我和少先隊員的故事800字

『壹』 優秀少先隊學生幹部主要事跡怎麼寫（800字左右）

xxx，男，現年11歲。xx小學五年級四班，組長、廣播員。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
xxx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個「小大人」了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，xxx同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什麼》、《中國少兒網路全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了「電腦通」的美名
xxx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在「學雷鋒
獻愛心「活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展「與不文明行為告別」活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
xxx同學不僅學習成績優秀，樂於助人是他的一大特點，班裡有一位同學，家庭條件很差，在班裡平日常常很自卑，xxx知道這個情況後，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，xxx都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學慣用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

『貳』 優秀少先隊員中學生事跡簡介800字

曹健寧，男，現年12歲。柘汪鎮第二中心小學六（）班班長、中隊長、數學課代表。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。

一、品學兼優

曹健寧同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個「小大人」了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為「三好學生」和「學習標兵」。不止這些，曹健寧同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什麼》、《中國少兒網路全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了「電腦通」的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，曾獲省青少年科技大賽二等獎，市讀寫大賽一等獎，縣金鑰匙競賽一等獎。

二、老師的助手

曹健寧同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，曹健寧與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在「學雷鋒 獻愛心「活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展「與不文明行為告別」活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些「同學間要團結」、「大事化小小事化了」的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

三、樂於助人

曹健寧同學不僅學習成績優秀，還樂於助人。他經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂於助人是曹健寧同學的一大特點。班裡有一位同學，家庭條件很差，在班裡平日常常很自卑，曹健寧知道這個情況後，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，曹健寧都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學慣用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，曹健寧就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在曹健寧兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

註：把曹健寧換成你就好了

『叄』 區優秀少先隊員發言稿800字以上

自己照著改改吧，應該就差不多了。

我叫XX，來自和XXXX小學。

首先，請允許我代表全區少年兒童向一直以來關心我們成長的領導、老師和家長們表示最誠摯的感謝！正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們!

領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤於思考、勇於探索、大膽創新。

現在我已經把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂！多次被學校評為「學習小榜樣」、「學習小標兵」。在校園藝術節活動中我連續四年被評為藝術星，科技周活動中我的環保科技作品獲得一等獎。

在日常的學校生活中，我熱心為集體服務，處處為他人著想，自覺踐行「八榮八恥」的社會主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上，努力爭先，奮勇攀登，取得了一個又一個優異成績！連續五年被評為市區級三好生，優秀隊幹部。今年不僅當選和平區「十佳少先隊員」，而且還被團市委、市少工委評選為XXX市「XXXXXX」。

活潑向上的性格決定了我的愛好：聲樂、舞蹈、主持都是我的特長。我曾代表XX電視台少兒藝術團赴德國參加「第七屆慕尼黑青少年國際舞蹈比賽」獲得第三名的好成績；同時取得了天津市音樂家協會《歌唱九級》證書……另外，我還十分喜愛寫作和采訪，現任團中央、全國少工委主辦的《中國少年雛鷹網》駐XX特派小記者,並被授予優秀小記者稱號、學校小記者團團長、紅領巾電視台台長。

在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我從小就學會了愛他人，愛身邊一切美好的事物，學會把愛心回報給社會。我曾多次去看望SOS兒童村的小夥伴並為他們捐獻衣物、書籍，並先後為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災民和植樹活動積極捐款獻愛心。

XXX年XX月XX日是國際兒童廣播日，中央電視台在全國選拔了四名優秀少年兒童，參加「 聯合國.國際兒童廣播電視日獎 」節目的錄制，這是每年在全世界范圍內評選出的一個電視節目。我榮幸地入選並參與了節目的錄制。本片將代表中國參加2006年度聯合國－國際艾美獎的角逐。在參加了這個特別節目的錄制後，中國紅十字會的《小天使公益廣告》深深的觸動了我，我毅然決定代表我們班全體同學把中央電視台發給我的全部費用捐給那些面臨生命威脅的貧困白血病兒童，希望他們早日康復。

奧運聖火劃破亞萍寧半島深藍的夜空，義大利時間1月16日13：20分，激動人心的時刻來到了，我接過了火炬，光榮地完成了祖國賦予我「和平和友誼」傳遞的任務。並成為奧運史上年齡最小的火炬手，在奧運的豐碑上刻上了金光閃閃的四個大字「中國少年」為我們中國少年兒童爭了光，為祖國爭了光！
今天，在六一兒童節來臨之際，全國正在掀起學習胡總書記的「八榮八恥」，樹立社會主義榮辱觀，在全國引起了強烈反響，奮進的祖國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。全國上下正在迎接2008奧運會，人人爭當志願者之時，作為祖國的未來和希望，我們應當從我做起，從小事做起，從現在做起。

在這里，我代表XX區十佳少先隊員向全區少先隊員發出倡議：

熱愛祖國，為國爭光，從小樹立遠大志向。

服務人民，愛親敬長，心中為集體和他人著想。

珍愛生命，崇尚科學，熱愛自然，環保意識時刻不忘。

辛勤勞動，不懶惰，家校和社區衛生搶著做。

團結互助，樂於助人，和諧相處，懂謙讓。

誠實守信，實事求是，說話算數，不說謊。

遵紀守法，講究公德，樹立文明新形象。

艱苦奮斗，勤儉節約，奢侈浪費不應當。

同學們：我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們共同努力，把思考變成行動，把夢想變成現實，自覺把「八榮八恥」作為心靈的准則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀；讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰，為了現代化的中國，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的未來！

最後，祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂!

致以：少先隊員的崇高敬禮！

謝謝大家！

XXX年X月XXX日於XXX

XX

『肆』 少先隊員遇到突發事件怎麼辦（寫篇作文,800字左右）

為人民服務

『伍』 我被評為鎮優秀少先隊員，要求寫個人優秀事跡800字，怎麼寫

你是個好學生。為優秀少年是大家學習的榜樣要求寫個人優秀事跡500字你就把你平時如何爭取做好孩子好少年的經歷寫下來，然後努力的方向今後如何去做這樣就可以了。

『陸』 怎樣爭做一名優秀的少先隊員發言稿不少於800字

大家好！我是子xxxx小學五年級五班的xxx，今天我演講的題目是：堅定信心、努力學習，爭回做一名優秀的少答先隊員。
我們每一位少先隊員的胸前都飄揚著紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊員，我們應該做的，是如何做一名優秀的，稱職的少先隊員。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。一年級的時候，我是班裡第一批光榮帶上紅領巾的學生，當時我只知道很激動很高興，對少年先鋒隊了解的並不多，隨著年級的增長，我對少年先鋒隊有了很深的了解，也知道怎樣去做一名優秀的少先隊員。
同學們，我知道，優秀少先隊員是一個光榮的稱號，不僅要成為老師的小助手，還要做同學們的楷模。作為一名優秀的少先隊員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛護公物，愛護花草，助人為樂。在學習方面，我一定會處處嚴格要求自己：上課認真聽講，不做小動作。認真完成自己的作業，做好自己的本職工作，關心幫助同學，熱愛集體，不打架，不罵人，為班級為學校爭光。我的演講完畢，謝謝大家！

『柒』 作文《我和紅領巾的故事》800字

伴著濃濃夏意，和著聲聲音樂，我們迎來了祖國母親的六十華誕和少先隊建隊六十周年周年慶。作為一個新世紀的小主人我感到無比的幸運與驕傲。在這個歡樂的時刻，回想20世紀，黨和祖國母親走過這六十年的風風雨雨，其中有輝煌，也有艱難……每一件事都深深地刻在我們的心裡。我常常幻想，或許我就是「紅領巾使者」，又或許我前世是烈士的後代，以至於我從小就和紅領巾結下了不解之緣。小時候父母挖空心思，費了九牛二虎之力，好不容易將我送進了一所縣城裡的小學，那時正趕上少先隊員的入隊儀式。經過幾番激烈的競選，我很榮幸的成為了第一批入隊的少先隊員。自從知道了這個消息我便欣喜若狂，懷著一種自豪又期待的心情，等待著…終於，隨著時光的流逝，入隊儀式來臨了。這天彷彿所有的一切都那麼美好，天，格外的藍；陽光，格外的燦爛；白雲也變的更柔軟；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著彷彿是祝福我的使者。我唱著歌蹦蹦跳跳地來到了學校，不一會入隊儀式就開始了。首先是校長的致詞；接著便是新隊員入場了，我們排列成一長隊，在人群中來回穿梭，然後有秩序地走上升旗台；這時上一屆的「老「隊員來給我們帶紅領巾，他們一個個精神抖擻，走路的步伐整齊有序，像一支訓練有素的隊伍。我心潮澎湃，甚至不敢相信這是真的，於是我狠狠地掐了自己一下，「哎呀，好疼！這，這一切都是真的！我的心在尖叫」不一會兒場上響起了雄壯的歌聲：我們是共產主義接班人，繼承革命 先輩的光榮傳統……老師帶領我們齊聲宣誓：「我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，好好工作，准備著為……」我們齊聲宣誓，那聲音雖然不大，但卻氣壯山河。這一刻我感到無比的自豪，我想：從這一刻起我也是一個光榮的少先隊員了！我也肩負著一份使命，我要好好學習，報效祖國。才能對的起脖子上的這條紅領巾……為了慶祝祖國母親的六十華誕和少先隊建隊六十周年慶這寶貴的日子，記得前不久，我們學校還舉辦了：「歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱」的活動。天公作美，那天的天氣特別好，草，也還是那樣綠；花，卻開的更鮮艷了，連空氣中都彌漫著快樂的氣氛。同學們一早就來到了學校，紛紛排成隊，有秩序的入場。接著大家就分班排成方陣。校長賀詞剛完，輔導員「一聲令下」，隨著國歌的奏響，國旗的裊裊升起，同學們揮動著手中的小紅旗、向日葵，為國歌伴奏，蝴蝶在花間飛舞，彷彿在為我們伴舞。作為其中的一員我感到特別的幸運，把手舉的高高的，用力地揮舞著手中的向日葵，彷彿自己也是一隻翩翩起舞的蝴蝶。國歌唱完了之後我們還唱了《沒有共產黨就沒有新中國》、《憫農》等歌曲。同學們也拿出自己的絕活，唱出自己的心聲，這可真是八仙過海——各顯神通啊！我羨慕那些有過光輝歷程的人，但我更羨慕現在的我能成為一個新世紀的小主人，我對祖國母親的未來充滿了無限的期待，對於自己的未來我充滿了無限的嚮往。願祖國母親萬古長青，你永遠是我心中那個風吹不到，雨打不跨的，最偉大的母親！

『捌』 家長對少先隊之星的看法(800字左右)

少先隊員是少先隊組織的主人，這就決定了少先隊員在少先隊教育中應發揮主體作用。輔導員需要做的僅僅是要幫助隊員把握體驗教育活動的方向，提煉活動的主題，幫助他們恰如其分地選擇體驗活動的目標，安排活動的程序，切不可包辦代替，替隊員們拿主意、定要求，甚至把活動的每個環節設計好，要求隊員們必須怎麼做。這樣一來，每次活動都像是事先安排好的表演，對於隊員們來說，沒有了自己體驗的快樂，失去了體驗的意義，更談不上在自己的活動中「當家作主」了。我校在每學期伊始，都會召開大、中隊委員會議或隊員代表會議，聽取隊員隊乾的意見後，再策劃開展隊員喜歡的活動。在活動中，我們堅持充分發揮隊員的自主性，由隊員代表和大隊委們自己設計活動方案，提出活動要求。在活動過程中也本著自主參與的原則，力求使每個隊員都能獲得自主體驗的快樂。大、中隊輔導員在活動中主要起主導和協助安排作用，在活動過程中做好「導航員」，尤其是對於那些由於隊員年齡及能力等原因，一時無法很好實現的事，如協調外部關系，爭取社會各方面支持等，輔導員則要給予具體指導或協調幫助。

此外，在開展體驗教育活動過程中，應改變過去教育的評價由輔導員、老師等成人說了算的做法，也要摒棄小范圍表彰的「舊模式」，要充分發揮隊員個人和隊組織自身的主動性，重視小組評價與自我評價，同時擴大表彰面。從某種意義上講，體驗教育是少年兒童的自我教育與自我評價，既可保證評價的真實性，又可以促進隊員自我概念的發展與完善，以形成積極的自我觀念與道德自律。

我校在開展「校園之星」活動中，每月均以中隊為單位由學生自評出他們心目中的校園之星，只要做得好，人人都可以受到表揚。每月都受到表揚的同學在學期結束時可以獲得「全能星」的光榮稱號。這樣，由學生自己的評價自己的做法，受到了全體隊員的歡迎。

與此同時，活動中要淡化教育痕跡，反對動輒說教，倡導開展游戲性、探究性活動，讓隊員在玩中、在做中潛移默化地有所感受，巧妙設計活動坡度，不斷產生「柳暗花明又一村」的感覺；活動後期結合具體事例，不失時機地激發和強化隊員的情感，點撥其中蘊含的道理，幫助隊員升華認識，讓他們有真實的體驗與感受。對於隊員的體驗與感受，要鼓勵隊員在一起說說談談，相互感染，不要動輒讓學生寫日記、寫作文，以免產生逆反心理，違背了體驗教育的初衷。這樣一來，隊員們才能真正體驗到「當家」的快樂。

『玖』 一篇800字的有關我心中的少先隊員的作文

六年前，小學一年級的我經歷了讓我一輩子也望不了的時刻——我帶上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從那時起，我就知道了少先隊的全稱是「中國少年先鋒隊」。至今已它有著57年的悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從早在北伐戰爭時期的勞動童子團，到土地革命時期的共產主義兒童團、抗戰時期的抗日兒童團、解放戰爭時期的少先隊組織，從新中國成立後，當中央委託青年團建立的中國少年兒童隊直到現在的中國少年先鋒隊，它在中國革命和建設的各個歷史時期，都起到了不可低估的作用。當年就是與我們同齡的孩子，在「時刻准備著」的口號中，宣傳抗日，偵察敵情，捉漢奸……涌現出了一大批像王二小、王璞和李愛民一樣有智慧和膽識的小英雄。他們憑著執著的信念和堅強的意志，去拚搏，去奮斗，無數的小英雄倒下，又有更多的紅旗舉起，繼續奮力前進，是他們在中國的大地上屹立起一座座永恆的豐碑。也許有人會說，我們這一代人，生活在一個多麼幸福的時代啊，用不著我們去拋頭顱、灑熱血，用不著我們去面對敵人的槍口。今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創造，需要我們用開拓和進取使她富強。作為一名十四中的學生，一名十四中的少先隊員，我們應該做些什麼呢？我覺得在中學這個格外關鍵的時期，我們首先應該養成良好的思想道德作風，自強、自信、自立，不正是我們應該擁有的嗎？我認為，首先我們要充滿必勝的信心，有信心就能不斷奮進。我們在學習和生活中，一定會遇到這樣那樣的困難，甚至成了一個失敗者。但無論如何我們都不能失去信心，不能消極、後退，而應總結教訓，繼續前進。莊子說；「哀莫大於心死。」如果沒有了信心，就等於失去了精神。這樣又如何能面對生活、學習呢？其次，我們要吃得起苦。一個人要自強，就要吃的起苦，在逆境中磨練意志，在生活中鍛煉體魄。有了自強，我們的生命之舟，無論遇到驚濤駭浪或是狂風暴雨，都能頑強地駛向彼岸。那麼，我們又應該如何把他們付注實踐呢？也許我們能從我們的校訓中找到答案。「作有中國靈魂世界眼光的人。」在這個高速發展的世界中，我們的首要任務就是學習。但與此同時，我們還要繼承少先隊57年的靈魂——從小學先鋒，長大當先鋒的思想。節約紙張，不亂扔垃圾，我們是環保先鋒；自主自立，萬事自己做，我們是生活先鋒；自主學習，不斷超越自己，我們是學習先鋒！同學們，請記住：我們現在或曾經是少先隊員，我們永遠都要做先鋒！請參考一下吧

『拾』 優秀少先隊員自評800

優秀少先來隊員自我評價
1、熱愛黨、源熱愛祖國、熱愛人民，模範遵守《中小學生日常行為規范》，在為隊旗增輝添色和「中國少年雛鷹行動」、「養成道德好習慣實踐體驗活動」、「五好小標兵」活動中成績突出。
2、以主人翁精神積極參加少先隊的各項活動，創建性地完成少先隊組織交給的任務，為少先隊組織的建設出力獻策。
3、具有良好的道德素養，在勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂於助人、熱心服務、艱苦樸素、誠實勇敢等方面表現突出，在少先隊員中起模範帶頭作用。
4、具有意志堅強、不怕挫折，謙虛謹慎，不驕不躁等良好的個性心理品質。