和吉他老師的故事作文

① 藝術吉他一個故事作文

寒假裡，我和妹妹為了能在家庭聯歡會上演奏曲子，迎來他人目光。所以爸爸媽媽決定帶我們去學吉他。
我們來到琴行，看到屋子牆上掛著各種各樣的琴，有吉他、小提琴、架子鼓二胡······還有許多大哥哥、大姐姐在練不同的樂器。他們都非常認真地在老師的指導下刻苦練習，彈奏出動聽的曲子。我和妹妹好羨慕，心想我一定要好好練習，爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。
這時，一個男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然後就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學的就是民謠吉他。
接著老師帶我們挑選吉他，妹妹看見了一把粉色的吉他，說：「這把吉他真好看，我要這把。」老師俯下身來說：「選琴不要看外表，要聽它的聲音。」在老師的帶領下，很快我和妹妹各自擁有了自己的吉他了！
首先，要學好吉他，就要先認識吉他。」老師一邊說一邊指著一邊對我們說：「這是琴弦，又稱品絲。」「這是琴橋。」「這是……」
我迫不及待的想試一試，可是我又不會，怎麼辦呢？這時老師說：「我先教你指法，別急，要慢慢練習，來，先試試感覺。」我小心翼翼地拿起吉他，輕輕撥動琴弦，吉他發出了悅耳的聲音，好神奇呀！
通過這一節課的學習，我覺得學吉他非常有意思，今後我要更加努力，通過不斷練習學好吉他。

② 一張表演吉他照片的故事作文400字

一張表演吉他照片的故事

每當我翻開自己的小相冊時，就會想起小時候一件件令人難以忘懷的故事，在這些照片中，有一張給我的印象最深刻。
照片的背景是青翠的菜園，照片的中間站著一個穿著帶有紫花吊帶裙的小女孩，胖乎乎的小臉，圓溜溜的大眼睛，手裡拿著一個圓圓的卻有一個缺口的西紅柿，小嘴緊緊地抿著，腮幫子鼓鼓的，她就是四歲時候的我。
至於為什麼我腮幫子鼓鼓的，還拿著一個有缺口的西紅柿，就聽我慢慢道來：放暑假的時候，媽媽帶著我回娘家。姥姥家的菜園可真大啊！種著各種各樣的蔬菜。真是到了採收的時候，有翠綠的黃瓜、紫嫩的茄子、尖尖的辣椒……在這些蔬菜中，我最喜歡西紅柿了。我興高采烈地來到西紅柿面前，嚷著讓媽媽給我摘下那個最大最紅的西紅柿，媽媽樂呵呵地摘下來給我，我接過來別提心裡有多高興了。這時候老舅拿著照相機過來了，對我說："來，我給你照張相，這西紅柿要等到照完相才能吃啊！"但我怎能忍得住呢？就在老舅給我照相的一瞬間，我已經咬了一口含在了嘴裡。結果就拍成了這樣一張照片。
我把這張照片珍藏在相冊里，一位它保留住了我人生中難忘的一幕，保住了我幸福童年的記憶，保留住了那麼多親人對我的愛。我再慢慢的長大，在看一下小時的照片，總會湧出無限溫馨的情感。

③ 作文班級聯歡會

共3條

今天，星期天，本應不上學，我們因為元旦放假，所以多上兩天，多放兩天假。
下午，我們以班為單位開了慶元旦聯歡。
中午我到了教室，看到教室里沸沸揚揚的，吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條；同學們也舞的舞，唱的唱，還有閑聊的。不止這樣，同 學們還帶了好多吃的：可樂、薯片、方便麵、糖果、餅干......誰看了都眼攙，不過我也帶了一大包食品。
主持人在講台下大聲宣布：四、六班元旦聯歡會正式開始！
隨著這一句話，同學們的相聲登台亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長，負責催促演員准備表演。
一會兒，四個主持人和我商量了一下，決定出一個特別節目。張宇大聲說：「下面這個節目很特別，由大張老師給我們唱「母親」大家歡迎！」（我們語文老師和數學老師都姓張，為了方便分別，所以稱為大張老師和小張老師）。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講台，唱了起來，同學們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了「唱伴」，借著楊慶大嗓門，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強聽見。
「嘿！沒完沒了了。」我自言自語地說。同學們又讓馬老師（科學老師，一個智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了「O」形。馬老師說：「馬老師有點感冒，我唱一兩句吧！」馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子，同學們都沉浸在美妙的琴生中。
最後，我們噴飄雪、綵帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時沒防備，被噴個正著兒。成了「滿臉風霜」了。笑死我了。
今天真快樂，真令我難忘.....

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了！
走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發了！
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩盪盪地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞台，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！
後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在後台排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上台了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：「慢點！穩住！」但是我們唱得太投入了！
在節目的最後，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登台，英姿颯爽地站在舞台上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：「老師，加油！老師，加油！」我們手裡的熒光棒再次揮舞起來！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！