講一個關於自己小時候的故事的作文500字
A. 仿照課文竹節人寫一篇作文
1.開頭
記得小時候，爸爸媽媽總是會教我做些小玩意兒，現在我就給大家分享一下xxx的做法。
光陰似箭，日月如梭。我們現在不是3、4歲的小孩子了，可是卻對小時候的那些小玩具記憶猶新。
2.正文的好詞好句
記得有一次，我的(人物)來找我玩耍，可是找了半天卻不見蹤影，他/她去哪了？哦，原來是在我的小房間里偷偷地玩我做的xxx。他/她的神情是那樣投入，就連白褲子被地板上的灰塵弄臟了也毫不在意；就連眼睛快要流出眼淚也沒有注意；就連我在門縫里偷看也沒有發現。
（主要圍繞一個人或幾個人的深情投入、入迷，重點寫他/她/他們的細節）
3.結尾
現在，我們雖然不大有時間做那些記憶中的小玩意兒了，可是心裡卻癢癢的，總想試著做一做。
B. 童年的故事 作文 500字 site:www.sanwen8.cn
提綱：寫自己小時候在樹上刻記號，以為能長高，夢見自己能摸到月亮，結果去測量的時候記號比自己高，以為變矮了，哭著叫爸爸，爸爸笑著說是樹長高了
C. 寫物的作文500字
我心愛的儲蓄罐
去年暑假，爸爸出差從外地給我帶了一個可愛的米老鼠儲蓄罐。
這只「米老鼠」的頭上戴著一個美麗的蝴蝶結，可漂亮了。它身穿一件天藍色的紗裙，一雙小巧的紅舞鞋，好像一名芭蕾舞演員，米老鼠長著一雙藍寶石似的眼睛，好像會說話，它還有一張迷人的笑臉，笑永遠都是那麼甜蜜、燦爛。自從有了它，只要我一有零花錢，我就會馬上塞進它的肚子里，每當這時，「米老鼠」都會微笑著誇獎我說：「勤儉節約才是一個好孩子！」
我心愛的儲蓄罐不僅漂亮，還讓我改掉了以前的壞習慣——亂花錢。有一次，我看見大街上有許多人都拿著一串串紅彤彤的冰糖葫蘆吃，看到他們吃得那麼津津有味，我垂涎三尺，肚子里的饞蟲也爬了出來，所以十分想買一串冰糖葫蘆吃，於是，回到家裡捧出儲蓄罐，從裡面拿出了一元錢，這時我發現「米老鼠」的臉色變了，彷彿在說：「小主人，難道你忘了嗎？過幾天就是你媽媽的生日了，你媽媽為了培養你，讓你成為一個多才多藝的小女孩，自己卻省吃儉用，你不想給媽媽買點禮物，在媽媽生日那天給她一個驚喜嗎？」我聽了，慚愧地把錢放了回去……
我的「米老鼠」，不僅是個懂事，孝順的小精靈，而且還是一個慷慨、大方，有愛心的好夥伴。就在前幾天，聽說有一位老師得了尿毒症，醫治需要花費四十多萬元，這對於一個清貧的農村教師來說，簡直就是一個天文數字。可如果沒有錢醫治的話，這位老師隨時都有可能結束自己年輕的生命。我知道這事以後，心裡無比難過，當時只有一個念頭，要盡自己微薄的力量，挽救這位老師年輕的生命。便毫不猶豫地將儲蓄罐里所有的錢全部拿出來，捐給了這位老師……這時的「米老鼠」腹中空空、身無一文，但是她卻露出了贊許的笑容！好像在說：「小主人，你是好樣的！只要人人都獻出一份愛，世界才能變成美好的人間……」
啊！親愛的「米老鼠」，你真是我人生道路上的好夥伴！
D. 小時候的事情作文500字
童年趣事百無禁忌，常常盪漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．，總之，它們就像一顆顆流星，轉瞬即
逝，只有那一瞬間的輝煌。當我們把這一顆顆流星串成一串珍
珠的時候，才發現，我們的童年是那麼晶瑩璀璨，光彩照人！就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
記得我五歲的時候，流行這樣一句話：「種瓜得瓜種豆得豆」從此這句諺語便在我幼小的心靈里生根發芽了，並萌發了我的奇思秒想。暑假時，我忍不住從存錢罐里掏出一元錢，在門口的大樹下挖了一個坑，把錢埋進去，我怕這一元錢太寂寞就把我的布娃娃一起放進去，我當心它們被太陽曬死還多澆了一湓水呢！完工之後，我高興地回到家，等待著秋天時的豐碩成果，到時候我就成為一個富孩了。
從這以後每天從幼兒園回來第一事就是去看我的「金子苗」每天都要澆一盆水，不出幾日那裡真的長出一棵小幼苗，嫩嫩的好討人喜歡，我高興地跳起來。鄰居哥哥見我這么高興笑著問我：「趙琦，干嗎呢？」我對哥哥說：「你看我種的金子苗長出來了。」哥哥一聽放聲大笑：「說什麼呢，這是大樹地下長出的草。」我不相信，非說是金子喝了我的水才長出來的哥哥笑著走了，不知是笑我傻，還是笑我能幹。
秋天終於到了，田裡地里碩果累累，我也該去收我的金子了，可是這株小苗上什麼也沒有，我想一定在根部長著，就把這棵苗挖了出來，令我吃驚的是只有那個布娃娃孤零零的躺在土裡，又臟又破，那一元錢早就爛得粉碎。我哭著去找媽媽，媽媽一聽笑著直不起腰來：「傻兒子，種瓜得瓜，種豆得豆，是指農作物的！」
我心裡難過死了可惜了我的一元錢和我的玩具，又百思不得其解，種金子怎麼就不能得金子呢？
童年就是童年，總會做出一些有趣的事，可是有敢說童年不快樂，不自由呢？回想起童年的趣事，是又不想回到童年呢？可是，轉眼，我就已經乘上了童年的末班車了。
E. 爺爺奶奶小時候春節的故事編寫作文500字
那時過年來雖然貧窮但很有源民俗味,從臘月二十三開始做糖瓜、吃糖瓜上供灶王爺,二十四打掃家、拆拆洗洗衣物等,二十五、六蒸年糕、買一些簡單的年貨、水果糖、葵花籽、花生、紅棗等.二十七、八買魚、買肉數量很少的,還要蒸各種各樣的饅頭,那是過年小孩子們穿新衣、有的舊衣服洗洗就是了.過年是也很緊張的三十晚前、要粘貼好年華、窗花、春聯,有的還要在院里磊上旺火,（代表一年到頭新旺發達）三十這天大人們最忙午飯後就叮叮當當剁陷包餃子了,孩子們最高興、整夜圍在旺火旁嬉鬧追打、放炮一夜不睡覺,這也許就叫守夜吧.初一早上孩子們第一件事就是給長輩拜年.長輩們拿出早已備好的壓歲錢（2角、3角、有錢人給5角）交給下一代,然後隨大人串門奔走給親戚朋友拜年.
F. 作文小時候的故事500字，在線等。
記得我五歲那年，因為經常感冒，所以爸爸媽媽決定帶我去醫院打流感預防針。
到了醫院，我問媽媽：「是打手臂還是屁股？」媽媽說：「打預防針當然是手臂了。」我聽了，心想：幸好不是屁股，不然的話，我明天就不能與椅子「親密接觸」了。
到了注射室，等了大概10分鍾，輪到我了，一位身穿白大褂、頭戴燕尾帽的護士阿姨溫柔地對我說：「小妹妹，你別怕，打針是不疼的。」我聽了護士的話，我的心稍稍平靜了一點兒。只見護士阿姨熟練地把針管伸進葯瓶里吸好葯，但一看見護士阿姨拿著那尖尖的針頭時，我剛平靜下來的心一下子又沖到了嗓子眼兒。
開始打針了，阿姨把針往我的肩膀上一紮。「哎喲！」我頓時尖叫了一聲。護士對我說；「沒事，一會兒就好了。」護士麻利地把水輸完，又讓我用棉簽壓好「小傷口」。雖然傷口還很疼，可我的心終於放下來了，總算輕鬆了。
原來打針也不像我想像的那麼可怕呀。走出醫院時，我覺得太陽彷彿更加明亮了。
G. 作文聽爺爺講小時候過年的故事500字
有些東西，當他失去時，才會意識到它的珍貴。——題記
隨著夕陽的落下，天色版開始暗下來。每當這個時候，權陣陣涼風襲來，勞動了一天的爺爺拖著疲憊的身子回來，我便死死的纏住爺爺讓他給我講故事。
我搬了一把椅子到院中，伴隨著陣陣涼風開始了我一天中最快樂的時光——聽爺爺講故事。聽爺爺講那戰火烽飛的年代；聽爺爺的爸爸怎樣英勇抗曰的場面，腦海中閃現出一幅幅壯觀的場面。一切的一切，只認為是理所當然，做為爺爺，就應當哄孫子開心。現在，我懷著愧疚為自己的無知而深感自責，可己是無濟於事了。
新年來了，吉祥的鞭炮聲帶走了爺爺。暮色又降臨了，一切與往常無異，只是灬爺爺沒有歸來，只有我獨自在靈前低聲抽泣。心中的愧疚仍然沒有消退，我知道，它是消不退了。我居然沒有做到人子以孝為先的原則，如今後悔已無濟事了！
一輪火紅的圓球從西邊緩緩地落下，就像詩人李商隱說的那樣：「夕陽無限好，只是近黃昏。」爺爺就是夕陽，無論他怎樣好，也已到了暮年！
H. 作文成長的足跡500字,要寫小時候的事情。
陽光下拾撿成長的足跡
曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。 ——題記
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中——隻身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也彷彿一張過期的船票，不知音訊。於是，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在雲朵上端寂寞地嘆息。 當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態並不優美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。 霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼於心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。 頻頻回首，所得的並不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看雲的心願在嚴師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經歷路途上的風雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。 我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。 成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。 我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上…… 我常想，成長的盡頭在哪裡，而我，今後又將成為一個什麼樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。 是低調？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。 我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這么執著。我更始終堅守著自己的風格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。 當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終於發現在喧囂的塵世外還有一處如此真朴的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節。 這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。 有人說，如果今世一個願望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那麼，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。 我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。 我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天。
2。
成長的足跡
成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然後回頭看看自己的傑作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......
那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。
後來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫「書」，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什麼該做，什麼不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛並且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。
現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。
成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，並且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
我成長的足跡無處不在。
I. 作文關於名人小時候的故事五百字
小小的故事，總是蘊含著大大的人生道理。而名人的童年故事更是如此。
從細微處觀察，你就能發現，名人之所以能成為萬人敬仰的名人，不是沒有道理的。他們的生活和童年的故事是分不開的。
現在就讓我們跟著小編一起來走進《名人童年故事500字》，感悟名人的奇事童年吧！
1、《退路與出路》
漫人生路上，往往只有不留下退路，才容易贏得出路。
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室練習口才。由於耐不住寂寞，他時不時就想出去溜達溜達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發剪去一半，變成了一個怪模怪樣的「陰陽頭」。這樣一來，因為羞於見人，他只好一心一意地練口才，演講水平突飛猛進。正是憑著這種專心執著的精神，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。
一個人要想干好一件事情，成就一番事業，就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標。但人都有惰性、有太多慾望，有時難免戰勝不了身心的倦怠，抵禦不住世俗的誘惑，割捨不下尋常的享樂。一些人因此半途而廢，功虧一簣。這時候，不妨學學戴摩西尼的精神，他剪掉了一半頭發，就徹底斬斷了向惰性和慾望妥協的退路。而一旦沒有退路可逃，就只能一門心思地朝前奔了。斷掉退路來逼著自己成功，是許多明智者的共同選擇。
1830年，法國作家雨果為了能把全部精力放在寫作上，把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在櫃子里，把鑰匙丟進了小湖。就這樣，由於根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會友和遊玩的念頭，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果作後來聞名於世的文學巨著《巴黎聖母院》。
漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才容易贏得出路。
J. 仿寫《竹節人》的竹節人作文500字
讀《竹節人》有感500字
暑假我讀了一篇十分有趣的書——《快樂語文讀本》。果然是書如其名，閱讀越快樂。這本書給我啟發，讓我明白怎樣讓我們的童年生活更加充滿快樂。
書中《竹節人》這篇文章的大約內容是：以前的人都自己做玩具。有一段時期，作者和他的同學們全迷上了斗竹節人。竹節人是用毛筆做的。用毛筆竹竿鋸成寸把長一截，這就是竹節人的腦袋連同身軀了，在上面鑽一對小眼，供裝手臂用，再鋸成八截短的，分別做雙手和雙足，用一根扎鞋底線把它們串在一起，就成了。在竹節人手上，繫上一根冰棍棒，就成了孫悟空的金箍棒，號稱「齊天小聖」。找到兩根針織機上廢棄的鉤針，裝在竹節人的手上，號稱「金鉤大王」。打打殺殺，不知疲倦。上課的時候也玩，誰知被老師發現了，還被老師罰了。下課了，他們偷偷地來到老師辦公室，希望老師能把竹節人扔出來，可老師沒有。他們看了看，老師居然也在玩竹節人。於是，他跟同桌相視一笑，兩手空空地回去了。
從這本書中，我得到啟發：其實玩具不一定要買，自己做會更好玩，更有意義，只不過不能在上課的時候玩。手工製作課上，老師曾經教我們做過很多的玩具，如紙飛機、彈弓、小槍、紙船等，都是我們課後的玩具。我和同學還一起合作，把舊書和寫完了的作業本一頁一頁撕下來，做成很多四角板，每到下課時間和大課間活動時間，我們就一起玩，玩得可開心了！最難忘的是那一次，我們還用舊襪子和米，自製小沙包，體育課時玩丟沙包的游戲，連體育老師林老師都好像回到了童年，和我們一起玩起了丟沙包的游戲！老師把我們分成四個組，沙包在我們眼前飛來飛去，我們嬉鬧著，歡跳著，左躲右避，笑聲久久地在操場的上空回盪著……
讀了這本書，我更加堅信，學校生活除了學習的外，還有很多快樂。快樂其實就在我們身邊，只要同學們善於用我們靈巧的雙手，就能製造無以倫比的快樂！同學們，讓我們一起尋找快樂吧！