關於堅強的故事作文

A. 汶川地震中 堅強的眼神『作文.例子』

5月12日，在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當中，一瞬間：無數的笑容化為死亡，無數的快樂變成了悲傷，無數的歡歌變成了哀歌……
每一個彌難同胞，都讓我們揪心的疼痛，同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人啊！
合著鮮血的泥土，一排排躺在冰冷地上的同胞們，你們冷不冷啊！一張張廢墟中稚嫩的蒼白的灰色面容，你們怕不怕啊！……
這種痛，誰能去承受，但我們必須去面對：一雙雙悲傷而呆滯的目光，一雙雙伸出的無助的雙手……
我們一次次心痛，一次次流淚。是誰，毀了家園，吞噬了生命，讓孤苦的人心徹底碎了，我永遠詛咒它，哪怕它是至高無上的天神！哪怕因為詛咒讓我永沉地獄！如果上天給我一次機會，我願意用我的全部甚至是生命去交換他們，哪怕只挽回一個！
面對災難，面對受難的同胞，我們應當行動起來，捐款、捐物、獻血……我們應當行動起來，一切力所能及。
長風輕撫，長歌當哭！大叔、大媽、兄弟姐妹和孩子們，這是一場災難，你們倖存活下來了，就要好好活下去啊，收起悲傷，收起痛哭，我們就是你們的親人，讓我們永遠心守相依，不離不棄；我們就是你們的親人，永遠心守相依，不離不棄！

獻給四川汶川地震災區同胞的詩歌

我們和你在一起

親人們，不要怕
我們和你在一起
你在流血
我們的心，也在滴血
你很痛
我們的心，也在痛

親人們，不哭泣
我們和你在一起
沒有親人
你也不孤單
全國人民
都在牽掛你

親人們，別放棄
我們和你在一起
總理來了
將軍來了
人民子弟兵來了
醫護人員也來了

親人們，要堅強
我們和你在一起
你的存在
是我們救援的全部意義
只要有你在
我們就會重建更加美好的家園

生死不離，你的夢落在哪裡
想著生活繼續
天空失去美麗，你卻等待明天站起
無論你在哪裡，我都要找到你
血脈能創造奇跡
你的呼喊就刻在我的血液里

生死不離，我數秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你卻牽掛在我心裡
無論你在哪裡，我都要找到你
血脈能創造奇跡
搭起雙手築城你回家的路基

生死不離，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
愛是你的傳奇，彩虹在風雨後升起
無論你在哪裡，我都要找到你
血脈能創造奇跡
你一絲希望是我全部的動力--王鳴久

親愛的人，不要怕
我們和你在一起
你在流血
我們的心，也在滴血
你很痛
我們的心，也在痛

親愛的人，不哭泣
我們和你在一起
沒有親人
你也不孤單
全國人民
都在牽掛你
親愛的人，別放棄
我們和你在一起
總理來了
將軍來了
人民子弟兵來了
醫護人員也來了

親愛的人，要堅強
我們和你在一起
你的存在
是我們救援的全部意義
只要有你在
我們就會重建更加美好的家園

《十天擁抱的拯救》
《在詩歌的十字架上》
《美麗的微笑與愛心》
《光陰的故事>>

<<遭遇地震，我不感覺害怕>>:

2005年11月26日
上午8時49分38.6秒
九江發生地震
這天，我起得很早
我正在電腦上打字
突然發現電腦抖動
房屋搖動，我坐不穩
起身，關機斷電
等到房屋不搖動了
我打開窗戶，看看樓下廣場
從各個門洞里湧出來的人流
匯聚著我聽不清的言語
我猜想是發生地震了
不大，不必要驚恐

遭遇地震，我不感覺害怕
我在那一刻最突出的感受是
我還不想離開這個世界
我安居的這個房屋
它搖晃著，但不會倒塌
因為我還不想棄世
我還想活著
我不想死，我不怕死
我相信三世因果，天意難違
最直接的因果
存在於我們看得見的眼前
最深層的因果
存在於我們看不見的天上或地下
並且，我相信災難必有限度
我腳下這一塊土地上的生命流轉
已經經歷過了太多的災難
這一次，應該到此為止

地震過去十多天了
餘震發生了700多次
原本不很大的地震
震動了六大省
原本應該結束的地震
據說還有餘震
我現在真有些說不清的憂慮
我現在真有些說不清的感傷
今天，我們這一群人聚會
用詩歌表達「我與地震」的感想
我如何說？ 我其實不是詩人
我寫詩，我現在自稱詩人
但是我無錢賑災，無力救災
我無法阻止還有可能發生的餘震
我甚至無法預測
下一輪如果真的發生餘震
我是否還能像現在這么活著

遭遇地震，我不感覺害怕
並非漠視已經發生了的災難
而是因為我只是一個詩人
一個什麼都不是的讀書人
因此，我只能用文字支撐我
大地還不會坍塌的信念
以詩的名義再說一次：
遭遇地震，我不感覺害怕
但是，我還想活著
繼續用我的文字
為我這一方土地上的生命
祈福

地震中，那些孤兒牽動著我們的心
抗震救災感人文章：地震中，那些孤兒牽動著我們的心是一篇關於抗震救災 地震 抗震救災感人文章 的文章，本文是由範文中國責任編輯邢楓為您精心挑選，希望本文能幫助到您，感謝本文作者池墨
天降不幸，5月12日四川汶川發生7.8級強烈地震。災區的一切讓人牽掛，孩子們惶恐的眼神和無助的哭泣牽動著所有母親的心。這些孩子不僅經歷了家園被毀的災難，更要面對失去雙親的心理創痛。為了幫助他們，全國政協委員陽光文化基金會主席楊瀾倡議開展「關愛孤兒行動」，在全國婦聯的支持下，決定在全國婦聯中國兒童少年基金會設立「汶川大地震孤兒救助專項基金」，以協助相關部門安排災區孤兒現階段的基本生活、災後的心理輔導和長期撫養教育工作。（5月14日新浪網）
汶川發生7.8級強烈地震後，1000多萬群眾直接受災。國務院抗震救災指揮部5月15日確認，汶川地震已造成19509人死亡，遇難人數估計在5萬人以上。（5月15日新華網）在這場大災難中，一些家庭成員全部遇難，有的家庭大人失去了生命，只留下了孤苦伶仃的孩子。盡管救援工作仍在繼續，但這些孤兒的未來命運卻牽動著社會各界人士的心。全國政協委員陽光文化基金會主席楊瀾倡議開展的「關愛孤兒行動」，是一個很好的倡議，為災難中的孤兒及早儲備一筆資金，可以最大限度地幫助這些孤兒今後的生活，有利於他們繼續生活。
在這場空前的大災難中，人的生命變得如此脆弱，然而，也變得如此頑強。據新華網消息，5月14日上午，北川縣城，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了四十餘個小時後終於獲救。在這場災難中，像宋欣宜這樣得到救助的孤兒為數不少。他們的親人走了，只留下年幼無知、生活不能自理的他們，他們的命運讓我們關注。當然，政府民政部門可以收留這些孤兒，但是，如果孤兒的數量太多，他們能否都得到及時、很好地照顧，人們擔心，民政部門有時也會鞭長莫及，愛莫能助。因此，地震中，那些孤兒是如此地牽動著我們的心。
「這些孩子們已經失去了母親，但是不能失去母愛！」楊瀾的話說得多好！在這場大災難中，有多少失去母親的孤兒？救援仍在繼續，數字暫時無法統計，但相信孤兒的數量不會少。生命是最重要的，災難中，每一個被困的生命都是我們關注的焦點，災難過後，每一個孤兒都是我們關愛的對象。成立專項基金會，為這些孤兒儲備生活資金，這是我們面臨的非常現實和重要的問題，楊瀾女士道出了天下母親的柔情，也道出了人們的共同心聲。
地震中，那些孤兒是如此地牽動著我們的心！

謹以此獻給堅強的中國：
當風雪阻斷道路，我們彼此溫暖；
但主權面對挑戰，我們亮出利劍；
當聖火遭遇阻撓；我們萬眾一心；
當病毒吞噬生命；我們用愛抵禦；
當列車沖出軌道；我們痛定思痛；
當地震撕裂大地；我們眾志成城。
眾志成城 抗震救災！

心繫汶川 真情永駐
趙凱
昨天(歷史）

公元2008年5月12日兩點半，
地球的一聲怒吼......
讓四川省汶川縣發生7.8級地震
房屋倒塌，地面崩裂，山石塌方，
把幾萬同胞掩埋在廢墟之下，
幾十萬同胞失去家園，失去親人......
一方有難，八方支援，
災情就是命令，時間就是生命，
早一秒鍾就會挽救一條生命，
全國的救援隊向汶川進發......
在這沒有槍炮和硝煙的戰場上，
全力以赴，搶救災民，與死神決斗的戰爭打響了！
在黨中央溫總理的親臨指揮下，
救援隊頂風冒雨，不怕犧牲，日夜奮戰，
在坍塌的廢墟中搶救著每一個生命，
一線的希望，百倍的努力，
眾志成城，與死神搏鬥，與死神抗爭，
親人啊？同胞啊？您在哪裡？
我們站在您的面前，站在您的身邊，
我們來找您，來救您......
您能否聽見？趕快回答。
一個個生還的奇跡，不斷湧出，
不放棄，不拋棄，這是我們的信念和決心。
打倒死神！戰勝死神！
讓我們的親人和同胞平安歸來，
這是我們的祈禱，這是我們的祝福。

今天（現狀）

地球的一聲怒吼......
讓幾萬同胞被死神帶走；
讓幾十萬同胞失去家園，失去親人；
讓幾百萬同胞沉寂在驚恐悲泣之中；
讓幾十億同胞心系關愛同情之中......
生命只有一次，但生命在困境中是頑強的偉大的，
當您告別死神，平安歸來的親人同胞們，
用您那和死神抗爭的精神、勇氣和信心，
去忘掉昨天的陰影，昨天的黑暗，昨天的驚恐，
去忘掉昨天的悲泣，昨天的痛苦和心靈的創傷，
陽光總會把陰影照亮，
黎明總會把黑暗吞沒，
平安總會把驚恐忘記，
團聚總會把悲泣消除，
健康總會把痛苦驅散，
無數的愛心總會把你心靈的創傷撫平，
在這經歷了地震的淅瀝，與死神搏鬥，
從大災難的噩夢中醒來的同胞們，
希望您們盡快站起來！
珍惜您們的分分秒秒，
去面對現實，共度難關。
希望您們把失去親人的悲痛化為力量，
團結一心，驅散烏雲，用我們的雙手，
恢復生產，挽回損失，
讓我們攜起手來，共同努力，
去創建我們再去新家園，
用您那博大的胸懷去擁抱災區美好的明天！

明天（未來）

地球三十二年前的一聲怒吼......
二十多萬同胞被死神帶走，
昨天的又一聲怒吼......
把我們的汶川吞沒。
我們齊心協力與死神搏擊，
安撫傷員，搶救生命，
把災難的損失降到最小，最低，
振作起來奮斗吧！災區的同胞們！
有十三億同胞的關心與援助，
再打一場災後重建的人民戰爭。
團結起來戰斗吧！災區的同胞們！
把全民族的真情關愛變為信心和決心，
早日建設我們新的家園而努力吧！
地球的怒吼也給了我們敲響了警鍾，
我們現在必須有為地球診病的「醫生」。
不論是什麼時候，地球出現咳嗽、發燒和怒吼，
我們都能盡快盡早的預防和治療。
我衷心的祝願，我的同胞們：
生活在明媚的陽光下，
居住在平安祥和的地球上，
工作在溫暖和諧的社會中，
讓親情相連、愛心充盈，
讓友善常青、真情永駐。

B. 《堅強和勇敢還在》作文500字

我曾讀過這樣一則故事：
一個漂亮的姑娘想：要是我的眼睛是雙眼皮就好了；
一個戴近視眼鏡的姑娘想：要是我的眼睛不近視就好了；
一個左眼失明的姑娘想：要是我的眼睛都能看見東西就好了；
一個雙目失明的姑娘想：要是我有一隻眼睛能看見東西就好了；
這個故事的名字叫《生命不等式》每個人的生命都是不同的，上帝給了每個人不同的安排後，就把命運交到了每個人的手中。從此人的命運就由自己撐控，而不滿足自己的命運想改變命運，就需要堅強、自信和勇敢，命運中充滿了坎坷，我們要勇敢的去面對這些坎坷。巴爾扎克說過："苦難是人生的一塊墊腳石，對於強者是筆財富，對於弱者卻是萬丈深淵。」的確如此，人生沒有坦途，征程總有險峰，即使路迢、山高，也要披荊斬棘，奔赴理想。以樂觀的心態坦然面對；以豁達心胸泰然處之；以堅韌的毅力戰勝挫折；以不滅的信念從容跋涉，相信命運折服命運會改變。
這樣的例子生活中有很多，最典型的要數海倫、凱勒，她小時候因病變成了盲人和聾人，但她不滿足不願意被命運折服，以她驚人的毅力成為了美國著名盲聾女作家，她常以忘我就是快樂，來給自己加油，給自己自信，堅強勇敢的面對困難，最後勝利了！
其實每個人都可以改變命運，上帝給每個人的待遇是公平的，命運在自己手中，要怎樣的命運就看你是否堅強、自信、勇敢了。
【篇二：生活需要堅強勇敢】
生活的艱辛，成功的喜悅，苦難的路程，挫折的痛苦，生活的點點滴滴都印在我那猶如白紙的腦海里，為我的人生添上了精彩的畫面。
使我的生活豐富多采我真不知道我如何才能堅強起來呢/也許在我身邊就發生了讓我找到堅強的事例，小學時期，我們班來了一位新同學，看她的樣子很老實也並不漂亮，但看人不能光看錶面，要看她的內心是否純潔人品是否真誠實在，外表並不重要，與他短期的接觸後感覺她人很好。實在，大方，善良也聰明，學習也很好，數一數二的。我們是很要好的朋友。
但老天不公平使她失去了最親的親人她的媽媽去世了，這樣的打擊壓在一個平凡女孩身上猶如天都要塌了下來，她失去了最親的人，她的眼睛幾乎是腫的紅的，但依然很堅強她默默的流著眼淚她始終無法接受巨大的悲傷，也許這就是命，與他相比我就是幸運的了，所以我要堅強！
【篇三：堅強，勇敢作文】
在感動中國頒獎儀式上，一首優美的鋼琴曲縈繞在大會現場，縈繞在主持人的耳邊，縈繞在現場所有觀眾的耳畔，更縈繞在我的心裡。看完他的感動事跡後，我心裡不禁一陣酸痛，。他的名字叫劉偉。
劉偉十歲的時候，被一根十萬伏特的高壓電線擊中雙臂，導致他雙手殘廢，只好截肢，但他長大以後並沒有放棄生命。過了幾年，劉偉參加了游泳訓練並參加了比賽，榮獲了殘疾人游泳賽金牌。但是等來的卻是命運對他的又一次考驗，。當劉偉准備參加殘疾人游泳賽前，劉偉在訓練中覺得不舒服，就去醫院檢查，給出的答案是患了過敏性紫癜不能做劇烈運動，否則會有生命危險。但他還是沒有放棄，他為自己選擇了一條奮斗道路——學鋼琴。經過了幾年的不懈努力，他已經獲得了用腳彈鋼琴的榮耀……
這個世界上有很多人像劉偉一樣是殘疾人，但有些人不能接受現實而選擇自殺或沉淪。我一直搞不懂他們那些人為什麼選擇自殺，不是有句古話：「好死不如賴活。」活著是比一切都更好，更值得。（對壞人例外）。你們雖然是殘疾的，但是會有許多人來幫助你，愛護你，尊重你。這樣不是更好嗎？就比如海倫·凱勒，她雖然雙耳失聰，雙眼失明。但她並沒有放棄生命而是像正常人那樣追求自己的理想，並實現它。正因為這樣，海倫·凱勒才能成為這么有名的人。再比如說張海迪，她雖然是個殘疾人，但她身殘，志不殘。勇敢的活了下去直到生命的最後一刻。
所以我們要向他們學習他們的勇敢。堅強。感恩。奉獻。無私的精神，只有這樣我們的人生才會更精彩，我們活著才有意義！

C. 意志力的作文中間要有三個故事連接的議論文

人生需要堅強意志 人的一生是要經過出生到死亡的漫長時間，它就像一條很長很長的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路並不好走，所以我們需要堅強的意志來帶領我們走入人生道路深處。 古人曰：「契而不舍，朽木不折；契而不舍，金石可鏤。」可見，堅強的意志對於人生有著極大的作用。莎士比亞的「我們的身體就像一個園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。無論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨培育一種草木，或者把全國種得萬卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好，那權利都在於我們的意志。」也是從某種角度上說明了人生需要堅強的意志。 人的人生道路，到處步滿了荊棘，有著各種各樣的挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上，如果他沒有堅強的意志，那麼他將沒有得到真正的人生，平庸一生。如果一個人有捉堅強的意志，即使遇到挫折和失敗，也不會停下來，跌到了爬起，跌到了再爬起。就這樣，他獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時候，要堅強地去面對，去拼搏，這樣就會像第二個人一樣地獲得了真正的人生和成功。 就像張海迪一樣，她在人生的道路上剛開始就遇到了殘疾的巨大挫折，但她知道要像戰勝挫折，就要有堅強的意志，所以她鼓起勇氣，最終戰勝了挫折，被國家評為「中國十佳青年」的光榮稱號，人們都稱她為「身殘志堅」，所以我們要像她學習，勇敢地跟挫折抗爭到底。 面對滿地荊棘的人生道路，我們需要堅強的意志。

D. 描寫小草的堅強不屈的作文，要中間有一個故事比如你看見小草被壓在石頭下，過了幾天，沖開了石頭的故事

你可曾注意每當春天來到時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子版微風吹過，你仿權佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜，使春天更加美麗,迷人。

然而到了可了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天裡被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時和候,這些小草卻仍然頑強地昂著頭,頂著炎熱;當暴風雨襲來時候,雖然小草被風雨吹打得東倒西歪,但它們沒有區位屈服,仍然牢固地紮根在泥土裡,任憑風吹雨打。

從電視上,你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風草,但是,你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長,它不管上面的石塊多麼重,石塊之間的縫隙多麼窄,總是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面來,這時,你一定會被小草那頑強的精神所感動。

小草是那麼渺小，在百花爭艷之前，在萬木爆青之際，小草無聲無息地從泥土中冒出來，吐出一點不為人注意的春天的綠色，小草是那樣綠，似乎要把積了一年的綠色全部獻出來。

E. 《一個堅強的女人背後都有一個故事》作文

楊瀾和吳征結合前，彼此都有過一段失敗的婚姻。楊瀾說：「愛情其實是有一點盲目的回，想結答婚時就結婚，想生孩子就生孩子，沒必要磨磨蹭蹭的。」但是，楊瀾的婚姻顯然並不止是「生孩子」那麼簡單，兩人不僅是夫妻，還是事業夥伴。2000年，楊瀾和吳征以夫妻檔創辦了「陽光文化」，剛創辦時，楊瀾的身價曾一度暴漲到14億港元。
吳征認為婚姻完美與否，更重要的是看內涵，名氣其實並無所謂。「如果沒有共同的事業，我們的婚姻也會相當完美」，吳征說道。
在吳征眼裡，楊瀾是不折不扣的好妻子，「楊瀾有的菜做得很好，有的菜做得不好，但她總是忙著給我弄好吃的」。兩人的脾氣上也很和諧，一個脾氣大的時候，另一個總是很耐心，到最後，楊瀾總是能把兩人都弄得笑起來。「楊瀾更是我最好的朋友，我們倆都慶幸在茫茫的人海中，能夠遇上這么一個知己」。
在解析兩人事業上的分工合作時，吳征說，他以資本操作和管理為主，楊瀾則是創意更多一點。「我們倆的文化理念很相似，有共性，又各有所長，能夠相互合作，共同創造一份事業」，吳征稱之為是一種幸運。

F. 名人經歷磨難後取得成功的例子

1.海倫·凱勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲「總統自由勛章」等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
2.斯蒂芬·威廉·霍金，曾先後畢業於牛津大學和劍橋大學，並獲劍橋大學哲學博士學位。他之所以在輪椅上坐了47年，是因為他在21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，演講和問答只能通過語音合成器來完成。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應，發現黑洞會像黑體一樣發出輻射，其輻射的溫度和黑洞質量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，它以最後一刻的爆炸而告終。黑洞輻射的發現具有極其基本的意義，它將引力、量子力學和統計力學統一在一起。
3. 孫臏(?-前316年),其本名孫伯靈（山東孫氏族譜可查），是中國戰國時期軍事家。漢族，山東鄄城人。生於戰國時期的齊國阿鄄之間(今山東省的陽谷縣阿城鎮,鄄城縣北一帶)。孫武後代。身長七尺約為161cm（周的一尺合今23.1cm）與龐涓同學兵法，後龐涓為魏惠王將軍，騙孫臏到魏，用刖刑（即砍去雙腳），被齊國使者偷偷救回齊國後，被齊威王任為軍師，馬陵之戰，身居輜車，計殺龐涓，大敗魏軍。著作有《孫臏兵法》，久已失傳。1972年山東省臨沂銀雀山出土殘簡，有一萬一千餘字。關於孫臏臏刑其實是錯誤的，在太史公自序這本書中提到「孫子臏腳，《兵法》修列」，講的是孫臏被砍掉雙腳，而不是挖掉膝蓋骨。
4.張海迪(1955年9月16日－)，生於濟南，中國著名殘疾人作家，哲學碩士。現任全國政協常委，中國殘疾人聯合會主席，中國作家協會委員，山東省作家協會副主席。1960年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，1970年又隨父母下放至山東聊城莘縣，自學完成了小學、中學和大學的學習，並學習針灸，在當地行醫。1982年7月23日同王佐良結婚。1983年中國共產黨決定將張海迪樹立為宣傳偶像。張海迪得到了兩個贊譽：一個是「八十年代新雷鋒」，一個是「當代保爾」。張海迪歷任第九、十屆全國政協委員。2008年11月當選中國殘聯第五屆主席團主席。
5.桑蘭（1981年6月11日—），浙江寧波人，原中國女子體操隊隊員，1993年進入國家隊，1997年獲得全國跳馬冠軍，1998年7月22日，桑蘭在第四屆美國友好運動會的一次跳馬練習中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，成為各方關注的焦點。其表現出頑強意志，在北京大學新聞系畢業，並成為2008年北京申奧大使之一，又於2008年北京奧運官方網站擔當特約記者。
6。
貝多芬晚年失聰， 路德維希·凡·貝多芬 Ludwig van Beethoven
「竭力為善，愛自由甚於一切，即使為了王位，也不要忘記真理。」 —— 貝多芬（1792年手記）
路德維希·凡·貝多芬 （1770－1827） 偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被尊稱為 「樂聖」。
7.司馬光警枕勵志
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受老師的懲罰和搭檔的訕笑，在老師的諄諄教導下，他決計改失貪睡的壞缺點，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，後果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是智慧的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，天然驚醒，今後他每天早早地起床念書，持之以恆，終於成為了一個學問廣博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
8.范仲淹斷齏劃粥
范仲淹從小家景清貧，為了念書，他節衣縮食。終於，他的勤勞勤學打動了廟宇長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹仍然對峙儉朴的生存習氣，不承受大族子弟的奉送，以磨礪本人的意志。顛末受苦攻讀，他終於成為了巨大的文學家。
9.周文王被拘禁在里時推演了《周易》;孔子在困窮的際遇中編寫了《春秋》;屈原被流放後創編了《離騷》;左丘明掉明後開具了《國語》;孫臏被砍去了膝蓋骨,編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地,有《呂氏春秋》流流傳到後世上;韓非被囚禁在秦國,寫下了《說難》《孤憤》。

G. 堅強小錫兵的故事改編500字作文

初夏的夜，仍淡淡的有些涼意。 我抱緊了雙肩，還是忍不住打了一個冷戰，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛。 這樣的夜，想念你。 我想都已經很久了吧，該忘的都已經忘了吧，可是，為什麼曾經的記憶卻依然歷歷在目呢？ 第一次見你，眉眼含笑地望著我，似曾相識的樣子。「好生奇怪，倒象在那裡見過一般，何等眼熟到如此！"我詫異，紅樓夢里寶黛相見時的經典Pose. 誰說過，越是不安的心靈越需要經典，就象我們看鐵達尼落淚，卻並不奢望自己有天能成為Rose或者Jack.可是，紅塵中的我們就是這樣，一邊說著失望，一邊尋找著希望。 那一段日子。 聽你說起你的故鄉－那個遙遠的地方，那兒有高高的井架，整齊的抽油機，還有那黑色的油漿，浸透了你少年時的夢想。 和你在一起的時候，我才認識了我自己，原來平凡的自己有那麼多的夢想，那麼多的渴望，而最重要的是，你讓我知道了，我原來也有一雙能飛翔的翅膀。 而你呢，驚嘆於我家鄉的藍天，那麼高，高到能讓人放下所有的煩惱；而雲呢，那麼白，白到象孩子的心靈一樣讓人悸動……於是，那美麗的胡楊，那戈壁的落日……都通過你手中那台薄薄的筆記本，走到了外面的世界，換來了更多的稱羨的眼光。 而我，這個沙漠的女兒，竟也成了你描述中最動人的那一章。 我從來沒有發現文字竟有那麼大的魅力，生硬的，沒有生命的東西，在看你的手中，竟有了魔力一般的，給人溫暖。那一種感受，簡簡單單，能讓人在心裡悄悄的開出花來，我想那就是愛吧。而油田――那個遙遠的地方，因為你的存在，也在我心裡清晰而親切了許多。 故鄉那年的煙花，開放的格外絢爛奪目。 而我此時的心，比煙花更為燦爛，只是因為你在我的身邊。 雪下了。 雪花紛紛揚揚的飄落下來，有一朵花兒輕輕飄在我的手上，慢慢的融化，沁成了一滴水，象淚，珍藏在心底的那一滴淚。 在這個時刻，和你的目光相遇，我只好束手就擒。而你的眼神依然清澈，兩粒黝黑的石頭纖塵不染。 世上最遙遠的距離，是我站在你的面前，而你卻不知道，我愛你！ 你避開了我的熾熱，凝望著粉妝玉琢的天際。 你愛的是春天/我愛的是秋天/秋季和我相似/而春天卻象是你/你紅紅的臉/是春天的玫瑰/我的疲倦的眼光/是秋天太陽的光輝/假如，我向前一步/再跨一步向前/那時/我就到了冬日寒冷的門邊…… 你突然噤聲。 我的淚不可抑止的滴落下來，愛若覺得你夠資格，它自會為你帶路。 可是/你假如退後一步/我又跑一步向前/哪/我們就一同位在/美麗的、熱烈的夏天。 我恨恨地看著你眼中的詫異，你不由的抖動了一下，我伸手摟住了你，你掙扎，我毫不退讓。我們僵持，終於，你輸了，伏下身來吻住了我。 那一瞬間的幸福，足可以於平淡的一生相抵。 恍惚中，你卻忽然推開我，用力地，決絕地，然後奔下山去。我深深負傷，一時不知身在何處，今夕何夕。 我回到了家，可是，你卻走了。我握著自己的所有，尋找你的蹤跡。在你們留下的簡易的工棚里，我找到了它，是一闋詞中的一句：還君明珠雙淚垂。在鐵皮的牆上，那刻痕異乎尋常的凌亂，深深的。十指連心，心痛經年。象我此刻面對它的心情。 也許沒有說出口的，才是無瑕的，最美的。 愛，在不對的時間。那麼，故事中的你和我，註定只能在生命的長河中相遇，而後離去。 美麗的夏天終不會屬於你我，它只屬於心底。 1.................................................七月的風懶懶地連雲都變熱熱地 不久後天悶悶地一陣雲後雨下過喔…yeah… 氣溫爬升到無法再忍受 索性閉上了雙眼讓想像任意改變 場景兩個人一起散著步 我的臉也輕輕貼著你胸口 聽到心跳喔…在乎我和天氣一樣溫度 夏天的風我永遠記得 清清楚楚地說你愛我 我看見你酷酷的笑容也有靦腆的時候 夏天的風正暖暖吹過 穿過頭發穿過耳朵 你和我的夏天風輕輕說著 夏天的風吹入我心中 你站在海邊望著天空 你說世界是多麼遼闊 渺小的我們擁有什麼 當時的我們還很懵懂 你就像溫室里的花朵 保護著你不讓你凋落 捧在我手心不曾放手 時間滴答的走 年華似水的流 年少輕狂的愛能多久 你放開我的手 綻放出燦爛的花朵 每當夏天我吹著溫暖的風 想起當時我們愛得很灑脫 美麗的蒲公英散落空中 隨著風搖曳得很自由 每當夏天我吹著溫暖的風 我們的故事簡單卻很生動 花瓣掉落在我的手中 握著我們曾經的感動 (有一天你也會想起我) 每當夏天我就喜歡吹著風 我們的故事簡單卻很生動2..........................................................天天都能見面 喔 你住的也不遠 從來就不曾煩惱過時間 在同一個校園 看同樣那一張臉 想不出 未來又會有怎樣改變 最後一個夏天 我們就要說再見 很想知道你會記得我 哪一點 最後一個夏天 沒有心情去海邊 只想靜靜躲在房間翻照片 夢還是一樣甜 我們都還是我們 睜開眼離別卻已在眼前 如果努力一點 將來也許很有錢 那時候 什麼願望都能夠實現 最後一個夏天 我們就要說再見 很想知道你會記得我 哪一點 最後一個夏天 沒有心情去海邊 只想靜靜躲在房間翻照片 最後一個夏天 我們不要說再見 只想知道你是否記得 這一天 最後一個夏天 沒有心情去海邊 只想靜靜躲在房間翻照片3..................................................經典 熱得實在是厲害，陽光白晃晃的扎人眼，沒法子，只得整天倦縮在屋裡做乖孩子。沒想到，做個乖寶寶也不是那麼容易，這不，停電了不是！ 於是辦公室開始逐漸升溫，很有做一回「蒸籠」的意思，本來關得嚴嚴實實的門窗也無奈被一一打開，就只為能收集一點所謂的「弄堂風」。只是這可憐的弄堂風，不說它氣壓不夠，就那暖暖的溫柔勁兒，也真夠乖寶寶們受的。 不行，不能再這么下去了，我們得有所行動，我們要與炎熱抗爭到底……於是辦公室召開一個緊急會議，招募各方游泳愛好者，於晚上6：00在富春江邊集合，以此來證明我們抗戰的決心。 關於小組活動，我當然是頭一號的積極分子，無奈卻是旱鴨子一隻，這回可只有嘆氣的份兒了，說得挺起勁的，可心裡卻直發毛。剛巧有人提議：這么一大幫子同胞姐妹都下水了，誰來保衛我們財產啊？再者說了，要有哪位帥哥或哪位美女被緊急呼叫，只顧自個兒玩誤了大事那可咋的好啊？這倒也是個事兒。 嚓――還沒等我反應過來，所有人的眼光都齊刷刷地轉向了我，或嫵媚，或呆滯，或兇悍，抑或帶著幾分冬日陽光的溫暖。我怎忍心讓這幫如此信任我的兄弟姐妹們失望呢！我又有什麼理由拒絕「組織」交給我的光榮任務呢！ 於是帶著十二分的熱情，在這炎炎下午，我們穿得花花綠綠招搖過市，來到我們美麗的富春江畔重溫兒時的清涼。 他們倒是玩得挺開心的，我卻只有托下巴的份兒。一個人守著一大堆衣服和一大捆現代通訊設備，唯獨沒有供我買冰棍的money，整一批吝嗇鬼，哼！ 看著江水泛起層層漣漪，剛剛還挺亢奮的心也慢慢靜了下來，望著斜陽在富春江上落下的靚麗光芒，竟又回想起多年前那段美好時光，那段讓我成為旱鴨子的事故…… 那還是小學一年級的事了，那年的夏天也挺熱的，老師們為了防止孩子們出事，什麼招都用上了，最後班主任下了命令，說好孩子不能一個人去小溪游泳，要不就和大人們一起去，不然的話就要受到批評與懲罰。那會兒我們可聽話的，（要不聽話也只是偷偷地在老師背後做做小動作，呵呵！）。 記得那天放學回家，因為熱得厲害，想讓媽給我沖沖澡，可媽嫌我煩，讓我去小溪洗。「可是老師不讓啊，我會被老師批評的」我一直都是個好學生，可不能因此破壞了自己的美好形象。於是媽媽就耐心地做我的思想工作，說什麼老師是和你們開玩笑的啦，爸爸一下班就會去小溪找你的啦，於是我被說服了。（其實說句大實話，我是多麼的渴望去戲水，只是懾於老師對我的信任，一直不敢有所放縱，這回可好了，有媽給我撐腰，誰怕誰啊！呵呵！我竊喜著） 小呀么小二郎，背著那書包上學堂，不怕太陽曬也不怕那風雨狂，只怕先生罵我懶那，沒有學問嘍無顏見爹娘……轉眼到了學期末，像我這種好學生，理所當然地就被評為了「三好學生」，領獎那會兒，心裡那個樂啊，甭提了。還記得那時候手裡的英雄鋼筆被我捏得汗津津的，樂得都有些暈乎了，感覺時間就將定格在我這拉著大嘴咪著小眼的幸福中了。 就在此時，同樣被評為三好學生的化雨同學突然高高地舉起了她的正義之手：報告老師，醉水同學和白殼同學不聽老師的話，一個人去小溪游水了。這下可好，還沒來得及放鬆腮幫子上的肌肉群,獎品獎狀就全讓老師給沒收了，而且她還相當殘忍地當著全校師生的面兒如此的毫不留情。 這下可好，懵了，徹底懵了，腦子里嗡嗡的就只有蜜蜂的聲音，心裡說不出的委曲，全怪我媽，我說不去的她偏要我去，我冤啊我…… 有一事倒挺讓我納悶的，至今還是想不通，當時我咋的就沒對那個打小報告的化雨同學來勁呢？竟沒對她產生一絲一毫的怨恨，如今還成了最好的朋友，納悶啊！不解啊！？？？？？？ 這事說出來後，想必大夥也應該理解我為啥是旱鴨子了吧。那時候心裡那個委曲呀還真不好說，回家和媽大鬧了一場，最終以老爸給我買彩珠項鏈為條件了了這事。 長大了，學業或是工作都忙了，也很少有機會去游泳，看著那些個難兄難弟們在水裡撲騰個歡，我好生羨慕。嘿嘿！我就不信那個邪，我也給你們撲騰幾下瞧瞧―――4.................................................充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒。潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的雲，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。 夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏天當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟後、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作著最後沖刺。 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被綳緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了；看看窗外，天空可是遮上了雲。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。"田家少閑月，五月人倍忙"，他們的肩上挑著夏秋兩季。 遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裡。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。 夏天也是好天氣 作者：素素 整個黃梅季節，都是潮嘰嘰粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出熱烘烘的黃光，晃得人頭暈目眩。太陽被悶在厚密的雲層里，拚命掙扎著想舒一口大氣。然後，有一天，「膨」 的一聲，天空裂了，太陽迸穿了烏雲。夏天，來了。 心，剛剛放下一半。那口憋在胸腔里許久的嘆息，未及發出，便兀自燃燒成一股熱浪。人似一團發酵的麵粉，外烘內烤成一枚圓鼓鼓的麵包，噴涌而出的汗珠，就是這面團蒸發的水汽。偶有一絲輕風擦過，必是裹挾著沸騰，讓你沖動得沉默，沉默得瘋狂，瘋狂得無聊，無聊得不瞑目。一天又一天，太陽不肯回家去，而你在陽光下渺小，在汗水中絕望，在絕望中超脫。 這樣的時刻，是一種別樣的生活。你的思維、你的渴望、你的生活，全都脫離了往日軌道。往日很多必不可少的事物，都變成了多餘。這樣的時刻，因為遠離世俗，你會感受到一些匆匆忙忙、實實在在中難以領略的滋味，聽來全不著邊際。 這樣的時刻，會有一個小女孩，揚起雙眉，唱著童音說：我喜歡夏天，因為可以穿花裙子。 這樣的時刻，會有一個小男孩，昂起頭顱，扮作男子漢說：我喜歡不作準備，就撲通一聲跳入清涼的水池。 長大了的人，可以有個借口，放下該做的工作。找個通風僻靜的地方，架一張竹藤涼椅，半躺半卧雙眼微睜，超然地看世界、超然地看自己。 憶及往昔的風雲廝殺，唇邊掀起一抹自嘲：何苦來哉？這一聲心語，為人生送來幾許清爽、幾許快慰。 或者隨手拈出一本早已翻過幾十遍的書，輕輕地翻，閑閑地逡巡，似看非看之際，會發現一篇美文驀然亮在你的眼底。風花雪月，世事滄桑，早已熟稔的文字，在這炎熱的絕望中，常常會彈出一曲別有風情，生發出人間的妙音真諦。 春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是這樣的一串音符，這樣的一處世外人間，讓你在躁動中獲得一份自省的寧靜，一份化外的智慧和實實在在的虛無。 夏日風情 作者：曹政 我不大喜歡夏天，但能領略夏天的許多好處。 夏天會使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近，心胸受熏風夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內，此時最不拘小節，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起「拱豬」，一起鑽桌子，一起數天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說鵲橋銀河的愛慕思戀，於是，兒時的童趣與青年時代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。 夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，彷彿飄過一朵七彩的雲霓。大都市令人眩目的夏裝琳琅滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象徵。 夏天最能考驗一個人的毅力。因為悶熱，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、游盪和倦怠；意志堅強的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟，在磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。 夏天是最浪漫的季節。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷，讓遊人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無風的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調的溫馨。 人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震盪。 春夏秋冬，四個不同季節，四個不一樣的美。 春天像一個和藹可親的老奶奶，夏天像一個活潑的小妹妹，秋天像一個有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個淡潔高雅的姐姐。 雖說春天百花盛開，心透心脾，秋天果實累累，落瑛繽紛；冬天超凡脫俗，玉潔冰清；可我都不太喜歡。我最喜歡夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在小河邊與水親密接觸，與小河裡的小魚玩耍，不也是一種（樂趣）享受嗎？ 小山村裡的夏天，雖然也是又悶又熱，可在小河邊捉魚卻是件又舒服又快樂的事。河水十分淺，也很清澈，可魚卻很多，還有小小的蝦、螃蟹、烏龜和許多不知名奇奇怪怪的小生物呢！ 有一次，我和爸爸去河邊捉魚，魚似乎知道自已大禍臨頭似的，我與爸爸一到石頭那裡，湊在一起的魚，立即四處逃竄，有的躲進石縫里，有的躲在石頭底下，抓了半天也抓不著，便和爸爸兩個脫了鞋，襪子，踩入水中，別起褲腳，彎下身，兩手幾乎碰到了小面，一直在收索著「目標」。 「蛙蛙魚啊！爸爸！」我興奮的收著。「噓，看小烏龜」爸爸指給我看，「旁邊還有一隻蝦呢！小烏龜你盯著我先抓蝦。」 只見爸爸用兩手一步一步把蝦往陷阱里推，慢慢的小蝦，被逼到了絕境，只好無奈的投降了。爸爸把它放在透明的罐子里給我。小蝦有一寸多長，腹部有幾條小腿，像小槳一樣，在不停地劃動，前面還有一雙一長一短的小爪子，胡亂揮舞，它的尾巴像小扇子，頭上的須子比身子還長。小烏龜穿著一件褐色的格子外衣，油光閃亮，像的將軍身上的鎧甲。外衣上有十幾個格子，近似六角形，可愛極了。夏天時我總會捉到許多小魚小蝦。 好久沒到那小山村去了，不知今年的夏天還有沒有那麼多的小東西陪我。 夏天你快快來吧！ 世界上有一樣東西叫"夏天陽光，沙灘，還有你最愛的橙汁喜歡趴在地板上看著你為我洗的白汗衫在陽光下飄動你告訴我，我會飛上碧藍的天我答應你那天將送你一雙水晶鞋你說不用，只要我為你拾一顆石頭，能永遠沉在我心底你喜歡寫在日記本里，說留在夏天讀閉著眼睛也能感覺到你的微笑因為有你，才有夏天的美麗

H. 要寫人在困難情況下堅強不屈的故事 500字四年級作文

老師
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，「不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。」是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

I. 關於樂觀的名人事例

1、羅斯福

一次，美國前總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。

羅斯福給朋友寫了一封回信：「親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安，感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。」

2、拿破崙

拿破崙在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險。拿破崙也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。

可此時的拿破崙渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰斗。只聽他大吼一聲，「沖啊!」他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來。

但同時也被拿破崙的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們群情激昂，奮勇當先，終於取得了戰斗的最後勝利。

3、桑蘭

1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之後，默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練「馬」前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，高位截癱。

但在遭受如此重大的變故後卻表現出難得的堅毅，就算是知道自己再也站不起來之後，她也絕不後悔練體操，她說：「我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。」

4、海倫·凱勒

海倫·凱勒是美國女學者，生於亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞，1歲半時突患急病，致其既盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮莎利文的幫助下，頑強的海倫學會了寫，學會了說。

海倫熱愛生活，她一生致力於盲聾人的福利事業和教育事業，贏得了世界輿論的贊揚。她先後完成了《我生活的故事》等14部著作，產生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恆的驕傲。

5、首富卡內基

有人曾經根據美元價值等時代因素計算，認為美國工業巨子卡內基創造的財富至今尚沒有人能企及。在他小的時候，曾經給匹茲堡的一家電報公司當報童，也就是挨家挨戶地送電報。

他將此視為天賜良機，義無反顧地接受了。報童是典型的跑腿族，看起來無足輕重。但卡內基不這么看，他看重這是個白領工作，屬於信息高科技的行業。

多年以後，卡內經掌握了匹茲堡大量的商業信息，他又跳到鐵路公司，最終自己建起鋼鐵廠。經過自己的努力，最終他的工廠生產的鋼鐵，超過了整個英國的鋼鐵產量。

J. 一個場景喚起我的回憶作文500到400字

一張照片喚起我的回憶

每次我看到這張照片，都會想起那隻可愛的小兔子。照片上，一個小女孩帶著滿臉的笑容，正在為小兔子吃白菜，那個小女孩就是我。

那隻小兔子是我9歲生日時，爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。

剛買回來時，茸茸只有我手掌那麼大。我把茸茸安置在了一個大紙箱里。有一天，我正在屋裡寫作業，突然，咚—的一聲，把我給嚇了一大跳。我以為是什麼東西掉到了地上，仔細看了看，什麼都沒有。我剛想繼續寫作業，看見了一隻兔子在我家的客廳跑來跑去。我著急地大叫起來：「茸茸，你怎麼出來啦！淘氣包，看我抓住了怎麼收拾你！」我趕緊從凳子上站起來，去追茸茸。邊追還邊說：「你給我站住，乖一點不行嘛！小心我今天不給你飯吃！」想抓茸茸，說起來容易，做起來難。茸茸跑來跑去，一會兒，我就滿頭大汗了，可還沒抓住茸茸。最後，還是爸爸回家後把淘氣蓉蓉抓住了。

幾個月後，茸茸長大了。有一天，媽媽對我說：「樂樂，咱們把兔子送人，行嗎？」我聽了，連連搖頭，淚水奪眶而出，大聲地說：「不要，你們要送走吧！」可是，最後還是拗不過爸爸媽媽，讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前，我對媽媽說：「媽媽，我再喂喂茸茸，你幫我拍一張照片好嗎？以後，我」想茸茸的時候，就可以看看這張照片。」媽媽點了點頭。

以後，我每次看到這張照片，都會想起茸茸，想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊！