蟋蟀和螞蟻的故事二年級作文400字

㈠ 蟋蟀和螞蟻過冬的作文

這.應具體些

㈡ 螞蟻和蟋蟀的,寓言主要內容是什麼

螞蟻和蟋蟀的寓言主要內容是：

螞蟻王國在一棵高大的棗樹下的，它們每天辛勤勞作。有一隻蟋蟀它每天都開心的唱歌，它看到螞蟻整天忙忙碌碌，就問螞蟻為什麼不停下來休息。螞蟻說它們要准備過冬的食物，蟋蟀認為距離冬天還早呢，於是它又繼續唱歌。

轉眼就到了冬天，天寒地凍的，蟋蟀沒有食物過冬，就去找螞蟻，螞蟻卻諷刺它早不準備過冬糧食，現在知道後悔了吧。

螞蟻和蟋蟀的寓言

在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤地工作著，每天一大早便起床，緊接著一個勁兒地工作。蟋蟀呢?天天「嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰」地唱著歌，游手好閑，養尊處優地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊。

蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。「喂，喂，螞蟻先生，為什麼要那麼努力工作呢?稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?」可是，螞蟻仍然繼續工作著，一點也不休息地說:「在夏天裡積存食物，才能為嚴寒的冬天作準備啊!」「我們實在沒有多餘的時間唱歌、玩耍。」

蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。「啊！真是笨蛋，幹嘛老想那麼久以後的事呢。」

快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終於來了，北風呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點食物都找不到。「我若像螞蟻先生，在夏天裡貯存食物該多好啊!」蟋蟀眼看就要倒下來似的，蹣跚地走在雪地上。

一直勞動著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積存了好多食物，並且建了溫暖的家。當蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們正快樂地吃著東西呢！」螞蟻先生，請給我點東西好嗎?我餓得快要死了。」

螞蟻們嚇了一跳。「咦!你不是在夏天裡見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天裡一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢!來吧!吃點東西，等恢復健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎?」面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

螞蟻整日辛勤勞動，是未雨綢繆為以後做准備。不管什麼時候，都要為以後做好充足准備，以備不時之需。

(2)蟋蟀和螞蟻的故事二年級作文400字擴展閱讀：

寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。

中國民間寓言極為豐富。除漢族外，還有各少數民族寓言。各族人民創作的寓言，多以動物為主人公，利用它們的活動及相互關系投進一種教訓或喻意，達到諷喻的目的。反映了勞動人民健康、朴實的思想，閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。

世界各國的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比較著名的寓言集或寓言較集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻經》《拉封丹寓言》等。

㈢ 以螞蟻，蟋蟀的故事寫一遍作文

在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤的工作著，每天一大早便起床，緊接著一個勁兒的工作。
蟋蟀呢？天天「嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰」地唱著歌，游手好閑，養尊處優的過日子。
每一個地方都有吃的東西，漫山遍野都是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！
蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。「喂!喂！螞蟻先生，為什麼要那麼努力工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？」
可是，螞蟻仍然繼續工作著，一點也不抱怨地說：「在夏天積存食物，才能為嚴寒的冬天做准備啊！」「我們實在沒有多餘的時間唱歌、玩耍！」螞蟻又說道。
蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。「啊！真是笨蛋，干嗎老想那麼久以後的事呢！」
快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終於來了，北風呼呼的吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦的不成樣子，到處是雪，一點食物都找不到。
「我若像螞蟻先生，在夏天裡儲存食物該多好啊！」蟋蟀眼看就要倒下來似的，艱難地走在雪地上。
一直勞動著的螞蟻，冬天來啦也不在乎。積存了好多食物，並且建起了溫暖的家。
當蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們正在快樂的吃東西呢！
「螞蟻先生，請給我一些東西吃好嗎？我餓得快要死了！」
螞蟻們嚇了一大跳。「咦！你不是在夏天裡見過面的蟋蟀先生嗎？你在夏天裡一直唱歌，我們還會以為你到了冬天會是在跳舞呢！來吧！吃點東西，等恢復健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎？」
面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下了欣喜的眼淚。

㈣ 螞蟻和蟋蟀 高中作文

我嘞個去！我也是找這篇作文的。。結果看到你這里是個待解決的。。。。

㈤ 螞蟻與蟋蟀的作文怎麼寫

螞蟻和蟋蟀
在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤的工作著。每天一大早便起床，緊接著一個勁兒的工作。蟋蟀呢？天天「嘰哩嘰哩」地唱著歌，游手好閑，養尊處優的過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！蟋蟀對螞蟻辛勤的工作感到非常奇怪。「喂！喂！螞蟻先生，為什麼要那麼努力的工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？」可是，螞蟻仍然繼續工作著，一點也不休息的說：「在夏天裡積存食物，才能為冬天做准備啊！」「我們實在沒有多餘的時間唱歌，玩耍！」蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。

「啊！真是笨蛋，幹嘛老想那麼久以後的事呢！」快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終於來了，北風呼呼地吹著，天空中下著翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點食物都找不到。「我若像螞蟻先生在夏天裡儲存食物，並且建了溫暖的家。當蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們快樂的吃著東西呢！「螞蟻先生，請給我點東西好嗎？我餓得快要死了！」螞蟻們嚇了一跳。「咦！你不是在夏天裡見過面的蟋蟀先生嗎？你在夏天裡一直唱著歌，我們以為你到了冬天會是在跳舞呢！來吧！吃點東西，等恢復健康，在這里唱歌給我們聽好嗎？」

面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。

㈥ 看圖寫作文:小螞蟻和蟋蟀演奏比賽

現在我來給大家講一個螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天，螞蟻仍是辛版勤的工作著，每天一權大早起來就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養尊處優的過日子，每個地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！
蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什麼要那麼努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？
可是螞蟻仍然工作著，一點也不休息，它說：在夏天裡寄存食物才能為嚴寒的冬天作準備啊！我們實在沒有多餘的時間玩耍。
蟋蟀聽螞蟻這么說就不在理螞蟻了，快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終於來了，北風呼呼的吹著，天空下著綿綿的雪花，一點食物都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天裡存很多食物該多好啊？而一直勞動著的螞蟻冬天來了也不在乎，積存了好多事物，並且建立了溫暖的家，當蟋蟀找的螞蟻的家時，螞蟻正快樂的吃著東西呢？螞蟻先生，給我點東西好嗎？我快餓死了！
你不是夏天見過面的蟋蟀先生嗎？來吧吃點東西，等恢復健康，在快樂的唱歌給我們聽好嗎！
面對善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

㈦ 螞蟻和蟋蟀的故事內容和寓意是什麼

螞蟻和蟋蟀
在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤的工作著，每天一大早便起床，緊接著一個勁兒的工作。
蟋蟀呢？天天「嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰」的唱著歌，游手好閑，養尊處優的過日子。
每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵勝開的時候，真是個快樂的夏天啊！蟋蟀
對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。「喂！喂！螞蟻先生，為什麼要那麼努力工作呢？偶爾稍
微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？」
可是，螞蟻仍然繼續工作著，一點也不休息地說：「在夏天裡積存食物，才能為嚴寒的
冬天作準備啊！」
「我們實在沒有多餘的時間唱歌、玩耍！」
蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。「啊！真是笨蛋，幹麼老想那麼久以後的事呢！」
快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終於來了，北風呼呼的吹著，天空中下著綿綿
的雪花。
蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點食物都找不到。
「我若像螞蟻先生，在夏天裡貯存食物該多好啊！」
蟋蟀眼看就要倒下來似的，蹣跚的走在雪地上。
一直勞動著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積存了好多食物，並且建了溫暖的家。
當蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們正快樂的吃著東西呢！
「螞蟻先生，請給我點東西好嗎？我餓的快要死了！」
螞蟻們嚇了一跳。「咦！你不是在夏天裡見過面的蟋蟀先生嗎？你在夏天裡一直唱著
歌，我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢！來吧！吃點東西，等恢復健康，在唱快樂的歌給
我們聽好嗎？」
面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
說明：蟋蟀應學會勤勞務實,踏踏實實的勞作,明白"一份耕耘,一份收獲"的道理,只有先認真刻苦地工作,才能好好地享受生活的快樂.

㈧ 螞蟻和蟋蟀的故事內容和寓意是什麼

螞蟻和蟋蟀
在炎熱的夏天,螞蟻們仍是辛勤的工作著,每天一大早便起床,緊接著一個勁兒的工作.蟋蟀呢?天天「嘰哩嘰哩,嘰嘰、嘰嘰」的唱著歌,游手好閑,養尊處優的過日子.每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵勝開的時候,真是個快樂的夏天啊!蟋蟀
對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪.「喂!喂!螞蟻先生,為什麼要那麼努力工作呢?偶爾稍
微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?」
可是,螞蟻仍然繼續工作著,一點也不休息地說：「在夏天裡積存食物,才能為嚴寒的
冬天作準備啊!」
「我們實在沒有多餘的時間唱歌、玩耍!」
蟋蟀聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻.「啊!真是笨蛋,幹麼老想那麼久以後的事呢!」
快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天終於來了,北風呼呼的吹著,天空中下著綿綿
的雪花.蟋蟀消瘦的不成樣子,到處都是雪,一點食物都找不到.「我若像螞蟻先生,在夏天裡貯存食物該多好啊!」
蟋蟀眼看就要倒下來似的,蹣跚的走在雪地上.一直勞動著的螞蟻,冬天來了也不在乎.積存了好多食物,並且建了溫暖的家.當蟋蟀找到螞蟻的家時,螞蟻們正快樂的吃著東西呢!「螞蟻先生,請給我點東西好嗎?我餓的快要死了!」
螞蟻們嚇了一跳.「咦!你不是在夏天裡見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天裡一直唱著
歌,我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢!來吧!吃點東西,等恢復健康,在唱快樂的歌給
我們聽好嗎?」
面對著善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚.
說明：蟋蟀應學會勤勞務實,踏踏實實的勞作,明白"一份耕耘,一份收獲"的道理,只有先認真刻苦地工作,才能好好地享受生活的快樂.

㈨ 續寫蟋蟀和螞蟻作文

就圍繞一個主題：勞動最美對比寫，雖然壽命都短，一個卻默默無聞的工作，一個竟然不務正業，在野外歌唱。網上應該有，這是我自己的看法。