釘子的故事作文
❶ 查找一遍《令我受益匪淺》的童話故事作文。
今天，我們在科學課上學了《電和磁》這課，我突發奇想：如果我用一個帶電的金屬物去吸一個鐵製品，會不會把這個鐵製品吸起來？答案猶如一場迷茫的大霧，縈繞在我心頭，久久揮之不去，引發了我強烈的好奇心，一放學我便直奔回家，決定做一次關於「磁和鐵」的實驗來揭開謎底。
一到家，我立即翻箱倒櫃地尋找試驗所需的材料，終於找齊了一節電池、八個別針、一根鐵釘和一根用來當導線的長鐵絲。實驗開始了，為了做對比，我先拿起那根不帶電的鐵釘，猶如黑龍搗海般在裝有別針的盒子里亂搗了一通，結果連一根別針都沒吸到。我再拿起電池，用手把導線的兩端分別按在電池的正負兩極，同時把導線在鐵釘上纏繞了五圈。就這樣，電池中的電就轉化成鐵釘中的磁。我緩緩地將用手移動著我的「磁鐵釘」，讓它移進放著八個別針的紙盒中，雙眼緊緊地盯著鐵釘不放。心想：最重要的時刻到了，如果「磁鐵釘」能吸起別針的話，我的實驗就成功了。我雙手拿著「磁鐵釘」在裝有別針的盒中巡遊了一番，當我親眼看見兩個鐵釘被我的「磁鐵釘」吸起來時，我心潮澎湃激動萬分，不禁高聲大叫：「啊！成功了！我的實驗成功了！」
我拿著令我自豪的「成果」走進了爸爸的書房。突然，我手指尖傳來一陣鑽心的疼痛，我大叫一聲：「哇！」實驗工具撒了一地，我用嘴不停地吹著手指。這是怎麼回事呢？噢，原來是電池用電時間太長，正負極都充滿熱量，我的手指按在上面，當然會被燙著啦。
爸爸走過來對我說：「兒子，你這樣時間一長是會燙傷自己的。來你把這兩塊塑料膜貼在手指上吧。」「噢，你快來看看我的實驗吧。」我點點頭就順從地貼上了塑料膜。
地上的實驗工具幾乎毫發無損，只有「磁鐵釘」脫離了導線，於是我又重新把鐵釘繞好，吸起了別針。但出乎我的意料的是，這次竟然吸起了四個別針。我心想：這不可能，剛才我最多也只能吸到兩個別針。這令我百思不得其解，爸爸似乎看透了我的心思，對我說：「你看，鐵釘之所以吸的別針比原先多，是因為你繞在鐵釘上導線的圈數比原來也多，鐵釘接觸處的電流越多磁場也越強。」
我拍了拍腦門如醍醐灌頂，頓時領悟了實驗的原理：「哈，如果我讓導線把兩節電池的電轉化成磁，傳送給鐵釘，鐵釘的磁力會不會也變大？」「你自己試試吧。」爸爸笑眯眯地看著我說。說干就干，我趁熱打鐵，又從口袋裡掏出一節電池，開始了新一輪的實驗。
我讓兩節電池串聯，然後繞上鐵釘和導線，我把加強了功效的「磁鐵釘」放進了裝有別針的紙盒裡，前後擺動了一通。「咦，怎麼沒有效果？」我撓了撓頭皮自言自語地說道。爸爸看了看說：「你把電池的正負極接反了，當然沒有效果。」我恍然大悟，於是把其中的一節電池調了個頭，再用「磁鐵釘」吸了一下別針，「哇，竟然吸住了七個！」我不由自主地大叫起來。我實驗的結論是（這也許其他人都知道）：帶電的金屬物可以吸起任何鐵製品，電磁力越大，吸引力就越大；反之，電磁力越小，吸引力就越小。
這次實驗令我受益匪淺：明白並掌握了電磁轉換的科學原理知識，這將激勵我今後用科學的方法去探索未知的學科。
❷ 關於雷鋒的故事（作文）600字
雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:"我要做一個有利於人民,有利於國家的人.如果說這是'傻子',那我是甘心願意做這樣的'傻子'的."40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的"傻子"精神,仍能給我們深刻的啟示和教益.……
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水.
雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:"我要做一個有利於人民,有利於國家的人.如果說這是'傻子',那我是甘心願意做這樣的'傻子'的."40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的"傻子"精神,仍能給我們深刻的啟示和教益.
"傻子"精神,實質上就是多做貢獻,少取報酬的精神.有人覺得,在實際生活中,這種精神只有像雷鋒那樣的少數先進典型才能具備,多數人無法做到.這種缺乏自覺和自信的態度是不正確的.我們只要客觀地觀察一下就會看到,每個人從呱呱落地到長大成人,既離不開對家庭對社會的索取,也不能不對家庭和社會做出自己的回報和奉獻.在這種奉獻與索取之間,具體到每個人,其所得所失計算起來可能會千差萬別,但從總體上進行衡量,則必定是奉獻多於索取,積累大於消耗,樂於吃虧的"傻子"多於只知佔便宜的"聰明人".不然,我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個基本的趨勢,證明了魯迅先生指出的鐵的事實:世界卻正由愚人造成,聰明人決不能支持世界.只要有雷鋒那種甘當"傻子"的覺悟,並切實付諸實踐,就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻的人.
有人認為,雷鋒的"傻子"精神是計劃經濟年代的產物,現在實行市場經濟就行不通了.這種認識是片面的.誠然,市場經濟講的是等價交換,只盡義務不取報酬不符合市場規則.但是,市場經濟同樣需要"傻子"精神,其核心就是誠實守信.有真心誠意為顧客著想的"傻子"精神,就會大大增加企業的可信度,不但能受到顧客廣泛歡迎,也能使自己獲得令人羨慕的經濟效益.同時還應看到,人們在市場之外還有更加廣闊的生活天地.除了市場上討價還價,錙銖必較之外,在處理與他人,與社會的關系時,無私奉獻的精神還是必不可少的.
"傻子"總是與"聰明人"相比較而存在的.既然有人把雷鋒這種甘於奉獻,不計較個人得失的人稱為"傻子",那麼在他們眼中,那些善於鑽營,見便宜就上的人,自然就是"心眼多得數不過來"的"聰明人".但實踐證明,樂於奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,並創造出一個具有豐富多彩價值的人生.相比之下,那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人,他們自以為"聰明",實際上擺脫不掉欲壑難填的折磨,最後或者道德墮落,身敗名裂,或者觸犯刑律,身陷囹圄.這分明是"鬼"迷心竅,愚蠢透頂,哪裡談得上什麼聰明!
望樓主 以後多動手 自己動手豐衣足食 不求人 謝謝！
❸ 初一作文 記一次游戲
星期六的晚上，我和媽媽一起在玩電腦。我打開電腦，點擊游戲中國，玩雙人游戲。媽媽說：「我們來玩小雞排球吧！」我高興地說：「好呀！」說完，我雙擊「小雞排球」。
這種游戲的規則是，兩個隊各有一隻小雞，5個球。這球當然是雞蛋嘍！如果哪個隊的5個蛋先碎，哪個隊就算輸了。如果不接，雞蛋碎了也要扣一個球。游戲開始了。第一局媽媽發球，我接球。剛開始，媽媽總是跳起來發球，我老是接不到。我想：如果我也像媽媽一樣跳起來接球，不是就很好嗎？我又想：要是我能直接跑到媽媽那邊去搶球，就更加好了。我想著想著，不小興分了神。媽媽卻乘機把我打得屁滾尿流，一敗塗地。這局，雖然是我輸了，但是我相信下一局，我一定會贏的，因為我已經想好了對付他的對策。
第二局很快比賽就開始了。我集中注意力，按照自己的想法操作了起來。嘿嘿，沒想到，我還真的能跑到媽媽那一邊接球。「我搶！我搶！」我高興得大喊大叫起來。有一次，媽媽剛要接住球的時候，我正好跑到媽媽的一邊。我一看，哈哈，機會來了！我猛地一抬頭接住球打向媽媽。「哈哈，打中了，打中了！我終於贏了一局。」我高興得叫了起來。就這樣，我反敗為勝，戰勝了媽媽。
玩「小雞排球」這個小游戲可真有意思！既能提高自己的判斷能力，又能放鬆緊張的學習心情，，玩的很高興，真是一舉多得呀
❹ 高中作文一個聽來的故事
高中作文一個聽來的故事
從前，有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每
次發脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了根釘子。
後面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自己的
脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終於有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事
告訴了爸爸。
爸爸說：「從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。」日子一天一天過去，最後
，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：「兒子，你做得很好，可是看
看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心裡留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。」插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以癒合了。無論你怎麼道歉，傷口總是
在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們
總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。「告訴你的朋友你多麼愛他們，告訴所有你認為
是朋友的人，你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天，當這封信回到你的信箱里時。你會發現你有一個很大的朋友圈。
最後，我要說：「友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐秘密。」如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛
你身邊的一些人。如果你總說太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說：「改天再寄。」你將永遠都不會去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然後決
定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當你說：「你是我的好朋友」時，請認真的說出來。當你道歉時請看著對方
的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢想。不要隨便給一個人定性。說話時要慢，思想時要快。
打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
❺ 關於人物神態動作描寫的句子
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。「嗯嗯……」他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又「嗯嗯」兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：「現在開始看老師做實驗！」
教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的「定格」。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：「老了，不中用啰！」