作文我與誰和誰的故事四百字
A. 五年級作文我和誰交朋友四百字
我與好書交朋友
如果你只能選一樣東西做你永遠的好朋友，你會選擇：玩具、鋼琴，有趣的書，撲克牌……這個問題對於很多人來說都很難作出選擇，因為人的一生是需要很多東西陪伴的。可是當你問到我，我會不假思索地告訴你：是書了。在我記憶的心扉里，閃爍著無數的書。
高爾基曾經說過：「我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。」我一直把這句話記在心裡。記得我小時候看一本本圖畫書時，發現了一本花花綠綠的書。剛開始我並不知道書名，只知道這本書很吸引我。因為它早已從外表上拉住了我的心。封面上有四個人，他們手持兵器向敵人沖過去，看起來可神氣了。我爸爸是當兵的，所以我特喜歡打仗。但是在快樂的同時，我又產生了許多疑問：他們因為什麼而打仗，又是誰更聰明……這一串串的問題像泡泡似的在我的腦海里浮現。我正想得入迷時，媽媽突然進來了。媽媽連叫了我幾聲，我都沒聽見。因為我想的如醉如痴，好像這些人物就在我的面前。媽媽以為我在睡覺，就把我抱到床上去了，我一下驚醒了，說實話，這還真像是在做夢。媽媽正往外走，我大聲叫了一聲「媽媽」。媽媽轉過頭來做起又驚又有一些生氣的表情說「小東西，又在搞什麼鬼？為什麼要裝？你多重啊，還讓我把你抱起來。」我心裡很不是滋味兒，我在想：我又不是裝的，想書太入迷了，怎麼也是錯。我開始有點哭泣的樣子對媽媽解釋。媽媽不解的問我：「什麼書讓你如此沉迷？」我把書給媽媽看，只見媽媽頓時轉怒為喜說：這是中國名著之一《三國演義》，你能看這本書，真是太好了。此後我知道了名字，便貪婪地讀著。首先我大概地讀了一遍，結果是果然讓我讀得津津有味。第二遍我開始細讀，可是我讀到中途就不想讀了，前面的也記不住了。但是在媽媽的教導下，我又讀了起來。這次我學會了做筆記的習慣，並且知道了是劉備三次去請諸葛亮（三顧茅廬），才有諸葛亮的出山。第四遍我又找到了許多我忽略的問題：其實曹操很有政治頭腦。後來通過很多次的閱讀，我了解了許多關於三國的知識。這就是我與好書交朋友的故事。
從我很多與書打交道的故事中，我悟到：閱讀是在你孤獨時，給你的一絲安慰；在你失望時，給你一點快樂。我相信：只要我們愛書，好書就會陪伴我們一生，並將受益匪淺。
B. 四年級作文我和國旗的故事四百字
每當聽到國歌響起，看到五星紅旗高高升起，我就抑制不住自己激動的心情。
以前升國旗的時候，我總是心不在焉，因為我認為愛祖國就是愛祖國，和國旗扯不上什麼關系。自從陳老師給我們講了國旗的故事以後我就不再這么想了。
老師告訴我們，五星紅旗是用革命先輩的鮮血染紅的，為了她的升起，無數的革命先輩拋頭顱、灑熱血，譜寫出了一曲曲氣壯山河的千古絕唱。
所以，從此以後，每當五星紅旗升起的時候，我總是用庄嚴的目光凝視，並庄嚴地向她敬禮，我以我是中國人而感到自豪。
五星紅旗是祖國的象徵，是人民力量的象徵，我要為五星紅旗謳歌，為祖國的繁榮昌盛謳歌，為浴血奮戰的先烈們謳歌，為我們今天的幸福生活謳歌。我會時時銘記周恩來主席說過的話：「為中華之崛起而讀書」。
C. 尋四百字作文<我與同學之間的故事>
第一篇
天啊！怎麼這么早就要起床了，天還沒亮呢。慘了！我的軍裝呢？昨天晚上明明放在這兒怎麼不見了？我滿臉睡意的在床邊找著我的軍裝。原來在這兒呀，快把我急壞了。穿上軍裝，開始緊張的一天了。
一個個動作的訓練使我有點不耐煩了。「交錢來受罪！」有同學開始小聲嘟囔了。這句話說的太有道理了，我們仇視教官。教官對我們很嚴格，只要動作稍有差錯就得「享受」——拳頭俯卧撐20個，如果手不扎得「千蒼百孔」教官決不罷休。該吃早餐了大家等著教官發出指令「目標——食堂」，我們立刻就蜂擁向食堂。吃飯是軍訓中的一大樂事，雖然軍營里的飯菜不如家裡的，但飢餓中的我們不會挑剔而且吃飯時也很有趣，教官不許我們在吃飯時發出任何聲音，如果出了聲音所有在食堂里吃飯的學生必須像時間停止一樣保持當前的動作不動。如此高明的整人方法令人贊嘆不已。
在軍訓中最難熬的非站軍姿莫屬了，在太陽底下受煎熬的滋味我永遠也不會忘記。今天的時間過得特別慢，額頭上的汗珠越來越多，時間卻依然慢慢悠悠的回盪。當腳跟和每個關節都麻痹的時候，一直在旁邊取樂的教官卻告訴你才過了15分鍾，還得站15分鍾。我真的很想很想坐下休息一小會兒，這一小會兒對我來說已經是非常寶貴的了，可只會把快樂建立在別人痛苦上的教官絕不會讓你休息的。「初一九班同學，原地踏步走。」漫長的半個小時終於隨著這句話過去了，這半個小時使我第一次感覺時間的漫長。
痛苦之後就是快樂時光。站完軍姿之後教官教我們唱歌，教官的臉上第一次露出了笑容，其實教官笑起來挺可愛。一個個傷感的曲調令許多離家的同學們流淚了。教官依然微笑地教我們唱歌，我們現在這樣哭教官們早就經歷過了而且比我們更傷心。
在苦與樂中度過了一天又一天。
絕世的奇才沒有機遇只能被埋沒，我們苦練了七天，現在是大顯身手的時候了。總教官莊嚴宣布：「閱兵式開始。」同學們整齊劃一的動作，氣勢凌雲的口號雄赳赳氣昂昂博得了學校領導的贊揚，或許他們從我們身上看到了未來軍人的英姿！經過努力拚搏，我們班得到了第二名，欣慰的笑容怎麼也掩飾不住點點淚花。
平靜的湖面只能留下呆板的倒影，奔騰的流水才能激起陣陣浪花——生命之舟只有放行於逆流才能駛入成功的港灣。
我們堅毅地向錢走著，不再迷惘。不再徘徊。光榮的桂冠是用荊棘編成的，人生的價值在執著的追求中顯示……
第二篇
人們都說軍訓辛苦，當兵不易，這一點我真的不否認。可還有一點大家似乎不應忘記了——苦與樂是孿生兄弟，軍訓中也該有樂啊。
要說這樂，那就不得不提我們的段大教官，用一句話形容他吧——不當笑星太可惜了！他身上簡直充滿了幽默細胞，當你做錯動作時，他要麽將這種錯誤動作放大，誇張的肢體動作通常引起全班的鬨堂大笑，再別人的笑聲中你定會羞愧萬分，無地自容；要麽，換換格調，玩一招「以靜制動」，身體正直，嘴角上揚，似笑非笑，雙眼直勾勾的盯著你看，一下就好長時間，搞的你只不好意思看他；要麽，一隻手先是重重的拍在你肩上，好像電影中兄弟之間被感激的場面，然後擺出一副復雜的表情，用一種似乎懇求的語氣說：「大哥，你這一動，會操時五分可就沒了。」
不過，俗話說的好，一個巴掌拍不響，同學們爽朗的笑聲也得益於幾個特別活潑的同學。不過怕影響同學日後的團結，名之就不說了，當然最重要的是不知他們叫什麽。不過，也就是這麽一群地下工作者，默默無聞的奉獻，把快樂帶給他人，把痛苦留給自己——段教官不論是從語言還是動作「獎勵」學生那都是一流的。不過要說與段教官交流最多的也是他們幾個{不管從語言還是肉體上的交流}，然而對於他們，你別指望他們走「傳統路線」，問題一個比一個八卦，什麽有無婚配（語言需要），愛人叫啥等等。我們的段教官也算老實，兵來將擋，水來土掩，一一俱答，在我們的唏噓聲中，段教官更是爆料「上一個是大老婆，還有二老婆，」就在我們男生熱淚盈框，排桌子歡呼「男權」時代的重新來臨時，段教官卻用三個字徹底粉碎了我們的夢想——不可能！
在接下來的日子裡，根據我們班正處於且且還有幾天屬於軍訓這一基本情況，段教官以及全班各同學從自身的軍訓生活出發，堅決實施著「將笑料進行到底」的基本路線。這就是「以他人的錯誤為自己的快樂」為中心，堅持「不走尋常路」，堅持「我選擇，我喜歡」，緩解緊張情緒，精神高度集中，為把我班動作練成又快又准又穩而努力，為在會操上殺進前五名而奮斗！
D. 我和誰過一天作文神話故事人物
【我和哪吒過一天】
雙休日時我正在津津有味地看著《哪吒之魔童降世》的電影。忽然哪吒從電影中跳出來說：「太乙真人讓我出來放鬆一下。」我還沒有反應過來哪吒便把我拉出門了。
哪吒帶我在風火輪上飛，哪吒看到底下有一所奇怪的房子便問我：「那座房子是什麼？」我答：「那是情緒發泄屋，你要去嗎？」我們剛一進門就吸引了一群孩子的注意，他們好奇地圍著我身邊的哪吒。有的扯扯哪吒的衣服；有的摸摸他的火尖槍；有的看看他脖子上的乾坤圈；還有的摸摸他的小辮子和混天綾……我們好容易從人群中逃出來，來到發泄屋。哇，有好多碎玻璃杯、玩具車和電視……我們進去後只聽見哪吒說：「日月同生，千靈重元，天地無量乾坤圈，急急如律令！」說完哪吒變大了，脖子上的乾坤圈也掉了。我連忙上去撿了起來，忽然想起來這不是電影裡面的情景嗎？當我站起來時發現已經晚了，哪吒已經把孩子捆起來了。我急忙說道：「日月同生，千靈重元，天地無量乾坤圈，急急如律令—收！」乾坤圈又回到了他的脖子上，哪吒又清醒過來。我便問他：「你剛才為什麼把乾坤圈去掉？」「我只是想好好的玩一下。」哪吒不好意思的回答。他今天就在也沒有變大了，我們一起玩的非常非常的開心。快樂的時光總是過的很快，轉眼就過去了，哪吒也要回到電視里去了。
我熱淚盈眶的目送他回去並對他說：「以後常來玩。」
E. 誰與誰的故事作文四百字
友誼如一盞燈,照亮你的心靈.友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進.友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈..友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂.朋友,他使我遠離冷漠、虛假.朋友他給我無數的信心和快樂.--題記
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……
業發,他是我學習上最大的對手.他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣.因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一.每次大考,要不是我第一,就是他第一（目前來說,我奪取的第一比他多點）.如果他沒考好,他肯定會總結經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀.他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習.記得有一次,我和他說：「業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?」他說：「好啊!」看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈.但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽.因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一.有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭.有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說：我一定會奉陪到底!」
業發,為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球.這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩.我們幾個在一起總玩得很開心.這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心.因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂.
F. 我與書的故事作文400字
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！剛寫完這篇作文，寫得有點多~望採納
G. 我和誰誰誰合作作文四百字
真誠
真誠的關懷，溫馨芳香；真誠的贊揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏得成功。
人與人之間的相處是靠心靈的溝通和慰藉，多一點真誠，少一點偽善,，我想我們的社會將會變得更加和諧。
擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話:「哎，真對不起！踩著您了！」「沒關系，沒關系！」被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的「對不起」。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心裡僅存的怨氣便宛如雲煙散去。聽，「對不起!」，「沒關系!」這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子裡。一個眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因為那裡麵包含了太多的坦誠與希望。
真誠是春風，他復去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。永遠真誠吧！
真誠在字典里的解釋為：真實，誠懇，不虛偽。我們每個人都希望別人以這種態度來對待自己。然而，他在我們每個人的心中所佔有的比例實在是太小了。每個人都不一樣.只是自己對它的利用是多少.一切都自己的手來把握,控制.
夜幕開始降臨了，我一個人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過。可如今看來，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著。
「啊！」我被一個健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來。我看著他，似乎感受了他內心的急迫與不安。
他開口對我說：「對不起，我剛從鄉下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我到朋友家嗎？」
他竟然向我借錢，他這個平生與我素不相識的人竟然向我借錢。我該怎樣對待這五百次的回眸呢？媽媽說：「人世間有許多的欺騙，你千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
他在期盼著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無邊的黑暗，哪裡是太陽從來沒有照射過的角落。但我認不相信他在欺騙我，我想我知道了應如何對待這五百次的回眸……
他拿著錢消失在了人群當中……
我將電話卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個電話，電話里依舊一次又一次傳出那個聲音：您撥打的是空號。
我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結果嗎？我被騙了,被騙得那樣悲慘,我為自己沒有聽從媽媽當時的話感到自卑,有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤.我恨透極了.真想把剛才那個騙子狠罵一頓.但是我不知道他現在人在何方.唉,我 嘆了一口氣,悲著沉重的書包,回家了.
我喜歡真誠，厭惡欺騙。人世間為何要有那麼多的欺騙呢？人們在充滿真誠的社會中生活，不是很快了嗎？他們為什麼要這樣做呢？難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白,這到底是為了什麼,他們這樣做的目的有是是什麼.？
真誠，人間不能沒有真誠，只可惜他佔有的比例太小了……
真誠，你在哪裡？我們需要你，我么不能沒有你……請你出現在每一個人身上,好嗎？只要你時時刻刻在我們社會上徘徊,我相信我們的人世間不可能會出現欺騙.它將會煙消雲散
假如生活是船,那麼真誠就是船上的帆;假如生活是無垠的天空,那麼真誠就是雨後的彩虹；假如把生活比作鍾表,那麼真誠就如鍾表上不可缺少的時針,指引你生活的方向；假如生活是一台機器,真誠就是機器上的發動機,是你生活前進的動力。
真誠有「聽君一席話，勝讀十年書。」的作用，就像汪洋中有一艘輪船。真誠也有使一株枯草起回生的作用，就像黑暗中有束陽光，生活中有個向導。無論在何時何地，我們都應該擁有真誠。用真誠的陽光支起一片麗日晴空。每個人的一生即有喜悅，歡樂與追求，也有憂愁寂寞與失落，然而，我們不能只享受晴空麗日的溫暖而忘了烏雲翻滾的寒流，即使虎嘯雷鳴，滄海橫流，大地顫抖也不必就失去生活的信心，因為人生有真誠相伴，人生有真誠相陪。
當越來越多的高樓大廈，鋼筋圍牆將人們隔開後，當越來越多的名利占據了人們的整個身心後，當我們不斷的發覺夢和現實不協調之後，當我們那份如清水的學子心境再也不能清如往昔的時候，我們不得不感嘆，這個世界越來越需要真誠。廣場上林立的廣告牌下依然進行著人們熱衷的討價還價，小販們的吆喝聲在竭力掩蓋著部分假冒偽劣產品，讀到的文章只不過 是表皮的宣洩，而根本無內在的真誠，諸如此類現象更是激發我們渴望真誠呼喚真誠。
我們每個人都同樣呼喚真誠，嚮往真誠，崇拜真誠。摘掉虛偽的面具，換上真誠面孔即發現真誠就在身邊，讓我們攜手去珍惜真誠，同時把真誠的陽光灑遍人間！
真誠是什麼？真誠是看不見，摸不著，聽不到的。但是，真誠卻可以人與人之間多一些幫助，多一些理解。正因為這股神奇的力量，它使我與一個互不相識的人的心與心相通。
那天，媽媽騎著電動車帶著我，風很大，像刀一般刻在我的臉上。媽媽艱難地蹬著電動車，電動車，卻寸步難行，一點一點的前進著……
不知什麼時候，後面一個中年婦女大聲喊：「掉東西了！掉東西了！」但是，我和媽媽卻不以為然，繼續前進著……突然，媽媽意識到：咱們掉了件小襯衫！於是，我們趕忙掉頭回去，可是，剛剛轉頭時，那人已經奮力追了上來，氣喘吁吁地說：「給，給你們的東西！」頓時，我被這個人的真誠感動了，我的腦海里充滿了那人氣喘吁吁的說話和滿臉真誠的樣子……我的心溶入了真誠同時也被真誠所感動了。
真誠，會像雙翅膀飛進你、我的心，讓心與心溝通。得到這些，之需要——一份屬於自己的真誠！
「一諾千金，格守誠信」；「人與人之間最高的信任，無過於言必責實，行必責實。」這都是人們常掛在嘴邊的有關誠信的格言。可是又有多少人真正做到了呢？誠實守信可能不會讓所有人都喜歡你，讓你才華出眾，但一定會讓你贏得大家對你的敬重！
曾幾何時，生活中的許多人都站在街頭望著燦爛的霓虹，追求心中完美的遐想：金錢、地位、身份、美麗、健康……這些沉迷於幻想的人，被多元化的現實社會中的各種誘惑所驅使，瘋狂地向前奔跑，為了自身利益而不擇手段，甚至完全丟棄了中華民族代代相傳的誠實守信的傳統美德：辜負他人的一片真誠與愛心，而背信棄義、出爾反爾、虛偽欺詐地去追逐所謂的名利，其最後結果，有的得到的是一副冰冷的手銬；有的得到的是眾叛親離；有的甚至走向了自取滅亡之路……當他們停下來再回首時，友誼、親情、信義……一切都成為泡影，財富上的富足還是讓他們在精神上變得一貧如洗！
誠實守信對於個人、對於團體都非常重要。一位清華大學畢業的才華出眾的研究生想加盟一家國內著名企業集團。清華研究生來應聘，本是個振奮人心的消息，但那個企業集團的總裁卻總找托推遲，最後才安排接見。那位研究生說：「總裁先生，您難道不覺得您對我的態度十分冷淡嗎？您為什麼不接納我，不考慮我呢？像我這種資深的研究生，還是較難得的！」老總不緊不慢地說：「資深的研究生？去年我們聘了一名清華研究生，與他訂了三年的合同，讓他研究一個項目，可他卻連聲招呼都沒打就走人了。後來那個未完成的項目沒人能接手，給公司造成了很大的損失。清華研究生，我們擔待不起！」——一個人不誠實，造成的損失是個人的；但當他代表一個團隊的時候，那損失是整個團隊的；一個人因不守信而毀了自己的信譽，那毀的是他自己一個人；但當他代表一個團隊的時候，就會因為他一個人的不誠實守信而毀了整個團隊。多麼嚴重的後果！
生命不可能從謊言中開出瑰麗的鮮花。朋友之間，最重要的是誠實守信，因為它如同一根堅定的紐帶，讓我們建立起心靈的橋梁，彼此相連；商家與顧客之間，最重要的是誠實守信，因為它就像一把火，燃起人們心中的真誠與依賴；家庭之間，最重要的也是誠實守信，因為它讓大家和平相處，敞開心扉，訴說心聲，把一家人的心緊緊地貼在一起……而不誠實守信的人，將永遠擺脫不了自私、貪婪、懶惰……的枷鎖，他們將會被這種枷鎖禁錮，不能自拔，永遠受到良心的譴責。是的，生活就像一面鏡子，擦亮了，在它面前坦誠相待，真誠面對，你將在鏡子上看到無與倫比的自己。
同學們，現代生活的多樣性，給了每個人選擇自己生活方式的自由。但無論怎樣選擇，都不能拋開做人的底線，都不能顛倒是非，都不能以恥為榮！讓我們以誠實守信為本，誠實做人，真誠待人，以信任和被信任、永恆的友誼和一片誠心，構築一個美好的誠信社會吧！
和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在***店裡幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：「找錯了，找錯了！」我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在櫃台上說：「兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。」 啊！原來是這樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什麼好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和她的閑聊中，我知道她和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
後來分班時，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫生建議卧床休息，這怎麼行呢？落下功課怎麼辦？一向爭強好勝的我堅決不同意。這時，她走來了，主動承包了我所有的活計：買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時間，媽媽忙著做生意，沒有時間給我做好吃的，她就經常給我帶蒸餃，肉餡的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎麼辦才好。和她相處，所有的煩惱都會隨風而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
從那以後，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴；遇到難題我們會共同解決；獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學們都戲稱我們倆是「連體人」。 可進入初三以後，我發現她的話少了，精神也不怎麼好，學習成績直線下降。問她原因，她也不說。經過一段時間的觀察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事。我必須多陪伴她，多安慰她，盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說：「這樣一個薄情寡義的人有什麼好留戀的，為他浪費那麼多時間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他忘得一干二凈了，我可不願做傻瓜。」「什麼，你說我是傻瓜？」「對，你就是個十足的大傻瓜！」盯著她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，重又變得愛說愛笑，愛唱愛跳了。看著她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終於開放了
真誠澆開友誼花
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。 ——題記
相遇
和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在***店裡幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：「找錯了，找錯了！」我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在櫃台上說：「兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。」 啊！原來是這樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什麼好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和她的閑聊中，我知道她和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處
初二分班時，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫生建議卧床休息，這怎麼行呢？落下功課怎麼辦？一向爭強好勝的我堅決不同意。這時，她走來了，主動承包了我所有的活計：買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時間，媽媽忙著做生意，沒有時間給我做好吃的，她就經常給我帶蒸餃，肉餡的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎麼辦才好。和她相處，所有的煩惱都會隨風而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
相知
從那以後，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴；遇到難題我們會共同解決；獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學們都戲稱我們倆是「連體人」。 可進入初三以後，我發現她的話少了，精神也不怎麼好，學習成績直線下降。問她原因，她也不說。經過一段時間的觀察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事。我必須多陪伴她，多安慰她，盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說：「這樣一個薄情寡義的人有什麼好留戀的，為他浪費那麼多時間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他忘得一干二凈了，我可不願做傻瓜。」「什麼，你說我是傻瓜？」「對，你就是個十足的大傻瓜！」盯著她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，重又變得愛說愛笑，愛唱愛跳了。看著她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終於開放了。
真誠
真誠在字典里的解釋為：真實，誠懇，不虛偽。我們每個人都希望別人以這種態度來對待自己。然而，他在我們每個人的心中所佔有的比例實在是太小了。每個人都不一樣.只是自己對它的利用是多少.一切都自己的手來把握,控制.
夜幕開始降臨了，我一個人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過。可如今看來，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著。
「啊！」我被一個健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來。我看著他，似乎感受了他內心的急迫與不安。
他開口對我說：「對不起，我剛從鄉下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我到朋友家嗎？」他竟然向我借錢，他這個平生與我素不相識的人竟然向我借錢。我該怎樣對待這五百次的回眸呢？媽媽說：「人世間有許多的欺騙，你千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
他在期盼著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無邊的黑暗，哪裡是太陽從來沒有照射過的角落。但我認不相信他在欺騙我，我想我知道了應如何對待這五百次的回眸……
他拿著錢消失在了人群當中……
我將電話卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個電話，電話里依舊一次又一次傳出那個聲音：您撥打的是空號。
我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結果嗎？我被騙了,被騙得那樣悲慘,我為自己沒有聽從媽媽當時的話感到自卑,有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤.我恨透極了.真想把剛才那個騙子狠罵一頓.但是我不知道他現在人在何方.唉,我 嘆了一口氣,悲著沉重的書包,回家了.
我喜歡真誠，厭惡欺騙。人世間為何要有那麼多的欺騙呢？人們在充滿真誠的社會中生活，不是很快了嗎？他們為什麼要這樣做呢難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白,這到底是為了什麼,他們這樣做的目的有是是什麼.
真誠，人間不能沒有真誠，只可惜他佔有的比例太小了……
真誠，你在哪裡？我們需要你，我么不能沒有你……請你出現在每一個人身上,好嗎只要你時時刻刻在我們社會上徘徊,我相信我們的人世間不可能會出現欺騙.它將會煙消雲散.
真誠是絕對的嗎
真誠也就是真心誠懇，不說謊，表裡如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麼情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，守著「別人對我不仁，可我不能對他不義」的古訓，那麼還會有我們今天的幸福生活嗎？所以說真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會說，對敵人是不能真誠，那麼對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧！依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之症，您真誠地對他說明了實情，會怎麼樣呢？也許會加快他的亡，這是您願意看到的結局嗎？ 也許又有人會說，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那麼對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧！依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎麼做的？他先讓劉備拒絕，然後自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，並讓諸葛瑾帶著書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，說什麼將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎！由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生沖突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者說了，你自己就沒有一點隱私？你希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做個透明人？你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以說，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
H. 神話故事四年級作文我和誰過一天
寫作思路：既然是寫神話和誰過的一天，可以寫西遊記裡面的人物，西遊記是大家耳熟能詳的故事，選取裡面人物的時候根據自己的喜好，可寫孫悟空、豬八戒等等，展開合理的想像。
正文：
今天一大早，只見孫悟空邊拍著我的屁股邊說：「起床啦起床啦！太陽曬屁股啦！」我睡眼惺忪的邊穿衣服邊問：「今天我們去干什麼呀？」孫悟空說：「我們今天要穿越時空！」我問：「穿越到哪兒呀？」孫悟空笑著說：「一會兒你就知道了。」
正說著，我的腳下就出現了一個黑洞，「跳進去吧！」孫悟空說道。說著，孫悟空縱身一躍，跳了進去，「等等」，我說，於是，我也跳了進去，過了十來秒鍾，我摔了個狗啃泥，孫悟空趕忙把我扶起來。
我們兩個人，不，不，是一人一猴繼續往前走，我們走到了一個村莊里，村莊里的人很少很少，但是房子卻很多很多，我好不容易攔到一個村民問道：「為什麼這里人很少，房子卻這么多呢？」
村民回答說：「因為天狗用自己的能量把四大神獸控制了起來，天狗用四大神獸把我們的人都殺光了，唉！」我問：「四大神獸都是誰啊？」「四大神獸有：青龍、白虎、玄武、朱雀。」村民一口氣答道。
經過了這個村子，我們繼續往前走，突然，孫悟空對我說：「你和我一起打天狗吧？」「連雞我都不會殺，怎麼打天狗啊？」我尷尬地說：「好吧，那我就先和你學打獵吧。」孫悟空給了我一把弓和一千支箭，還有一把大刀和一根長矛，我高興得不得了，孫悟空說：「現在我們來學習打獵吧。」
說著，孫悟空變出了一隻羊，然後一拳打死了羊，該我了，我格外激動，突然一隻大老虎出現在了我的面前，我一拉弓射了一支箭，射中了老虎的腦門，老虎慘叫一聲，倒地身亡，孫悟空連連叫好，我心裡更是喜滋滋的。
我們繼續往前走，走著走著，來到了一片森林裡，我向四周張望，突然看見了五個身影，啊！這不就是四大神獸和天狗嘛！孫悟空好像也看見了，於是，我們往那邊跑去，雖然我有些害怕，但是我仍然沖了過去，孫悟空說：「你打天狗，我打四大神獸。」我對孫悟空說：「你別打死它們啊，因為神獸一死，整個世界就會崩塌。」孫悟空一邊跑一邊點頭。
我把天狗引開後，天狗一直追著我跑，我回頭拉弓，突然間，我的箭頭竄起了白色的火，我一想，爸爸告訴過我白色的火有1540度，我一開弓，箭就飛了出去，我的箭射中了天狗的胸膛，頓時，天狗身上冒起了白色的火焰，我舉起大刀往天狗身上一劈，只見天狗鮮血直流。孫悟空那邊，朱雀和青龍都會飛，於是和孫悟空打，而白虎和玄武在和孫悟空的猴兄弟們打。
天狗一死，四大神獸也褪去了黑色的煞氣變成了好神獸，於是，我和孫悟空的任務已完成，我們高高興興地回家了。回到家已經是夜裡12點了，我趕緊爬上床，剛躺好，孫悟空一個響指，我立刻進入了夢鄉，夢里孫悟空駕著筋斗雲又踏上了西天取經的路。
I. 寫作文：我和書的故事怎樣寫，要四百字
陳壽說過：「一日無書，百事荒蕪。」閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫。我覺得，讀一本好書，就是和睿智而高尚的人談話，這是多麼美妙的事情呀！
記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗，津津有味時，媽媽走過來，面帶笑容地說：「女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？」我看著書說：「好的，媽媽！我這就去做。」我一手拿著書本看，一手拿起兩個雞蛋走進廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒有離開過書。媽媽見了，說道：「女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，說道：「媽媽，您就先休息一會兒吧！這里交給你女兒就行啦！」
跟媽媽說完話，我把書放到廚房的桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會兒後，放進「牛奶」，再放到鍋里。最後，往鍋里放一點水，搞定！我很開心，因為又可以繼續在書中遨遊了！又可以與書中的人談話了！大約過了半小時，媽媽又說：「女兒，燉蛋好了嗎？」我答道：「媽媽，燉蛋在鍋里呢！」媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：「怎麼聞不到香味呢？」媽媽走進廚房，打開鍋蓋，只聽媽媽說：「女兒呀！雞蛋怎麼還沒熟呢？你是不是忘打火了呢？」我拿著書走進廚房，一看，原來真如媽媽所說，忘打火了。媽媽無奈地說：「算了！算了！你還是繼續你的『丟魂技能』！好好看書吧！這里的一切還是交給我吧！」
書，是我永遠的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無窮；它像一位向導，帶我們去尋找智慧的源泉。我愛書，它是我精神的食糧。我願一生與書為伴！
J. 我與老師的故事四百字作文
盧老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們回思考問題時，看答到別的孩子都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕。但無奈自己生性膽小，從不敢發言。盧老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，盧老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。盧老師告訴我：「機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀！」後來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我竟忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁濕潤了： 多好的老師呀……！我在心裡暗下決心：我一定要把不發言的缺點改掉，用一個全新的我來回報老師。