在較深的地方游泳,我膽戰心驚,我被爸爸拉下去了,在那個地方水到了我的肚子。我們漸漸的游,終於學會了在較深水區潛水。
7月29日,我的生日,爸爸帶我游泳。我們學在水上浮著游,那一天,我並沒有學會,都是爸爸托我的,把爸爸累得夠嗆。
8月2日,我和爸爸來了(媽媽在工作)我游來游去,差一點嗆著了,事情是這樣的:我會了浮游,本想叫爸爸教我耍幾招花式,爸爸把我拖過來,轉了個180度大旋轉,搞的我暈頭轉向。差點哭了。
我終於學會了游泳,雖然很辛苦,也不是為了會游泳,是在鍛煉我的膽量呀!
I. 那一次一一的經歷作文提綱
那一次我很受啟發
翻開發黃的扉頁,我含著淚一讀再讀,不得不承認因為你,我改變良多,受益匪淺。因為你,我放飛理想,去擁抱彩虹。
那是暑假的一天,我無心學習,只是在電視機前守著一部部的偶像劇。因為廣告,我隨意地換台。不知道是一股怎樣的力量,令我停止了換台……
幾張破舊的書桌,幾本印刷得歪歪斜斜的課本,幾張發黃的瘦小的面孔映入了我的眼簾。這是寧夏的一個小山村裡唯一的一所學校,極其簡陋。無疑,這是我無法想像的。我忍住眼淚繼續往下看。
有一個小女孩只有九歲,她有一個弟弟,比她小三歲,他們都是留守兒童,父母長期在外打工,每月寄回家一百元。她的家距學校有二十三公里,中間隔著三座山。一個星期她回家一次,每次她需要用六元作為乘車的路費。而她為了給弟弟省下兩元做零花錢,徒步翻過了一座山。途中有泥濘難走的路,有雜草叢生的路,有陡峭難行的路,可她一個九歲的小女孩竟走得如此之快。我的心彷彿被什麼震了一下,是一種難以名狀的辛酸。兩個小時後,她回到了家。只見她快速沖向弟弟,這時眼前只剩下他們一起玩鬧的畫面,耳畔只剩下他們的歡聲笑語……
這時有一股暖流從我心底緩緩流出。
記憶猶新的便是她說的一番話:「我不覺得命運不公平,我有弟弟,他可以陪我玩;我可以上學,可以和同學一起學習。」
她不介意學校環境簡陋這是悅納,她願意為了弟弟而走十幾里山路這是奉獻。想到這兒,我的眼淚不禁奪眶而出,我關上電視機,走向屬於我的書房,嘴角揚起四十五度的微笑,我想我明白了什麼。
J. 聽來的故事作文一一十二個跳舞的公主
每當我考試不理想的時候,媽媽都會痛心地說:「寶貝,是你不夠聰明內嗎?不是,那為什麼這容么簡單的題目都做錯了呢?人不是天生就笨。也不是天生就聰明。天才在於勤奮,聰明在於積累。只要功夫深,鐵錘也能磨成針。」這時,媽媽給我講起了《笨鳥先飛》的故事。
故事的內容是這樣的:
古時候有個叫章學誠,他從小就笨。老師讓他背書,他愣愣地站在那裡,一句話也不說,經常挨老師的板子。同學們都笑話他,可他說:「我雖然記性差,但只要肯用心,笨鳥先飛,一定能學好。」別人讀幾遍就能讀熟的文章,他就讀上百遍,上千遍,凡有不明白的地方,他就抄下來問老師,或去查資料。小夥伴都在玩兒的時候,而他卻在專心看書。功夫不負有心人,他的學問大有長進,還寫下了不少著作流芳百世。
聽了媽媽給我講的這個故事,對我的啟發很大,我也要像章學誠一樣,在學習上能吃苦,在別人玩的時候能經得起誘惑,靜下心來專心學習;對自己不會的問題,也要勤學好問,向老師、同學、家長請教;對自己感覺會了的問題,也不能驕傲,爭取記得更牢,做得更好。