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科普小故事的讀後感100字

發布時間: 2020-12-19 22:38:07

A. 高士其科普童話讀後感100字左右

《高士其科普童話》有四本,我看了其中的一本 —— 生物界的小流氓。這本書主要是講病毒,毒菌有哪些,還有要怎樣預防疾病。這本書里的每個病毒都被高士其叔叔寫活了,他把童話和科學結合在一起,讓我對這本書更有興趣了。
這本書的封面也惹人喜愛。 「 生物界的小流氓 」 這幾個大字像這本書的眼睛,下面的紫色長條如同它的嘴巴。其餘部分就是它的臉蛋啦!最前面一頁是高士其的照片,後面一頁是高士其爺爺給我們寫的一首小詩,雖然我記不清內容了,但我記得那是專門寫給我們的,他是想讓我們愛看書,多看書。果然,這首小詩讓我喜歡上了看書。這首小詩就像魔法一樣,只要看、讀就可以實現高士其爺爺的願望。
後面就是 「 演講 」 故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學方面的知識。你們想知道嗎?我就告訴你們一個吧 ! 不過這是秘密,不能說出去,這個秘密可是幫我度過了夏天和冬天的大忙呢!它就是:夏天穿白衣服比較涼,穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖,穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下,怎麼樣?我說的對吧!所以,我覺得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起,用自己的話把許多許多的知識寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的傑作。就好像一位神勇無比的將軍訓練出了一支英勇的部隊。我猜高士其爺爺是醫生,因為他了解很多病毒。我又猜高士其爺爺是科學家,因為他懂得很多科學方面的知識。我再猜高士其爺爺是作家,因為他會寫出這四本《高士其科普童話》。

B. 科普故事ioo則讀後感5o字

這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什麼》這本書,我從中學到了很多科學知內識。比如容太陽系中最大的天體是彗星,俗稱掃泏星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發組成。彗核的直徑約有10千米,他周圍龐大的氣團為慧發,慧發的直徑有幾萬到幾十萬千米。慧尾則更長,可達數億千米。

C. 走進科學觀後感100字

、還有一集說是一戶人家老是發現自家客廳地上的瓷磚縫里會滲出像血一樣的鮮紅色液體,弄得到處都是,全村的人都不知道是怎麼回事,猜會不會原來這塊地是墳地啊什麼的,然後又請了N多專家,研究他們家的地理位置地形條件,得出的結論都是依科*學不可能發生地下礦物質倒滲這種情況發生……所以,最後的結論就是:液體是這家人家為了出名自己灑上去的!我「咣壋」!一下倒地

3、還有一期是說,掛了好幾年的牛皮鼓忽然自己長出了牛毛,這件事在當地是蠻有名的件事,節目采訪了那麼多人,研究從廈大弄到了中央,都沒有人說出個所以然來,最後沒辦法了,硬栽贓人家做鼓的人不專業,毛沒有刮干凈,當初牛毛沒刮干凈?我暈……這不是懷疑做鼓人的專業水平嗎?呵呵!以這樣的結論打發我,到底是看不起我的智商還是編導智商讓人看不起!

4、還有一期說峨眉*山的一個古寺,地處森林深處,但屋頂上從來沒有一片樹葉。就這么個事兒,經過漫長,深沉,全方位,多角度的分析,采訪了寺中實習的和尚,遊客,保安,居士,文物管理局局長,以及他的姑媽的二姐的堂妹的鄰居家的一條狗,最後得出結論——是風吹走的。我TM當時就想跳樓!NN個熊,太傷我自尊了!

5、剛看了一期,一對老人家的電燈晚上莫名其妙老是自己亮,結果大家都說他們家鬧鬼,那對老人還居然病倒了。這其中還請了很牛比的大學生來也無法解釋,最後村裡檢修電路,說是開關的螺絲鬆了,緊緊就好了。~~~~~~我看完以為這是智障頻道的節目,關鍵是我他媽的居然還耐心看完了!

D. 5篇哲理小故事和100字的讀後感

《開啟中學生智慧的哲理故事》讀後感

有人說:「智慧是生命的泉源.」這話說得真好。 在書中,作者藉由小故事來敘述大道理,讓人看了不會感覺枯燥乏味。這本書里共有100篇的故事,讓我們了解許多深刻的哲理,體會它的弦外之音。看完這本書使我受益良多,每一篇故事中的主旨,都非常值得人省思,每一則故事中的小道理,累積成大道理,或許你沒辦法全部吸收,但是只要了解他其中幾篇的道理,對自己本身就有很大的幫助,它也會幫助你通過未來的難題。其中,我最喜歡的一篇是「連娜.瑪莉亞-用腳飛翔的女孩」連娜從出生就是一個「無臂單腳」的女孩,出生五個星期後,連娜就可以用右腳「玩奶嘴」,「吸吮腳的大拇指」,「握住奶瓶」三歲時,連娜的父親開始教她游泳,十五歲時,刷新瑞典的游泳紀錄,後來連娜更代表瑞典參加「奧運會」,十九歲後,更進入音樂大學就讀,更令人贊賞的是,連娜心中充滿喜悅,感激,而且從不抱怨.「火,考驗著黃金;厄運,考驗著堅強的人.」所以,當困難來臨時,逃避了終將一事無成;接受了,並勇於挑戰,才有一份傲人的成績。人生中往往有許多的挫折與苦難,成功的人,會把失敗中遇到的挫折化為未來成功的踏腳石;把生命中的磨練當作未來成功的經驗.成功的人往往是能克服一切障礙, 而苦難的人,失敗的人,通常都是遇到挫折就逃避,不敢面對各種各樣的挑戰.不論你是哪一種人,在哪裡遇到挫折,就要在哪裡爬起來,所謂「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香」,正符合了這個道理。這本書不只讓我了解了這個道理,我也在這本書中學到了其他的道理,例如:如何才能成就大事,如何克服困難,開玩笑要適可而止……等,這些知識都可以應用在生活中,改善自己,甚至警惕自己,不要再犯和書中故事的主角相同的錯誤。

E. 一百字小故事讀後感,急急急

一天,弟子們和禪師一起在田裡插秧,可是弟子插的秧總是歪歪扭扭,而禪師卻插得整整齊齊版,就像是用權尺子量過一樣。

F. 中華上下五千年中部分小故事的讀後感100字

中國,泱泱大國,一個有著五千年歷史的文明古國,作為一個炎黃子孫,了解中國歷史文化是理所當然的。在理解中國歷史的過程中,《中華上下五千年》成為了我的良師益友。

《中華上下五千年》講的是五千年來中國——這個大國的改革和變遷,生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現象。

中華民族的歷史源遠流長,博大精深,從盤古開天到三皇五帝,再到中華民國,世事滄桑,歷盡了數不勝數的悲涼與歡喜。

中華民族已經有了五千多年的文明歷史了,我們祖先所締造的國家,是世界文明古國之一。中華民族是勤勞、勇敢、熱愛自由、熱愛和平的民族。

我們的祖先,經過原始社會後,首先在人煙稠密、物產豐富的黃河一帶的中原大地,建立了以華夏族為中心的多民族國家。

從此,各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中,我最佩服的要數古代勞動人民的智慧,最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦兵馬俑了。

《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂,酸甜苦辣,當讀到越王勾踐為過犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮:當讀到大禹治水時,我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了;當讀到夏朝國君暴虐荒淫時,我的心中不禁生起團團怒火,為當時的平民百姓抱不平;當我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權辱國的不平等條約時,不時覺得心寒。

上下五千年,好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化,我們的民族孕育了許多傑出的人物:如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學家陶淵明、科學家張衡等,他們以優異的成績為中華民族添光增彩。

曾幾何時,巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣,有著燦爛的歷史文化,但在科學技術高速發展的今天卻失去了昔日的光澤,惟獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光輝,中華浩浩五千年創造了無數令人嘆為觀止的奇跡:世界上最大的皇宮是中國北京的故宮,世界上最高的宮殿是布達拉宮,世界上最早最全的醫葯書是李時珍的《本草綱目》,最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》,最早的傳記文學是西漢的《史記》……這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧的結晶。歷史是一座取之不竭的知識寶庫,蘊藏著人類文明的光輝成果與高深的智慧。

「讀史使人明智」——這是英國哲學家培根在300多年前說過的一句話。的確,讀史能讓我頭腦變得睿智,讓心胸變得開闊,讓目光變得敏銳,讓志向變得高遠,真正成為天地間一個大寫的「人」。

中華民族的歷史上不知有過多少奇跡,我真為我是一個中國人而感到驕傲,為我們的祖國而感到驕傲!書中一個個生動的歷史故事,一位位鮮活的歷史人物,激勵著我在今後的學習中一定要加倍地勤奮。

我們在學習現代科技時,也要扎扎實實地學好我國的歷史文化,我們要認識中華文化的博大精深,吸收民族文化智慧,尊重多樣化,汲取人類優秀文化的營養。我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統,把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這就是我們義不容辭的責任

G. 伊索寓言小故事讀後感100字以內

盡管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無關的事,但是,它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是因為這些東西,《伊索寓言》才歷久彌新,讀起來耐人尋味,讓人在人性智慧上得到領悟。
我們再來看《老鼠會議》更值得品味:老鼠們商議怎樣對付貓,決定給貓繫上鈴,當談到由誰給貓系鈴時,老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的,光說不做等於空話,只能白費工夫。
《伊索寓言》中的故事雖短小,卻蘊含著雋永深奧的思想內容。對此人生哲理寶典要不斷去讀,不斷地去品味,不斷地去感悟。閱讀時只要肯動腦筋,去理解,去聯想,就會有大收獲。

H. 發明故事的讀後感一百字。

我有非常多的書,媽媽為了提高我的知識面,給我買了幾百本書。其中,我最喜歡的是《發明的故事》。這是英國的安娜·克雷伯恩寫的。裡面有非常多的插圖,介紹了很多發明。
我們人類對萬事萬物充滿了興趣,除了體悟和發覺以外,還在用理性不斷探索著世間萬物,發現這其中的規律,開拓著屬於自己的、全人類美好未來。
人類一直都是發明家:從史前開始,我們的祖先就利用身邊各種材料製作用工具、機械,還有玩具。人類發明的進程至今從未停過。
許多發明讓我們干起活來更迅速。比如約瑟芬發明的洗碗機;有些發明,比如珀斯·肖發明的貓眼反光鏡,讓我們開車更安全。有些發明,比如相機,可以讓我們把美好瞬間記錄下來……所以人們總說,發明是人類進步的關鍵。是各種各樣的發明將我們帶入了現代化的社會。
你可能以為發明家就是在小閣樓里埋頭苦幹,用生活中最常見的東西做出許多瘋狂新玩意的人。的確如此,,電視的發明者就是這樣工作的。但都是從日常生活中得到靈感的。
在暑假中,我也有靈感。在做數學題時,需要用到圓規,畫好之後又要用尺子量半徑。為何不把尺子和圓規合二為一呢?我把尺子卡在圓規之間,但畫出的圓的半徑只能是尺的長度。於是我剪下一段皮尺,用502強力膠粘上,可這樣要量的半徑比尺短,尺捲起,就量不了。突然,我腦袋裡靈光一閃,目光落到了皮尺上伸縮裝置上,只要把它裝到皮尺上,就ok了!
俗活說:「世上無難事,只怕有心人。」我的發明一定會成功!

I. 科普讀物讀後感100字,急用!!!!

看了《昆蟲記》後,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:「螟蛉之子」是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
於是,我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:「螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。」蜘蛛織網,「即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來」, 豐富的故事情節使我浮想聯翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了 「科學精神」及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

J. 讀了小學科學知識故事有什麼讀後感

我翻開《科學知識故事》第一頁時,它就吸引了我.
這是一部用許多有趣的小故事組專成的書,這本書用一屬個個事例告訴我們:其實生活中的科學是無處不在的,只要學會了運用這些科學方法,你的生活將會變得更加豐富多彩.以後每當翻看這本書時,我彷彿就進入了另外一個世界,每個故事都有它獨特的場景.有時,它還會提醒我們,生活中任何一件事都不能馬虎.比如,一個小數點就有可能讓你的世界亂了秩序.

《食物的旅行》讀書筆記 通過學習《食物的旅行》我初步明白了食物是怎樣旅行的,基本如下:
1.食物在口腔中被唾液酶把澱粉初步分解成麥芽糖並把食物弄碎
2.然後到達了胃裡在胃裡把一部分水和酒精消化...

《雁南飛》讀後感
科學原理:大雁是候鳥,每到秋天,大雁就會飛往南方溫暖的地方去越冬;第二年春天,大雁又會飛回到食物豐富的北方去繁殖後代.(讀後感應自己寫,這樣才能得到鍛煉和提高)

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