數字王國的故事作文350字

㈠ 想像作文數字王國8和0的故事

語數王國奇遇記一天，我正在寫作業。突然作業本上的所有字都發起藍光，隨後又從本子上飛了起來把我圍成一圈。瞬間我覺得有股力量把我吸到了另一個空間。待我醒來時，看到了兩道門。上面分別寫著：語文王國，數學王國。第六感驅使我走進了數學王國，於是我的奇遇記開始了。進入數學王國後，這里的國主——數學女皇熱情的接待了我，並讓我定居在這里。我拒絕了她，只答應暫住一些時日。有一天，我的好朋友小「1」說他原本和語文王國的「你」是好朋友。語文國王和數學女皇也是一對好朋友。由於語文王國里的「狐」字挑起事端。從此，語數兩個王國互不往來，語文國王下令在語文大門前鋪下魔法陣。並讓「勇」，「敢」倆名大將駐守在魔法陣旁邊。我聽了後想要幫助兩個王國和好，便問小「1」有什麼好法？他說：「只要把這個標志戴上，文字就會怕你。這是語文之神的標志」。小「1」說著就把這個標志掛在了我的胸前，並把我送到魔法陣前就回去了。我走到「勇」和「敢」面前，他們立即下跪。於是我順利通過了魔法陣。我走在那裡都會聽到跪拜聲，我直達語文國王的宮殿。驚奇了：瓦是用文字金磚鋪的，榆木柱上刻著文字，反正到處都是文字。事不宜遲，我便走了進去。不料，國王的兩名貼身侍衛攔住了我的去路。我想：怎麼他倆不怕我呢？他們嘴裡說：「私闖宮殿者，斬」。就這樣我被拉去刑場……當劊子手的刀架在我的頭上時，突然，文字使者到了說：「國王下令，拉他進宮面見國王」。只見國王身穿黑白相間雪絨袍，頭戴王字冠，手持文字魔法杖。看罷，我向國王說明了來意。國王卻怒吼一聲：「拉出去，斬了」。這樣我又在生死邊緣上徘徊了一次。我盡力的和國王解釋著，希望他能好好考慮我的建議，最終國王被我的誠意所感動。語文和數學王國重歸於好。看著「1」和「你」，「5」和「我」拉著手，國王和女皇也相互握手言和我感到無比的高興。

㈡ ○的故事作文230字

曾經歌德說過：「讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。」

在我五歲的時候，我就會認字了。到了我六歲的生日會開始時，媽媽送給我了一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》，我打開這書的目錄一看，發現了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄，等等等等，所以，這本書我至今也沒有讀完，但是我知道了它的順序，那就是『分久必合，合久必分』。

一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在床上開始津津有味地讀起『過五關斬六將』的故事，腦海中不禁浮現出了關羽揮舞著大刀和敵人戰斗的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點半了，已經過了要睡覺的時間了，可是我還沒看夠呢？該怎麼辦呢？突然，我靈機一動，生出一個主意，我可以等爸爸、媽媽睡著了以後，再悄悄地溜進書房呀。於是，我開始了焦急的等待，終於聽到了「呼呼」的鼾聲，我興奮地開始行動起來，正當我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，回頭一看，爸爸翻了個身，並未再搭理我，原來只是夢話，我才放心地繼續向書房挺進，終於到了我的『目的地』。雖然是有驚無險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著緊張和興奮的心情，認真地讀了起來。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無察覺。一天夜裡，我正在讀書，不知道為什麼媽媽突然醒了過來，迷迷糊糊地轉過頭，發現書房的燈開著，就好奇地悄悄地打開了書房的大門，發現了我正在看書，因為那時我完全進入了書的世界，所以我根本沒有注意到開門和關門的聲響。

可第二天晚上，我正要打開書房門時，我突然發現，門是鎖著的，所以，我沒看成書。最後，我才知道那是媽媽鎖的，當我問媽媽為什麼鎖書房的門時，媽媽笑了笑說：「我是怕你第二天沒精力呀。」我聽見了後害羞地笑了。

雖然，我以後晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨著日積月累，我認識了許多的好詞、好句，就像趙恆說的，「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」。