書包故事作文作文

A. 我與書包的故事作文

「叮鈴鈴！叮鈴鈴！」教師的廣播里響起了悅耳的下課放學的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為「班干值日」。所以剛一放學，除班幹部以外，其他同學一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包，帶上行頭，開始大掃除，一般都是男生掃包干區，女生掃教室，可是這次不同，男生主動要求要掃教室，把掃包干區的機會「讓」給了我們,事後才知道，原來是他們另有陰謀。

我們沒有推辭，便爽快的答應了。我們一路談笑風生的跑到包干區開始了辛勤的勞動……可是我們萬萬沒有想到的事正在教室里火熱地進行著：

一個眼力好的男同學站在門口把風，幾個在掃地，另外幾個在實施一個秘密行動！把我們的書包藏了起來。

「唉唉唉，過來，把她的書包放這，這個嘛就放在這里好了。」男生們正忙著怎樣捉弄女生。

我們女生真是「雷速「，有分工也有合作，不一會兒，齊心協力地把十二段的樓梯掃干凈了，當我們回到教室，男生們也剛剛收工了。

突然聽到小楊的一聲尖叫：「天呀，我的書包不見了！」

「我的書包也不見了！」小茵著急的說。

大家立刻查看起來，最後發現我們女生的書包全部不見了，大家慌了神，東翻西翻也沒見著。這時再看那些做賊心虛的男生們正准備趁此機會開溜，眼尖的小薇瞅見男生們背上的書包，說：「咦，他們的書包怎麼還在？」

「站住！」我和小玥似乎弄出了點門道來。不料，他們跑得比兔子還快，我們的「飛毛腿」小琦和「閃電俠」小苑撒腿去追，很快把男生們統統押了回來。

我和小玥當然的變成了法官，經過盤問，我們的書包都找到了，男生們低頭認罪了，同時也被我們女生好好地教訓了一通。

回家的路上，我對書包說：「書包啊書包，你下次可別與我玩『躲貓貓』了，更不要讓陌生拐『跑』了，懂嗎？」

「哈哈，她都被書包氣傻了，竟然與書包說話了！」大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來，……

B. 我和書包的故事作文350字左右

書包，伴我走過了無數條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。——題記
每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。於是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗濕，那種感覺糟透了！
但我之後聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什麼才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什麼能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那麼簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鍾後，我終於到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最後，經過我的再三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放鬆。
但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我帶回一堆新書；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午後充當我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護書本……
現在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落裡的舊書包，好像能聽到他在說「老朋友，今天在學校過得怎麼樣？」
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。

C. 小學生《童話故事》作文（書包、文具盒、課桌等）。

我有一個很普通的書包。
書包的表面是天藍色與灰色相間，中間寫了一個單詞：sport（運動）。

書包一共有三個寬闊的袋子，旁邊還有三個狹小的小兜兜。第一個袋子里住著知識淵博的書本一家人；第二個袋子里住著我的備用物品；第三個袋子里住著我心愛的文具盒和尺子；至於那兩個狹小的小兜兜嘛，當然是住著高大的水杯啦！

書包每天默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包載著一疊疊的文具，跟隨著我去上學。每次當我抽出文具時，就覺得書包對我說：「你一定要努力學習
喲！因為只有付出，才有收獲！正所謂『一分耕耘，一分收獲』嘛！我相信你一定會有收獲的！」這時，我便在心裡暗暗下定決心：「我一定要好好學習，不讓我的
書包失望的！」

哦！書包，你雖然樸素，但是，你肚子里的知識是那麼豐富，你的世界是那麼廣闊啊！我愛我樸素的書包！有了這么好的書包，我怎能不好好學習呢？我要以優異的成績來報答它！
我有一個漂亮的文具盒，無論是上課還是回家，它都是我形影不離的好夥伴。

文具盒上畫著一隻可愛的米老鼠，穿著藍色的太空服，在太空中遨遊，它的老朋友唐老鴨正在撓米老鼠的腳心，撓得米老鼠笑呵呵的，好像在說：「癢......別撓了。」

文具盒分為三層。打開文具盒，首先映入眼簾的是第一層，裡面「住」著沉默不語的直尺，它靜靜地躺在那兒，好像在呼呼睡大覺。二層「住」著活潑可愛的橡皮，它上面畫著一隻頑皮的小狗，
懶洋洋地卧在地上。三層的成員可就多了，有性格爽朗的鋼筆，它可是我的得力助手，就是它把一個個詞、句，串通在一起，成為了一篇優美的文章。它的右邊躺著
它的兄弟——鉛筆，就是鉛筆幫我攻克了一道道數學奧數題，要是寫錯了，橡皮就像掃雷將軍把所有錯題全部掃掉。還有鋒利的小刀躲在一旁，怕傷著它的兄弟姐
妹。如果鉛筆不尖了，它就挺身而出，把鉛筆變成尖尖的「矛」。雖然各個成員性格不同，但是它們就像一家人一樣，和睦相處，快快樂樂的生活著，伴我成長。

D. 以 書包的故事 寫一篇作文

書包,它是我們小學生不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學慣用品有了它們自己的小天地.
我介紹的是我的書包.我的書包特別大,四四方方的.它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的,正面有粉色的小浣熊的圖案,上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶,背上它你不覺得吃力.它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外4個包,2個袋子,它們各有各的用途.
書包的兩邊各有一個小網兜,左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘,右邊則裝著為我補充水分的小水瓶,成了我很好的「上學安全保障庫」. 書包裡面的大包一共有兩層,還有一個小包.第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族,當到了做作業時,大大小小的和練習冊們可就忙壞了,一會兒是習字冊出來,一會兒又是黃岡在忙碌,它們都爭先恐後地幫我鞏固一天里所學的新知識.小包里裝著各種各樣修正貼與塗改帶,每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字,它們可就幫上我大忙了.
書包外面的包里裝著許許多多的本子,每當老師布置抄寫的作業時,它們便會挺身而出.包里還有一個口袋,我常常把單詞本與課程表放在裡面.
書包默默無聞的為我服務,我愛我的書包,今後我會更加珍惜它.

E. 求一篇《我和書包的故事》作文！

童年，在每個人的記憶中，無論甜蜜還是苦澀，都是難以磨滅和忘懷的。
1975年，我出生在魯西北一個普通農民家庭。在我兒時的記憶里，印象最深的是上學的事。1982年，我到了上學的年齡。記得開學的第一天，母親早早地催促我起床，給我換上了一身新衣裳，並把一個嶄新的布書包挎在我的肩膀上，「孩子，到了學校要聽老師的話，好好學習，長大了做一個有文化的人……」母親一邊憐愛地為我整理著裝束，一邊對我再三叮囑。我用力地點點頭，拍拍書包自信地對母親說：「娘，你就放心吧，我一定會好好念書的。」那一刻，我的心裡滿是興奮和喜悅。我知道，為了給我做書包，母親拿出了她那塊一直壓箱底的布料。
那時的學慣用品也很簡單，只有兩個練習本，一個薄鐵皮文具盒，文具盒裡裝著一支鉛筆，一塊橡皮和一把小刀，就是這么簡單的書包和文具，一直陪伴我度過了五年的學習時光。直到後來發生的一件事，使我又擁有了一個新書包。那一年，一位隨父母從城裡返鄉的孩子背回來一個帆布書包。那個書包分為兩層，一層放書本，一層放文具，這個既漂亮又時髦的書包惹得我們這些農村孩子直眼饞，那段時間擁有那樣的一個書包，成了我最強烈的願望。這一天終於到來了，1987年秋天，我家的棉花獲得了大豐收，賣棉花錢，減去各項開支，還剩下不小的一筆節余，父母喜上眉梢，盤算著去縣城添置幾件傢具，順便再為我們兄弟仨買點東西。當我吞吞吐吐地說要一個書包時，父母竟爽快地答應了。那一天，父母從縣城一下子買回三個漂亮的書包，我們兄弟仨一人一個。那陣子，我們兄弟仨背著新書包上學的情景在村裡形成了一道亮麗的風景，當然，我們心中的那種自豪勁更是不必說。
斗轉星移，時光荏苒，隨著改革開放的逐漸深入，在黨的富民政策引領下，「三農」事業也取得了長足的發展，再看現在的農村，真可謂日新月異，農民手裡有錢了，物質生活提高了，文化教育事業也得到了蓬勃發展，像城裡一樣，現在的農村也辦起了幼兒園，大街上再也看不到昔日的 「野孩子」。寬敞明亮的教室里傳來朗朗讀書聲，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。看著放學的孩子們背著各式各樣漂亮時尚的書包整齊有序地走出校園，令我感慨萬千。

F. 《以書包為的故事》作文

書包里的故事
有一天晚上,書包的小主人睡了。書包里的書、本、鉛筆盒等學慣用品全部從書包 里跳了出來,於是,事情這樣發生了。
橡皮從鉛筆盒裡走出來,不停地嘆氣。其他的物品問它為什麼嘆氣,橡皮說:" 因 為小主人總粗心,出了問題就用我擦,我渾身上下都是黑的了。 "
小鉛筆轉轉小筆頭,突然想出了一個辦法,就趕緊說:" 不然,咱們開個會研究研 究吧。 " 其它文具都贊成,都說是好主意。
小鉛筆先說:" 要是小主人再粗心,我不給他工作了。 " 小橡皮說:" 對,他再粗心 我也不幹活了,不讓他把我身上弄得臟乎乎的。 " 試卷說:" 本來我一身衣服很漂亮的, 他一塗一改,就把我的漂亮衣服弄臟了。 " 書、本、鉛筆盒,包括墨水瓶等書包里的小 伙計們都統一了意見:如果小主人再粗心大意,大家就都罷工不幹活了。
小主人晚上做了個可怕的夢,夢見因為自己粗心,文具們都不給他服務了,他傷心 的哭了。
後來,他就很認真很認真的寫作業,再也不粗心了。
於是,小鉛筆、本、小橡皮等文具們又高高興興地為小主人服務。

G. 初中作文《我和書包》500字內容是寫我和書包的故事

第一天上學，我還是一個臟兮兮的孩子；歲月如梭，搖身一變，現在的我變成了一個愛干凈的小男子漢。這都要歸功於我的書包，它整天默默無聞地陪伴著我學習，也改變了我的生活。
我擁有過好幾個書包，其中兩個給我留下不滅的印象。
我剛上學，背上第一個書包時，還是個臟兮兮的男孩。書包跟著我算倒了大霉：裡面裝的都是碎紙片、小木棒等垃圾；外表都是灰塵、油污，甚至泥巴；書包有許多的地方受到了破壞，比如掛條斷了，背條開裂了，書包上還有許多的小洞。有一天中午，我正在睡覺，忽然被什麼東西吵醒了。我睡眼朦朧地張開眼睛，看見書包正在哭，許多的文具都在一旁商議著什麼。文具盒說：「你還是逃跑吧，不然的話你早晚都會被丟棄掉。」「對，就應該這么辦，我贊同。」鉛筆在一旁起鬨道。小刀說：「要不你來我家，我會讓我家主人收留你的，總之不要再回到那位魔鬼主人那裡了。」最後，我的書包表明了自己的決定：「我決定離開那位魔鬼主人，自己一人去闖盪江湖。」我連忙去阻止，可是書包已經鐵了心要離開我，而且文具們還把我戲耍了一番。我突然驚醒了，看見在一旁獃獃的臟兮兮的書包，我的心震顫了。我以迅雷不及掩耳之勢，拿出書本，三兩下就把書包里的垃圾清洗干凈了，然後拿了一根針，把書包壞掉的部分修一修——我真的生怕，有一天書包離我而去。從那以後，我和書包都一塵不染，乾乾凈凈。這就是我第一個書包發生的故事，雖然後來我換了新書包，但是這個書包我一直珍藏著。
現在這個書包已經陪伴我有一年多了，一直捨不得換。在我眼裡，它是天底下最好的。
這個書包特別的炫酷：書包的外表是黑色的，只有頂部是銀色的。表面還有一個徽章，上面是盾牌，下面是花環，顯得十分的漂亮。書包一共有四個間格，最裡面的是最大的，我的課本就放在裡面；然後是較大的，為我裝輔導材料；接著是較小的，裡面裝的都是本子；最後一個間格，為我裝下文具盒。書包兩側還有兩個小網袋，是裝杯子的。書包上一共有五個拉鏈，上面掛著許多最新款的裝飾品。書包背面還有四個奇怪的東東，經過我這個研究員的觀察與分析，結果真相大白了：原來這四個東西是調整書包背帶長短的。有一次，我無意中發現，書包的外形像滑鼠。怎麼樣，很酷吧？
現在我的書包更干凈了，更炫酷了……

H. 書包里的故事作文600字初中的

書包里的故事
即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨放的永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。——題記
書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中。
課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅持，最後卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫院。回到學校已經很晚了，夜空中星星發著小而微弱的光。我推開教室的門時像：「作業該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎麼辦？」可是，走到座位上我驚奇的發現書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開，發現裡面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什麼？
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，裡面好像藏著珍寶一般，裡面的字讓我心口一酸，卻又彷彿塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：「致親愛的××，不要抗拒吃葯哦！要好好的養病，作業幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！」又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，彷彿在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學們對我的關心啊！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發現星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發光，它們全都在天上，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關愛，它是我青春的故事；我關愛的故事；我友誼的故事，它將永遠留在我的心中！友誼之水將聚成大海，形成春天！

望採納

I. 書包里的故事作文600字

哎呀，又是點50分了，來不及了！」我轉頭一瞥鬧鍾，急忙跳起來穿衣服准備上學。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之後我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑：「路上小心！」
一到學校，頓時舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正後悔匆忙之間忘帶上早飯，打開書包一看，裡面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡：早飯要吃，別涼了！天氣又轉冷了，內層有給你織好的圍巾和手套，晚上騎車回家要記得穿戴好！……我的眼睛有些濕潤了，那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧，那圍巾和手套，媽媽好像織了一個星期，而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭，讀著字條，我才知道，書包里裝的是無盡的愛與溫暖。
中午吃飯回來，咦，書包里中怎麼鼓鼓的？我還在疑惑之際，周圍的好友卻一個個高興地圍上來，齊聲說道：「生日快樂！」哦，我這才緩過神來，今天是我的農歷生日，她們竟然還記得！嘴角不自覺地上揚，這驚喜一定是她們花了心思准備的，嘖嘖，友情這東西，還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉，看著她們精心准備的禮物，我才知道，書包里裝的是真摯的友誼與關懷。
放學前，剛想理好書包回去，眼前卻倏然伸出一雙大手，將一疊資料放進我的書包。我抬起頭，剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。「上個星期你生病沒來聽課吧，這是我整理好的資料，你拿回家吧，別落下課！只有一學期了，再加把勁，繼續努力，老師相信你能行！」這是老師花了休息時間給我整理的資料啊，我鄭重地點了點頭，心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡，想著老師發自內心的鼓勵，我才知道，書包里裝的深沉的期待與無私的付出。
原來，書包里滿載著故事，那些故事似乎有一個共同的名字：溫情。
我背著書包一路前行，義無反顧。因為這路上我一點也不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與真真的情！
書包里的故事，平凡又質朴，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存於我的心中！