作文小故事500字作文

㈠ 童話故事作文500字

刺蝟智斗老虎

有一隻，刺蝟殺死了一隻老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺蝟不同意。

於是山貓便以「蓄意謀殺罪」告到了國王老虎大人那裡。

老虎下令將刺蝟關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地裡把刺蝟殺死吃掉。可是刺蝟渾身是刺，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。

刺蝟餓極了，想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問：「你來見我有什麼事?」刺蝟不慌不忙的說：「大王，我要獻一顆珍珠。這是老鼠那裡得到的，把它放在桌上，馬上會出現吃不完的肉。」老虎一聽饞得直流口水，但他還是半信半疑地問：「那你為什麼不留著自己用呢？」

刺蝟說：「大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，才會變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來。」老虎想去接珍珠，突然想起自己殺過無數小動物，忙將手縮了回去了。

刺蝟說：「既然大王不敢接，就請豹來接吧。」「我不行，我手太重，會把珍珠弄碎的。」豹直往後退。他也是經常殺害小動物。

「那麼狼來接。」刺蝟轉向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。

刺蝟大笑起來說：「你們所有人都殺過小動物，但你們誰也沒有被關進監獄。而我殺死了一隻危害森林王國的老鼠，就把我關進監獄，這公平嗎？」國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺蝟放了。

㈡ 500字的童話故事作文摘抄 (急！)

美麗的森林裡住著四個好朋友,大象、小馬、小熊、小豬.有一天它們聚在一起,小豬說：「你們各有什麼本領?」大象說:「我可以舉起很重的柱
子.」小馬說：「我五秒能跑一百米.」小熊說：「我可以寫出文詞優美的作文.」大象問：「小豬你呢?」小豬支支吾吾了半天,卻什麼本領也沒有說出來.小豬
心裡很不是滋味,決定學本領.
它覺得大象舉重很輕松,就去跟大象學舉重,結果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來.它想：舉重太累了,我還是
去學別的本領吧.它看見小馬每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣.就自言自語地說：「上一次失敗了,這一次一定成
功.」它就跑去跟小馬一起鍛煉身體.它們早上跑步,下午跳繩、跳高、跳遠,前幾天小豬堅持下去了,可後面越來越苦,它吃不了苦,再也堅持不下去了.想：鍛
煉身體太苦了,我還是去學別的吧.它看見小熊每天都在樹洞里寫作文,挺輕松的,也去寫作文.開始它覺得一點也不難,只寫一兩句話.有一天小熊告訴它：「你
現在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上.」小豬說：「知道了.」可想了半天也寫不出來.後來小豬覺得越來越難,再也不學了.
一天,它
們又碰到了一起.它們問小豬的學習情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲.大象說：「做什麼事都不能半途而廢.」小馬說：「一定要吃苦.」小熊說：「要根據實際
情況去學.」小豬決定學畫,每天都去找小兔學繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經過半年的努力,小豬終於成功了.
最後,大象當上了舉重冠軍,小馬當上了運動健將,小熊當上了作家,小豬當上了畫家

㈢ 童話故事作文500字

猴子是聞名天下的「香蕉王」，而有的小動物也愛吃香蕉，可香蕉林被猴子霸佔了。如果別人吃一點香蕉，「香蕉王」們就發瘋似的和你來一場廝打，大家都不敢吃香蕉，為此「香蕉王」們得意極了。
一天，香蕉林里來了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麽著這大象的名字，都認定它是沖著香蕉來的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了！果然，不一會兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走著走著，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它樂瘋了，跑啊跑，震得地動山搖，這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預戰。只聽得猴子大王一聲令下：「沖啊，殺——」猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實在太大了，猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。
大象神情自若的大口大口的吃著香蕉，猴子們又氣又無奈。終於猴大王破口大罵：「喂，你這個巨人瘋子，憑什麼吃我們的香蕉？」「嗯，你們的？啊——哈，對不起。不過，這香蕉別的動物也愛吃，那我問你，別的動物吃不到，你們獨占，這樣好嗎？」猴子們面面相覷，都低下頭反思自己的自私。
於是，猴子們「解放」了香蕉林，香蕉林里一片雀躍。猴子們第一次這么快樂。
不久香蕉象要回家了，猴子們依依不捨，猴子對大象說：「謝謝你讓我們懂得了與大家同樂，才是真正的快樂。」
動物們高呼萬歲！

㈣ 作文小時候的故事500字，在線等。

記得我五歲那年，因為經常感冒，所以爸爸媽媽決定帶我去醫院打流感預防針。

到了醫院，我問媽媽：「是打手臂還是屁股？」媽媽說：「打預防針當然是手臂了。」我聽了，心想：幸好不是屁股，不然的話，我明天就不能與椅子「親密接觸」了。

到了注射室，等了大概10分鍾，輪到我了，一位身穿白大褂、頭戴燕尾帽的護士阿姨溫柔地對我說：「小妹妹，你別怕，打針是不疼的。」我聽了護士的話，我的心稍稍平靜了一點兒。只見護士阿姨熟練地把針管伸進葯瓶里吸好葯，但一看見護士阿姨拿著那尖尖的針頭時，我剛平靜下來的心一下子又沖到了嗓子眼兒。

開始打針了，阿姨把針往我的肩膀上一紮。「哎喲！」我頓時尖叫了一聲。護士對我說；「沒事，一會兒就好了。」護士麻利地把水輸完，又讓我用棉簽壓好「小傷口」。雖然傷口還很疼，可我的心終於放下來了，總算輕鬆了。

原來打針也不像我想像的那麼可怕呀。走出醫院時，我覺得太陽彷彿更加明亮了。

㈤ 我家的故事作文500字

我有一個幸福的家，家裡十分和氣，常常洋溢著幸福的笑聲。不信?我講一個故事，我家的故事。

那是一個上午，媽媽要出去買菜，叮囑我和弟弟在家別貪玩，就出門了，一隻「老鼠」看著媽媽出去後，馬上瘋了起來:翻箱倒櫃。為什麼?它呀，在搜吃的呢!不一會兒，媽媽藏起來的麵包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出來了，這可是他的真本領--藏在哪兒的食物都能找出來。「咔嚓咔嚓」花生被它吃了半包，我看著，驚訝極了:這可是它最快的速度呀!

正在它吃得津津有味的時候，「兒子們，開門啦，我買了好多好吃的啦!」。「老鼠」一下子慌了手腳，趕緊把零食左塞右塞，給塞回原位。糟了!還剩下花生米怎麼辦?對了，塞到冰箱的縫里!「幫我保密，記住，保密!」

「唉，這么久，我手都酸了，哎喲!」媽媽邊說邊走向冰箱。「咦?怎麼有一包花生?誰的傑作?」「不……不知道。」「真的?那肯定是一隻老鼠，而且是一隻大老鼠!」「對!是老鼠，肯定是!」弟弟如同找到救星，「哎喲，你臉色好難看呀，生病了?」「哈哈，弟弟是……」說到一半，突然看見弟弟正凶神惡煞地盯著我，想起了他說的:幫我保密，記住，保密!便不再說下去，只在旁邊暗笑。

第二天，媽媽又去買菜了，和昨天一樣，她叮囑我們幾句就「出門」了。這回，媽媽可機靈了，躲在另一間房裡偷偷看著，看看是那隻「老鼠」偷吃東西。弟弟聽見外面沒響聲，又開始翻箱倒櫃，他卻沒想到，媽媽已經看見了他的一舉一動。「好呀，原來是你這只『老鼠』!看我怎麼收拾你!」「饒命呀」「哈哈哈哈，你以為媽媽會欺負你呀?傻孩子。呵呵」……

看，這就是我家的一個小故事，你家有什麼故事呢?

㈥ 小故事大道理作文500字

這個暑假我看了一本《小故事大道理》，其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸內引了我。

這個故事是說一容個熨衣工人一個星期只有60元，他的妻子上夜班，他們賺到的錢只夠勉強養家糊口。這個工人想成為一名作家，所以不停的寫作，寄稿給出版商。一開始他寫的作品全被退回了，慢慢地他開始放棄希望。可他的妻子告訴他：「你不應該半途而廢，特別是在你快要成功的時候。」後來，他寫了一部小說，然後把小說寄給湯姆森，他本來以為這次又會失敗，但是這次出版公司預付了2500美元給他，經典小說《嘉莉》就這樣誕生了。

我也發生過這樣的小事：有一次，我們全家去泰山旅遊。剛開始時，我還信心十足，爬呀爬，到半山腰時，我感覺腳底好痛，真不想再爬了，可媽媽卻鼓勵我說：「多多，做事情不能半途而廢，我們都已經到半山腰了，很快就到了。」我因為很想看到山頂的風光美景，所以就繼續爬呀爬，到山頂一看，哇，好漂亮啊！

這個故事告訴我：沒有誰能隨隨便便成功，所有成功者都是腳踏實地的一步步向前邁進，不管路途多麼崎嶇。我也懂得了：凡事不能半途而廢，特別是在你快要成功的時候。

㈦ 漢字的有趣故事作文500字 - 百度

我與漢字的故事作文（一）

在我三歲那年，媽媽就每天在我睡覺之前給我講一個故事。

在媽媽講故事的時候，我總是目不轉睛地盯著她手中的那本書，看著書上那些奇怪又巧妙的符號（漢字）， 我不禁撓起頭來：這些符號是什麼呀？為什麼它們在媽媽的嘴裡就會變成優美動聽的故事呢？ 老師評語： 好句子，真實感受！

漸漸地，我已經長成六歲的小男子漢了，那些奇怪的符號也不再變得神秘了。我現在可以獨自閱讀一篇較短的童話故事，也可以創作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符號已不再只是冷冰冰的符號了，而是一個個有規律性的漢字。當你看到"月亮"時，眼前就會閃著聖潔的光輝，而望見"太陽",又會感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字，彷彿是一個個小精靈，活潑可愛。

現在的漢字，是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過來的。如今的漢字各具特色，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放、鳳舞龍飛。

漢字的奧秘無窮無盡，大家快來遨遊漢字王國吧，我已經深陷其中了呢！

我與漢字的故事作文（二）

從我懂事起，就開始接觸漢字了。剛開始時，我只認識一、二、三這樣簡單的字，但隨著時間的流逝，我認識的字越來越多，在幼兒園畢業時，已經認識兩千多個漢字，可以自己讀一些簡單的兒童書了。

但字字可沒認字那麼簡單了，一開始學字字的時候，我寫的字就象一幅幅圖畫，因為在年幼的我看來，漢字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的，是畫出來的，就象是"甲骨文".而且拿筆的姿勢也不對，直到上了小學後，老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。

我漸漸長大了，對漢字的了解也越來越深，並知道了漢字的種種由來傳說，比如倉頡造字，傳說在遠古時期，有一個人叫倉頡，他看見了一個相貌奇特的天神，就把這位天神畫了下來，創造了漢字。造完字後，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據日月山川等形狀發明了漢字。這些說法都是不可靠的，文字其實是古代勞動人民為了生活的需要，而慢慢地出現並演變的。

漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個文明古國智慧與勞動的結晶！我們應該為之感到自豪，並使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

我與漢字的故事作文（三）

漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長的過程中，我與它發生了許多有趣的故事。

小時候我對漢字情有獨鍾，在畫畫後，我總會提筆在畫上簽上名兒。那時候的我，很小，只會寫"大"、"小"、"人"等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上"小大人".有時記不住，就寫成"大人小",要麼寫成"人小大".現在翻著看看，我都會忍不住笑出聲來。

幼兒園畢業時，我終於會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看，我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角，我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當時，我並不覺得很可笑，還得意呢！

上了小學後，我在作文中很可笑地把"公雞"寫成"分雞",把"母雞"寫成"每雞".老師看見了就會在我的作文本上畫上幾個紅圈圈。

雖然這些只是因馬虎而出的錯，但一直讓我對漢字肅然起敬，讓我覺得漢字是那麼神奇，那麼有趣，比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因為漢字的有趣，我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說："我很喜歡你！"

在識字認字的過程中，我也與漢字發生了一些有趣的小故事。記得有一次，在奧運會期間，當電視屏幕上出現"自豪"兩個大字時，我天真地指著它們對爸爸驕傲地說："白象！"我還沒反應過來，爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是"自豪"兩個字。

中國的漢字就是這樣有趣，形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因為它的變化，它的奇特，它的樣子，它們就像一個個小精靈，那樣有趣、那樣活潑，隨時都能表達一種歡樂的心情。

作為中國人，我感到很榮幸，很自豪。因為，我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。

這就是我與漢字的故事。

我與漢字的故事作文（四）

我有一個神秘的朋友，在哪兒都能出現它的身影。它四四方方，有著悠久的歷史文化。你能猜到它是誰嗎？對，它就是漢字！

我和漢字是好多年的朋友了，我從三歲就開始認識它，記得，爺爺曾說過，漢字之所以四四方方，是因為它代表著正直，代表著堅貞不屈，所以我們要學習漢字的這種精神。讓我記憶最深刻的還是我剛開始認字的那一年，大概在我三歲左右，爸爸為了激發我對漢字的興趣，也不知是學的還是自創的，弄來一種叫"小貓釣魚"的游戲。那種游戲規則是： 爺爺讓爸爸用列印機列印出我要認的字，再把字剪成一張一張的，先教我怎麼讀，教完後再把字往上一扔，紙片紛紛落到地上，爺爺每說一個字就讓我拿過去，有時，我索性掂過去，撒嬌地裝小貓小狗，我們玩的不亦樂乎。

現在，我長大了，我對漢字有了更多的了解，我明白了當時爺爺為什麼要教我認字。漢字的用處實在太廣大了，廣告、作業、讀書、寫字……， 生活中樣樣需要它，我各漢字的感情也變得越來越深。

㈧ 編一個小故事500字的作文就是不陷害別人

周末放學回家，我纏著媽媽說：「媽媽，你看，我的衣服袖子短了，給我買件新衣服吧！」媽媽同意了。

媽媽拉著我的手，興高采烈地出發了。走著走著，馬路對面的一群人吸引了我們的注意。我們穿過了馬路，擠進人群，只見一個頭發花白的老爺爺正跪在地上，手中哆哆嗦嗦地拿著一隻空的破碗，可憐兮兮地向行人乞討：「行行好吧，我兩天沒吃東西了！」 圍觀的人們在七嘴巴舌地議論：「現在乞討的人多的是，誰知道他是真是假？」 有個頭發染得黃黃的，打扮的時髦的小青年聳了聳肩，不以為然地說：「說不定他還是個百萬富翁呢！」 圍觀的人鬨堂大笑，笑聲淹沒了老人微弱的乞討聲……我實在看不下去了，可周圍有那麼多的大人，我有點膽怯了……我低下頭，不經意間看到了胸前的紅領巾，突然間我的膽量來了，我走上前去，對著圍觀的人叫起來：「你們怎麼可以譏笑一位白發的老人呢？」 然後我對媽媽說：「媽媽，我不要買新衣服了！」 媽媽不解地問：「為什麼？」 「把錢給老爺爺買點吃的吧！」 媽媽明白了，她高興地拍著我的肩膀說：「我的孩子長大了，懂事了，媽媽支持你！」 我從媽媽手裡接過錢，奔到老爺爺身前，扶起他，並把錢輕輕地放到他手中，對他說：「老爺爺，去買點吃的吧！」 老爺爺望著手中的錢，眼中閃著激動的淚花，連聲說：「謝謝！謝謝！」 不知何時，圍觀的人群已悄悄散去……
在回家的路上，我的心裡美滋滋的，雖然今天沒買到衣服，可我彷彿看到胸前的紅領巾在沖著我笑呢！

㈨ 作文:小人物,微故事.500字以上

小人物，微故事

她，一個不起眼的女生，但在我看來她卻是一位天使。
她擁有一雙小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，扎一個低低的 「馬尾」，說話慢聲慢語，顯得懶洋洋的。她的學習成績與我不相上下，她有一肚子的智慧，和數不清的故事。每次，我們聚在一起聊天時，她總有說不完的話。
她非常熱愛寫作，她的夢想是成為一名作家。她的文章寫得很好，書寫也很認真，不管是什麼樣的習作都難不住她。數學老師給我們講故事時，她往往都拿出本子邊聽老師講，然後添上一些自己的創意，給我們看。所以，她在我們班具有「才女」之稱。
她還有一些獨特的愛好，她喜歡古典的音樂，經過自己長時間的努力，古箏已考過了五級。但是這不是她的最愛，她的最愛與我相同——看書。她看起書來比我更痴迷，比我更「瘋狂」！那天我找她有點急事，可是她正在看書，我叫了她四五遍，無人回應，早已無可奈何的我一氣之下搶過她的書，她這才迅速抬起頭，怒氣沖沖的大喊：「什麼事！」這時的我早已被嚇得忘記找她干什麼了！還有一次，四年級上英語課時，「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的她還不知道我們不好惹的英語老師什麼時候走進教室開始講課，什麼時候提問她的！老師大聲喊她的大名，可她一聲不吭，後來有人舉報：「老師，她在看課外書！」老師怒氣沖沖地走下講台，搶過她的書，直到這時，她才如夢初醒——自己闖禍了，但為時晚矣。
唉！這就是小人物的大事情。
對了，你們知道她是誰嗎？她就是筱！