我和書的故事題目自擬500字

⑴ 我和書的故事的作文（500字）要自己寫的

書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。
凝視著滿櫃的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時光倒流，思緒回飄。那是剛開學的四年級，稚氣的我剛剛邁入我並不知道是人才濟濟、藏龍卧虎的「新家庭」。一切都是那麼眼熟而又陌生，我感覺到新鮮、好奇。
很快，我發現我的語文水平在班裡是那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。「兒子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。」爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心！但執迷不悟的我仍不思進取，依然我行我素。語文成績毫無進展。
正當我在黑暗中摸索著尋找出路時，教我語文的李希驥老師在我面前出現了。李老師猶如一盞明燈，為我照亮了前進的道路；猶如一盞信號燈，把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。「孫浩軒，來我辦公室一下。」到李老師的辦公室，屋裡的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。「要想學好語文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會明顯進步。『讀書破萬卷，下筆如有神』，讀書會引領你走向輝煌之路……」李老師語重心長地告誡我。聽完李老師一席話，正如「良言一句三冬暖」，我頓時感到春天般的溫暖，驅散我冰冷的心情。我從而堅定「要與書為友」！ 從那以後，我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎，聆聽著聖母院那虔誠的鍾聲；我好像來到保爾

⑵ 我與書的故事500字

寫作思路：要緊扣中心選擇材料，與中心關系不大的或無關的，要少選或不選。所選的材料還要真實、具體，真實，不憑空編造，不誇大也不縮小。注意材料的新穎、典型，不落俗套，要能夠清楚地反映人或事的特點。

正文：

「讀書好、好讀書、讀好書。」書是陪伴我一生的朋友，我與讀書的故事，有很多很多……

我出生後不久，媽媽要去上班，爺爺奶奶從遙遠的老家趕來照看我。爸爸給我講，在我六個月大的時候，家裡有本畫著「三十六計」的台歷，爺爺抱著我，一邊翻著台歷，一邊念著「聲東擊西」、「暗渡陳倉」這些故事，只有二年級文化水平的爺爺，不知道是什麼意思，我當然也不懂，但我在爺爺懷里很是安靜，不哭也不鬧。

但有時換成奶奶抱我，奶奶牛大的字不認一個，她只是翻著台歷，我就用「哼哼」來表示我的抗議。這些故事，都是從爸爸媽媽那兒聽到的，是我與書最早的相遇。

到了一歲半的時候，家裡的牆上掛著北京地圖，花花綠綠的地圖，上面密密麻麻的地名，「海淀區、西城區……」爺爺一邊指一邊念，我聽得津津有味。過了段時間，我學會了說話，有一次，爸媽帶我去逛超市，突然，在路邊的一塊大大的廣告牌上，我發現了一個非常熟悉的好朋友，我伸出稚嫩的小手，指著它，大聲而非常清晰地讀出了「區」，爸媽都驚訝壞了，覺得不可思議。

當我又在一塊樓牌中找到了熟悉的老朋友，念出「區」的時候，他們才知道我認得字了。後來，他們才從爺爺口中問出了答案。從此，我得到了鼓勵，認字便成了我生活中的一部分。

兩歲多的時候，由於我非常喜歡汽車，爸媽便給我買了一本《汽車網路》，裡面的自行車、小轎車等車輛激發了我的興趣，雖說像「警」呀、「救」呀這些難字，我一個都不認得，但這本書卻成為了我的啟蒙讀物。

十年過去了，這本書已經變得有些殘破不堪，書頁都變軟了，裝訂書頁的棉線也換了一遍又一遍，被我小心翼翼地收藏了起來，如同一件珍貴的文物。

隨著年齡的增長，屬於我的書也越來越多，歷史書、小說、學慣用書、漫畫……。如今，我所擁有的圖書已經塞滿了書櫃，但我還不知足，三番五次、絞盡腦汁地去書店看書，一定要耗上一天時間大飽眼福，去細細品味。

我現在已經是一名中學生了，需要每天獲得更多的知識及信息，我就抓緊時間查閱資料，而這樣的積累也給我帶來了很多益處；雜志和報刊業也是我重點閱讀的對象，他們不但使我知道了一些新聞，也讓我懂得了許許多多的人情世故。雜志《讀者》里的一些故事，將人的各種性格描寫得淋漓盡致，讓我對世界有了一個新的理解。

從此，一個又一個方方正正的漢字，為我打開了一扇又一扇的窗戶，窗外的風景一片美麗，應接不暇，使我陶醉其中。

⑶ 《我和書的故事》作文500字

在我讀小學二年級的時候，我家的小書櫃就裝滿了許許多多的書，有故事書，有漫畫書，有作文書，還有文學名著呢！……這些書都伴隨著我成長，到現在為止，我和書的故事猶如天上的星星一樣多，數也數不清，而且，我和書的感情也非常深。現在，我敢肯定的說：「書是我生活中不可缺少的一部分！」
每當我翻開一本書的時候，我就會打開塵封的記憶，回憶起以前我和書的事。
有一次，我正看一本有趣的書，忽然媽媽叫我去買廣州日報，媽媽的話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買報紙了。
我拿著錢和書下去，我的眼睛一直在盯著書，所以，撞倒了很多人。走到賣報紙的地方時，阿姨問我：「買些什麼？」我的眼睛還是在盯著書，我以為走到賣零食的地方了，就說：「不用。」然後，轉身就走。
我拿著錢和書回到家裡，媽媽問我：「報紙呢？」我看到手上沒有報紙，我就小聲地說：「忘買了，」媽媽有點生氣地說：「你真是個書獃子，只要手上一有書，就把其他事情都忘了！」聽了媽媽的話，我臉紅了。最後，媽媽下去買報紙了。
只要我手上一有新書，我就拿自己最新愛的書套，給書穿上了一件件衣服，接著才津津有味的看起來。我彷彿和書上的主人公合為一體，和他分享悲傷和快樂……
如今，以前的書已經不在了，可我愛看書的興趣毫無變化。漫畫書給了我快樂，故事書告訴了我許多做人的道理，作文書告訴了我寫作的方法，文學名著告訴了我以前社會是多麼的黑暗……不同的書告訴了我不同的道理，以後，我一定要多讀書，明白更多的道理！讓書繼續成為我生活中不可缺少的一位朋友！
書就像一扇扇知識的大門，正在等著你去闖開，我一定要拿著一把把金燦燦的鑰匙去闖開一扇扇知識的大門！！
臧克家曾經說過，讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿！！」我要讓這句話永遠成為我的座右銘！

⑷ 「我和書的故事」的作文，500字

我和書的故事
高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯。」這句話里把書籍比喻成人類進步的階梯，我感覺這個比喻十分貼切。
在幼兒園的時候，我游手好閑，不愛讀書，而到了小學，媽媽給我買了一套《淘氣包馬小跳》，徹底改變了我對書的看法。這一套書寫了馬小跳、唐飛、毛超、張達幾個淘氣包的故事。他們學習雖然不是非常優秀，但是愛恨分明，讓我深深的喜歡上了他們。自從這套書買回來後，我愛不釋手，晝夜不分的看，有時媽媽叫我休息一下，我只是答應一聲就繼續看。我還看了《優秀男孩最愛看的120個成才故事》，讓我明白：做人要有尊嚴，不管遇上什麼挫折，都不能退縮，人生不是一帆風順的，只有經過了磨難，才會到達成功的彼岸。《藍花》讓我感受到了我文學的豐富多彩。《世界未解之謎》讓我知道了世界上還有很多未解之謎等待我們解答。《動物網路全書》、《地球網路全書》讓我感受到了大自然的奇妙......
我瘋狂的愛上了讀書，只要一有空就拿起書看，郁悶的時候也會拿起書讓書帶我去另一個世界去遨遊。書，讓我懂得了不少知識，擴大了我的知識面，也陪伴我走過了七八年的歲月；書，也給了我想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我將來一定會攀登上那知識的高峰，用智慧報效祖國！
（498個字）

⑸ 我和書的故事作文500字

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲就知道了，但是我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到小學一年級，我藉助拼音才能自己讀懂裡面的字。也就是我第一次看《西遊記》。

第一次看《西遊記》，我的收獲只有把《西遊記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西遊記》就是現在了，書里有些部分是文言文，原著的《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？：齊天大聖，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場面也非常詳細，騰雲駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。

這本書給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。

⑹ 我和書的故事作文500字 要具體寫一件事

哦哦我和書的故事
「要熱愛書,它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。」
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因為這件事：
在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說：「我自小就讀書，現在讀了超過是本書，你呢？」我羞愧的低下頭，說：「我一本也沒讀。」她狂笑了一會兒，然後就告訴她媽，她媽對我媽說：「你怎麼不讓你的女兒讀書呢？」媽媽尷尬地說：「嗯。」我這樣讓媽媽丟臉，我有預感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心裡悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。
書讓我們領略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠也不會進步。
我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數是讀童話，例如：《皇帝的新衣》，《三隻小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時間的推移，我漸漸長大，我從看漫畫書，到現在的名著，興趣發生了很大變化，以前想看有圖片的書，現在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的「獨立思考」的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨遊的腳步，我們的思緒會任意馳騁,，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。

⑺ 《我和書的故事》作文500字以上

我和書的故事

從小，書就是我的知音，我的良師益友。我愛書，並且，總想著以後要成為作家。
高爾基有一句話：「書籍是人類進步的階梯。」是啊，爸爸也經常教育我：「書就象你的朋友，你多讀它，考試時如朋友見面一樣，很熟；而你若是邊小小的書都不看的話，考試時自然就形同陌路了。」
小學五年級時的一次社會實踐，我帶上了不能離身的寶貝——書。那天晚上，由於我們班的個別同學不守紀律，我們全班都沒有聽吃晚飯！那時候，咱的肚子是在進行交響樂合奏了啊：你叫一聲，我喊一句。最後不得已，去買泡麵吃了。而我競沒反應，仍然趴在床上，抱著那一大本的《繁星·春水》。舍友們回來了，見我仍趴著不動，都急了：「怎麼！你還在賭氣啊！」這時我才悅悅地抬起頭，一副不明白的樣子，對她們說：「我飽了啊。」結果，她們都無奈地搖搖頭：「你這樣，會變書獃子的。」我卻沖她們調皮一笑「不會啦！」
書就是我的精神糧食。不是有個成語嗎，叫「廢寢忘食」。我就是經常廣收到很晚很晚都不睡覺。實在睡不著，我就到網上的聊天室去了。
我總會瘋狂地買書，這讓爸爸很頭痛，卻又很欣慰。有一次，和同學們去書店回來，兩只手抓得滿滿的，又找老爸要報銷了。我嬉皮笑臉地跳到老爸那裡：「嘻……老爹……」老爸白了我一眼，「又買書了？」果然，都說紙包不住火嘛，這下又要完蛋了。沒想到，老爸一臉無奈地說：「去去去……，愛看書是好事。」我高興地跳起來了。
我與書的故事，是不是很精彩？當然，書是幫助我們進步的，對我來說，書早已不是單純的工具了，它是我的朋友，一個與我共同成長、共同進步的知音！
書之間還有許多的故事，想知道嗎？那就拿起筆，寫下一個字——書。

⑻ 以我和書的故事為題寫一篇五百字的作文

培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《神秘島》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！病

⑼ 《我和書的故事》作文500字，怎麼寫

「書是人類進步的階梯。」這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我很喜歡看書，一有空就往書堆里鑽，我看的書種類也很多，如：科學叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，它們都是我的好朋友。
我只要一啃上一本好書就什麼事都忘了，周圍的一切好像都不存在，世界上就像只有我一個人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一聲，可整個人卻像木頭一樣，一動也不動。等我看完說，大家都開玩笑地說：「真成書獃子了……」
我卻樂呵呵地說：「飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。」
因為我看書入迷，有時也會鬧出笑話。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說：「馬上去。」可屁股一丁點兒也不肯挪動。媽媽生氣了。叫道：「再不去，小心你的屁股！」可我呢，好像一點兒也不怕，繼續看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進來，我這才站起來依依不捨地放下了書，一步三回頭地離開了家。可到了商店卻忘了買什麼，最後想起「一袋」這個詞，一是買了一袋黃酒。回家後媽媽板著臉說：「錯了。」我為了抓緊時間撒腿就跑，去買了一袋味精，路上以為回家就又可以看書了，心裡高心極了。回到家，媽媽看了哭笑不得地說：「又買錯了，是鹽，別再買錯。」沒辦法，我只好硬著頭皮，又跑出買了一袋鹽。媽媽對我說：「真拿你沒辦法，見書比見爸爸媽媽還親。」而我呢，又回到書桌前，津津有味地看了起來，好像剛才的事沒有發生一樣。
我就是這樣酷愛看書。

⑽ 請以我和書的故事為題，寫一篇不少於500字的作文

俗話說的不錯：「風月為益友，詩書是良友。」是啊，博覽群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少「書蟲」，我也是「小書蟲」，一有書就忘了整個世界，但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。
有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說：「給你10元錢，去買2袋鹽回來。」我漫不經心的答了句：「好。」過了大約十分鍾，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：「還不去，小心你的屁股！」我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：「2袋? 2袋味精？……」我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓斥我：「是鹽呀！快去！」我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個不小心，倒在了書上。「哎呦，怎麼辦呢？別急別急，慢慢想辦法……」有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時後，這本書完好無缺地展現在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！
書，學到了它豐富的知識，就應該學以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談