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糖人的故事500

發布時間: 2020-12-19 13:22:51

㈠ 吹糖人動作描寫

幾響清脆的鑼聲,劃破了村莊的寧靜,街上立刻忙亂的腳步。鄉下的孩子一聽到這鑼聲,就會腳板下生風,不一會兒就把小小的糖攤兒圍起來。孩子們瞪大雙眼,眼珠兒隨著糖人師傅靈巧的雙手滴溜溜地轉,驚奇地看著一個個小玩意兒怎樣誕生。
糖人師傅的手想在變魔術,一會兒變出個孫悟空,一會兒變出個大公雞,一會兒是小白兔,一會兒又是老母豬······一塊糖稀他捏幾下,用嘴一吹,手上就托起了這些生靈。「糖人師傅的嘴,怎麼這么神呢?」孩子們心裡非常好奇,都伸長脖子瞪圓雙眼,恨不得撬開他的嘴看個明白。一會兒幾個孩子掏出母親給的鋼蹦兒,買了自己最喜歡的一個糖人,高高興興地舉著跑回家。沒買糖人的孩子羨慕地跟隨在後面,說說笑笑地走地老遠,老遠。
一個糖人一個故事。孩子們憑借想像,講述糖人的趣事,這個這么講,那個那麼編,嘻嘻哈哈地說個不停。猛然發現糖人要融化,這才想起應該吃掉。可是誰吃第一口,又成了難題。大家讓掏錢的孩子先吃,掏錢的孩子又讓別人先吃,推讓了好久定不下來,只好猜拳。猜勝了的孩子拿起糖人,端詳一會兒用舌尖舔舔,然後鄭重的讓給別人,別人依然用舌尖小心的舔舔,誰也不想咬碎這個糖人。糖人就這樣漸漸的融化了,消失了。
我的童年早就過去了,可是這些事情卻經常想起。每當想起這些,我就自然想起那些小夥伴。原來糖人在我心中還沒有融化呢。
如果有幫到你,求採納啦~

㈡ 我家鄉的名人吹糖人500字

在中原大地腹地,九州之中,有一座風景秀美,歷史文化淵源流長的古城,它就是鄭州。據史書記載,商代,鄭州曾為都城。西周時期稱管國。春秋時屬鄭,稱管邑。戰國時期,鄭州初屬韓,後屬魏。隋代改滎州為鄭州。唐代分置鄭州和管州。宋代廢鄭州建置,建為西輔,從而成為宋代四輔郡之一。清代鄭州升為直隸州。鄭州為中國八大古都之一,鄭州是中國歷史文化名城及世界歷史都市聯盟成員城市,鄭州是華夏文明和中華民族的主要發源地,鄭州是天地之中、華夏及中原歷史文化的中心。

鄭州是全國著名的歷史文化名城,8000年前的裴李崗文化遺址、6000年的大河村文化遺址是著名的古人類活動遺址;5000年前,中華人文始祖軒轅黃帝出生並建都在鄭州這片土地上;3600年前,中國第二個奴隸制王朝——商朝在此建都,至今中心城區依然保留著7公里長的商代城牆遺址。悠久的歷史積淀了燦爛的文明,全市擁有二里崗遺址、西山古城址、、漢代時期世界最高的冶鐵爐——古滎冶鐵遺址、城隍廟、文廟、清真寺、商城遺址、裴李崗遺址、北宋皇陵、軒轅黃帝故里、杜甫故里、潘安故里等歷史名勝和文化古跡,各類文物古跡達10000餘處。

鄭州人才輩出,燦爛的中原文化,造就了一代又一代的傑出人物,在中國歷史上產生過重大的影響。如春秋時期政治家子產,戰國早期道家名師列子,戰國初期思想、政治家、法家代表人物之一申不害,戰國末年水利家鄭國,戰國時思想家、法家主要代表人物、也是散文家的韓非,秦末農民起義軍領袖陳勝,東漢名臣杜密,西晉文學家潘安,唐代畫家、文學家鄭虔,唐代詩人白居易、李商隱,五代宋初文學家梁周翰,北宋建築學家李誡,金元之際教育家、理學家許衡,清代數學家陳之勛,清代愛國將領沙春元,科技史專家倉孝和,歷史學家荊三林等。

在鄭州大大小小的村落里,流傳並發展著各式各樣的手工技藝,也流傳著一個個耐人尋味的故事。雙橋村,就是其中一個有著歷史文化悠久地村莊。在當地流傳著這樣一句話:「提起雙橋酒,難禁口水流。」清光緒二十七年(1901年)農歷十月,光緒皇帝偕慈禧太後一行由西安返京,途經鄭州時,知州李元禎以「雙橋酒」做為貢品獻給皇帝和太後,使雙橋酒一時名聲大噪,此後雙橋酒做為貢酒曾風行於北京和南京,流行中原地區,堪稱一絕。同時由於造酒業的盛行,也帶動了其它釀造產業,如麥芽制曲、熬糖稀、釀造食醋等產業。更是催生出一批手工藝人---如吹糖人。

鄭州吹糖人有著典型的北方特點,造型粗獷形象,糖人形像生動可愛,顏色以原色、紅色、綠色為主,吹出的糖人晶瑩剔透,流光溢彩,色彩鮮艷,栩栩如生,吃起來不粘牙不膩口。

㈢ 捏糖人的作文

昨天下午放學,我幹完值日,急匆匆地走出學校。一出門只見路邊圍了一大群人,都是我們學校的同學,不時聽到其中有人發出贊嘆的聲音。那裡究竟有什麼呢?我按耐不住好奇心,湊到旁邊,踮起腳從人群中看了起來。
原來是一個吹糖人的叔叔!這位叔叔大約四十來歲,黑黃的肌膚,鬍子拉碴,胖墩墩的,但是人看起來卻是蠻機靈的。
這吹糖人的手藝好久沒見了,我忍不住停下仔細地看起來。這是好像聽到有一個小朋友要小兔子,叔叔便笑著說:「馬上就好!」然後手腳麻利地挑出一小塊糖來,放在木模中,一頭抻細了,並含在嘴中,一會就把糖塊吹鼓起來了。去除再捏幾下,一個小白兔躍然而出。把它舉到那個小朋友眼前,他看了高興的神色溢於言表。
這是我抬頭一看,捏糖人叔叔身邊的車子上還插著做好的小老鼠、小鳥各式各樣的糖人,如果有人不想費時間等著現做,也可以從那上面挑選一個,又快捷又省時,他們好看不說,味道一定也很甜呢!
但我覺得,他們雖然好看好玩也好吃,但卻不太衛生,媽媽肯定不會讓我吃的,所以我也只有戀戀不舍地看著那些糖人,一步一回頭地往家裡走去。

㈣ 民間糖人介紹作文三百字

星期天,媽媽帶我去河坊街玩。

「咦,那裡怎麼有這么多人?」我好奇地跑過去,專好不容易才擠了進去。

「哦,屬原來是個糖人攤。只見桌上擺著一塊大理石,石頭左邊放著一隻裝滿了糖稀的鍋子,石頭的右邊豎著一個用草捆著的架子,上面插滿了各種各樣的糖人:胖胖的「壽桃」、展翅飛翔的「鳳凰」、「賊頭賊腦」的小老鼠……

我看得眼花繚亂,口水都快流出來了。「叔叔,我要一個糖人。」我大聲地說。「你屬什麼?」叔叔親切地問。我高興地回答:「蛇!」「好嘞!」叔叔邊說邊拿起糖勺,在冰涼的大理石上面飛快地來回澆著糖稀,畫出了一條金燦燦的小蛇,還點了兩個小酒窩,可愛極了。我快樂地接過「小蛇」,左看右看,竟捨不得吃,於是把它帶回家了。

回家後,我上網查了有關糖人的知識。沒想到,製作糖人的歷史十分悠久,連第一個製作糖人的藝人也無從查證。糖人製作工藝分為三類:吹糖人、捏糖人和畫糖人。

原來,製作糖人也是一種藝術,它同樣也是勞動人民的智慧與才乾的結晶。

㈤ 神奇的糖人藝術(作文)

給你兩篇參考:
1、
我國民間一直有一種做糖人的藝術。
今天,我親眼目睹神奇的糖人藝術。糖人作品大致可分為人物和動物兩類。今天,我看的是用糖做龍,我們遇到了一位藝術非凡的做糖人的老爺爺。老爺爺在小鍋中化好糖,再從小鍋中勺出一勺糖漿,輕快地做了個蛇身。當時,我正納悶,做龍!爺爺做一條蛇干什麼?然後,老爺爺又在身上彎彎曲折地塗了一條長線,一看,呵!老爺爺原來是在做龍身子!老爺爺又勺了一勺,十分敏捷地做了一個怪形狀,然後又添了一個眼睛兩個角和龍須子。看到這兒我樂了,老爺爺可真會做,一時讓人以為不好,其時很好看。
做完了龍,老爺爺拿起一把薄薄小刀,用兩指按住,輕輕地往前一推,就把龍鏟起來了!可是龍須子有點難看(因為斷了),我本以為老爺爺會重新做,可老爺爺把三片糖放入熱鍋中,一下子化了,老爺爺又勺起一勺,澆在斷處。神了,那斷須又粘上了。隨後,又拿起一根竹竿,橫著放在龍身上,又塗了一點上去,過了一分鍾一個龍就做拿出來了!
當老爺爺舉起粘在竹竿上的「糖龍」時,圍觀的人們異口同聲稱贊:太美了,太神奇了。

2、
星期天,媽媽帶我去河坊街玩。
「咦,那裡怎麼有這么多人?」我好奇地跑過去,好不容易才擠了進去。
「哦,原來是個糖人攤。只見桌上擺著一塊大理石,石頭左邊放著一隻裝滿了糖稀的鍋子,石頭的右邊豎著一個用草捆著的架子,上面插滿了各種各樣的糖人:胖胖的「壽桃」、展翅飛翔的「鳳凰」、「賊頭賊腦」的小老鼠……
我看得眼花繚亂,口水都快流出來了。「叔叔,我要一個糖人。」我大聲地說。「你屬什麼?」叔叔親切地問。我高興地回答:「蛇!」「好嘞!」叔叔邊說邊拿起糖勺,在冰涼的大理石上面飛快地來回澆著糖稀,畫出了一條金燦燦的小蛇,還點了兩個小酒窩,可愛極了。我快樂地接過「小蛇」,左看右看,竟捨不得吃,於是把它帶回家了。
回家後,我上網查了有關糖人的知識。沒想到,製作糖人的歷史十分悠久,連第一個製作糖人的藝人也無從查證。糖人製作工藝分為三類:吹糖人、捏糖人和畫糖人。
原來,製作糖人也是一種藝術,它同樣也是勞動人民的智慧與才乾的結晶。

㈥ 糖蔥薄餅的老人500字作文

觀看捏糖人
今天,我和媽媽去廣場玩,走著走著,我們看到前面有一大群版人,里三權層外三層,那些人在干什麼呢?我像一條泥鰍左拱右鑽,一會兒到了人群中間,原來是一位捏糖人的老爺爺正在捏糖人呢!工具箱上邊已經插著許多成品,各式各樣。有的像一隻小鳥站在一個大石榴上歡快地唱歌,有的像鳥媽媽背著自己的孩子在嬉戲,有的像調皮的小猴子在吃桃子……
糖人是怎麼捏出來的呢?只見老爺爺拿了一些糖稀,在手裡揉了揉,然後揉成一個球,先捏成小饅頭形狀,再用右手食指在饅頭底部扎出一個深洞,最後做成一個空心管,形狀像一隻小蝌蚪。老爺爺把小蝌蚪的尾巴放在嘴裡吹,這時小蝌蚪的頭越來越大成了一個球,他左捏捏右拽拽一個籃子出世了,然後在一個小木棍頭上弄些糖稀插在籃子底部,接下來老爺爺又捏出了一個大石榴,放在籃子上面,最後是上色,拿起毛筆塗塗點點,用嘴一吹自然散開,糖人更漂亮了。
在周圍觀看的人們紛紛稱贊老爺爺的手兒巧,你一個我一個,這些成品很快都各奔東西了……

㈦ 捏糖人的老人作文500字

觀看捏糖人
今天,我和媽媽去廣場玩,走著走著,我們看到前面有一大群人,里三層外三層,那些人在干什麼呢?我像一條泥鰍左拱右鑽,一會兒到了人群中間,原來是一位捏糖人的老爺爺正在捏糖人呢!工具箱上邊已經插著許多成品,各式各樣。有的像一隻小鳥站在一個大石榴上歡快地唱歌,有的像鳥媽媽背著自己的孩子在嬉戲,有的像調皮的小猴子在吃桃子……
糖人是怎麼捏出來的呢?只見老爺爺拿了一些糖稀,在手裡揉了揉,然後揉成一個球,先捏成小饅頭形狀,再用右手食指在饅頭底部扎出一個深洞,最後做成一個空心管,形狀像一隻小蝌蚪。老爺爺把小蝌蚪的尾巴放在嘴裡吹,這時小蝌蚪的頭越來越大成了一個球,他左捏捏右拽拽一個籃子出世了,然後在一個小木棍頭上弄些糖稀插在籃子底部,接下來老爺爺又捏出了一個大石榴,放在籃子上面,最後是上色,拿起毛筆塗塗點點,用嘴一吹自然散開,糖人更漂亮了。
在周圍觀看的人們紛紛稱贊老爺爺的手兒巧,你一個我一個,這些成品很快都各奔東西了……

㈧ 寫畫糖人的作文800字

我平時最不愛做的事就是爬山,因為在我的記憶里,爬山總是很累的、很費時間的,所以我寧願呆在家裡看書,也不願去爬山。
今天,爸爸媽媽又要帶我去爬山了,我說:「不去!」「爬山可以鍛煉身體,還有助於我們的健康,為什麼不去?」媽媽拉起我,說道。沒辦法,我只好穿上了鞋,和爸爸媽媽一起去爬山了。
來到山底,我望了一眼高高的的大山,心裡盡管有一萬個不情願,但已經到山腳了,總不能不上去吧。我就開始向山發起了「進攻」。
總算來到山上了,我找了一個板凳坐了下來,前面有一個做糖人的叔叔,他頭上空的竹竿上的小瓶子側面插了幾個糖人,都是孫悟空和豬八戒糖人。這時,叔叔開始做糖人了,我便饒有興致得看叔叔做糖人,只見叔叔用小勺挖了一點糖稀,然後放在大理石板的上空向下一點點地倒糖稀,當糖稀落下來時,迅速的繞著彎,最後又用小勺挖了一點糖稀,用糖稀做了一道粗粗的彎線按在那些繞好的彎線上,「唔,這是鳳凰!」我看了後有些佩服叔叔。叔叔用一個小片子想把鳳凰粘到小棍上,可是弄爛了,我問:「叔叔,為什麼會弄爛呢?」叔叔說:「因為糖稀里的水不多了。」我好像明白似的點點頭。這時,媽媽遞給我了兩塊錢,叫我買兩個糖稀,我把錢遞給叔叔。叔叔拿出一個小棍子,在上面裹了一層糖稀,用剪刀剪出了胳膊、腿、耳朵和尾巴,又用一個有兩個小孔的工具做出了眼睛,最後拿出一個很細的棍子,裹了一些糖稀,壓了一下,見了幾道,做出了耙子,粘到了糖人的背上。「呦!這不是豬八戒嗎?」我看著栩栩如生的糖人豬八戒,心裡可喜歡了。看過了一陣,我想:這里有什麼東西能讓糖稀融化的呢?想想也想不明白於是我提出了這個問題,叔叔回答道:「因為小桶裡面有酒精。」我又問:「酒精能使糖稀熱,糖稀一熱就融化了嗎?」叔叔點了點頭。一會後,我拿著叔叔用來挖糖稀的小勺學著叔叔的樣子攪拌糖稀,叔叔看了,忙說:「你別弄了,糖稀是很燙的。」我若有所思的點點頭,又問:「這些東西是不是很重呢?」「是蠻重的!」叔叔笑著回答。
回家的路上,我想:叔叔把那麼重的工具都背上山了,能么累,我卻什麼也不拿都不願意上山,我實在是太嬌氣了。以前,我總是以為我不是個嬌氣的女孩,我長大了,能受苦受累也不怕了。可現在看來,我是個不能吃苦的女孩。以後,我也要不怕苦、不怕累、不怕來爬山,做個勇敢面對的、不嬌氣的女孩!

㈨ 作文身邊的奇事奇人之做糖人500字左右

雙休日終於到了,我和媽媽去城隍廟遊玩。一進大門,我就看到一大群人圍在一個小攤旁議論紛紛。
他們在干什麼呢?我好奇地擠進人群一看,哦,原來是一個老爺爺在做糖人呢! 老爺爺的攤子是用一個小箱子做成的,箱面有一隻銀盤子,盤子上方有一個泡沫塑料做的插糖桿。桿上插滿了形態各異的糖人:有將要騰飛的龍,有栩栩如生的虎,有又大又圓的壽桃……還有我的屬相——可愛伶俐的蛇。 我對媽媽說:「我也要一個!」「可以啊!」於是,我對老爺爺說:「老爺爺,我要一個。」「好的,小姑娘,」他不緊不慢地說,「轉一下這個,看看會轉到什麼。」他從箱子底下拿出一個羅盤,上面畫著一些糖製品的樣子,還掛著一根指針呢!
我想:會轉到什麼呢?會不會是蛇?「咯吱咯吱」,指針停下來,還真是蛇!我開心極了! 只見老爺爺從箱底拿出一個裝糖漿的小碗,用勺子舀起一勺糖漿,開始製作。他先把勺子里的一些糖漿小心翼翼地倒進盤子里,不知為什麼,那麼大的勺子,那麼多的糖漿,在他的控制下糖漿竟成了一條細線,慢慢淌入盤中。接著,老爺爺扭動著勺子,糖漿漸漸變成了一條蛇身,然後是蛇頭……「我看見了!」我情不自禁地大聲說。只見一條彎曲婀娜的小蛇出現在我眼前,老爺爺還把蛇的信子畫出來了呢!我迫不及待地想拿,老爺爺說:「小妹妹等一下!」哦,原來還要等糖蛇變干。
老爺爺拿出一把鏟子「啪啪」地敲著「蛇」,未等干透,他便把一根木棍插進去,繼續敲。「蛇」終於幹了!老爺爺把「蛇」遞給我,笑容可掬地問:「你喜歡不?」「您真棒!」我豎起大拇指。 帶著活靈活現的糖蛇,我興高采烈地回家了。

㈩ 寬窄巷子吹糖人作文

糖人師傅的手想在變魔術,一會兒變出個孫悟空,一會兒變出個大公雞,一會兒是小白專兔,一會兒又屬是老母豬······一塊糖稀他捏幾下,用嘴一吹,手上就托起了這些生靈。「糖人師傅的嘴,怎麼這么神呢?」孩子們心裡非常好奇,都伸長脖子瞪圓雙眼,恨不得撬開他的嘴看個明白。一會兒幾個孩子掏出母親給的鋼蹦兒,買了自己最喜歡的一個糖人,高高興興地舉著跑回家。沒買糖人的孩子羨慕地跟隨在後面,說說笑笑地走地老遠,老遠。

一個糖人一個故事。孩子們憑借想像,講述糖人的趣事,這個這么講,那個那麼編,嘻嘻哈哈地說個不停。猛然發現糖人要融化,

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