講一個關於自己小時候的故事的作文500字
A. 仿照課文竹節人寫一篇作文
1.開頭
記得小時候,爸爸媽媽總是會教我做些小玩意兒,現在我就給大家分享一下xxx的做法。
光陰似箭,日月如梭。我們現在不是3、4歲的小孩子了,可是卻對小時候的那些小玩具記憶猶新。
2.正文的好詞好句
記得有一次,我的(人物)來找我玩耍,可是找了半天卻不見蹤影,他/她去哪了?哦,原來是在我的小房間里偷偷地玩我做的xxx。他/她的神情是那樣投入,就連白褲子被地板上的灰塵弄臟了也毫不在意;就連眼睛快要流出眼淚也沒有注意;就連我在門縫里偷看也沒有發現。
(主要圍繞一個人或幾個人的深情投入、入迷,重點寫他/她/他們的細節)
3.結尾
現在,我們雖然不大有時間做那些記憶中的小玩意兒了,可是心裡卻癢癢的,總想試著做一做。
B. 童年的故事 作文 500字 site:www.sanwen8.cn
提綱:寫自己小時候在樹上刻記號,以為能長高,夢見自己能摸到月亮,結果去測量的時候記號比自己高,以為變矮了,哭著叫爸爸,爸爸笑著說是樹長高了
C. 寫物的作文500字
我心愛的儲蓄罐
去年暑假,爸爸出差從外地給我帶了一個可愛的米老鼠儲蓄罐。
這只「米老鼠」的頭上戴著一個美麗的蝴蝶結,可漂亮了。它身穿一件天藍色的紗裙,一雙小巧的紅舞鞋,好像一名芭蕾舞演員,米老鼠長著一雙藍寶石似的眼睛,好像會說話,它還有一張迷人的笑臉,笑永遠都是那麼甜蜜、燦爛。自從有了它,只要我一有零花錢,我就會馬上塞進它的肚子里,每當這時,「米老鼠」都會微笑著誇獎我說:「勤儉節約才是一個好孩子!」
我心愛的儲蓄罐不僅漂亮,還讓我改掉了以前的壞習慣——亂花錢。有一次,我看見大街上有許多人都拿著一串串紅彤彤的冰糖葫蘆吃,看到他們吃得那麼津津有味,我垂涎三尺,肚子里的饞蟲也爬了出來,所以十分想買一串冰糖葫蘆吃,於是,回到家裡捧出儲蓄罐,從裡面拿出了一元錢,這時我發現「米老鼠」的臉色變了,彷彿在說:「小主人,難道你忘了嗎?過幾天就是你媽媽的生日了,你媽媽為了培養你,讓你成為一個多才多藝的小女孩,自己卻省吃儉用,你不想給媽媽買點禮物,在媽媽生日那天給她一個驚喜嗎?」我聽了,慚愧地把錢放了回去……
我的「米老鼠」,不僅是個懂事,孝順的小精靈,而且還是一個慷慨、大方,有愛心的好夥伴。就在前幾天,聽說有一位老師得了尿毒症,醫治需要花費四十多萬元,這對於一個清貧的農村教師來說,簡直就是一個天文數字。可如果沒有錢醫治的話,這位老師隨時都有可能結束自己年輕的生命。我知道這事以後,心裡無比難過,當時只有一個念頭,要盡自己微薄的力量,挽救這位老師年輕的生命。便毫不猶豫地將儲蓄罐里所有的錢全部拿出來,捐給了這位老師……這時的「米老鼠」腹中空空、身無一文,但是她卻露出了贊許的笑容!好像在說:「小主人,你是好樣的!只要人人都獻出一份愛,世界才能變成美好的人間……」
啊!親愛的「米老鼠」,你真是我人生道路上的好夥伴!
D. 小時候的事情作文500字
童年趣事百無禁忌,常常盪漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架,一個長滿了數不清葡萄的葡萄架......,總之,它們就像一顆顆流星,轉瞬即
逝,只有那一瞬間的輝煌。當我們把這一顆顆流星串成一串珍
珠的時候,才發現,我們的童年是那麼晶瑩璀璨,光彩照人!就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
記得我五歲的時候,流行這樣一句話:「種瓜得瓜種豆得豆」從此這句諺語便在我幼小的心靈里生根發芽了,並萌發了我的奇思秒想。暑假時,我忍不住從存錢罐里掏出一元錢,在門口的大樹下挖了一個坑,把錢埋進去,我怕這一元錢太寂寞就把我的布娃娃一起放進去,我當心它們被太陽曬死還多澆了一湓水呢!完工之後,我高興地回到家,等待著秋天時的豐碩成果,到時候我就成為一個富孩了。
從這以後每天從幼兒園回來第一事就是去看我的「金子苗」每天都要澆一盆水,不出幾日那裡真的長出一棵小幼苗,嫩嫩的好討人喜歡,我高興地跳起來。鄰居哥哥見我這么高興笑著問我:「趙琦,干嗎呢?」我對哥哥說:「你看我種的金子苗長出來了。」哥哥一聽放聲大笑:「說什麼呢,這是大樹地下長出的草。」我不相信,非說是金子喝了我的水才長出來的哥哥笑著走了,不知是笑我傻,還是笑我能幹。
秋天終於到了,田裡地里碩果累累,我也該去收我的金子了,可是這株小苗上什麼也沒有,我想一定在根部長著,就把這棵苗挖了出來,令我吃驚的是只有那個布娃娃孤零零的躺在土裡,又臟又破,那一元錢早就爛得粉碎。我哭著去找媽媽,媽媽一聽笑著直不起腰來:「傻兒子,種瓜得瓜,種豆得豆,是指農作物的!」
我心裡難過死了可惜了我的一元錢和我的玩具,又百思不得其解,種金子怎麼就不能得金子呢?
童年就是童年,總會做出一些有趣的事,可是有敢說童年不快樂,不自由呢?回想起童年的趣事,是又不想回到童年呢?可是,轉眼,我就已經乘上了童年的末班車了。
E. 爺爺奶奶小時候春節的故事編寫作文500字
那時過年來雖然貧窮但很有源民俗味,從臘月二十三開始做糖瓜、吃糖瓜上供灶王爺,二十四打掃家、拆拆洗洗衣物等,二十五、六蒸年糕、買一些簡單的年貨、水果糖、葵花籽、花生、紅棗等.二十七、八買魚、買肉數量很少的,還要蒸各種各樣的饅頭,那是過年小孩子們穿新衣、有的舊衣服洗洗就是了.過年是也很緊張的三十晚前、要粘貼好年華、窗花、春聯,有的還要在院里磊上旺火,(代表一年到頭新旺發達)三十這天大人們最忙午飯後就叮叮當當剁陷包餃子了,孩子們最高興、整夜圍在旺火旁嬉鬧追打、放炮一夜不睡覺,這也許就叫守夜吧.初一早上孩子們第一件事就是給長輩拜年.長輩們拿出早已備好的壓歲錢(2角、3角、有錢人給5角)交給下一代,然後隨大人串門奔走給親戚朋友拜年.
F. 作文小時候的故事500字,在線等。
記得我五歲那年,因為經常感冒,所以爸爸媽媽決定帶我去醫院打流感預防針。
到了醫院,我問媽媽:「是打手臂還是屁股?」媽媽說:「打預防針當然是手臂了。」我聽了,心想:幸好不是屁股,不然的話,我明天就不能與椅子「親密接觸」了。
到了注射室,等了大概10分鍾,輪到我了,一位身穿白大褂、頭戴燕尾帽的護士阿姨溫柔地對我說:「小妹妹,你別怕,打針是不疼的。」我聽了護士的話,我的心稍稍平靜了一點兒。只見護士阿姨熟練地把針管伸進葯瓶里吸好葯,但一看見護士阿姨拿著那尖尖的針頭時,我剛平靜下來的心一下子又沖到了嗓子眼兒。
開始打針了,阿姨把針往我的肩膀上一紮。「哎喲!」我頓時尖叫了一聲。護士對我說;「沒事,一會兒就好了。」護士麻利地把水輸完,又讓我用棉簽壓好「小傷口」。雖然傷口還很疼,可我的心終於放下來了,總算輕鬆了。
原來打針也不像我想像的那麼可怕呀。走出醫院時,我覺得太陽彷彿更加明亮了。
G. 作文聽爺爺講小時候過年的故事500字
有些東西,當他失去時,才會意識到它的珍貴。——題記
隨著夕陽的落下,天色版開始暗下來。每當這個時候,權陣陣涼風襲來,勞動了一天的爺爺拖著疲憊的身子回來,我便死死的纏住爺爺讓他給我講故事。
我搬了一把椅子到院中,伴隨著陣陣涼風開始了我一天中最快樂的時光——聽爺爺講故事。聽爺爺講那戰火烽飛的年代;聽爺爺的爸爸怎樣英勇抗曰的場面,腦海中閃現出一幅幅壯觀的場面。一切的一切,只認為是理所當然,做為爺爺,就應當哄孫子開心。現在,我懷著愧疚為自己的無知而深感自責,可己是無濟於事了。
新年來了,吉祥的鞭炮聲帶走了爺爺。暮色又降臨了,一切與往常無異,只是灬爺爺沒有歸來,只有我獨自在靈前低聲抽泣。心中的愧疚仍然沒有消退,我知道,它是消不退了。我居然沒有做到人子以孝為先的原則,如今後悔已無濟事了!
一輪火紅的圓球從西邊緩緩地落下,就像詩人李商隱說的那樣:「夕陽無限好,只是近黃昏。」爺爺就是夕陽,無論他怎樣好,也已到了暮年!
H. 作文成長的足跡500字,要寫小時候的事情。
陽光下拾撿成長的足跡
曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。 ——題記
牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環境中——隻身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也彷彿一張過期的船票,不知音訊。於是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在雲朵上端寂寞地嘆息。 當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態並不優美。可是,在滂沱的大雨中,偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。 霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼於心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。 頻頻回首,所得的並不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看雲的心願在嚴師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經歷路途上的風雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。 我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。 成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。 我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上…… 我常想,成長的盡頭在哪裡,而我,今後又將成為一個什麼樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風,偶爾滑落幾滴淚,也關不住滿腔的真誠。 是低調?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。 我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學,就這么執著。我更始終堅守著自己的風格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術。 當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終於發現在喧囂的塵世外還有一處如此真朴的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節。 這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。 有人說,如果今世一個願望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那麼,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。 我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。 我更相信,成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟,它是一種信念,讓我們知道,凋零的可以是花,但絕不會是春天。
2。
成長的足跡
成長的腳印,從過去到現在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了,他的第十三個生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的8.25,我就13周歲了。不知不覺間,已經快走過13個年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經,我真的經歷了很多,同時也成長了不少,也明白了很多。
小時候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個個腳印,然後回頭看看自己的傑作,笑著地跑開了......成長的道路中,也會留下一個個腳印,這些腳印一個深一個淺,每個腳印里都裝有一個故事......
那時的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時,我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個重病,爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久,那時,我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光,是我最開心的時光,那時,我無憂無慮,每天下課休息時,我就開始和同學們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現在想起來可真搞笑。
後來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫「書」,一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什麼該做,什麼不該做,也懂得了不能不完成作業。成長,真的會給人帶來悲歡離合。
現在看來,那時的我,就是一個幼稚,可笑,可愛並且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我。
現在啊,在我們成長的道路上,或許會面對坎坷,或許會遭遇不幸,成長,是一個既熟悉,又陌生的詞。
現在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛。到了中學,由於要更早去上學,所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢後,我吃完早餐,開始了一天的學習生活。
成長啊!你像一個地震監測器,記錄著一切的痕跡,並且時時更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經歷的風雨;成長啊!你像一個計算器,只要一歸零,一切都消失了。
我成長的足跡無處不在。
I. 作文關於名人小時候的故事五百字
小小的故事,總是蘊含著大大的人生道理。而名人的童年故事更是如此。
從細微處觀察,你就能發現,名人之所以能成為萬人敬仰的名人,不是沒有道理的。他們的生活和童年的故事是分不開的。
現在就讓我們跟著小編一起來走進《名人童年故事500字》,感悟名人的奇事童年吧!
1、《退路與出路》
漫人生路上,往往只有不留下退路,才容易贏得出路。
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習口才。由於耐不住寂寞,他時不時就想出去溜達溜達,心總也靜不下來,練習的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發剪去一半,變成了一個怪模怪樣的「陰陽頭」。這樣一來,因為羞於見人,他只好一心一意地練口才,演講水平突飛猛進。正是憑著這種專心執著的精神,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。
一個人要想干好一件事情,成就一番事業,就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標。但人都有惰性、有太多慾望,有時難免戰勝不了身心的倦怠,抵禦不住世俗的誘惑,割捨不下尋常的享樂。一些人因此半途而廢,功虧一簣。這時候,不妨學學戴摩西尼的精神,他剪掉了一半頭發,就徹底斬斷了向惰性和慾望妥協的退路。而一旦沒有退路可逃,就只能一門心思地朝前奔了。斷掉退路來逼著自己成功,是許多明智者的共同選擇。
1830年,法國作家雨果為了能把全部精力放在寫作上,把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在櫃子里,把鑰匙丟進了小湖。就這樣,由於根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會友和遊玩的念頭,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結果作後來聞名於世的文學巨著《巴黎聖母院》。
漫漫人生路上,往往只有不留下退路,才容易贏得出路。
J. 仿寫《竹節人》的竹節人作文500字
讀《竹節人》有感500字
暑假我讀了一篇十分有趣的書——《快樂語文讀本》。果然是書如其名,閱讀越快樂。這本書給我啟發,讓我明白怎樣讓我們的童年生活更加充滿快樂。
書中《竹節人》這篇文章的大約內容是:以前的人都自己做玩具。有一段時期,作者和他的同學們全迷上了斗竹節人。竹節人是用毛筆做的。用毛筆竹竿鋸成寸把長一截,這就是竹節人的腦袋連同身軀了,在上面鑽一對小眼,供裝手臂用,再鋸成八截短的,分別做雙手和雙足,用一根扎鞋底線把它們串在一起,就成了。在竹節人手上,繫上一根冰棍棒,就成了孫悟空的金箍棒,號稱「齊天小聖」。找到兩根針織機上廢棄的鉤針,裝在竹節人的手上,號稱「金鉤大王」。打打殺殺,不知疲倦。上課的時候也玩,誰知被老師發現了,還被老師罰了。下課了,他們偷偷地來到老師辦公室,希望老師能把竹節人扔出來,可老師沒有。他們看了看,老師居然也在玩竹節人。於是,他跟同桌相視一笑,兩手空空地回去了。
從這本書中,我得到啟發:其實玩具不一定要買,自己做會更好玩,更有意義,只不過不能在上課的時候玩。手工製作課上,老師曾經教我們做過很多的玩具,如紙飛機、彈弓、小槍、紙船等,都是我們課後的玩具。我和同學還一起合作,把舊書和寫完了的作業本一頁一頁撕下來,做成很多四角板,每到下課時間和大課間活動時間,我們就一起玩,玩得可開心了!最難忘的是那一次,我們還用舊襪子和米,自製小沙包,體育課時玩丟沙包的游戲,連體育老師林老師都好像回到了童年,和我們一起玩起了丟沙包的游戲!老師把我們分成四個組,沙包在我們眼前飛來飛去,我們嬉鬧著,歡跳著,左躲右避,笑聲久久地在操場的上空回盪著……
讀了這本書,我更加堅信,學校生活除了學習的外,還有很多快樂。快樂其實就在我們身邊,只要同學們善於用我們靈巧的雙手,就能製造無以倫比的快樂!同學們,讓我們一起尋找快樂吧!