數字王國的故事作文350字
㈠ 想像作文數字王國8和0的故事
語數王國奇遇記一天,我正在寫作業。突然作業本上的所有字都發起藍光,隨後又從本子上飛了起來把我圍成一圈。瞬間我覺得有股力量把我吸到了另一個空間。待我醒來時,看到了兩道門。上面分別寫著:語文王國,數學王國。第六感驅使我走進了數學王國,於是我的奇遇記開始了。進入數學王國後,這里的國主——數學女皇熱情的接待了我,並讓我定居在這里。我拒絕了她,只答應暫住一些時日。有一天,我的好朋友小「1」說他原本和語文王國的「你」是好朋友。語文國王和數學女皇也是一對好朋友。由於語文王國里的「狐」字挑起事端。從此,語數兩個王國互不往來,語文國王下令在語文大門前鋪下魔法陣。並讓「勇」,「敢」倆名大將駐守在魔法陣旁邊。我聽了後想要幫助兩個王國和好,便問小「1」有什麼好法?他說:「只要把這個標志戴上,文字就會怕你。這是語文之神的標志」。小「1」說著就把這個標志掛在了我的胸前,並把我送到魔法陣前就回去了。我走到「勇」和「敢」面前,他們立即下跪。於是我順利通過了魔法陣。我走在那裡都會聽到跪拜聲,我直達語文國王的宮殿。驚奇了:瓦是用文字金磚鋪的,榆木柱上刻著文字,反正到處都是文字。事不宜遲,我便走了進去。不料,國王的兩名貼身侍衛攔住了我的去路。我想:怎麼他倆不怕我呢?他們嘴裡說:「私闖宮殿者,斬」。就這樣我被拉去刑場……當劊子手的刀架在我的頭上時,突然,文字使者到了說:「國王下令,拉他進宮面見國王」。只見國王身穿黑白相間雪絨袍,頭戴王字冠,手持文字魔法杖。看罷,我向國王說明了來意。國王卻怒吼一聲:「拉出去,斬了」。這樣我又在生死邊緣上徘徊了一次。我盡力的和國王解釋著,希望他能好好考慮我的建議,最終國王被我的誠意所感動。語文和數學王國重歸於好。看著「1」和「你」,「5」和「我」拉著手,國王和女皇也相互握手言和我感到無比的高興。
㈡ ○的故事作文230字
曾經歌德說過:「讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。」
在我五歲的時候,我就會認字了。到了我六歲的生日會開始時,媽媽送給我了一本書,那就是四大名著之一的《三國演義》,我打開這書的目錄一看,發現了許許多多有趣的小故事,如:桃園三結義,怒鞭督郵,溫酒斬華雄,等等等等,所以,這本書我至今也沒有讀完,但是我知道了它的順序,那就是『分久必合,合久必分』。
一天,我拿起了媽媽送給我的《三國演義》,就趴在床上開始津津有味地讀起『過五關斬六將』的故事,腦海中不禁浮現出了關羽揮舞著大刀和敵人戰斗的景象,一轉眼的功夫,就到晚上十點半了,已經過了要睡覺的時間了,可是我還沒看夠呢?該怎麼辦呢?突然,我靈機一動,生出一個主意,我可以等爸爸、媽媽睡著了以後,再悄悄地溜進書房呀。於是,我開始了焦急的等待,終於聽到了「呼呼」的鼾聲,我興奮地開始行動起來,正當我悄悄摸向書房,爸爸猛然喊了一句,我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了,回頭一看,爸爸翻了個身,並未再搭理我,原來只是夢話,我才放心地繼續向書房挺進,終於到了我的『目的地』。雖然是有驚無險,但是,我的心情依然很緊張,即便是這樣,我依然帶著緊張和興奮的心情,認真地讀了起來。我就這樣讀了兩周,可是媽媽和爸爸依然毫無察覺。一天夜裡,我正在讀書,不知道為什麼媽媽突然醒了過來,迷迷糊糊地轉過頭,發現書房的燈開著,就好奇地悄悄地打開了書房的大門,發現了我正在看書,因為那時我完全進入了書的世界,所以我根本沒有注意到開門和關門的聲響。
可第二天晚上,我正要打開書房門時,我突然發現,門是鎖著的,所以,我沒看成書。最後,我才知道那是媽媽鎖的,當我問媽媽為什麼鎖書房的門時,媽媽笑了笑說:「我是怕你第二天沒精力呀。」我聽見了後害羞地笑了。
雖然,我以後晚上再也看不成書了,但是在早上、中午或下午,我都可以讀書。隨著日積月累,我認識了許多的好詞、好句,就像趙恆說的,「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋」。