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小學生寫作文編寫故事

發布時間: 2020-12-18 14:00:43

⑴ 小學生編寫有幾個動物的童話故事作文3篇(300

有一天,陽光明媚,千萬縷柔和的陽光,穿過樹梢,照射在森林中央的草地內上。容小動物們紛紛出來玩耍。調皮的小猴爬到樹上,小鳥在枝頭歌唱,可愛的小豬躺在草地上懶洋洋地曬太陽……
這時,狡猾的狐狸出來說,「我會很多招,只有優點,沒有缺點,哈哈」。站在一旁的刺蝟說:"又在吹牛了。其實每個人都有自己的長處和短處,你會沒有缺點?這是不可能的。"旁邊的小動物說,"小刺蝟說得對極了"。狐狸很生氣,高傲地說:"你有什麼了不起?我就是沒有缺點。你想怎麼樣?"。
忽然,遠處傳來一陣沉重的腳步聲,聰明的小猴子在樹上大叫:"森林之王來了,大家趕緊跑啊……"小動物們四處逃竄,小猴子在樹上盪著鞦韆向遠出跑去,小鹿用自己細長的腿向旁邊的小河奔去,小刺蝟不慌不忙地蜷縮成一個小刺球……就狐狸還在吹牛:"你們這些膽小鬼,森林之王獅子有什麼好怕的?看我怎麼對付他。"
說時遲,那時快,獅子不知道什麼時候已經來到了狐狸的身後,他想跑再也來不及了,被獅子抓了個正著,驕傲的狐狸再也不能吹牛了。
是的,沒有人是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處,要善於看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,大家才會幸福。

⑵ 小學生3年級作文 自編神話故事

龍女拜觀音
龍女原是東海龍王的小女兒,生得眉清目秀,聰明伶俐,深得龍王的寵愛。一天,她聽說人間玩魚燈,異常熱鬧,就吵著要去觀看。

龍王捋捋龍須搖搖頭說:「那裡地荒人雜,可不是你龍公主去的地方呵!」龍女又是撒嬌又是裝哭,龍王總是不依。龍女嘟起小嘴巴:心裡想道:你不讓我去,我偏要去!好容易挨到三更天,便悄悄溜出水晶宮,變成一個十分好看的漁家少女,踏著蒙隴月色,來到鬧魚燈的地方。

這是一個小漁鎮,街上的魚燈多極啦!有黃魚燈、鰲角燈、章魚燈、墨魚燈、鯊魚燈,還有龍蝦燈、海蟹燈、扇貝燈、海螺燈、珊瑚燈……龍女東瞧瞧、西望望,越看越高興,有時竟忘情地往人群里擠。不一會來到十字路口,這里更有趣哩!魚燈疊魚燈,燈山接燈山,五顏六色,光華璀璨。龍女似痴似呆地站在一座燈山前,看得出了神。

誰知這時候從閣樓上潑下半杯冷茶來,不偏不倚正潑在龍女頭上。

龍女猛吃一驚,叫苦不已。原來變成少女的龍女,碰不得半滴水,一碰到水,就再也保不住少女模樣了。

龍女焦急萬分,怕在大街上現出龍形,招來風雨沖塌燈會,於是不顧一切地擠出人群,狠命地向海邊奔去。剛剛跑到海灘,突然「忽喇喇」一聲,龍女變成一條很大很大的魚,躺在海灘上動彈不得。

正巧,海灘土來了一瘦一胖的兩個捕魚小子,看到這條光燦燦大魚,一下子愣住了。

「這是什麼魚呀!怎麼會擱在沙灘上呢?」胖小子膽子小,站得遠遠的說:「從來沒有看過這種魚,怕是不吉利,快走吧!」

瘦小子膽子大,不肯離去,邊撥弄著魚邊說:「不管它是什麼魚,扛到街上去賣,准能賺筆外快用用?」兩人嘀咕了一陣,然後扛著魚,上街叫賣去了。

那天晚上,觀音菩薩正在紫竹林木坐,早將剛才發生的事情看得一清二楚,不覺動了慈悲之心,對站在身後的善財童子說:「你快到漁鎮去,將一條大魚買下來,送到海里放生。」

善財稽首道:「菩薩哎?弟子哪有銀兩去買魚呀?」

觀音菩薩笑著說:「你從香爐里抓一把去就是了。」

善財點頭稱是,急忙到觀音院抓了一把香灰,踏著一朵蓮花,飛也似地直奔漁鎮。這時,兩個小子已將魚扛到大街,一下子被觀魚燈的人圍住了。稱奇的、贊嘆的人問價的,磯磯喳喳,議論村紛,可是誰也不敢貿然買這么一條大魚。

有個白鬍子老頭說:「小子,這條魚太大了,你們把它斬開來零賣吧?」

胖小子一想,覺得老頭說得有理,於是向內??借來一把肉斧,舉起來就要斬魚。

突然,一個小孩子叫開了:「快看呀?大魚流眼淚了。」

⑶ 小學生名字里的故事作文怎麼寫

父母希望我幸福,快樂,擁有一顆積極向上的心。知道自己名字的含義後,我下定決心要好好學習,不辜負父母對我的期望。下面是小編為大家整理的名字里的故事小學生作文_名字的含義作文10篇,以供大家參考借鑒!
名字里的故事小學生作文範文一
我叫湯曉憶,春曉的「曉」,回憶的「憶」。我很喜歡我的名字,但是我姓湯,同學們都叫我「湯圓」,每當我聽到有人叫我「湯圓」時,我就狠狠地瞪一眼那個「烏鴉嘴」,可他們還樂此不疲。我為此苦惱了好久,後來我把這件事告訴了爸爸,爸爸笑著跟我說:「我從小也有這樣的外號,其實外號就像人的小名,只要不侮辱人就行,很多年後同學們可能忘記湯曉憶是誰,可一說「湯圓」立馬就能想起你。」哈哈,原來外號還能讓人恢復記憶,好吧!我就留著他。
「那為什麼給我取名叫湯曉憶呢?」我不解地問。
「曉表示天剛亮,象徵光明,憶是因為想不出別的,曉憶讀起來挺順口的。」爸爸回答得有點尷尬。我真是無語了,看在我喜歡這個名字的份上,我就不計較了。
名字是一個人的符號,但願湯曉憶這個名字能伴隨我走向美好的未來。
名字里的故事小學生作文範文二
大家好,我叫江雨澤。
我農歷六月出生,那一年的夏天特別炎熱。我和媽媽一直待在空調房裡,不敢出大門半步。即使這樣,我還是汗流浹背,煩躁不安。媽媽給我取名「江雨澤」,希望我名字里的雨水會給我帶來無盡的清涼。
「澤」有「恩澤」的意思,就能受到老天的眷顧和大家的關愛,寓意一生幸福,好運連連。此外,「澤」還有「光澤」的意思。媽媽希望我將來成為一個對社會有用的人,我可以發光發熱,去幫助他人。總之,她希望我能在愛中長大,也能把愛傳遞給其他人。
我很喜歡我的名字,因為媽媽的美好願望正在實現。每一天,我都能感受到家人的愛、老師的愛和朋友的愛。他們照顧我,鼓勵我,包容我,讓我在愛中長大。我也試著幫家人做做家務,當老師的小助手,給同學們帶來歡樂。
長大以後,我會把愛傳遞給更多的人!
名字里的故事小學生作文範文三
我叫羅湃,小名湃湃,我的名字是怎麼來的呢?我采訪了一下爸爸媽媽,原來是爸爸媽媽在閑聊時說起「以後有了小孩取名字的時候要簡單好寫」。於是就採用了圓周率「π」來給我取名字,但是公安局規定不能用符號取名字,π諧音湃,就叫羅湃吧!
我的小名叫湃湃,字典裡面解釋是水相擊發出的聲音,而且在詩人蘇軾的筆下還有這樣的詩句「仙壇古洞不可到,空聽餘瀾鳴湃湃。」這首詩出自《又次前韻贈耕老》原來我的小名在一千年前就有了,哈哈哈!
不過,湃也給我帶來不少綽號,我小時候長的很可愛,圓圓的臉蛋像紅蘋果,於是幼兒園的小朋友就叫我「蘋果湃」,這個綽號我還挺喜歡的。鄰居家的老爺爺經常叫我「佩佩」,我心想「我叫湃湃,不是小豬佩奇!」。接著,又來了一大堆綽號「香蕉湃、草莓湃、蛋糕湃……」天呀,這么多綽號在我頭頂轉來轉去,好吧,大家高興就好。
我的名字簡單又朗朗上口,通常開學一兩天,全班同學包括老師大部分都能記住我的

⑷ 編寫一個童話故事100字作文

在一片茂密的森林裡,有一間很破爛很陰森的房子。它的周圍擴散著陰氣,每靠近它一步,都令同類的幽靈們不由地感到恐懼。房子里有個孩子,她是幽靈,一個死亡的人吧!每當夜幕降臨,房間里會悠悠揚揚地傳出陣陣哭聲。誰也不知道她為什麼哭泣,只覺得她不可思議。
房裡很冷,它的一切已經被黑暗占居著。女孩怎麼不覺得冷呢?不覺得可怕呢?她總是坐在牆角,就像一具模型,保持著一個相同的動作,猶如一個範本。聽,她在自言自語。
「惠,我怕自己又失敗了。」
「 寶貝,加油哦!我們是好朋友,惠會永遠陪著你喲。」
「可是,萬一真得又失敗了怎麼辦?」
「小蜜,你是最棒的,小蜜一定會成功的哦。」
」惠這么相信小蜜,小蜜一定會成功的,小蜜要永遠和惠在一起。」
「恩,一輩子……」
一輩子有多久?是生老病死嗎?是天崩地裂嗎?還是,一瞬間罷了?
夕陽西下,黃昏到來了,天空是一片渲染的紅,某個角落,也是一種流血的痛……
「惠,惠,你怎麼了?」
「小蜜,對不起小蜜,我,我不能陪你了……」
「惠,不要,不要離開小蜜,惠,你不要走,惠……」這聲音令人聽著撕心裂肺,彷彿是自己的傷痛。
那雙冰冷的手已經墮落到了深層,已無力再次舉起了,哪怕是輕輕的動動小指頭,勾勾小拇指,她-死了。
「惠,你答應過小蜜,要陪我一輩子的,惠,這個就是一輩子嗎?惠,你會孤獨的,讓小蜜,小蜜陪你好嗎?」
"啪啪……」是淚水滴落的聲音吧!一顆顆的淚珠都顯得那麼地有分量,沉重……路過的幽靈們都停下了腳步,是的,他們都聽到了,他們都明白了,也都很同情她。每個幽靈都有自己的過去,都有自己重要的人,都曾經有過類似的經歷……
「小蜜,小蜜站起來,小蜜要堅強,小蜜,我現在快去下個輪回了,我很開心,小蜜。」啊!是多麼溫和,迷人的聲音呀!
「啊,是惠嗎?惠,你在哪裡?惠,小蜜想你,惠,小蜜想你……」她變得異常地激動,離開了那個陪伴她已經的位置,她站起來了,第一次,第一次站起來了。
「小蜜,對不起,我知道,我不該這樣丟下你,但是小蜜,我希望看到的是一個堅強,沒有惠也能開開心心的,勇敢的面對一切的小蜜,小蜜你知道嗎?惠,不希望你……」
「惠,對不起,惠。小蜜知道錯了,已經晚了惠,惠,小蜜想和你一起走……」她的雙手緊握著,淚水猶如憤怒的黃河一般向前涌著。
「小蜜,聽著小蜜,你不能老是依賴惠,你要學會自立自強,知道嗎……」聲音不知嚮往何處,里她越來越遠了,越來越遠了……
「惠,惠……」她在黑夜中哭泣,她在回憶過去,她在思念她……
「孩子,孩子,聽她的話吧,她所理想的你,才是你應該做的本身。孩子,回去吧,你看,你的家人為了你,已經面容憔悴了。」伴隨著一道光,上帝媽媽出現了,她是那樣的和藹可親,美麗動人。
眼前出現的是一張張女孩的家人以淚洗面的畫面,他們太勞累了,"一夜白發」,臉上不覺的又增添了幾條「刀痕」。
「媽媽,爸爸……」這時心靈的呼喚,是她的靈魂在召喚。
「孩子,你不該就這么輕易的放棄生命,你的朋友離開了,但你覺得她難道也希望你英年早逝嗎?她難搭希望你捨命陪君子嗎?孩子,每個人的生命都是寶貴的,要學會珍惜啊。」
「上帝媽媽,小蜜知道了,小蜜知道了。」女孩似乎豁然開然。「惠,小蜜知道你的心思了。」
「啊,小蜜,你醒了,你終於醒了,媽媽擔心死你了。」一個婦女抱著女兒痛苦,旁邊還有操碎了心的父親。他笑了,從小蜜昏迷後,他第一次這么開心的笑了。
「媽,對不起……」
惠,我聽你的話,做個堅強的人,上帝媽媽的話,小蜜也會銘記在心的……
惠,你看見了嗎?天空還是一片的艷紅,這是一個新的開始哦……

⑸ 小學生的作文怎樣寫要寫一個故事,然後說從中得到了什麼啟示

陳景潤是世界著名解析數論學家之一,他在50年代即對高斯圓內格點問題、球內格點問題、塔里問題與華林問題的以往結果,作出了重要改進。60年代後,他又對篩法及其有關重要問題,進行廣泛深入的研究。 1966年屈居於六平方米小屋的陳景潤,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數學難題"哥德巴赫猜想"中的(1+2),創造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遙的輝煌。他證明了"每個大偶數都是一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和",使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領先地位。這一結果國際上譽為"陳氏定理",受到廣泛徵引。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學獎一等獎。他研究哥德巴赫猜想和其他數論問題的成就,至今,仍然在世界上遙遙領先。世界級的數學大師、美國學者阿 ·威爾(AWeil)曾這樣稱贊他:"陳景潤的每一項工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。"

⑹ 小學生寫的童話故事作文3篇(有幾件物品習作300字

鉛筆、橡皮來、轉筆刀的故源事
文具店陳列著一些美麗的文具,裡面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天,小主人小浩發現了它們,就把它們買回了家。

不知不覺,幾個月過去了,在一個星期六的早上,三個好朋友又相聚了,不知怎麼一回事,大家都差點認不到了。於是,都相互訴起苦來。

鉛筆哥哥開了頭,傷心地說:「你們看我這副模樣,頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候,把我當出氣筒,扯爛了我的帽子傷了我的頭皮,頭也被弄疼了。我去找醫生,連醫生都同情地說:『你這個傷太重了,沒法治!』」

「我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫,這還是小事,有時,他用小刀把我弄得傷痕累累。」橡皮痛哭著說。

轉筆刀妹妹說:「小浩成天把我到處亂丟,而且削鉛筆時還使勁轉我,肚子里的垃圾不給我清除,裡面有很多細菌,弄得我銹痕斑斑。」

小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈,擺放整齊。從此再也不虐待它們了。

⑺ 小學生三年級怎樣編寫童話故事作文

童話故事

從前,有一隻小山羊在找工作,由於小山羊的年齡比較小,所以沒人原意讓它打工。
小山羊沒有放棄,它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店,又從玩具店走到餐廳,終於,餐廳可以打工了。可是餐廳離家太遠了,沒有辦法。小山羊正在為難的時侯,有一個服務員說:"小山羊我給你找個房間你先住著,等放假了你在回你的家,''小山羊說:"可以呀!不過我到那住呀。我又沒錢付房租費。要不等我掙了錢在付給你行嗎?''服務員友好的說:"可以。''就這樣小山羊總算安定下來打工了。
時間過的很快,一晃就一個月,可是第一個月的工資並不高,除了房租也沒剩多少。
半年過去了,由於小山羊工作出努力,非常認真。工資不斷的上升,年底該放假了。小山羊積攢了不少錢,小山羊用勤勞得到了回報。心裡高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累,用自己的勤奮來贏得財富。

⑻ 小學生如何寫童話故事作文

寫動物童話和寫其它體裁(cái)的作文一樣,也需要有一個確定中心、構思、寫作的過程,那麼,要想寫好動物童話應注意以下幾個問題。

①、展開想像的翅膀,確定故事的中心。

生活中,我們熟悉的動物一定很多,但要好好想一想,選哪些有代表性

的動物作為寫作素材,才能使它們之間發生的故事更有趣、吸引人。編寫一篇童話,寫一個故事,和寫其他的文章一樣,都離不開一個中心,這個中心就是你所要表達的一種觀點和思想。例如,《貪吃的狐狸》一文告誡(jiè)人們:朋友之間要以誠相待,不能只為了達到個人的目的而欺騙朋友,忘恩負義。

②、運用擬人的手法,使故事生動、合理。

為了使所寫的童話更具體、有條理,還要圍繞已確定的中心去展開動物的思維、語言、行為和活動。也就是把每個動物的活動情況有機地結合起來,恰當地運用好擬人手法,賦予動物人格化,把它們之間發生的故事策(cè)劃得更周密、細致,但不能胡編亂造,編寫童話要合乎邏輯、合情合理。如寫獅子,應表現它的兇猛、威(wēi)武,仗勢(shì)欺人;寫狼應體現它的刁(diāo)猾、貪婪(lán),假裝善良;寫狐狸則反應它的狡(jiăo)猾(huá),要用奸詐狡(jiăo)猾(huá)的語言來塑造它;寫老鼠應突出它的膽小怕事又不缺乏機敏(mĭn)。這一點同學們一定要注意。總之,編寫動物童話,必須體現動物本身的真實性,這樣才能讓讀者感到真實、親切。

③、讀童話,受教育、悟道理。

要使你寫出的童話讓人讀了從中受到一定的教育,或者激勵同學們奮發向上,或是引導小朋友團結他人。總之要能幫助同學克服缺點,不斷進步。

⑼ 小學生編寫有幾個動物的童話故事作文3篇(300

小兔運南瓜
秋天到了,莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一回個個又大又黃的南答瓜,心裡想:這些南瓜一定又甜又好吃,我摘一個最大的帶回家,給媽媽一個驚喜。可是小灰兔的力氣太小了,他一個人根本抬不動這個大南瓜。
他想了想一會兒,想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開,分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質,吃不完就浪費了。另一個辦法就是把南瓜當成車輪慢慢滾回家。但是這樣有可能會把南瓜壓壞,也就不好吃了。正當小灰兔束手無策的時候,鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。小灰兔有禮貌的向他打招呼:「黃牛伯伯,您好!」「小灰兔,你好!」黃牛伯伯朝著小灰兔點點頭。小灰兔突然靈機一動,想出了一個絕妙的辦法:借黃牛伯伯的小推車來運南瓜,不是又方便又安全嗎?小灰兔立即借來了小推車,又想到自己一個人力氣小,抬不動大南瓜。於是他對黃牛伯伯說:「黃牛伯伯,您能不能幫我一起把這個大南瓜抬到小推車上?」黃牛伯伯答應了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝後,高興地把南瓜運回了家。
兔媽媽看見了,大吃一驚,問清楚情況後,誇贊小灰兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。

⑽ 小學生寫的關於神話故事的作文

很久很久以前,有一個平凡的女子,她的頭發黑亮亮的,長長的,頭發總是披在腰間,眉毛彎得像月亮,眼睛像圓圓的葡萄,鼻子小小的,一張櫻桃似的嘴巴,愛穿漂亮的裙子,長得美麗極了!長得漂亮的女子,她叫——嫦娥。

嫦娥是個非常漂亮的女子。因為嫦娥長得漂亮,所以人們都非常喜歡她,小孩子都跟在嫦娥的後面叫她嫦娥姐姐。

有一天,村裡來了一位人,她看起來病泱泱的,走路也非常不好,他走到了嫦娥的家門口,暈倒了。其實那個人沒有病,只是聽別人說嫦娥很善良、很有愛心,那個神仙想來試探試探嫦娥,看嫦娥到底善良不善良,有愛心沒有,要是很善良也很有愛心,就讓嫦娥也當神仙。這時,嫦娥聽到門在響,打開門一看,是一位病人,嫦娥還不知道那個人是神仙,迫不及待地把病人扶回家,請教幾位醫生給病人看病,慢慢地,病人的病好了,又過了幾天,病人對嫦娥說:「其實我就是天上的神仙,我沒有病,只是別人說你很善良、很有愛心,我想試探試探你,我給你兩顆仙丹,你吃了它,准會飛上天變成神仙。」嫦娥把那兩顆仙丹吃了下去,慢慢地飛上了天。

嫦娥飛上天後,村子裡的人們非常想念他,每當晚上月亮升起時,村裡的人們就指著月亮說:「看,快看,那就是嫦娥的酒店,我們的嫦娥姐姐就住在那裡。」

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