聽什麼故事作文

『壹』 關於聽聲音編故事的作文

1.青蛙的生日

一天清晨，太陽剛剛升起，喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫聲驚醒了。只聽「滴滴答，滴滴答......」喇叭花吹起她的小喇叭，把樹林里的小動物都叫醒了。

過了一會兒，小狗起床了。他聽見青蛙呱呱的歌唱，跟著音樂跑過來了。小狗低著頭，笑眯眯地問道：「青蛙，你有什麼高興事，說來聽聽!」青蛙仰起頭，故作神秘地說：「保密。」說完，青蛙繼續唱了起來。

過了一會兒，小兔起床了。他聽見青蛙呱呱的歌唱，也跟著音樂跑過來了。眨眨美麗的大眼睛，親切地問道：「青蛙，你有什麼高興事，說來聽聽!」青蛙仰起頭，神秘地地說：「保密。」說完，青蛙又繼續唱了起來。

很多動物都起床了，他們也聽見了青蛙呱呱的歌聲，都追尋著歌聲跑過來了。大家都覺得很好奇。你一言，我一語的，議論開了。有的說：「青蛙一定是要參加賽歌會了!」有的說：「青蛙可能是要當新娘了!」......青蛙聽著同伴們的議論，嗤嗤地笑了。青蛙抬了抬腿，說：「夥伴們，今天是我的生日，你們願意用歌聲為我慶祝嗎?」大家異口同聲地說：「好!」

小狗唱起了汪汪，老牛唱起了哞哞，小羊唱起了咩咩......不知什麼時候，樹林里的鳥兒也放開歌喉，為青蛙唱起了清脆婉轉的歌兒。

青蛙甜甜地笑了。
希望對您有幫助

『貳』 寫一寫聽別人或給別人講故事的情景是寫什麼作文

屬於中國,2011年的中國,註定是不平凡的.而這一年,人們一定要說改革歷史的指針已經行走在2011年的康莊大道上,對世界而言,2011開放.
眨眼間,改革開放已三十三年了.三十而立,三十三年,對一個人來說,是一段不短的時間.「憶往昔崢嶸歲月稠」,出生在新世紀之前的我,看到我國改革開放所取得的巨大成就,心裡充滿很多感慨,有很多話要說.說些什麼呢?我不是詩人,無法用華麗的詞藻來歌頌33年的巨大成就；我也不是歷史學家,不會冷靜深刻地記錄33年的偉大征程.作為一個小學生,從小就受到父母正確的啟迪和接受良好的教育,所以,還是從教育談起吧.
從我記事起,我就經常聽爸爸講故事.爸爸說爺爺從小就教育他要努力學習,成長為一個對社會有用的人.大概是爺爺對爸爸付出和教育太多,爸爸也銘記在心了.所以,爸爸從小也教育我.就這樣,我漸漸的長大了,也明白了許多道理.
有一個炎熱的夜晚,爸爸又對我講起了改革開放以來的變化.他語重心長地對我說：「兒子,你知道嗎,我們上學的時候,連一張桌椅都沒有.可就是1978年,我們終於有了桌椅.爸爸回憶當時的情景：在凹凸不平的村道上,一群身上土的掉渣但臉上陽光燦爛的小學生,正在幫助村子裡的人搬運嶄新的課桌凳,雖然他們搬得很吃力,雖然還不知道搬給誰用的,但依然樂得屁顛屁顛的.爸爸說,當天他們搬了一個上午,心裡美滋滋的.因為之前,爸爸們用的「桌凳」,可謂千奇百怪、無奇不有.有的是自家的小桌子、大椅子,有的合用一個大條幾,有的合用一塊案板,有的什麼也沒有,索性用十幾塊磚頭砌一個「課桌」……如今終於用上了統一的桌凳,徹底告別了「土檯子」,心裡能不樂嗎?爸爸說,那一天,他摸著光滑的課桌面,聞著清新的木香,早已忘記了半天的勞累.
1983年,爸爸升入了初中,從村裡轉到了鎮上的中學就讀.於是爸爸第一次看到了條件更好的學校.爸爸回憶說：「我平生第一次看見那麼神奇的地方——實驗室」.那是一間很寬大的房間,房間里有很多實驗儀器,老師和學生在裡面認真的做實驗.爸爸說他依然記得第一次做實驗是上生物課,透過顯微鏡那光亮的鏡片,看清晰地到洋蔥的表皮細胞.因為是第一次親手做了實驗,所以做得特別專注認真,也十分開心.
跟爸爸的童年相比,我是幸福多了.今天,我們的學校已實現了「四機一幕」進課堂.投影儀、錄音機、電視機、影碟機等越來越多的現代化教學設備被運用到了教學中,教學設施有了很大改善,教育質量也有明顯提高.
多少年來,上學交學費,似乎已成了天經地義.如今,近兩億中小學生可以共同高呼：「我們再也不用交學費書費了!」是啊,我們國家富強了,我們的教育也迎來了春天!這些巨變,體現著改革開放33年的輝煌和燦爛!
我們成長在新世紀,享受著改革開放所取得的成果,更應當加倍努力學習,長大後更好的為祖國奉獻,為社會做貢獻,讓我們中華民族更加以嶄新的姿態屹立於世界民族之林!

『叄』 我要說給什麼聽的作文600字以上

現在有許多父母都有望子成龍，望女成鳳的願望。於是，他們把一個個活生生，活潑開朗的孩子變成了沒有自己思想的機器人，家長們的腦子里到處都排斥著孩子們的想法。拼了命似的往孩子的腦子里灌輸自己的觀念。現在有許多父母都很在乎孩子的成績，成績稍微不好一點，他們就會大罵一頓，然後過幾天孩子念叨著這件事。現在家長們的童心都不知道到哪裡去了。還是應該說是童心拋棄了他們還是他們拋棄了童心呢？
家長們的愛宛如一把把鋒利的刀子，刺進孩子們的身體和精神上。強迫孩子聽話，做他們不願意做的事。難道好孩子的標准就單單只是成績好，聽話嗎？不，不是的。孩子們的心理素質，品行都很重要。但是，往往家長們就忘了這一些最重要的事情。
在家長們的努力下，一個個天真活潑的孩子都失去了原本童真沒有了獨自行事的機會。使活潑，整天笑嘻嘻的孩子變成整天憂郁，嘆氣的憂郁公主和憂郁王子。讓孩子的思想變的早熟起來。
有很多家長在責備自家的孩子的時候，往往都是忽略了自己的行動。孩子身上或多或少地存有父母的身影。父母是孩子的啟蒙老師，如果父母自己本身就做不好的話，那他還有什麼資格去說自己的孩子呢?有許多家長只是關注孩子的成績，卻不與孩子一起尋找失敗的原因並糾正。試問，這樣孩子的成績又如何能夠提高呢？
現在有許多的家長都把希望寄放在孩子的身上，老是說：「我們的希望都在你的身上了，你要加油啊！」我就不明白，他們自己就沒有自己的夢想了嗎？為什麼老是把希望寄放在孩子的身上呢？為什麼他們不去自己奮斗呢？他們這樣的鼓勵，不但沒有激勵孩子，反而給孩子增加了很大的壓力。老是想著做不好怎麼辦。如果我們整天都想著這一類的問題，我們有哪裡來的精力去學習呢？
現在又臨近期末考試了，家長老師們都抓得更緊了。絲毫不讓孩子們又喘息得機會，整天埋在題海中度過。直至期末來臨。
現在的家長都以為孩子很快樂，都以為自己是一位稱職的父母。但是他們看的只是表面，並沒有真正的深入，去了解他們。讓孩子和父母漸漸疏遠，以至於有什麼真心話，煩惱與歡樂都不喜歡與父母那分享，反而願意和同齡人分享，因為無論孩子說什麼，家長總能找到理由來反駁。即使是歪理。而同齡人與同齡人之間，心貼得更進，因為他們幾乎都有同樣得想法。互相吐苦水。這樣做，才會讓自己舒坦一點。
幾乎每一個家長都是「愛心殺手」，看過楊紅櫻著作的《那個騎著輪箱來的蜜兒》的人都知道「愛心殺手」是什麼意思。就是說，用自己的愛心去照顧自己的孩子，卻因為愛心過多，對對方造成傷害，自己卻渾然不知的就是愛心殺手。這種殺手不會給人帶來肉體上過大的傷害，但卻會給人的精神造成非常非常的傷害。這樣的傷害遠遠比肉體上的傷害有大得多。好了，我要說得話都說玩了。望家長們改正！！！！！

『肆』 作文關於聽xx講故事八百字

小朋友，你們一定有自己的愛好吧?我最喜歡我媽媽給我講故事。我從小就聽她講故事。你們也想聽聽吧?她講得很好聽。
有一天，我睡覺睡不著，我就叫她講故事。她說：「我和你舅舅小時候養了兩只豬。它們又可愛又聰明。」我想：小豬一點也不可愛，身上還很臭。她繼續說：「小豬知道我小時候很困難，因為那時候科學不發達，吃不起飯。我為她們的時候，它們不吃。一到晚上它們就跑出去到別人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到豬圈裡。」我想它們還是真有點聰明，會幫主人節約糧食。「它們很可愛。有一次，我和你舅舅一人騎一隻小豬來賽跑。我說『那個人小組先跑到終點就給它已給玉米棒。』小豬好像聽懂了我的話就拚命向前跑。最後我的小豬先到。」「你的小豬真行。」我說。「不過，後來為了維持生計，只好把它們買了。」媽媽說。我說：「小豬真可憐啊!」我想著，想著，眼淚就不由自主地流下來。
我喜歡聽媽媽給我講故事。
2.聽媽媽講故事
年度的風輪在一天天轉動，那些日子一去不復返。春、夏、秋、冬，每一個季節都似乎在向我們訴說什麼，可是這些都已經過去……唯有媽媽講的故事不能忘記。
太姥姥給姥姥講的故事是關於舊社會的。地主的狠毒，日本鬼子的兇殘，告訴我們社會的不安定，人民的艱苦,幸福生活的來之不易。
姥姥給媽媽講的故事是關於各個時期的英雄的。王二孝劉胡蘭、邱少雲、雷鋒……告訴我們要做一個愛祖國、愛人民的好孩子。
媽媽給我講的故事是童話和科學知識。《木偶奇遇記》，《十萬個為什麼》，《科普故事集》……告訴我們要誠實守信，還要熱愛科學，努力學習，將來做個對

『伍』 聽爺爺奶奶講故事——作文

詩歌一首： 故鄉門前的老樹

就在故居門前不遠處
有一顆不知名的老樹
在衰老中年年如故
枯了又綠綠了又枯

它的經歷我一點不清楚
它的性情我描也描不出
它的葉子飄落我印象中
也只是一片片模糊

可在告別家鄉的那天
我忽然注意到了這老樹
它彷彿獃獃的望著我
一面招手一面默默祝福

可別了 我當時不願回顧
它也不曾說再見不曾哭
不曾對我一聲聲叮嚀囑咐
別了 它不曾送我一步

就這樣帶走了它的痛苦
帶走了它深情的祝福
可是 我後來才知道
也帶走了我對它的思念無數

每當我寂寞的時候
總要想起這老樹
想起我不知憂慮的童年
就一直為它的綠蔭庇護

這沉默的老樹飽含著多少沉默的痛苦
但卻是我記憶中的一份財富
它時常安慰我 不讓我孤獨
還時常給我力量和鼓舞
文章一篇： 家門前有三棵梧桐樹，聽爺爺說是奶奶嫁過來時他親手栽的，現在爺爺奶奶都已經快要到八十了，已從當初朝氣蓬勃的年輕人變成了步履蹣跚的老年人了，門前的梧桐也由當初細矮的小樹長成了粗壯的大樹了．門前的老樹見證了爺爺奶奶的愛情，見證了我的成長，見證了爺爺奶奶對我的疼愛．比起我的一些女同學，我是很幸福的了，因為爺爺奶奶並不重男輕女．

在我小時候，爺爺在樹上給我做鞦韆讓我盪著玩，教我認識了在樹上安家的各樣各樣的鳥兒，我還見過啄木鳥和貓頭鷹，這些都是很少見的，因為都被一些打鳥的人給打光了，這些人真夠可惡的．夏天的晚上，奶奶會帶著我在樹下講故事給我聽，到我懂事的時候，奶奶講的最多的是農村婦女的命運，叫我一定要好好學習，以後要到大城市去，奶奶的話是質朴的，從小到大奶奶一直對我說的一句話是：農村婦女沒知識可憐，你一定要好好學習．現在當我到外面上大學時奶奶還會說這話．

門前的老樹讓我知道了年輪的轉換，時間的流逝．當它們開始吐綠芽時，我就知道春天來了，到夏天，老樹就會綠成一片蔭，結出許多小綠球．當樹葉開始變黃飄落時，秋天到了，這時會有許多向蒲公英一樣的東西從小茸球上裂開飄到你的臉上脖頸里，撩的人癢癢的．特別是深秋初冬時，樹枝上只有幾片枯葉在搖曳了，加上傍晚遠處的夕陽看上去就像是掛在樹叉間，使人總會有一番傷感的情懷，不禁會想到李商隱的詩句：夕陽無限好，只是近黃昏．

『陸』 聽( )講老物件的故事作文大全

時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的岩石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

『柒』 作文:聽――講年的故事

像一陣怪異的風，早就吹過去了，卻讓整個大地保留著對它的驚恐和記憶。連歷代語言學家贈送給它的詞彙都少不了一個「風」字：風流、風度、風神、風情、風姿……

你，阮籍，駕著木板馬車，載著酒，游盪於山間小徑上。且息且停，且哭且笑。走到路的盡頭。一句「世無英雄，使豎子成名」讓當時的中國大地幾分震顫。你悄然而來，卻和嵇康共載著《廣陵散》匆匆而逝。我想握住你的手，一雙牽引著時代的手，與魏晉風度展開跨越千年時空心與心交流的文化苦旅。

你和你的朋友竹林名士嵇康，還有王導、謝安，莫不是清俊脫俗，名士風流。表現出一派煙雲水氣而風流自賞的氣度，幾分仙姿，為我景仰。你們把酒杯放入流水中漂流，流到誰的面前，誰就舉起酒杯，飲盡其中美酒。舉酒而飲，如同擇取人生，人生雖如流水般不定，而你們卻在生活中享受其中甘美！在美麗的自然中，你們放飛心情，飲酒賦詩。而現在生活中，人們卻多為生活所役使，生活成了驅使人前進的鞭子，人們只能在呻吟、夢想、宣洩或者麻木。在城市的躁動中，我們總能聽見它日復一日年復一年加速的心跳。不經意間，我們已在川流不息的人群，觸目驚心的廣告、擁擠阻塞的交通，快節奏的生活中迷失了自己，人們與人們之間的關系越來越隔膜、疏遠，人與自然之間的聯系越來越淡薄，正像顧城在詩《遠與近》中所寫：你看我時很遠，你看雲時很近。人們有的只是你們魏晉人的痛苦，卻無法獲得你們的解脫。

我想握住你的手，也許你的風韻能給處於現代生活中我乾燥的心靈一些滋潤幾分慰藉。什麼時候才能像你遊玩於湖光山色之間，卻無學業、任務的牽掛；什麼時候才能像你在夜晚以星星點燈與自然貼得那麼親近；什麼時候才能像你不拘禮法，大氣、豪放地與友人交流。什麼時候才擁有你明亮而不刺眼的光輝，不再需要對別人察顏觀色的從容，停止向周圍申訴求告的大氣，不理會哄鬧的微笑，洗刷了偏激的淡漠，無須聲張的厚實，並不陡峭的高度。

我想握住你的手，可你彷彿越走越遠，你這當年精神開拓者的奇異形象卻難以復見，並且彷彿越來越顯得陌生和乖戾。

握住你的手，獲得輕松的精神自由，擺脫現實社會的紛繁與復雜，獲得與自然的聯系溝通，掙脫城市文明的焦灼與喧囂，獲得與高尚靈魂交流的機遇，拋棄低俗文化的沾擾纏繞。

我想握住你的手，擺脫手臂的機械記憶，用文字將它鐫刻成最美的細節，以自由的潮水沖擊一次次淡泊的生命旅歷。

『捌』 作文我喜歡聽的故事

故事是這樣的：在一個貧窮的村子裡，有一個小女孩，她的名子叫「安娜」。她媽媽養不活她，只好給其他人了。新的媽媽對她很好，像對自己的寶寶一樣， 給她吃好喝好。
一天，新的媽媽讓安娜回家看看年老的媽媽，還給安娜一個大麵包，於是她就出發了。回家的路上要經過一個沼澤，安娜怕她的衣服和鞋子臟了，就把面
包放在沼澤上，她走上麵包，正想走第二步時，她和麵包一起沉了下去，最後安娜沉到了最下面，變成了一個石頭了，雖然她成了一個石頭，但她的心還是活的，還
能想事，這時安娜的頭上忽然落下了一滴淚水，接著，許多淚水落了下來，這淚是安娜母親的。

母親說：安娜，你不應該把麵包踩在腳下的。這時，母親的聲音不見了，現在只有一個聽了她的故事而為她哭泣的另外一個小女孩。她問：「安娜再也不回來了嗎」？「是的」。安娜聽了，心想：通往大地的門再也不會為我打開了。

這時，安娜頭上發出了一道光，一隻小烏鴉飛出了沼澤，它在一個牆縫里過冬，但它還是出去找吃的了，人們潵在門前的麵包粒，它只吃了一點點，其它的都給別的鳥吃了，當它讓出第130粒麵包粒時，它那烏黑的雙翅變成了白色。啊！它變成了一隻雪白的天鵝，飛向了遠方。

這個故事要告訴我們不要浪費糧食。

希望親親採納，你的採納是對我的支持，謝謝祝2016好運

『玖』 聽來的故事(作文)

每當我考試不理想的時候，媽媽都會痛心地說：「寶貝，是你不夠聰明嗎？不是，那為什麼這么簡單的題目都做錯了呢？人不是天生就笨。也不是天生就聰明。天才在於勤奮，聰明在於積累。只要功夫深，鐵錘也能磨成針。」這時，媽媽給我講起了《笨鳥先飛》的故事。
故事的內容是這樣的：
古時候有個叫章學誠，他從小就笨。老師讓他背書，他愣愣地站在那裡，一句話也不說，經常挨老師的板子。同學們都笑話他，可他說：「我雖然記性差，但只要肯用心，笨鳥先飛，一定能學好。」別人讀幾遍就能讀熟的文章，他就讀上百遍，上千遍，凡有不明白的地方，他就抄下來問老師，或去查資料。小夥伴都在玩兒的時候，而他卻在專心看書。功夫不負有心人，他的學問大有長進，還寫下了不少著作流芳百世。
聽了媽媽給我講的這個故事，對我的啟發很大，我也要像章學誠一樣，在學習上能吃苦，在別人玩的時候能經得起誘惑，靜下心來專心學習；對自己不會的問題，也要勤學好問，向老師、同學、家長請教；對自己感覺會了的問題，也不能驕傲，爭取記得更牢，做得更好。