我的故事溫暖了你作文600字

① 我的親情故事 作文600字就行 急需 謝謝

媽媽我真想說聲「我錯了」

許多人在激動的時候，往往自以為是。事後如果冷靜地反思，又會後悔莫及。我就是這樣的一種人。
有一天，我從鄰居家回來。由於和鄰居小紅吵架，我心情很不好。推開房門一看，啊，房間被媽媽整理過了。再嗅嗅，喲，還有陣陣幽幽的花香呢！看看書桌，上面多了個美麗的花瓶，幾枝花插在裡面，綠葉陪襯著花兒，煞是好看。我心頭掠過一絲愉悅。
咦，奇怪！放在書桌上的一大摞書怎麼不見了？真是急死我了，做作業時，要用一分冊的啊！我著急地這里抽一本，那裡翻一下，就是找不到，急得滿頭大汗。媽媽走進來了，關切地問我：「找什麼呢？看把你急的？」
「語文作業本一分冊！」
「你放哪兒了？」
「放在桌上的，跟那一大摞書放在一起的。可現在沒有了。」
「呀，怎麼不問問我，我替你把書桌整過了，書桌上的書我全替你放在書架上了。喏，我還給你買了花，香不香？你呀，這么大了，還不知道自己收拾……」
「可書架上沒有，我找過了！」我不耐煩地打斷了媽媽的話。
「怎麼會沒有呢？」
「什麼『怎麼會』，沒有就是沒有嘛！」我沒有時間和媽媽「羅嗦」，大聲嚷道。
「我幫你找。」
「要你幫？斗大的字不識幾個，你怎麼知道哪本是我要找的作業本？」
我發現媽媽的臉色猛得變得很尷尬，嘴唇輕輕抖動著，但是最終沒有說什麼。我全然不顧，還在大吵大嚷：「我的房間不要你整理。以後也不要你多管閑事！」我狠狠地把抽屜一關，用力過猛，桌上的新花瓶搖了搖，向桌下倒去，「砰」的一聲，破了，碎了……我愣了一下，但還是狠狠地把門一關，揚長而去……
我坐在戶外的一塊大石頭上，這時，張阿姨把一本作業本遞到我手中。呀，我怎麼忘記了，我和小紅吵架了，這本一分冊就忘在她家了！我不但冤枉了媽媽，我還傷了她的心啊！媽媽從小就沒有念過幾本書，很小就參加工作了，因而識字不多。因為家庭經濟有困難，姐姐不能再繼續讀書。正因為如此，她才把希望寄託在我身上。而我卻把她那番苦心看得一文不值，以極傲慢的態度對待她，我可真渾！真該死……
正當我沉浸在深深地內疚之中時，我聽見有人在叫我乳名。原來是媽媽叫我吃飯了。望著媽媽那日益增多的白發，消瘦而憔悴的面容，我肥頭深深地埋進她的臂彎，淚水不知不覺得流了出來……
現在有一個名詞，叫「代溝」。我一直以為我和媽媽之間有這種代溝，我不再依戀媽媽那溫暖的懷抱，想獨自出去闖闖，因而對媽媽好意的「嘮叨」不再聽得進去了，總是我行我素，甚至對媽媽沒有文化越來越討厭。現在回想起來，是我用自己的無知無理開了一條「代溝」，把自己和媽媽分得越來越遠；而媽媽用她那分寬厚慈愛的母愛悄悄地將它填平，填平……
我真想大聲對媽媽說：「媽媽，我錯了，原諒我吧！」

② 我的故事 作文600字

剛開學，我們就開始了暑期夏令營活動的序幕。也就在當天下午，我們開始了三天的軍訓生涯。我們頂著三伏天氣在教官的要求下排隊，站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個動作都是那麼的乾脆利落，那麼的英姿颯爽，沒想到親自嘗試這些動作時是那麼的難。此時，我看了看周圍的「戰友」，個個滿臉通紅，汗流浹背。正當我看的專心的時候，一個晴天霹靂砸向了我，在教官的當頭一棒下我的淚珠不爭氣的掉了下來，真想找個地洞鑽進去。但此時我告訴自己，決不可倒下，「堅持就是勝利」，我決不可以向這位「魔鬼」教官屈服。正當我暗下決心時，一位男同學被孔老師扶出了隊伍，只見他面色蒼白，雙手捂腹，樣子好痛苦。很多同學此時就像被傳染一樣，也呈現出痛苦的模樣，我想這下教官肯定會讓我們休息了吧！沒想到他似乎什麼事也沒發生似的，依舊不動聲色的在那裡喊口令。我怎麼也想不明白，他怎麼沒有體會到小小年紀的我們已經快堅持不了了，怎麼沒有體會到我們的痛苦呢，或許他們軍人都是用「鋼鐵」鑄成的吧。第一天終於這樣艱難的熬過去了。

今天老天總算大發慈悲了，居然給我們帶來了一場「及時雨」。不過我們還是沒能逃脫「魔鬼」教官的手掌心。但這次他給了我與上次截然不同的感覺。為什麼呢，因為這次他要在教室里教我們唱軍歌，軍歌的名字叫《團結就是力量》，同學們的興致都挺高的，他為了鼓勵我們還特別用了「激將法」，還用了現在特別流行的PK，這下同學們更是熱情高漲，教室傳出了更加嘹亮的歌聲，今天的軍訓是在我們的歡歌笑語中結束的，原來軍人也有和藹可親的一面啊。

在痛苦和快樂交織中，軍訓生活悄悄的接近尾聲，我們迎來了最後的會操比賽，驗證我們努力的時刻到了，同學們個個都將動作做的最到位、最標准，因為我們都希望撒下的汗水能有收獲。

軍訓生活雖然苦不堪言，但也讓我們體會到戰勝自己後的快樂，苦並快樂著的軍訓生活，我將永遠銘記在心。

③ 我的故事作文600字

我的故事 童年就像一個百寶箱，裡面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著
你的童年回憶，當然，我也不例外！
事情發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家裡的地板上，獃獃地望著兩只小雞。這時，我突發奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那麼像，小雞也一定能游泳！於是，我搬來一盆水，准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們「跳繩」！運動了大約十分鍾，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小傢伙，把它們教訓了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：「你們看好，我只教一遍！」我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，「 這叫作『蛙泳』，懂嗎？」我大聲對它們吼道。我教完後，就把它們放在水裡，讓它們自己練習一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。於是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……
第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了，媽媽看了看，便說：「死了」我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：「你對小雞怎麼了？」我帶著哭腔說：「昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼，教小雞…..游……..游泳！」媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說：「就一會兒嘛！」「看來小雞是『死於非命』啦！」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時，更為小雞的死感到悲傷。
查字典作文網

④ 我的故事 作文600字 要感人的

從小到大，發生在我身上的故事，多如繁星，數也數不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，怎麼樣？願意結識我嗎？請往下看！
我是個很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學習上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個同學，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，「老師別讀了，我寫的不好。」老師鼓勵地點點頭說：「就是不好才讓你讀呢，這么多同學一起幫你改，你的作文才會有更大的進步！」她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經歷。她讀到：「我為媽媽做的菜是……」我在下面小聲接道：「柿子炒雞蛋」，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：「柿子炒雞蛋」，全班人都笑了，老師也笑了。然後她接著讀：「我把雞蛋放到了鍋里」，我又說：「沒放油呢」，她讀道：「我忘了放油了」。老師和同學又樂了。我又說：「別忘放鹽」，她又笑了笑說：「我又忘放鹽了」。我們又是一樂。她說：「我怎麼炒的雞蛋黑了呀？」我說：「糊了唄」！她說：「我知道了，是糊了」。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說：「你太有才了」！同學又再一次的笑了。
我還是個三國迷，一次，老師讓買練習冊，我到了書店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書。可我的兜里只有夠買一本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀？不能買三國。這時我的心裡出現了理智和心魔。理智說：你是來買練習冊的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習冊呀？我說對呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最後我還是我決定買練習冊。三國家裡不有嗎？對付看吧！理智戰勝了心魔。我買了練習冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！
這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！

⑤ 我的故事因你而精彩600字作文

總有屬於自己的季節陽春三月,吐艷的桃花,泛白的李花競相爭艷,他們說,春天是屬於我的季節；花姿瀟灑,素有「國艷」之譽的海棠,出污泥而不染的消夏綠荷,他們說,夏天是屬於我的季節；「月中有客曾分種,世上無花敢斗香」,「葉密千層綠,花開萬點黃」的桂花,「遍地黃花分外香」的菊花,他們說,秋天是屬於我的季節；香自苦寒來的梅花,紛紛灑灑潔白的雪花,他們說,冬天是屬於我的季節.是呀,世上萬事萬物都有屬於自已的季節.正如「莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮」.他們可以在不屬於自已的季節里,蘊育新生,等待時機.他們可以在屬於自已的季節里,奮發向上,一展其長.作為自小不知愁滋味,而今一晃步中考的我來說,青春是屬於我的季節.青春,是每一個人的黃金時期,正是長身體,學知識,增閱歷,積經驗,聚人脈的寶貴時期,正如花季一般,有著桃李的芬芳,海棠的艷,荷的綠,桂的香,菊的黃,雪花的潔白,寒梅的沁香.這時,要讓自已「莫等閑,白了少年頭,空悲切」,要夙夜不解,用囊螢映雪的精神去勤學苦讀,要在這個蓬勃生機,青春激昂,活力四射的,屬於我的季節里,以便不斷提高自已；要掌握過硬的本領,以便將來為社會作出應有的貢獻；要勤學苦讀,智,體,美,勞全面發展,要樹立正確世界觀,人生觀和價值觀.當今社會,用人的理念是,有德有才重用之,有德無才慎用之,無德無才不用之.只要你在這個屬於我的季節里,努力著,付出著,只要你在這個屬於我的季節里,堅持著,不懈著,只要你在這個屬於我的季節里,綻放著,洋溢著,那麼,相信自已人生定意義非凡,相信將來對社會的回報定是極具價值,相信今後的道路定是季季燦爛,節節煇煌.也許將來,我會成為一名科學家,去攻克那一道道未竟的科研難題,也許將來,我會成為一名教師,讓那芬芳的桃李開遍天涯,也許將來,我會成為一名醫生,去為病人減輕痛楚,也許將來,我會成為一名警察,為維護社會的安定盡職盡責－－－.將來做什麼並不重要,重要的是現在,必須在這個屬於我的季節里,去不斷去歷練著自已.正如開在季節的花兒一樣,在屬於我的季節過後,帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果.總有屬於我的季節初三的一年,時間過得如此之快.春去冬來,充實而緊張的時光匆匆而過.剛進入初三,時值夏季,火辣辣的陽光直射入我心裡,使我內心充滿熱情,當時我就下定決心,我要努力：此時不搏,更待何時!墨綠的樹葉在熱風中微微搖動,好像也在為我吶喊.熱烘烘的天氣持續了不多久,習習的涼風便吹來了秋姑娘.還未進入總復習的我們慢慢開始褪去了當初的熱情,我們開始懈怠,迷茫籠罩了我.腳下踩著厚積的落葉,我竟然變得沒了目標.終於,初三上學期末的一次測驗結果像一根鞭子狠狠地抽了我.度過一個難熬的寒假,風似乎颳得更加厲害了,我終於清醒!冬季的北風呼呼地刮著,使我不斷努力,催我奮進.慢慢地我慢進入了總復習,春天也在不經意間翩然而至,一切新生.春雨綿綿,雨滴輕叩著窗戶,但我毫不分心,此刻的我正在為我的陽光而努力,因為我相信：陽光總在風雨後,度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛.總有屬於我的季節!陽光燦爛的夏日就是我的季節!一切努力都因你是我的目標!總有屬於我的季節!三年前的我在你面前下定了決心,三年後的我也正在為你而努力!陽光終將屬於我,燦爛也終將屬於我!總有屬於我的季節!付出努力會有回報!總有一刻,彩虹天橋會架在我與屬於我的季節間,讓我通向風雨後的陽光!

⑥ 以"我心中最溫暖的故事"為題的作文 600字

當田野的第一縷鵝黃隱約是,當樹枝的第一寸綠芽萌動時,當高山的第一片雪 花消融時,燕子撲扇著歡快的翅膀帶來了春的氣息。於是,朔風收起了凜冽的風刃, 第一縷春風吹綠了大地上的一抹綠色,吹過了臉頰,拂過發梢,暖上心頭。那一縷帶著希望與生機的春風,同樣也吹進了我的胸膛,吹開了我心中的那一 抹綠色„„ 淡綠——陶淵明 當厭煩了塵世的喧囂,塵世的爾虞我詐,你爭我斗之後,陶潛淡定地離去,從容 地走向了清新自然的田園。他出而作,日落而歸,帶著淡泊,坦然地享受著這清苦但 卻怡然的田園生活,欣賞著樸素、自然的田園風光。為了目睹「採菊東籬笆下 悠然見南山」的那份悠然之景,他默默地勞作,直至「帶月荷鋤歸」。他不求名利, 不求富貴,只想要一份最純真、快樂、真實的生活,就像一棵淡綠色的小草,雖然忍 受著初春凜冽的寒風,但卻仍為可看見生機勃勃的春天而喜悅、快樂。 陶潛就像是一抹淡綠,在我心中化開了一抹淡泊、清新的綠色。 翠綠——蘇軾 葉遇秋則變色,則凋零。蘇軾就是這樣,當朝廷處於小人當道,不明是非之時, 蘇軾空有一身抱負、一身學問,得不到施展之時,他便如遇秋之葉,無奈、悲傷地從 高處飄落,化作一抔塵土,從而蓬勃了一片青翠的文化之綠。在飄落的過程中他 也曾傷感也曾彷徨也曾對著一輪皓月流下自己的兩行抑鬱不平的清淚。但他在發出「明月幾時有把酒問青天」的呼聲後在經歷「我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇」的彷徨後重新振作了起來呼喚出了「但願人長久千里共嬋娟」的美好祝願