作文班級故事800字

㈠ 作文(班級生活)800字

六年前，我正式加入了班級這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！
六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩（男孩）。我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我並不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業，我也是時好時壞，於是我成了辦公室的「常客」。學習態度上，我並不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭盪，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
但現在，我已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創造的。大家互相關心、互相幫助。作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心。

㈡ 作文有趣的新班級800字

我的班級是一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中每天總有有趣的事發生，有時一件很簡單的事都會惹得大家笑不停。

人數的有趣
我們班男生有17人，女生就有28人，對我們班上來說，男生簡直是「稀有動物」。他們男生就覺得很不公平，他們說：「如果打起來，恐怕我們男生也打不過女生。」的確如此，我們女生就有很多個「告狀鬼」，一吵起來就去找高級法院的法長「孟老師」來解決問題，而每次都是我們女生贏。男生們都十分生氣，一說起來就滿口臟話，我們女生還有辦法，寫在記錄本上男生們可倒霉了。
有趣的特長
「蘿卜青菜各有所愛。」我們班這點十分好，特長各式各樣，有的特長還十分的有趣就拿劉聖蓮、何薇、盧瑩玲、肖君嫻來說吧。我們班有一回真是忒有趣：4個同學在課間邊唱邊跳，班上的同學都去觀看。歌曲不管怎樣，在這幾個「跳舞小姐」的腳上總能跳出風采。還有一次鬧得非常的大；她們喊了很多女生在4樓排練節目，差不多隻剩下幾個女生了。一句話可把男生氣壞了，她們說：「現在這層樓暫時是我們女生專用樓，除非古文傑、龍思奇兩個做清潔外男生不準上來！」男生們氣得每節課來騷擾女生--下到樓梯口亂吼。她們當時在為班隊會做准備，班會時他們精彩的表演得到到家掌聲。
吵架的有趣
吵架也會有趣？當然會，我們班就是一個「模範」，特別是上完體育課時。如果有人沒上課他們就會吵，如果有人沒跑完也會吵，就連比賽時人數少了也要吵一吵就是半天。我可沒心情去為這事生氣，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一個很好的例子呢。每次都是他第一個起鬨的，一吵大家都說起來，還要逼著沒跑完的接著跑，我想這沒必要吧！
除了李卓霖還有很多人，我就是其中一個。這可不能怪我，我給你介紹一下我和吵架的人吧。那是我前面一位，別看他成績又好又搞笑，其實十分的煩。比如音樂課時老師放歌聽，因為我很幼稚就喊放兒歌，他可不高興，一下子吼起來，我當時想：聽一下又怎樣呢。如果他拿你的東西，你要他時還，他就要說：「這有不是你生產的東西。」真拿他沒辦法，如果你遇到他你會不吵架嗎？
老師的有趣
我們班的老師孟老師和劉老師，他們都有一個共同的習慣—作業很少。從這兩個老師教我們開始，作業量從沒超過其他班，有時比我表弟的作業還少，6年級應該比3年級大，那麼作業也應該多。老師可不這樣認為，他們一再認定他們的觀點，讓我們輕輕鬆鬆的。他們有一個「組合名字」這是我們班周愈彤一個「發明」出來的，這一切只因為巧合。有一次，周愈彤去問劉老師題，她一不小心說成孟老師了：「孟……劉老師這道題怎麼做呀？」細心的同學們會想起「蒙牛」，這不是一個奶的名字嗎？是的，從那時這個「組合名字」就開始叫起了。
這就是我們有趣的班級，一個每天充滿笑聲的班級，記住我們的口號「6。36。3，勇攀高山！」

㈢ 以班級為話題的作文800字

天還沒亮,我像往常一樣早早起來准備上學去.
在公交車上,我遇上了我們班的鹽巴同學,他一幅很著急的樣子,還不時的催促司機開快一點.我問他幹嘛這么著急,他沒搭理我.只是一直執著地催促著司機.我對此感到莫名其妙.
好容易下了車,鹽巴飛速的飛翔了教室.我也就只好獨自走向教室.
一進教室門我便看見鹽巴同學正在奮筆疾書.我一下子恍然大悟,他剛才為什麼在公交車上那麼著急.
他專心致志地寫著,但他的神情看起來像個小偷遇上了警察,老鼠見了貓.他這只「老鼠」還很狡猾,寫著寫著還不時地抬起頭望望.並且也不時變換著戰略位置.
看他這座則心緒的樣子,我便想嚇唬他一下.我對他說：「段老來了,還抄.」他立馬以迅雷不及掩耳之勢將作業本合上,然後站起來裝作若無其事准備交作業的樣子.我忍不住笑了,他一下子明白了怎麼回事,只恨了我一眼,更顧不上罵我.
當他正專心地繼續寫著的時候.他卻一點不知道「危險」正向他慢慢靠近.真正的「貓」正向教室走來,漸漸靠近著他這只「老鼠」.
這只「貓」悄悄走到了「老鼠」的身邊,並問道：「抄什麼呢?這么專心.」哪知道這只專心的「老鼠」竟說了一句「走開點兒,別打擾我.一會段老來了.」我們大家見狀都不禁笑了起來,也許是這些笑聲讓鹽巴同學覺察到了什麼.他抬頭一看,頓時被嚇得手足無措,嘴巴里支支吾吾想說什麼.
因為他面對的就是段老.
哎,鹽巴同學阿,鋌而走險抄襲作業.看來一場巨大的暴風雨正等待著他呢.

㈣ 求一篇以《我們班的故事》為題的800字作文

在我的記憶中,有很多事情都已經忘記了,可是卻只有那件事直到現在還令我記憶猶新。那是發生在我讀三年級上冊的時候。
那天上午,我們班在上體育課,體育老師說要我們每人圍著學校的操場跑三圈。可是當我跑到半途的時候,突然腳下一滑,摔在了地
我感到有一陣陣的疼痛,淚水便不由自主的順著臉頰流下來。老師和同學們看見了,都跑到我身邊,關心的問我:「你怎麼了,哪兒受傷了,不要緊吧!用不用帶你去醫療室?」我指了指自己的腳,說:「這兒疼的不得了!」體育老師把我的腳慢慢地抬起,輕輕的揉著我受傷的部分。我腳的右邊整個都紅腫了。體育老師背著我,同學們圍著我,朝醫療室走去。
到了醫療室,老師輕輕的把我放在椅子上,接著又向醫生講了一下得知大致的情況。醫生說我的腳是扭傷了,而且很嚴重,大概要有兩個星期不能走路。我一聽便傻眼了,因為我們再過幾個星期就要期中考試了。如果我倆個星期都不能來學校的話,那考試時我不就會有很多題不會了嗎?作文
同學們好像看出了我的心思,便對我說:「曉琳,你不用擔心,好好在家休息吧!我們一定會讓你跟上課程的。」老師也說:「沒關系,曉琳,身體要緊啊!」沒辦法,我只能在家休息了。
可令我沒想到的是,接下來幾天,同學們每天都來探望我,老師也經常來我家給我補習功課。我在家休息的這幾天,功課一點兒也沒落下。作文
過了一個星期,我漸漸可以下床走路了。便吵著媽媽讓我去學校,媽媽實在被我吵得不行,只好答應了。
我家裡學校很遠,同學們知道我要去學校後,天天都扶著我上下學。看著同學們一個個累得滿頭大汗,早在我眼眶裡打轉的眼淚再也止不住了,嘩嘩的流了出來。曉莉看見了,著急的對我說:「怎麼了,腳又疼了嗎?」我搖搖頭,說:「不是,放心吧,沒事的。」「那就好,要是有事可得說出來啊!」曉莉笑著說。
同學們就這樣子熱心的幫助我,一直持續到我的腳完全好,在這段時間里,我體驗到了同學們的愛心,也體驗到了溫暖……

㈤ 班級趣事多作文800字

我們班是一個「和諧」、「團結」的班級，你問為什麼會在團結、和諧那裡加上雙引號？看看下面的故事就知道了。
「鈴——」上課鈴打響了，同學們疾步回到自己的座位，拿出古詩書來讀古詩。班長站在講台上，把一些不認真讀古詩的同學的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒有來上課。這時，我們班一部分同學坐不住了，紛紛打起了「游擊戰」，用書作掩護，與同桌講話，假裝在抽屜里找書，其實就是偷偷在抽屜里看小說。但「知己知彼，百戰百勝」這一切都逃不過班長那雙敏銳的眼睛，畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中，只見他把這些同學的名字寫在黑板上。不過，這並不掃這些同學的興致，因為他們知道自己必定被記名，何不稱這個難得的機會干自己喜歡的事情！漸漸地，「游擊戰」變得愈來愈激烈，後來竟然發展到「五四運動」。有的同學竟然離開座位追逐！同時，我們的女同胞似乎也受到了我們的感染，紛紛搞起了「七七盧溝橋事件」，有的在裝飾著自己的筆記本，有的在畫畫，還有的在傳紙條。一瞬間，我們班的同學都投入緊張的「革命戰爭」之中，如果要用一個詞來形容我們班，那我只能說「亂七八糟」。這里我也要贊揚一下班長，因為他從一上課就一直「奮戰在一線之中」。這時，負責偵察敵情的同學故裝嚴肅地說：「敵軍老師已經到來，請各『戰斗部門』做好防禦工作。」哈哈，這下子有他們好看了！不過，這對我們班的同學只是小菜一碟。只見他們以「迅雷不及掩耳之勢」把古詩書拿出來故作認真地讀古詩。這時，凌主任急急走來，看見我們在「專心致志」的學習，會心地笑了……
現在你明白我為什麼在團結那裡加上雙引號了吧。其實我們班也真是一個團結的班級，雖說我們平時常常互相 「戰斗」，但如果我們在學習上遇到棘手的問題，就不會這么針鋒相對了，我們會在一起想辦法解決問題。誰遇到困難，我們不會嘲笑他，而會幫助他，向他伸出援助之手……
我們五（4）班就是這么一個和諧、團結的班級。

㈥ 班級內的故事800字作文 要有名著的影子

教室，本應是同學們學習的地方，可是在這樣的一個學習氛圍里，卻常常發生許多不盡人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一個陽光明媚的日子，也是「全國億萬學生陽光體育運動啟動」的日子。可是這活動還沒有開始，個別同學已是「熱情似火」了。數學課上，同學們正專心致志地學習著。忽然，一聲吶喊打破了教室的平靜。我扭頭一看，薛世傑那碩大的身影頓時閃入了我的視野。他哭喪著臉，一張臉因為憤怒而極度變形。他考慮片刻後，徑直奔向了鄭家鑫的座位。大家一時間被弄得莫名其妙。可就是在這一轉瞬間，薛世傑順手拉起鄭家鑫的書包，直沖教室外，有幾個人唯恐天下不亂，爭著出主意，甚至拋出了把書包扔下樓的「好主意」。聽了他們的話，薛世傑彷彿有所醒悟，伸出手就將書包拋向了窗外，只見書包在空中畫出一道靚麗的曲線，成功著落。一旁的鄭家鑫自知理虧，趕緊跑下去想揀書包，但還沒走出教室便受到了薛世傑的迎面襲擊，幸好被旁邊的數學老師及時拉住了。薛世傑報仇未成，便亂舞起拳頭，數學老師身上很快就受了幾計重擊，全班同學頓時亂成了一片…… 這件事情正如我開頭所說，它不僅是同學之間團結與否的體現，更是班級風貌的一種表露。這僅僅是狹義而談，如果擴大一點，這一現象，就代表了一個民族的修養，甚至一個國家的綜合素質。設想一下，假如他們打架時，一位外賓恰好經過，他會對我們產生怎樣的看法？ 一個班級說起來人也不算多，但是，它卻是一個集體，一個團隊。假如這個團隊里的同學們不團結友愛，必然會產生許多本可以避免的事端，事端的增多又會進一步破壞同學們之間的友誼，進而影響到班級的聲譽，這是一個惡性循環，如果持續下去，後果是不堪設想的。 記得在很小的時候就聽媽媽講過這樣的一個故事：在鄉下，住著幾兄弟，他們雖住一家，卻形同陌路，每天見時連聲招呼也不打。他們的父親很是著急，便想出了一個辦法，讓他們分守幾片瓜田，他們依舊如此。這一怪異行動很快招惹來了無數偷瓜賊，西瓜被偷得所剩無幾。父親很生氣，把他們叫在一起，一言不發，只是教兄弟幾人個扳一根筷子，看是否能扳斷。兄弟幾人都順利地完成了任務。父親又讓他們將一捆筷子一起扳斷，無一人順利完成。父親趁機告訴幾兄弟，一根筷子就如一個人，他的力量終歸是薄弱的，而只要團結起來，就如成捆的筷子，堅硬如鋼。聽了父親的教導，兄弟幾人恍然大悟。他們齊心協力，不僅抓獲了偷瓜賊，還找到了被偷走的西瓜。 這個故事告訴了我們的道理正是團結的道理，歌里不是唱到「團結就是力量」嗎？如果沒有全民族的團結一致，哪裡有我們新中國的成立。團結是力量的源泉，只要多為他人想一想，我想今天教室里的那一幕應該之會出現在虛構的文學作品中，而不是我們的現實生活中。 拉封丹說過，若不團結，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾說過，一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踢開的。希望教室里的這件小事，能夠重新洗刷每一個人的心靈，也希望每個人能夠永遠記住：「只有團結一致，同心同德，才能到達勝利的彼岸！」…… <

㈦ 求日記800字 ，名字是班裡的故事。

每個人在班級里和在家裡都有所不同，有人在家是個小公主（小皇帝），在學校卻是個尊老愛幼的好學生；有人在家裡是一個勤勞的好孩子，在學校卻是個讓同學瞧不起的窮學生……題記

我在家裡是一個懂得關心父母,幫父母做家務的孩子。在父母的心目中，我永遠是他們的好女兒。

在學校里的我，是一個參政委員，也是老師的小助手。我寫的一篇作文曾獲得學校徵文比賽三等獎，還有幾篇在報上發表過。唱歌，鋼琴，作文是我的愛好，也是我的強項。我的成績優異，多次考試全班第一名。老師也經常表揚我，所以，班上大多數人都會嫉妒我，我也經常為這事而煩惱。

你也許會想，被人嫉妒有什麼不好，為什麼會煩惱？我告訴你，事情不像你想像的那麼簡單，有些和我較好的朋友也因為嫉妒我和我疏遠了，你說我能不煩惱嗎？

我和麗麗是班上最要好的同學。有一次考試，我考得好，老師表揚了我，說我成績穩定。批評了麗麗，玲玲，文文成績時起時落，不穩定。還叫我把我寫的作文念給大家聽。

課後，麗麗對我說：「老師偏心，他多疼你，我覺得王老師和你有不平常的關系。」我聽了，很生氣，但表面裝作若無其事。你問我為什麼，因為她是我的朋友。麗麗也經常因為我做得比她好而不理我。

這次期末考試，我語文考了全班第一，也正是這樣，老師也把我的分數記得比較清楚。佳佳打電話給王老師，想問成績，可老師偏偏不在學校，所以他只記得我一個人的成績。佳佳打電話告訴我：「老師只記得你一個人的成績！」但聽她那語氣，好象在和我開玩笑，所以我也沒說什麼。

在班級里的我就是這樣，那麼讓人嫉妒，但我也從中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友誼才不會因為一點小事而互相矛盾。

㈧ 我們班的故事800字作文

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㈨ 班級那些事，作文800字

那桌角上曾經留下過很多同學的逐夢記憶，黑板上無意間飄起的粉筆末牽動了我多情的思緒，讓我把班級里發生過的有趣的事兒一一書寫！——題記
輕輕地，不知不覺中我們便在成航走過了兩個春秋，那些關於班級的記憶便在此時此刻湧入腦海，曾經的那些歡樂時光和美好瞬間原來已經在不知不覺中譜寫成為一首關於友情的班級之歌！
那是一個只有歡樂的集體，在我們慈愛的張輝才老師的帶領下，41個兄弟姐妹演繹著不同的角色和精彩，追逐著屬於我們自己的夢想，編織著我們最初的理想。
我們與計算機結緣，一開始便註定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去彈奏屬於我們的「歌曲」。看那鍵盤上跳躍的指尖，那麼靈動；看那上課渴望知識的雙眼，那麼入神；聽那筆尖在紙上沙沙的聲音，那麼清晰。我們喜歡計算機，喜歡PS，喜歡Excel，喜歡Word，喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學的比別人多，掌握了關於這個時代最時髦的技術之一——計算機技術。
因為我們身在一個優秀且團結的班集體，我們時刻以綠葉精神要求自己，一直牢記「勇氣快樂積極和諧希望」的生活准則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅持做著葉的事業，因為我們相信「花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我們干葉的事業吧！因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭。」這句話早已深深烙在計算機系每一個有心、有夢想的同學心中，並且把綠葉精神帶到成航的每一個角落，因為我們始終相信，有夢的人生絕不會寂寥！我們總是嚴格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！
我還深深記得那年的班級聚餐，席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊，彷彿今日；我還記得班級元旦晚會上男生和女生的搞笑舞蹈一個接一個；我還能聞到春天三聖花鄉清幽的花香，在那裡曾經留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……
關於班級那些事兒還有很多很多，關於友誼的故事還在上演，那些和他們一起走過的美麗日子將會成為我最美好的記憶，也將是我們610311班永恆的記憶！

麻煩給個好評哈，只是舉手之勞而已。