上學了的故事500字
A. 背起爸爸上學故事梗概500字
主要講了農村孩子石娃自小喪母，與父親和姐姐相依為命。轉眼間，石娃七歲回，姐姐十二歲，石娃答該上小學，而成績優異的姐姐升入初中。但因家境清貧，家裡只能供一個孩子上學，父親便用一把銅勺決定了弟弟石娃去上學，姐姐則不得不中途輟學。石娃因看見一女同學過河時淹死，而留下了對過河的恐懼心理，每次過河都要父親背著。石娃刻苦讀書，在全國奧林匹克化學競賽中奪得一等獎第三名的好成績，並考取省城師范學校。但此時，父親卻在幹活時不幸摔傷，導致癱瘓在床。重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心求學，不想成為孩子的拖累而要結束自己的生命。石娃為了既照顧好父親，又不耽誤學業，決定背起爸爸上學。清晨，當其他人還在睡夢中，石娃背起父親，帶著簡單的行李，告別了他生活了16年的家鄉，走上了去省城讀書的路。
B. 我讀書的故事 作文 500字
我的讀書小故事
我是一個非常愛讀書的孩子。
我有一個好習慣就是每天晚上睡覺專前，都要屬在床前看書，我最喜歡看的是哈利波特，他是一個聰明、勇敢、愛冒險的男孩。我已經看了三本哈利波特了。
有一次，我在床前看哈利波特，看到一篇叫雙面人的片段，繼續往下看，啊，好恐怖。我嚇得躲進被子里。我一看錶9：30了，准備睡覺。我還在回想剛才書里的內容，突然，媽媽推門進來了，還在臉上塗了一層面膜，我大叫起來：「啊！雙面人！」我以為雙面人來了，一下子又躲到被子里。
還有一次，我靠著牆讀哈利波特，我就像一匹飢餓的狼，貪婪地讀著。我看得如痴如醉。我站累了，媽媽蹲在我後面擦地板，我以為是一個凳子，就坐了下來，媽媽一下子站了起來，我被媽媽推到地上摔倒了。我大叫：「啊！有怪物呀！媽媽救命！」我往後一看，原來是媽媽，嚇我一跳。
書是人類進步的階梯，正像高爾基所說。朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。只要你眼睛看了，嘴巴讀了，心就記住了。只要多讀書，讀好書，學到的只是會更多，作文也會大大提升。
C. 我的讀書故事 作文500字
我是個很愛看書的女孩，從小，就天天抱著一本厚厚的書「啃」呀，「啃」呀，另親戚們都戲稱我為「小書蟲」，也贏得了周圍鄰居的一致好評：「這孩子長大以後有出息呀！」「嗯，這孩子是塊讀書的料！」我自己嘛，也因為得到大家的誇獎而洋洋得意，殊不知，自己的讀書生涯，就從這里拉開了序幕……
小時候的我，根本不了解「讀書」的真正意義，成天就捧著一本薄薄的《西遊記》漫畫書，又因為上面注有拼音，便一個人呆在房間里，翻來覆去的看，看了無數遍，卻從來不覺得無聊，只是心裡滋生出一種怪怪的感覺，只覺得：讀書真好！那年，我五歲。
「嗚嗚，嗚嗚……」我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著，因為看到《人魚公主》這篇童話，我竟傷心的哭起來了，原因很簡單，我認為那麼可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了，實在是太可憐了，於是便幼稚的哭起來了，心裡唯一的感覺只有同情與傷心，竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書，心中那股「要把書永遠讀下去」的感覺似乎越來越強烈，越來越堅定了，那年，我七歲。
「哈哈……」我在放聲大笑，因為我最近迷上了《課堂內外》這一系列的作文叢書，尤其是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛，這些文章都很誇張，令人忍俊不禁。我看著看著，天長日久，自己寫出的文章竟也帶有一點創新的味道了，引得同學們歡笑連連，於是我高興地笑，因為讀書給我帶來了開心與自豪。我在心中暗暗發誓：我一定要把書永遠的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。
而如今，我已經十三歲了，長大了，不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。盡管這些年來，讀的書內容變了，自己的思維變了，但唯一沒變的，就是我的看書習慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書，就是那一本本傳播文化知識的書啊，朋友們！書，已經成為我一生中最重要的夥伴，它帶給了我歡樂與知識，雖然書不會說話，但是它卻能通過一個個美麗精緻的文字與我交流！雨果曾說過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。」啊，書，我一生的好夥伴，我的心永遠與你在一起，我們永遠不分開，共同攜手走完這美麗的一生！
D. 《在家上學的故事》作文500字
應該首先講一講為什麼在家上學的的原因，然後說剛開始在網課上上課不適應，後來一老師幫助或自己解惑，而熟練了，最後總結一下你在這次網上上課的經歷所感受到的
E. 名人小時的讀書故事，500字左右
幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，卧室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺卧的位置外，也全都被書佔領了。 為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鍾里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鍾時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續續看完的。毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震盪顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多麼地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。認真地學，反復地讀 。 毛主席從來反對那種那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在《讀韓昌黎詩文全集》時，除少數篇章外，都一篇篇仔細琢磨，認真鑽研，從詞彙、句讀、章節到全文意義，哪一方面也不放過。通過反復誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說，他從小學的時候就看過，到了六十年代又重新看過。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。一部《昭明文選》，他上學時讀，五十年代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過好幾次。他批註的版本，現存的就有三種。 一些馬列、哲學方面的書籍，他反復讀的遍數就更多了。《聯共黨史》及李達的《社會學大綱》，他各讀了十遍。《共產黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復研讀過。許多章節和段落還作了批註和勾畫。幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。 毛主席的讀書興趣很廣泛，哲學、政治、經濟、歷史、文學、軍事等社會科學以至一些自然科學書籍無所不讀。 在他閱讀過的書籍中，歷史方面的書籍是比較多。中外各種歷史書籍，特別是中國歷代史書，毛主席都非常愛讀。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀事本末，直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來提倡「古為今用」，非常重視歷史經驗。他在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常藉助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。毛主席對中國文學方面的書籍也讀得很多。他是一個真正博覽群書的人。
你可以參考一下。選我吧，我可是一個字一個字敲下來的啊。
F. 作文《讀書的故事》要帶名言的 500字的，著急啊！快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
書，是我成長路上永遠伴隨我的好夥伴……
小人書
我接觸的第一本書便是小人書了。
一談起小人書，我滿腦子都是快樂的回憶。記得第一本小人書是我三歲時看
的《三打白骨精》，還是一本連環畫，腦中那孫猴兒的正義與單純，同白骨精邪惡與心計形成了鮮明的對比。尤其是那一聲「咄，吃俺老孫一棒！」的聲音久久的回盪在腦中。有時甚至會學著孫悟空拿著一根黃色的棒子，把家裡能打爛的東西都打得稀巴爛。被爸爸媽媽罵的時候還嘴硬，說：「唐僧一個人都很少念緊箍咒，你們兩個還經常罵我！」
小人書經常給我留下一片美好的回憶。
《紅樓夢》
再長大一些，就對那些打打殺殺的小說不感興趣了。我又迷上了紅樓夢。
一開始，我拿著紅樓夢的書本只是當著故事讀，根本不了解作者想要表達的思想。但是故事好看，看完了一遍又一遍，漸漸的就懂了一點。明白了賈府的衰落是因為他昌盛的時候太張狂，為了錢什麼都可以去做。王熙鳳為了三千兩銀子，就把張家的女兒和某守備之子逼得雙雙自盡。尤二姐肚裡的孩子也就是這樣被王熙鳳害死的。在賈府，攫取金錢和權力成為了一種行事作風。廣泛而且受到統治者的推崇。寶玉對封建倫理觀念的憎惡是完全有道理的：元春省親，父母卻要下跪稱臣，這使得元春經受了親情生離死別的痛苦。而身為元春弟弟的寶玉卻沒有任何辦法來幫助他的姐姐，這使他感到莫大的悲哀與無奈。在描寫寶玉的悲哀時，曹雪芹就已經為賈府的衰落埋下伏筆了。誰又說賈府的滅亡不是一種必然呢？自從懂這些後，再去看紅樓夢，就覺得變味兒了。原本是精彩動聽的故事，現在成了一種對封建禮教的諷刺了。語言本來是優美的，現在看上去卻多了幾分辛辣了，余韻里還隱藏著一種悲哀，一種對當時朝廷腐敗的悲哀。就像是一個農夫，用鐵鎬把社會中那最黑暗最腐敗的現象挖出來，盛放在精美的盤子里，然後給人看。讓人們在極度的厭惡中反思自己是否也有這種行為。
紅樓夢是悲傷的，但她也是我成長路程上的一道風景，標志著我進入了少年時代。
書，永遠是我人生路上的摯友，伴我度過風風雨雨，它的存在也是我人生路上的一道風景。
讀書的樂趣
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景里，而現實中，也許我們只能在課室里風雲疊涌、飯堂內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
額(⊙o⊙)… 好孩子要自己寫作文滴.....
G. 外婆的上學故事作文五百字
小時候，我總喜歡坐在大門檻上聽外婆講故事！那時的我望著一望無際的田野，一遍遍的回想外婆的故事！
記憶最深的是在外婆家，那是我是那樣快樂！最懷念的是外婆的故事！
我喜歡外婆，不是她知我溫飽，而是她那一個個富有含義的故事！記得那天雨下得特別大，而我也不好過，因為我因為小升初考試不理想，被爸媽狠批了一頓！窗外的雨就像我的眼淚一樣下個不停！我把頭埋在手臂里，顯得十分禿廢！
那時，一直粗糙卻又不失溫柔的手撫摩著我的頭！外婆淡淡的說：「外婆沒有文化，只有從你太外婆那聽來的小故事，」外婆頓了頓又說：「那是外婆在像你一樣很傷心的時候太外婆講的。」隨著外婆充滿滄桑的聲音和溫柔的撫摸，我彷彿也會當了外婆那時候：那是講一隻老虎再生孩子時，生到一隻沒有虎紋的老虎。老虎將虎紋視為身份證，當那隻母老虎很是嫌棄的看著那隻沒有花紋的老虎，將它丟棄了，那隻小老虎靠著殘羹剩飯活了下來，並報了仇！還差點成為了新的森林之王！
我聽完這個故事內心深深地怔憾了。我想：如果再多幾只那沒有花紋的老虎，會不會這王位就易主了！答案是肯定的！我看著外婆那慈祥的眼神里充滿了鼓勵！從那時起我就明白了，哪怕全世界都拋棄了你，只要你還未拋棄自己，你就還未出局！成長亦如此，免不了一路的坎坷！
現在放眼望去不再是一望無際的田野，是高樓大廈，鋼筋水泥！再也沒有門檻給我坐，也沒有了外婆的故事！成長就是這樣，痛並快樂著！你得接受這個世界帶個你的所有傷害，然後無所畏懼的長大！
H. 六年級作文 讀書的故事(500字）
人，從幾歲開始，就上幼兒園，接著上小學、初中、初中、高中、大學…….然後工作。人生活的每一天當中，都離不開讀書。可以這么說，人的一生是在「書海」中度過的。知識就像海洋，我們需要不斷從中吸取營養，可見，讀書是多麼重要。我特別愛讀課外書。
在我們家裡，書櫃里、書桌上、茶幾上到處都是書，家裡的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、網路全書等…….
我愛讀書的程度幾乎可用「費寢忘食」來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成為我的習慣，只要不看書，我就睡不著，好像有道美味點心放在眼前，可就吃不到一樣，心裡癢癢。媽媽要求我每天晚上9：30分前必須睡覺。可有時候功課較多，我要到9：30分才能上床，就沒時間看書了，那怎麼辦呢？我自有辦法。我問媽媽：「我能不能看書啊？」她總會勉強地回答：「已經很晚了，明天還要早起上學，只准看5分鍾。」「看10分鍾吧？」我跟媽媽經過一番討價還價，終於討來寶貴的10分鍾，於是我就樂顛顛的，飛一樣地「奔」到床上，看起書來。可是，總覺得時間過得太快，10分鍾一晃就過去了，媽媽過來催我睡覺，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完後，我還會「得寸進尺」，繼續往後看。不等媽媽發出「最後通牒」，我決不罷休。我現在功課越來越忙，晚上能看書的時間越來越少，媽媽心疼我，想讓我早休息，我呢，不想放棄看書的樂趣，所以，和媽媽上演的「時間爭奪戰」越來越經常發生。
我在家裡連上廁所也要看書，可笑的是，每次我不是只帶一本書，而是要搬上一摞書，實際上我也只能看一本。我覺得，在這段時間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書籍，誰也管不著我，所以，不管三七二十一，把喜歡的書統統帶上。有時為了多看一會兒，我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地說：「你到圖書管去了？」她還提醒我說：「坐時間長了會坐出毛病來的！」看我這個樣子，不知道是該表揚我還是該批評我了。
很多同學看書，往往只看一遍，還沒深刻理解，就把書扔到一邊了。我覺得，讀書就象吃飯，要嚼慢咽，充分吸收裡面的精華，我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的〈我要做個好孩子〉和黃倩阿姨的〈紫鳶鳥〉，這兩本書我都不知道看了幾遍了，都能倒背如流了。
看書有許多好處，可以擴大知識面，鍛煉思考能力，積累佳詞佳句，在寫作文時，就能做到文思如泉，筆走如飛。我就是這樣一個愛看書的女孩，成天與書為伴，不僅學到了知識，也從中享受到許多樂趣。
I. 作文 讀書的故事 500字左右
施洋搓腳夜讀
二·七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村裡有一座叫隆興觀的古廟，廟里點有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，後來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。
魯迅賣獎章
魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一隻辣椒，分成幾片，放在嘴裡咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼裡流淚，嘴裡「唏唏」，頓時，周身發暖，困意消除，於是又捧起書攻讀。
王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：「請你把我綁在這根柱子上吧!」服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：「啊！中國人，真了不起！」
黃侃誤把墨汁當小菜
1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究「國學」，有時吃飯也不出門，准備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：「妙極了！」有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯台、硃砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麼？
曹禺真讀書假洗澡
抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬准備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最後在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內室。一個鍾頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鍾頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一隻手拿著毛巾在有意無意地拍水。
古代名人讀書故事
1：匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裡貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，「偷」它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
2：漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後
人，人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。
3：東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋裡，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
4：歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裡沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
5：在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當掉衣服，千辛萬苦來到城中，考上學館，不料學官的脾氣古怪，宋濂歷經曲折，最後終於苦學成才。
6：范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以後，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜裡感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：「當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」