四年級作文圖書館的故事作文

1. 去圖書館看書的作文400字左右

一眨眼間，我已經9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個大書櫃里的書，版我幾乎全都看完權了。
暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時心花怒放，激動得一夜沒有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池裡開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書館里，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，琳琅滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書，時間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來的時候，我對爸爸說：「這里的書真好看，我下次還要來這里看書。」

2. 我和圖書館的故事作文600字

那就應該發揮你的想像
自己根據你的情況，
好好構思一段時間，
盡量寫好一點。

3. 寫一篇作文 發生在圖書館的故事

書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事…… 書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。 書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！ 我和書的故事 從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：「她與我有緣。」以後的日子裡，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」，不求「書中自有顏如玉」，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：「天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時，她總這樣對我說：「人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恆星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恆星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：「自信人生二百年，會當水擊三千里」；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」； 「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。 我與書的故事 現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。 與「書」之前篇 一年級－－只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴； 二年級－－各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類； 三年級－－第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人

4. 四年級作文巜圖書館就在身邊》400字

從小我就喜歡讀書，與圖書館的感情是通過書建立起來的。
在我10歲前後，我家住在北京西城的小絨線胡同，旁邊的太安侯胡同里有個民眾教育館，教育館里的圖書室很小，但對我卻是個吸引力很大的地方。一有空，我就去那兒看書，一去就坐到閉館時分。大概常去看書的人中我年齡最小、個頭兒最矮，而且又常是最後一個離館吧，管理員對我非常熟悉。到了冬天，天黑得很早，爐火快滅時，呵口氣便凝成了霧，手都凍僵了。管理員見我還在看，就總是和氣地催促我說：「小孩兒，該回家啦!」 _
因為那個圖書館的圖書不外借，所以有許多書我是坐在館里讀完的。最初吸引我的是一批武俠小說，《小五義》《大宋八義》《七劍十三俠》等。我還借閱過《少林十二式》《八段錦》《太極拳式圖解》等講練功的書，也照書練了一陣子，但收效甚微。漸漸地，冰心、沈從文、丁玲的書引起了我的閱讀興趣，我越來越熱愛文學了。
上初中了，我開始去北海旁的北京圖書館看書。最初，因為我個子矮，不像中學生，進門常受到阻攔。初二時戴上了眼鏡，顯得「老成」了，就不再受阻了。那段時間印象最深的，是等書時的焦急，查卡片倒是很快，交上去後，就坐在規定的位子上等。有時要等40分鍾甚至更久，才有人將書從庫中調出送來。如果等了半天，聽見的回答卻是：「這兩本書已經外借了!」心情的沮喪是可想而知的。在北圖借閱的這段讀書生活，對我一生的道路有著怎樣的影響，在當時連自己也未曾想到。
慚愧的是，工作以後我不再是圖書館的常客了。當然，我還常常從作協、文化部的資料室直到北京圖書館外借書籍。1987年我在文化部任職的時候，主持了北京圖書館新址的施工驗收與開館事務，這使我十分高興。
能不能在圖書館把屁股坐穩，是一個人治學作文的心態是否良好的重要標志。忙於蠅營狗苟、陷於是是非非、樂於咋咋呼呼、迷於拉拉打打的人是坐不住的，這是很值得同情和憐惜的。但僅僅是這樣也就罷了，問題是他們看到別人在圖書館用功居然會生氣，他們總是要無事生非，橫生枝節，不把旁人也攪得讀不成書他們就不肯罷休。對這些圖書館的剋星，該怎麼辦才好呢?
圖書館是每一個讀書人的樂園，在這個樂園中我們永遠不會乾渴，因為這里一定會有適合我們的美味。在這里，知識的海洋是那樣廣袤，每一個置身其中的人都會感受到書中所蘊含的無窮力量與無限魅力。
只要你想讀書，處處皆圖書館，圖書館遍布愛書之人的心尖。

5. 四年級去圖書館看書的作文300字

今天，我打算去圖書館看書。
到了新華書店，我和往常一樣，拿了一本書，然後找了個座版位，就坐權下來看書。我拿的是《沒頭腦和不高興》（注音版），這本書的作者是任溶溶，不看下面的文字我還真不知道，據說任爺爺有90歲的高齡。「沒頭腦」也不是沒有頭腦，他非常聰明，有頭有腦。但是他總是丟三落四，找不到東西，還總是忘了什麼東西。他長大以後還是這樣，一個300層的少年宮竟然沒有電梯，這樣一走要走幾十天才能到達呢！那麼「不高興」呢？他見這見那啥都不高興，他這個壞毛病差點惹了麻煩，幸虧「沒頭腦」跑上台，帶他走出了少年宮。
從《一個天才雜技演員》這篇故事讓我懂得了一個道理：就算再厲害的人長期不訓練反而會退化掉了自己的本領，俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落後。只要努力，就一定能成功。
除此之外，我還看了好幾本繪本，我看著看著，轉眼間就到了中午，我依依不捨地離開了

6. 童話作文圖書館的一件事

我與圖書館的故事
我跟圖書館應該說天生就很有緣吧!在一次偶然的機會中,我不經意的發現了它.
圖書館位於新安影劇院的後頭,
位置相當隱密.也許,那是個只有讀書人才會發現的地方吧.那天,媽媽帶我去看電影.就在我轉頭的那一瞬間「寶安圖書館」5個大字映入我眼簾.我連忙叫
「媽,有圖書館,」位置非常隱蔽,只有細心的去發現才會找出來.就這樣我和圖書館有了一面之緣.
自從那天發現了寶安圖書館.我就經常去那裡游覽知
識的海洋.可別說,你去看了就知道那裡的圖書可是多得多.就讓我來介紹一下吧!一進入大門,借書處和還書處就出現在眼前.你要借書還書就必須經過這里,右
手邊就是兒童圖書館,光那裡的書就多得數不清了.有漫畫書、童話、小說、還有個小兒童遊玩的地方.這就是兒童圖書館了.左手邊就是成人、中學生的圖書海
洋.那裡應有盡有,如：歷史、報紙、作文、小說、教育、講座通通都有······
圖書館里的書讓我變成了一個愛看書的好孩子.第一次到圖書館的時
候,我隨易的拿出一本書出來.誰知,那書里的知識一下子把我深深的吸引住了.精彩的內容一個接一個,我就這樣沉迷於書的海洋,不知不覺過了多久,就到了閉
館的時間.我只好依依不捨的把書放回原位,然後咽了一口唾沫好像把書中的知識都吞到肚子里了,那時我突然覺得我長大了許多,懂得了許多,收獲了許多許多.
因
為圖書館的書使老師更加的喜歡、相信我了.以前的我是不愛回答問題,甚至還是老師較討厭的學生.可是,自從去了圖書館我便豐富了許多的知識,使作文寫得越
來越好.從一本書中我知道了老師的辛勤,使我覺得應該認真讀書.不再浪費時光,不再辜負老師.我定了目標,發奮學習.從那天起,我就為自己的目標忙碌了.
漸漸的,我從學習中找到新的樂趣.
圖書館,圖書館里的所有書.是你們激起了我學習的興趣,是你們讓我懂得了怎樣做人,是你們讓我懂得了珍惜時間.啊!圖書館,我為你驕傲,我為自豪!

7. 我與圖書館發生了什麼有趣的事寫一篇400字的作文

我與圖書館的故事
書,是人類進步的階梯.是人的一生中不可替代的營養品,是現代生活中不可少的一種學習工具.我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣.
書,是人類進步的階梯.是人的一生中不可替代的營養品,是現代生活中不可少的一種學習工具.我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣.我們每個星期的閱讀課都有機會去閱覽室看書.所以 ,閱讀課就是我最喜歡的一堂課了.
每到周五上午第二節課,老師就安排我們早早地站好隊,去閱覽室看書.我們帶好筆記本和書,激動地向閱覽室出發.在通往閱覽室的途中,常會聽到同學們開心的說笑聲.這笑聲中包含了同學們歡樂的心聲和那份渴求知識的願望.我們說說笑笑,不知不覺就到了閱覽室.
閱覽室有很多好看的書,內容豐富多彩,圖片生動有趣.同學們安靜的坐在凳子上看書,沒有一絲說話聲,只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲.這種優美又和諧的聲音,只有在閱覽室才能聽得到.
我們悄悄的翻動書頁,同時一種喜悅在胸中翻湧著.每當記下一個好詞,一段好句,心中就無比自豪,一種成就感就踴躍心頭.
直到今天,閱覽室伴我們度過了五個春秋,為我們帶來了喜悅,憤怒,哀愁,快樂••• ••• 不僅帶給我們知識還讓我們的生活更加豐富多彩.
她在我的心中如此重要,我一定不會忘記我們學校的閱覽室!

8. 圖書館里的趣事 為題的作文700字

記得那天媽媽帶我去圖書館借書看。一進圖書館，哇！好多人呀，他們都在版買書呢！
我擠進人群權，在最後面的書架上了一本故事書，坐在椅子上翻閱了起來。不一會兒我發這本書非常好看，就決定讓媽媽買這本故事書。這時，一個小妹妹看見了這本故事書，就在書架上東翻西找。
過了一會兒，她來到我身邊輕聲對我說：「姐姐，這本書就一本了，你買嗎？如果你不買，我想買這本書，行嗎？」
我正看得起勁呢！於是皺著眉頭說：「我看見書架上還有一本和這本一模一樣的書呢！」
小妹妹急忙說：「我已經看過了，根本就沒有。」
我正想把她攆走呢，忽然想起老師以前說的話：「我們應該助人為樂。」
於是，我毫不猶豫的把那本故事書給了她，小妹妹連聲答謝，我心裡開心極了。
現在想想，雖然我沒有得到那本書，但是「贈人玫瑰，手有餘香」，我一點也不遺憾。

9. 求一篇作文、[我與圖書館的故事]

我與圖書館的故事
我跟圖書館應該說天生就很有緣吧!在一次偶然的機會中，我不經意的發現了它。
圖書館位於新安影劇院的後頭，位置相當隱密。也許，那是個只有讀書人才會發現的地方吧。那天，媽媽帶我去看電影。就在我轉頭的那一瞬間「寶安圖書館」5個大字映入我眼簾。我連忙叫「媽，有圖書館，」位置非常隱蔽，只有細心的去發現才會找出來。就這樣我和圖書館有了一面之緣。
自從那天發現了寶安圖書館。我就經常去那裡游覽知識的海洋。可別說，你去看了就知道那裡的圖書可是多得多。就讓我來介紹一下吧！一進入大門，借書處和還書處就出現在眼前。你要借書還書就必須經過這里，右手邊就是兒童圖書館，光那裡的書就多得數不清了。有漫畫書、童話、小說、還有個小兒童遊玩的地方。這就是兒童圖書館了。左手邊就是成人、中學生的圖書海洋。那裡應有盡有，如：歷史、報紙、作文、小說、教育、講座通通都有······
圖書館里的書讓我變成了一個愛看書的好孩子。第一次到圖書館的時候，我隨易的拿出一本書出來。誰知，那書里的知識一下子把我深深的吸引住了。精彩的內容一個接一個，我就這樣沉迷於書的海洋，不知不覺過了多久，就到了閉館的時間。我只好依依不捨的把書放回原位，然後咽了一口唾沫好像把書中的知識都吞到肚子里了，那時我突然覺得我長大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。

因為圖書館的書使老師更加的喜歡、相信我了。以前的我是不愛回答問題，甚至還是老師較討厭的學生。可是，自從去了圖書館我便豐富了許多的知識，使作文寫得越來越好。從一本書中我知道了老師的辛勤，使我覺得應該認真讀書。不再浪費時光，不再辜負老師。我定了目標，發奮學習。從那天起，我就為自己的目標忙碌了。漸漸的，我從學習中找到新的樂趣。
謝謝你，圖書館，圖書館里的所有書。是你們激起了我學習的興趣，是你們讓我懂得了怎樣做人，是你們讓我懂得了珍惜時間。啊！圖書館，我為你驕傲，我為自豪!

選我為最佳答案吧，please！！