福娃有趣的故事300字

A. 我作為行為規范示範員的責任與義務(200~300字）特急！明天就要！！！

一、指導思想

以江總書記"三個代表"重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央關於進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想，進一步完善常規管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

繼續以「三個代表」重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發，加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班級管理工作再上一個新台階。

二、德育工作總目標：

1、堅決貫徹江總書記提出的以德治國的戰略方針及「七一」講話精神，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。 緊密圍繞學校制定的各項規章制度，抓好學生的日常行為規范管理是加強班風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。培養文明學生、四有學生。狠抓養成教育。

2、深化愛國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的" 五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

3、通過指導、考核，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。形成班級人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉變為"我應該這樣做"，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規范合格率為100%，品德優良率為99%以上。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部，爭創「星級文明班」。

4 、貫徹人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。

5、通過「新世紀，我能行」的各項創新+實踐的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批「行為規范小明星」，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

6、利用「北京舉辦奧運會」的良好教育契機，通過「做小主人、創新形象」的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做「二小形象大使」。積極開展社會實踐活動和「人人爭做環保小衛士」的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。

三、班級管理的關鍵

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是「說到就要做到。」

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展「跳繩、做游戲、拍球」等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

3、校內外安全

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展「安全小標兵」評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

4、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

個人衛生：要求衣著整潔，做好「三勤」，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

四、 教育內容及具體實施措施：

（一）、行為規范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的二小人。

抓學生行為習慣的養成，分段落實一日常規。

1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發揮行為規范示範員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。開展每天進步一點點活動。

4、運用進步小熊儲蓄活動，班級開展「福娃添新星」的活動。

設計五張福娃圖，分別是：

a、文明禮貌的「隊禮福娃貝貝」

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b、遵守紀律的「京京福娃」

自知星——克己星——值勤星 ——進步星

c、努力學習的「智慧歡歡福娃」

預習星——復習星——檢查星——訂正星

d、熱愛勞動的「馬蘭花迎迎福娃」

育苗——長葉——開花——獻果

e、講究衛生的「環保福娃妮妮」

打掃星——監督星——保持星——習慣星

以上四個星星福娃是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的准備過程

（1）、小隊里進行交流，隊員在實現計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。（隊員可根據自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）

（2）、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

（3）、以後活動中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

（4）、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出「行為規范小標兵」，可命名為「智慧隊員」、「福娃貝貝隊員」、「福娃京京隊員」等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

（5）、每月進行行為規范的階段小結。

（6）、積極做好「行規」特色中隊的申報工作。

（二）、主題教育活動：

1、「做小主人，創新形象」系列教育活動

◇感受一流的班風，談談自己切身的體會。

◇為班級畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

◇開展「如何愛護身邊的小生命」的專題討論，出金點子、寫宣傳語。

◇自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做附小的主人。

◇結合學校組織的活動，開展爭做班級形象大使的活動，人人爭做禮儀員。

2、愛國主義專題教育

◇每月至少推薦1本愛國主義書籍。

◇開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

◇積極配合學校的「金色童年電視台」、「新荷文學社」，提供好的作品，好的節目，輸送好的人才。

◇結合社會實踐活動和春遊活動，了解臨沂的發展變化，走向社會。

◇認真收聽愛國主義專題講座。

◇積極參與「我心中的祖國」繪畫比賽。

3、「人人爭做環保小衛士」的主題教育活動

◇利用晨會和學生討論環保的重要性

◇說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議

◇收集環保方面的成就，在班中進行交流。

◇每月回收費電池，做力所能及的事情

評出班級的「環保小衛士」。

4、開展「新世紀，我能行」的各項創新+實踐的少先隊活動

{充分發揮隊幹部的能動性，培養小幹部能力

{開展「多味巧克力」的十分鍾隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性於一體，使同學們「品嘗」之後回味無窮。

{重點培養一個優化組建小隊。指導開展有意義的活動，讓老師、學生家長共同參與其中，為班級、學校、社區做出一份貢獻。

{結合學校四節，組織學生想出創造性的節目，可以是適合於課間午間的休息，也可以是小隊、班級共同參與的團隊節目。「藝術對抗賽」 、「書香童年」的讀書交流。提高學生的綜合素質。

{在小隊、班級中進行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。

（三）、體育、衛生工作：

1、上好體鍛課。配合體育老師組織好鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

2、與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3、與家長聯系，督促孩子每天堅持鍛煉。

4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

5、抓好「兩操」，注重質量，控制眼睛新發病率。

6、上好每周40分鍾的陽光體育課。

7、布置好「衛生角」「生物角」，定期宣傳衛生知識，生活小常識。

（四）、科技、藝術工作：

1、組織好學生參與學校的科技藝術節活動。

2、協助科學、音樂、美術組抓好有特長學生的培養。

（五）、家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯系。

2、開好家長會，繼續辦好家長聯誼會，積極引導家長參與「創建學習型家庭」活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

（六）、心理健康教育：

1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

2、正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。
先看看這個班級工作計劃，可能對你有幫助,還有不要都依靠別人。

B. 我最喜歡的一種玩具 作文 要原創，才給好評。300字左右！！

在我生日的時候，朋友送給了我一個小小的「水晶瓶」，我非常喜歡它，愛不釋內手容。 這個「水晶瓶」一閃一閃，漂亮極了！在「水晶瓶」里有一隻只亮晶晶「水晶球」。那「水晶球」形狀各異，顏色不一。紫盈盈的是星星形的，黃澄澄的是足球形的，紅通通的是皮包形的，透明發亮的是笛子形的。這些美麗的「水晶球」在五彩繽紛的燈光的映襯下，顯得更奪目耀眼。 在「水晶球」里，有一個小小的「舞台」，在這個小巧玲瓏的「舞台」上，有一個「舞蹈家」——水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的，伴隨著美妙的音樂，立著腳尖旋轉起來，多像一個輕盈飛舞的小精靈。我看著，看著，沉醉在這優美的舞姿當中，我不由自主地也跟它跳起舞來。在這個時候，所有的煩惱全都拋到九霄雲外去了。 我喜歡這個「水晶瓶」，因為它陪我渡過了美好的童年，它將一直陪著我走下去……

C. 福娃的故事作文300字數

我家養了一隻小烏龜，小龜整天在缸里睡大覺，天天背著個重重的殼。他的殼版可美麗，一塊一塊的權方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的……。
小烏龜的頭更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋；一點的眼睛，黑黑的，像用墨點了一下似的；細小的小腿，爬起來，尾巴和殼顫動起來，可好玩了。
每次，我把豬肉放在它頭前，它先以為是什麼危險的東西，把頭縮進殼里。過了一會，發現沒有動靜，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會，見沒事後，才把嘴伸過去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進嘴裡咬。