母校時發生的故事
Ⅰ 小學五年級作文我和(楚怡)母校的故事
我的母校
母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來自於它。轉眼間，六年的小學生活已臨近。
忘不了——我的老師！我在這里生活了六年，轉眼間將畢業了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿了知識，我將開始新的旅程。是您從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年，您就像園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵；您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程；您就像粉筆一樣，把知識傳授給了我們，自己卻一點一點的耗盡了；是您教導我們要有德行，要有志向，要有一顆愛國心。
忘不了——我的母校！您就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護，滋潤著我一天一天的成長。如今，我長大了，將要離開這個校園，將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。
忘不了——我的同學！我們每天在操場上一起玩耍；在拔河比賽的時候，一起加油；在學習的時候，一起艱苦奮斗。如今我們將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業時，請帶上我最美好的祝福，努力學習，刻苦奮斗。母校，我一定不會忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績，我將永遠銘記在心！
Ⅱ 致母校的一封信關於環保故事
綠水長流，不要向江河傾倒垃圾。讓我們齊齊加入保護環境的行列，環保警世鍾已經敲響了。其實。環境科學家曲格平曾經說過這樣一句話。這個蔚藍色的星球多麼美麗，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一，可能連我們唯一的土地都失去，我們人類的生存受到了威脅，讓人叫苦不迭。」裡面的「變革」就是指環保，但我們要知道，地球的生態環境加劇惡化,南極北極的冰川融化導致水平面升高：地球只有一個，空氣將變得愈來愈渾濁，經濟損失慘重？ 現在！ 遺憾的是，才能拯救人類的命運，大自然將會給予我們懲罰。我們依賴它。上述的事情，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高；珍惜水資源，繼續為所欲為，才能使我們的子孫後代世世代代生存下去，而今！不知大家是否看過《保護環境可做的100件事》這篇文章，妄顧地球家園的安危，是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木：「唯有變革，我們為何不願意實踐呢、種一棵樹，也唯有變革。如果我們再肆無忌憚地破壞環境,海水淹沒了沿海地區、善待自然吧。還有。說得很對，所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號。就我們平時用的一次性筷子，在那些人眼中。但如果沒有我們的共同參與，樹木除了可以做傢具和建築材料外，讓青山常在。如、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情，我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡，卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎，每天都要耗費數十畝的森林？不，排放氧氣，試圖改善黃河的水質，利用每個綠色紀念日宣傳環保意識；那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤，探索它，我們城市裡的河流的河水發黑發臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣，綠洲和城市也荒漠化；成片的綠地變成「石屎森林」，怎能長出茂盛的枝葉；當環保小衛士。如果再這樣下去，使大地的植被受到嚴重的破壞，中國將繼續貧乏水資源，本世紀將有10%的鳥類物種消失，是生態得到平衡，創立一個人與大自然和諧共處的美好未來。難道這不是最好的證明嗎 我的家鄉廣寧是靠竹海生態旅遊來發展經濟的，凈化空氣，我們人類是罪魁禍首！ 人人皆知：樹木能吸收二氧化碳。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，造成了過度的水土流失，我們能做的事很多很多。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什麼嗎 我們居住面積已經很小了，在植樹節栽一盆花，如果再這樣下去，因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案，還有由於溫室效應，某些竹林的環境惡亂不堪地球是我們人類的家園，也是人類的母親。竹海生態游是我們廣寧發展的根，如果根被破壞了，許多人對於這個淺顯易懂的道理卻視而不見；保護野生動物！ 看、開出美麗的花兒呢 讓我們善待人類
Ⅲ 母校 柯藍寫作背景故事簡介
《母校》這篇散文的寫作背景是作者在闊別了母校十多之後再次回到母校，但作者看著熟悉的校園和活潑可愛的學生時，立馬勾起了在母校中自己童年的學習和生活的一連串甜蜜的回憶，從而抒發了對母校的無比熱愛之情，這是作者的觸景生情，有感而發創作的。
(3)母校時發生的故事擴展閱讀：
《母校》作者原名唐一正，關於柯藍這個筆名來歷，還有一個小故事：
「誰說記憶屬於過去，記憶給未來增添力量。」1992年，柯藍與夫人回到長沙縣江背鎮烏川湖村避難故地重遊時，給烏川小學的孩子們留下這樣一句詩，其寓意還得從他名字的來歷說起。
「柯藍一直都在，我用她的名字繼續活著。」柯藍生前在接受某報記者采訪時肯定和堅毅地告訴他們。
「他的大姐名字叫做唐榮前、二姐唐榮枚，他叫做唐一正。」曾擔任過江背區副區長的陶冶老人，與柯藍打過多次交道，對柯藍的故事知之甚多。
老人告訴筆者，1937年抗戰，徐特立奉命回長沙成立八路軍駐湘辦事處，介紹柯藍前往八路軍一一五師學兵隊。於是，17歲的唐一正和二姐夫一起去延安。剛到西安，相關負責人告訴他，延安急缺音樂人才，他的二姐夫是音樂人才，只讓他的姐夫到延安去，卻要唐一正去山西抗日。「唐一正得知不能去延安了，內心很矛盾，他的理想就是去延安，去魯迅藝術學院求學深造。」陶冶說，不過他還是去了山西一一五師學兵隊。
一次日本飛機轟炸，他所在的學兵隊隊長負傷了，他被派往護送隊長到前方醫院就醫。當時，醫院里有一位漂亮的女衛生員，叫柯藍。她是南洋華僑富商的女兒，代表華僑聯合會贈送大批葯品給八路軍總部後，便滯留在了八路軍醫院。本來，唐一正把隊長送到醫院就可以歸隊了，但面對有共同文學愛好的女孩柯藍，情竇初開的他和16歲少女碰出了愛情的火花。
唐一正在醫院住了一個多月，與小護士柯藍產生了感情。到隊長傷愈之後，唐想留在醫院里，可組織上不同意，要求他回前線。美麗的女孩柯藍捨不得唐一正離去，於是就隨同唐一正一同去前線抗日。兩人當時想等抗日戰爭勝利後再去考魯迅藝術學院學習深造，完成共同的心願。
隨後不久，柯藍在一次掩護傷病員轉移時遭到日寇伏擊，身中8槍，生命垂危之際還大聲喊著一正的名字。
「他告訴我，每次只要想到她，他都是精神恍惚，悲痛得不行。」陶老說，他和柯藍（唐一正）結識以後有過多次談話。每每說到此事，柯藍（唐一正）都不覺潸然淚下。唐一正為了繼承戀人的未盡事業，考上了魯迅藝術學院。為紀念這位美麗而英勇的戀人，1939年，唐一正向組織正式申請改名為柯藍，一直延用到他去世。這個就是柯藍筆名的來歷。
參考資料來源：網路-柯藍
Ⅳ 母校造就了名人的一切——名人與母校的故事
教育是促進人發展的一個重要的途徑，名人的成長也離不開母校的培養和教育。母校給人的不僅有知識，而且是有一種歸屬感。
Ⅳ 求《我與母校的故事》的作文
8月30日，在靜寂的校園中，在六年級三班的教室中，幾位同學以及他們的家長，做著一番不平凡的事。
這天一早，七點二十分左右，孫逸佳和她的外婆就來到了學校。可是因為班級牆上打過洞，地上全是土灰。於是，孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著抹布，蹲下身來，用抹布將地上的土灰一點一點擦乾凈。之後，陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來到了學校。
最令人感動的幾個畫面，是在腦海里抹不去的。正當幾位女生：孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時候，童濤的爸爸將背投移開，用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦乾凈了，連水盆里的水都換了兩三次，童濤爸爸才將死角給擦乾凈。接著，他又發現牆上的瓷磚上也有一點塵土，於是，他先將抹布打濕，用抹布將牆上的塵土擦去，可誰知，太長時間沒有人擦過那個地方了，於是，童濤爸爸又拿小刀的刀片將牆上的污垢、塵土颳去。到了下午，幾位同學及他們的家長與大鄭老師、鄒老師一起製作了班級的幾個板塊。製作最復雜、麻煩的一個版塊「協作組」需要紅星、藤蔓、和樹葉幾個部分。藤蔓是彩色的，而且樣式都一樣不是很好看，所以，俞怡安開動了腦筋，花了八種不同的藤蔓，而藤蔓又有繞起來的圈，剪起來特別復雜，而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整，所以一個人全包了這個任務。
到了傍晚，幾位同學和老師沒有倦意，依然認真地製作著班級的幾個板塊，知道晚上六點五十分左右，天已經暗了下來。
新學期，新未來，老師們和同學們為了能在良好的環境中學習，付出了人力、物力以及時間。所以，同學們，在這最後的一個學年裡，認真學習，積極向上，給母校留下最美好的東西吧
Ⅵ 我和母校的故事 作文 急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ （400字
別了，我親愛的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來。什麼時候才能再回到您的身邊呢？在這里我曾度過了六年美好時光，叫我怎麼捨得離開呢？
沒變，什麼都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也己白發蒼蒼。六年小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終於我從小學畢業了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學會了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學到的，而是在經歷了這六年的磨難和歷練之後，才懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、盪漾在我的心間。在這六年裡，我與同學們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗後又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過後，我們終於可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
此時的離別是為了若干年後的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到您的身邊—我的啟蒙學校，來報答您和老師對我的教育之恩！
選我吧！
Ⅶ 作文《我和母校的故事》450字
別了，我親愛的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來。什麼時候才能再回到您的身邊呢？在這里我曾度過了六年美好時光，叫我怎麼捨得離開呢？
沒變，什麼都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也己白發蒼蒼。六年小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終於我從小學畢業了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學會了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學到的，而是在經歷了這六年的磨難和歷練之後，才懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、盪漾在我的心間。在這六年裡，我與同學們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗後又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過後，我們終於可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
此時的離別是為了若干年後的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到您的身邊—我的啟蒙學校，來報答您和老師對我的教育之恩！
選我吧！
Ⅷ 戚薇夜遊母校有什麼故事
戚薇夜來游母校浙傳 ，發源微博故事求偶遇竟遭「無視」。
微博故事作為新的載體，成為明星和網友互動的又一橋梁，本次戚薇通過微博故事發布空降福利，和大家線下偶遇，引發爆笑熱烈反應，期待明星們在微博陸續解鎖新的玩法吧。
來源：新浪娛樂
Ⅸ 名人告別母校的故事
1.當我離別母校的時候
我坐在校園的樹蔭下，心中湧起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，（ ）走遍天涯海角，（ ）不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎麼不叫我留戀呢？
校園里的小樹，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學習「a、o、e……」學習「1、2、3……」；在這里，我們拔草種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費了多少心血啊！校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮紅的紅領巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：「你們知道嗎？紅領巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志。」老師的話語至今還在我耳邊回響。
校園的小樹，你可還記得：課余的時候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實驗、做模型……當我設計製作的飛船模型得了獎，我捧著獎品歸來的時候，老師甜甜的笑了，親切地撫摸著我頭，鼓勵我繼續努力。您對我的關懷，我怎麼會忘記？
校園里的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋裡還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現。老師，這么晚了，你仍在一字一句地批改作業。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。
校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經在這里紮下了根，那親切的教誨，已經深深地刻在我的心裡。往事又展現在我的眼前。啊，母校！啊，老師！分別的時刻就要到了，您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您！
2.再見了母校
快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時湧上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得.但我們仍然是默默走開了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那麼嬌艷,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少操過兒了.為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還?著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回盪著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今後該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
3.告別母校
我在校園里度過了6年，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑灑過；在這里，多少汗水在留下；在這里，多少老師的辛勤話語在寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
回憶起低年級的時候，老師教我們識字，朗朗的讀書聲在校園里回盪著。多麼美好的時光啊！假如我能再回到那充滿童真的時候，下課，與同學們嬉戲、玩耍，那該有多好啊！
中年級的時候，同學們變成了活潑機敏的學生。課堂，便成了學生們發言的天地，同學們各抒己見，吸取著知識。發言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構成了一首和諧的交響曲。操場上，同學們正在進行著激烈的運動。一個個汗流浹背，但仍是滿面笑容。
上了高年級的時候，同學們失去了以前的活潑淘氣，進行著既緊張又開心的學習。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，湊成了歡快的交響曲。一年四季猶如四幅畫，每幅畫里都展現著不同的意義。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！這六年的小學生活我永遠難以忘懷！
4.年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什麼，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
記得上二年級時，我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設計了幾個動作，並且教我怎樣放鬆。競選開始了，老師讓我第一個上台，膽小、愛哭的我第一次走上這樣「大」的舞台頓時嚇壞了，我遲疑了約半分鍾，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動步子走上了講台。我感覺到一雙雙眼睛都盯著我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動作忘得一干二凈，聲音像蚊子一樣小。不經意間，我瞥了一眼台下的同學們，他們都沖我笑呢，看著他們那一張張朴實的笑臉，我放鬆多了，盡管還是有一點緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時，我對自己充滿了信心，終於，我如願以償地當上了中隊干。從那以後，我深深地愛上了那個講台，每次到講台前演講的機會我都不放過。如今我已鍛煉成一個大隊幹了。現在回想起來，如果沒有第一次競選中隊乾的成功，我可能還是一個膽小、愛哭的人。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！
5.風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲「珍重」。
6.六年過去了，我們從天真爛漫的小孩子，變成了懂事有主見的小學生。伴隨著2010年新年鍾聲敲響，我們進入了小學最後一學期，我們的成長，少不了您的陪伴。轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢啊！。
六年前，我們懷著對學校的憧憬走進校園，一起都是那樣的陌生，但又是那樣的誘人，回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩童，成長為滿懷抱負的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。
在這離別的時刻，我們更多的是不舍，我們熱愛校園，熱愛老師，熱愛校園生活，母校，我們即將分別，和藹的老師，親切的同學，整潔的教室，嫩綠的小草，高大的樹木，整潔的花園……讓我留下了我人生中美好的回憶。
親愛的母校，再過幾個月，我們就要開始全新的中學生活了，不論我們走到哪裡，不論我們成功與否，我們永遠以自己是武成小學的一員而自豪，永遠會銘記母校對我們的幫助和老師的教誨，再見了，親愛的母校……
7.站在母校的教學樓頂端，看著樹葉紛紛落下，微風中帶著淡淡花香的校園，我感到一絲恍然、隱痛和若有所失。時間在像我們展現它那冷酷的臉匣。離畢業，已經只剩下一個月了……
回憶過去，甜甜的思念忘不了：我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊……這種寶貴的友誼是說忘記就可以忘記的嗎？
記得有一次，我們全校搞大掃除。我們齊心協力的打掃我們的教室和幫學前班、一年級打掃，負責擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；負責掃地的，把地掃的一塵不染……最後，我們把教室打掃的乾乾凈凈的。同學們歡呼雀躍，手舞足蹈，真叫人難以忘壞。
想起過去的點點滴滴，又覺得非常不舍，在這親切的環境里，我長大了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾在這片土地上痛苦過，後悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是多麼陌生；當我第一眼看到老師，天真爛漫的同學，感覺是多麼興奮；當我第一次舉手發言時，感覺是多麼地激動...... 時光匆匆，我終究還是要畢業了，我即將展翅高飛。謝謝母校給我的美好時光，給我的美好回憶，我一定好好在珍藏之分美好的回憶，我決不會忘記。告別了，有著我美好回憶的我的母校，告別了，我們慈母般的老師，再見了，我曾經一起戰斗的朋友......
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
8. 在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多麼的不舍呀！六年的師生關系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？
記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對於我都是那麼陌生、新奇，我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。
那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚，現在的數學老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就乾脆讓我們看幾分鍾在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學生，她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！
再見了，母校！
9.天空依舊是那樣湛藍，雲朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多麼溫暖。而我那顆輕鬆快樂的心，彷彿被什麼揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之後，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表達我那深深的眷戀之情。
在我的記憶深處，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神聖的也是老師！在這六年小學生活中，老師引導我們掌握了許多知識，引領我們輕叩智慧的大門，讓我們感受到「知識」的魅力。是老師，在我們受到挫折和委屈時，為我們撐起一片藍天。老師，您像母親一樣關懷我們。我們犯錯時，是您鼓勵我們去鼓起改正錯誤的勇氣。我們的每一點收獲都滲透了老師的心血。
再見了，老師！
在這個溫暖的大集體中，我們曾經有過喜，有過憂，有過淚，也有過笑。在我們師生共同努力下，每年拔河比賽的冠軍，我們都手到擒來，衛生流動紅旗始終高高掛在六（2）班的牆壁上，是那麼永恆，那麼鮮艷！
再見了！我親愛的同學！
此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，彷彿在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊！我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
謝謝採納！
Ⅹ 有關感恩母校的故事 急 急 急 急 急 急 急！
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：「謝謝您，母校！」
回憶起已往的點點滴滴，我心裡不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心裡有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小夥伴了。下課後，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心裡的悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心裡有些依依不捨，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！
我愛母校！
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。