任何素材的故事作文
⑴ 名人故事 作文素材 30個
羅斯福的故事
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水後，再也沒去搭理它。
幾天後，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成為一名出色的植物學家。
從那以後，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什麼。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
老舍教子平凡
〔做木匠、瓦匠同樣有意義〕老舍先生在文章中寫道：「我有三個小孩，除非他們自己願意，而且極肯努力，做文藝寫家，我絕不鼓勵他們，因為我看他們做木匠、瓦匠或做寫家，是同樣有意義的，沒有高低貴賤之別。」
〔不必非入大學不可〕老舍先生在信里談到對孩子們的希望時寫道：「我想，他們不必非入大學不可。我願自己的兒女能以血汗掙飯吃，一個誠實的車夫或工人一定強於一個貪官污吏，你說是不是？」
〔兒童宜多玩耍〕老舍先生特別珍視兒童的天真，認為這是天下最可貴的，萬萬不可扼殺。他主張兒童「宜多玩耍」，最害怕看見「小大人」、「小老頭」和「少年老成」。
〔不以兒童為玩物〕老舍先生說：「摩登夫婦，教三四歲小孩識字，客來則表演一番，是以兒童為玩物，而忘了兒童的身心教育甚慢，不可助長也。」
〔像對待好朋友一樣對待孩子〕老舍先生提倡待兒童必須有平等的態度，主張尊重兒童，像對待好朋友一樣。在這方面，他是身體力行的。他愛給兒童寫信，在信中常用幽默的話開玩笑，甚至悄悄地向兒童宣布自己的寫作計劃。《四世同堂》第三部的寫作大綱便是在給冰心的大女兒——一位中學生的信中首次披露的。在他面前，孩子可以自由說話，他希望普天下的父母都有這樣的態度和胸懷。
〔鼓勵創造〕老舍先生喜歡看兒童寫大字，認為是一大樂趣。「倒畫逆推，信意創作，興之所至，加減筆來畫，前無古人，自成一家，至指黑眉重，墨點滿身，亦且淋漓之致。」這是他對孩子們的描述，推崇孩子們的這種創造力
李嘉誠教子自立
香港巨富李嘉誠，在教育孩子方面很有見地。他非常注意對孩子人格與品性的培養。他的兩個兒子李澤鉅和李澤楷長到八、九歲時，李嘉誠就讓他們參加董事會，不僅讓孩子們列席「旁聽」，還讓他們插話「參政議政」，主要是學習父親「不賺錢」、以誠信取勝的學問。
後來，兩個兒都以優異的成績在美國斯坦福大學畢業了，想在父親的公司里施展宏圖，干一番事業，但李嘉誠果斷地拒絕了：「我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職。」兄弟倆去了加拿大一個搞地產開發，一個投資銀行，他們克服了難以想像的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的「冷酷無情」，把孩子逼上自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。
李嘉誠從小就讓他們接受苦難教育，並且培養他們的理財意識，教導他們節儉。他用生活的道理教導兒子。溫室里的幼苗不能茁壯成長，他就帶他們看外面的艱辛，比如，一同坐電車坐巴士，看路邊報攤小女孩邊賣報紙邊溫習功課那種苦學態度。
李嘉誠堅信，教孩子學會做人、學會與人相處是家庭教育最重要的內容，他說：「以往百分之九十九是教孩子做人的道理，現在也有約三分之二教他們做人的道理，其餘三分之一是談生意。世界上每一個人都精明，要令人家信服並喜歡和你交往，那才最重要。」 「我經常教導他們，一生之中，最重要的是信。我現在就算再有多十倍的人也不足以應付那麼多的生意，而且很多是別人主動找自己的，這些都是為人守信的結果。對人要守信用，也許很多人未必相信，但我覺得一個『義氣』，實在是終身用得著的。」
⑵ 好的故事作文素材
作文素材都是應該和作文的主旨相互聯系的，所以不知道你寫的作文的主旨是怎樣的。
⑶ 名人故事作文素材 獨立
愛迪來生出身低微、生活貧困，他的源「學歷」是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。 愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機；實驗並改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發明，他因此而被譽為「發明大王」。
⑷ 平凡人的故事記敘作文素材
我們生活的這個時代,正越來越被物質化的平庸所充斥,因此做一個平凡的人顯得尤為可貴.
做一個平凡的人需要勇氣.我們要敢於做一個平凡的人,物慾橫流,市聲拍窗,下海人瀟灑,上岸我尷尬,不被權勢障眼,不為利慾熏心,做著一份平凡的事情,就用心把事情做好.低頭走路,抬頭看天,去留無意望天上雲卷雲舒,寵辱不驚看門前花開花落,是平凡者豁達的心態.
平凡的人有著淡泊的心境.早晨起床,挽著竹籃串菜場,最後提回一籃子鮮嫩的空氣和陽光.有時也會討價還價,但總不至於臉紅脖子粗.在平凡人的眼裡,笑容是最親切的問候,也是最廉價的給予,與其為幾分錢嚼舌頭,倒不如抓緊時間做點事.
平凡的人休息日利用率很高.要麼在家做點家務,稍微用心就可以把日子拼成好看的圖案；要麼坐下來讀點書,或者寫點文字,文以載道,修身養性,抒情言志快樂逍遙；要麼出門踏青觀光,閑雅野趣旅遊去,人生得意山水間；再就是去拜訪朋友,他們同樣是一些平凡的人,應合了「道不同,不相與謀」的古語,這大約也是一種門當戶對吧.
平凡的人懷有樸素的感情.因為平凡,所以不攀比,因此生活的大致安詳.平凡的人尊重比他強的人,同情比他弱的人.一切與人為善的詞彙,很親近地居住在他們的心靈辭典里.查閱開始和結尾,想起來是很平凡的開端,說起來是很平凡的過程,寫下去是很平凡的結局,讀出來是很平凡的慰藉.
平凡的人大多有平凡的心志.乾坤容我靜,名利任人忙.平凡的人不愛搶鏡頭,發言不必長篇大論,三五成群相約而聚,吹牛不必懷小心.平凡的人心態良好,他們謀不上一官半職也不怨,但不能因此就說他們不長進.平凡的人一般心胸寬闊,肝火不盛,多為長壽之人.( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
讀十年書,養十年氣；平凡有道,行者無疆.世上沒有比人更高的山,同樣沒有比腳更長的路——我們的生命永遠被兩條路延伸,一條是大地之路,另一條是心靈之路.在時空中,前者是看得見的,後者是看不見的.而在平凡的人眼裡,待人不求感德,處世不必邀功,因此他們往往背負著一個「好人」的包袱,有時連走路都感到吃力,但無論如何,這種背負「好人」之累的平凡人,總比那些將包袱甩給別人的高尚人要可敬可佩得多.
平凡的人生活在社會的每一個角落,他們像種子一樣遍地播撒,吸取雨水和陽光.一份心志來自平凡,平凡來自一份心志,平凡是構成一個人高尚精神與平凡信念的兩根肋骨.
只想做一個平凡的人
歲月如梭,轉眼已到而立之年；往事如風,卻時常歷歷在目,人生的軌跡雖短暫,但含盡奮斗的艱辛,不乏成績和驕傲；目前達到的境地,對於別人來看,已可稱之一帆風順了.
可獨自一人,靜夜所思之時,往往心存疑慮,飄於安逸,不思進取,思想深處悄然紮根一種理念：只想做一個平凡之人.
只想做一個平凡之人,做一項具體的工作,輕於駕之,通透其理,做精做細；將日理萬機,萬頭思緒置之不理.
只想做一個平凡之人,讓自己的思想與現實腳踏實地,讓情感真實流露,讓生活摸得著,看得見,覺得一天一天的時間是真正在自己手中慢慢耗盡.
只想做一個平凡之人,讓身居高官要職,光宗耀祖的所謂的責任和追求拋向深淵,平淡認真地干好一件一件的小事,私享其樂.
只想做一個平凡之人,過著平常的生活,拿著有限的薪水,計算著花銷,討價還價,偶感由衷的驚喜,讓日子過的緊張活潑.
只想做一個平凡之人,工作之餘,拾起興趣和愛好,倘佯在大自然和運動場上,身心愉悅地沐浴在陽光之下,愜意無限.
只想做一個平凡之人,將世間滄桑、風雲變幻,榮華富貴、顯赫威武嗤之以鼻,換卻對孩子純真笑臉的心動,對老人慈祥微笑的心安,對朋友絲絲友情的心系,對愛人句句叮嚀的心暖.
只想做一個平凡之人,無所顧忌,喜怒哀樂盡情表露,讓無束的思想任意馳騁,讓自然的情感隨處激盪,有血有肉,有弛有張.
只想做一個平凡之人,讓一顆心能捧出來,放進水裡、酒里、風里、雨里,放進任何一個器皿里,放進交往、交流中,放進別人的手裡.
只想做一個平凡之人,心靜如水,歲月隨之輕輕地滑過,都被我看到、感覺到.
只想做一個平凡之人,聽風看雨,感受細節,和我愛的人、愛我的人,我祝福的人、祝福我的人共同走過風雨……
還是喜歡朴實的東西,不管是文字,還是音樂,還是生活.實實在在的東西,給人安全而溫暖的感覺.所以不羨慕現在很多流行的前沿,浮躁的娛樂八卦,嘈雜的靡靡之音,空虛的小資情調.這些浮躁的,淺薄的,迅速地產生又迅速地消亡,卻又充滿了我們的生活空間,讓人窒息.難得在這樣的世界裡還能開辟這么一絲縫隙,讓人能呼吸點新鮮的空氣,讓人能觸摸誠實的土壤,讓人能嗅到童年的陽光的味道.
有很多細微之處能讓生活滿足.寧願尋求高雅,而不是奢華,寧願要精煉,而不是時髦；寧願做得有價值,而不是讓人恭敬,寧願精神上充裕,而不是物質富有；努力學習,冷靜思考,談吐斯文,做事直率；樂觀地去經歷,勇敢地去做,等待機會,不要焦急.
讓精神上的東西,自願的,不知不覺的,通過平凡的事去成長.
⑸ 我的成長故事作文素材事件
那一刻，變化無常，它可以使你哀嘆命運的不公，使你覺得自己在一瞬間長大了……
在那一刻,我記憶猶新，那是三年級的一個晚上，月光透過窗戶，流淌在我的書桌上和小床上，我對著窗戶做老師布置的十來道計算題，我眼睛不時東張西望，忽然一個東西吸引了我的注意力，—爸爸工作用的計算器，放在我旁邊的桌子上，我躡手躡腳地走過去把計算器拿了過來，頃時，我的心忐忑不安，十分矛盾：「是用，不用，是用，不用…我猶豫了半天，我決定：用！
沒過五分鍾，十來道題全被我解決了，然後輕輕悄悄地把計算器放回原位，按照慣例，我得意揚揚地把作業拿去給爸爸檢查。
「咦？今天怎麼算得又對又快呀？」爸爸有些懷疑地說，「去把草稿本拿來我看看。」這下我可驚呆了，我知道狐狸尾巴就快露出來了，急忙回上；「草稿本」哦！由於我嘛…今天做作業快，草稿本寫得很亂，所以…我把它…扔了。我隨意撒了個謊，以為能矇混過關，可爸爸緊追不舍，繼續說：「仍了去給我撿回來。我活要見人，死要見屍！」爸爸的臉色變得嚴肅起來。
糟糕，我沒辦法了，只得假裝去找，心想：唉！你也真是的，硬要拿雞蛋去找石頭碰。我知道事情已以經無可挽回了，「苦海無邊，回頭是岸」這句話又從我腦海里閃過。我立即轉身，向爸爸坦白了真像，把事情的來龍去脈向爸爸復述了一遍，爸爸聽了，龍顏大怒，好像一頭發怒的獅子，可怕極了，我瞪了我一眼，隨手撈起個東西就往我身上放…
事後,已是深夜,爸爸把我叫到他身旁,語重心長地問:」孩子,知道爸爸為什麼打你嗎?」
「知道」我低聲說,「不該用計算器。」
對，這只是其一，還有其二，你們是祖國的未來，長大後要把自己的血汗獻給祖國，為了達到目的，在學習上是來不得半點虛假的，只有腳踏實地，一步一個腳印地干，才有希望達到光輝的頂點…
爸爸的一番話深深地印在我的心上.四年了,那一刻,我仍然沒有忘卻,因為它讓我長大了許多,懂得了許多。
我長大了
有時候，戴上耳機，聽一個人演繹著另一個人的故事，心會沒由來的一陣痛；有時，在熟悉的街口看到熟悉的背影，眼淚會漫上眼眶；有時候，突然覺得自己長大了……
總是想著自己成熟了，當命運開始真正的想你挑戰時，你才會發現，其實你還很幼稚。站在學校的牆角，參天的樹用濃密的樹蔭遮住了一片陽光，在地上投下了一片斑駁的影子。這個地方時被我叫做「秘密基地」的小花園。每每來到這里，總會覺得陽光是那麼柔和，那麼的捨不得離開。
終有一天，我又尋著從前的腳印來到這里，就看見一群小孩子在這里玩耍。天真活潑可愛。我在一旁看呆了，又想起自己的童年生活，有無比留戀。突然，一個小女孩跑過來對我說：「姐姐，你買糖嗎？」她嘴裡含著一個棒棒糖含糊不清的對我說。手上抓著一把奶糖，在陽光下發出刺眼的光。我愣了一下，隨即反應說：「好啊！」她笑得像融化了的蜜。還有幾個小朋友在她的背後發笑，她回頭羞澀的瞪了那幾個人，小朋友們卻笑得更歡了。她接著說：「我的好朋友病了，我准備賣糖，給她一束花。她看見了肯定會很高興的。」說了一大竄話，她的臉通紅通紅，愈發可愛。我爽快的掏出所有的錢。不多，卻可以獻出自己的一份愛。她們高興的說了聲：「謝謝！」就飛快的小兔子一樣向前奔去。
我抬頭望著湛藍的天空，有一種責任感浮現，那一刻，我覺得自己長大了，多了一種叫愛心的情感。
空氣中，彌漫著野花香，一切肆意美好著。
我長大了
小時候，我非常的怕老師，見到了老師就像鼠見到了貓，總會絞盡腦汁的想辦法逃掉他。
我怕老師完全是小時候爸媽給我帶來的影響，那時我很渴望上學，便悄悄的了解許多關於學校的事情。尤其是關於老師的。老師教我們知識，老師知識淵博，老師受人尊重和愛戴。在我心中老師就是神，想像著自己有一天也能成為老師。然而爸媽總在我不聽話的時候說：「上學了老師會懲你，你會很慘很慘，並且舉好多的事例。我不再覺得老師是神，而是很可怕，跟魔鬼一樣。
有一次我戰勝了我的恐懼，那年，學校新來了個老師，教我們數學。我每天負責收發作業本，第一次，我抱著作業本，像被什麼推著一樣走在老師辦公室的路上，好不容易到了辦公室門前。
我抬頭看看門號，好希望，好希望我看錯了，或者或者那根本不是不是數學老師的辦公室，我偷偷的朝裡面瞄了一眼，老師明明在裡面呀！不對，可能我眼花了吧！我又朝裡面看了一眼，還是數學老師呀！我在門口徘徊著，心想進去吧，不敢；不進去吧，只有二十幾分鍾就要上課了，心裡說不出矛盾。
眼看要上課了，抱著本子直跺本子直跺腳，我突然想到了什麼，急忙跑回教室，結果我失望極了。本想找她幫忙，她最喜歡和老師一起了，可她沒在。我苦叫著：「我得罪誰了，怎麼這么命苦」！沒辦法，我又走到了那個鬼地方。我對自己說：「一、二、三後就過去。」於是我數著「一、二、三」剛想進去，腳像被什麼彈回來似的，糟了！糟了！只有兩分鍾就要上課了，這可怎麼辦。哎！拼了，我把心提到了嗓子眼，提起了千斤重的腳…老師看到了我,我的心撲通、撲通的跳過不停，我想我要窒息了。
老師沖我笑了笑說：「以後要快點兒，不然上課會遲到。」我不知道說什麼，我…我…我…聲音小得我自己都聽不見，叮…上課了，老師讓我去上課，跑出了辦公室，我內心一陣輕松。這一刻我似乎用完了我一輩子的力氣，交個作業本，有了整整二十分鍾，現在想來我自己都不相信。
我發現老師很和藹，不是爸媽說的那樣，對於第二次，第三次…我覺得沒什麼了，一切都習慣了，我不怕老師了，老師依舊是我心中的神，是我心中最偉大的
看來，我長大了！
⑹ 關於欣賞的故事作文素材
欣賞
愛默生說：「人生最美麗的補償之一，就是人與人之間的相互欣賞。」
在平凡的現實生活中，每個人都渴望得到來自別人的真誠欣賞。因為欣賞是一種處世之道,是一朵心底盛開的花，能芬芳整個季節的美。欣賞是一股涓涓的暖流，給人帶來鼓舞和動力。俗話說：好孩子是誇出來的，好文章是贊出來的。由此可見發自內心的欣賞，會讓一切變得美好。
清晨，迎著朝霞走在上班路上，來自熟人的一句由衷贊美，會讓心情特別舒暢愜意,自信滿滿。聽好友道：「看萍的文章是悅心的享受，已成為一種精神食糧。」深深感動的同時，更覺得是一種激勵。它催發著我的寫作熱情和綿綿不斷的靈思，從而讓我樂於筆耕中一發不可收拾。
記得還在上小學時，第一次寫周記便得到了語文老師的表揚，還作為範文貼在教室後面的板報上。那時，小小的心裡樂開了花，且也由此喜歡上了文字。雖然寫出的文字很稚嫩，但在老師的啟蒙下，一點一滴加深了對文字的熱愛，直至上中學。那時的作文與小學相比又上了一個層次，寫作水平也在老師和同學的每一次閱賞和指點中得到了提高。當時班上很多同學都怕寫文章，而我卻是情有獨鍾，想來對寫作的偏愛，與幾位老師的欣賞和鼓勵是分不開的。如今重拾丟掉了多年的寫作愛好，也是緣於在校時打下的基礎罷。
培根說得好：「欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。」因此,一句發自內心的贊嘆，會讓心清澈成一面鏡子，照亮別人也能照亮自已。每個人都有著各自不盡相同的優點，讓我們用欣賞的心態去與之溝通，便會消除原有的偏見和心結，從而收獲一份真誠的友情和信任。
欣賞是一種美德，所謂愛人者必愛之。能夠真誠欣賞別人的人是善良和智慧的，因為懂得欣賞的人也同樣會得到別人的欣賞。
朋友：請不要吝惜自己的贊美，要知道，你的欣賞給別人帶來的是信賴和鼓勵，是一種給予，更是一種理解的延伸。而留給自己的則是愉悅和自信，快樂與溫暖。讓我們摒棄所謂的嫉妒和漠視，讓欣賞像小溪一樣緩緩流淌，像春天的花兒一樣馨香彌漫！
⑺ 身邊的感人故事作文和素材
我的身邊有許多許多感人涕下的故事。其中不乏有轟轟烈烈的悲壯、感人故事，但我講述的故事及人物並不是偉大、高尚的，而是我身邊的普普通通的平凡人和事。
今年臨近春節的時候，在我國的南方大部分地區突然下起了冰雨雪。從來沒有經受過這樣的突發情況的廣大百姓們，毫無防範措施，根本不知道如何應對。家畜被活埋，房屋被壓塌，公路被冰封，電力設施被損壞，蔬菜、水果被凍壞、、、、、、在南方打工的人們也因為火車、飛機等各種交通工具的無法正常運行而被滯留在當地無法返鄉。
災情發生後，黨中央的國家領導人十分重視，親自到現場指揮搶險救災。在這搶險的隊伍里，有全國各地自發的群眾、有當地的百姓、有我們最可愛的人民子弟兵、、、、、、他們不怕嚴寒，不畏艱險，有的用鏟子鏟除路上的積雪，有的用除冰機鏟除飛機跑道上的冰雪，有的爬到高壓電線桿上敲打上面的冰雪、、、、、、為了盡快把積雪清除干凈，廣大群眾、武警官兵們輪番作戰，加班加點，做到人休息，機器不休息，盡力開出一條條道路，讓運輸救災物資的車輛能暢通無阻。
在這除雪救災的子弟兵當中，就有我二姑媽家的兒子及我的表哥 張帥。本來他已經選上特警，可以去學校進修了。但當他得知他所在的廣州某軍區部隊要去搶險救災時，
他毫不猶豫的放棄了去學習的機會，全身心地投入到了抗災搶險的大軍中。
年三十兒那天，全家人在吃完團圓飯後，我們給遠在廣州搶險的哥哥打了一個電話，
當時他剛鏟完冰雪被替下來，還沒有吃飯。從說話中不難聽出他的嗓子已經啞了，而且還有點兒感冒。哥哥雖然嘴上說不累也不想家，但心裡很想家。再說了，天下哪有不想自己的母親的呢？
我的哥哥雖然不是一個英雄，只是一個平凡的人民子弟兵，但我們全家人都為有這樣的哥哥而感到高興！將來，我也要像哥哥一樣，做一個無私奉獻的人！
⑻ 2010高考作文素材，經典小故事…
17、一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意後，便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子，他用溫開水沖了一杯，叫年輕人喝。年輕細細喝了幾口，發現一點香味也沒有，高僧又用沸開水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香便緩緩地從杯中溢出來，接著高僧又往杯里加了點沸開水，一共加了三次水，裡面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細地品味了一會兒，滿意地點了點頭，說一切全都明白了。
感悟：同樣的茶葉，兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味，一杯卻香氣四溢。其實，人生就猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉，只要我們用心去體驗感悟，大自然的造化都可以與人生相比擬，並且因人的精神、追求、心境的不同，其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花，有人感慨她孤寂，有人贊嘆她傲霜之風骨；同是一塊石頭，有人覺得它冥頑不化，有人欣賞它堅韌固守。
18、一師傅教兩個徒弟釀酒之法：選端午節正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調和，注入千年紫砂鑄成的陶瓮，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍後方可啟封。兩個徒弟找齊了所要材料，然後進行了漫長的等待。終於，第八十一天到了，兩人夜不能寐。遠遠地傳來第一聲雞鳴，過了很久，才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什麼時候才會來呢？很難斷定。其中一個徒弟再也忍不住了，他迫不及待地打開陶瓮，裡面全是像醋一樣酸、中葯一樣苦的水！他只能失望地把它灑在地上。而另一個，雖然好奇心像一把野火在他心裡燃燒，讓他按捺不住想伸手，但他卻還是咬著牙，堅持到了三遍雞鳴後才啟封。瓮里是苦甜清澈的酒，芳香醉人！只是多等了一遍雞鳴，結果卻大想徑庭。
感悟：有的時候，成功者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠堅持到底，而且這個「底」，有時會是一年，有時只是幾天，有時僅僅是「一遍雞鳴」而已。故欲有所創造者，一定要練一練這個堅持的功夫，努力培養自己堅韌不拔的毅力。總之，人生在世，貴在堅持。誰能堅持到底，誰就會取勝。
19、有一個晚上，古希臘哲學家泰勒斯見星空晴朗，便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空，一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑，一腳踩空，人便像石頭般掉了下去，待他明白過來，身子已泡在水裡了，水雖淹及胸部，離路面卻有二三米，出不來上不去，只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑，他撫摸著摔痛了的身體，對那路人說：「明天會下雨！」那路人笑著搖搖頭走了，將泰勒斯的預言當作笑話講給別人聽。第二天，果真下了雨，人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然，他們說：「泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西。」
兩千年後，德國的哲學家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事，說了一句名言：「只有那些永遠躺在坑底從不仰望高空的人，才不會掉進坑裡。」
感悟：任何事物只要有探索，就會遇到危險或損害；成功的階梯在於「痴迷」，你做事「痴迷」，定將成大器。