任何素材的故事作文
⑴ 名人故事 作文素材 30個
羅斯福的故事
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子,因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎麼地,萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水後,再也沒去搭理它。
幾天後,小男孩再去看他種的那棵樹時,驚奇地發現它不僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,並對他說,從他栽的樹來看,他長大後一定能成為一名出色的植物學家。
從那以後,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長,何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什麼。頓時,一切他都明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家,但他卻成為了美國總統,他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
老舍教子平凡
〔做木匠、瓦匠同樣有意義〕老舍先生在文章中寫道:「我有三個小孩,除非他們自己願意,而且極肯努力,做文藝寫家,我絕不鼓勵他們,因為我看他們做木匠、瓦匠或做寫家,是同樣有意義的,沒有高低貴賤之別。」
〔不必非入大學不可〕老舍先生在信里談到對孩子們的希望時寫道:「我想,他們不必非入大學不可。我願自己的兒女能以血汗掙飯吃,一個誠實的車夫或工人一定強於一個貪官污吏,你說是不是?」
〔兒童宜多玩耍〕老舍先生特別珍視兒童的天真,認為這是天下最可貴的,萬萬不可扼殺。他主張兒童「宜多玩耍」,最害怕看見「小大人」、「小老頭」和「少年老成」。
〔不以兒童為玩物〕老舍先生說:「摩登夫婦,教三四歲小孩識字,客來則表演一番,是以兒童為玩物,而忘了兒童的身心教育甚慢,不可助長也。」
〔像對待好朋友一樣對待孩子〕老舍先生提倡待兒童必須有平等的態度,主張尊重兒童,像對待好朋友一樣。在這方面,他是身體力行的。他愛給兒童寫信,在信中常用幽默的話開玩笑,甚至悄悄地向兒童宣布自己的寫作計劃。《四世同堂》第三部的寫作大綱便是在給冰心的大女兒——一位中學生的信中首次披露的。在他面前,孩子可以自由說話,他希望普天下的父母都有這樣的態度和胸懷。
〔鼓勵創造〕老舍先生喜歡看兒童寫大字,認為是一大樂趣。「倒畫逆推,信意創作,興之所至,加減筆來畫,前無古人,自成一家,至指黑眉重,墨點滿身,亦且淋漓之致。」這是他對孩子們的描述,推崇孩子們的這種創造力
李嘉誠教子自立
香港巨富李嘉誠,在教育孩子方面很有見地。他非常注意對孩子人格與品性的培養。他的兩個兒子李澤鉅和李澤楷長到八、九歲時,李嘉誠就讓他們參加董事會,不僅讓孩子們列席「旁聽」,還讓他們插話「參政議政」,主要是學習父親「不賺錢」、以誠信取勝的學問。
後來,兩個兒都以優異的成績在美國斯坦福大學畢業了,想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業,但李嘉誠果斷地拒絕了:「我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職。」兄弟倆去了加拿大一個搞地產開發,一個投資銀行,他們克服了難以想像的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的「冷酷無情」,把孩子逼上自立、自強之路,陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。
李嘉誠從小就讓他們接受苦難教育,並且培養他們的理財意識,教導他們節儉。他用生活的道理教導兒子。溫室里的幼苗不能茁壯成長,他就帶他們看外面的艱辛,比如,一同坐電車坐巴士,看路邊報攤小女孩邊賣報紙邊溫習功課那種苦學態度。
李嘉誠堅信,教孩子學會做人、學會與人相處是家庭教育最重要的內容,他說:「以往百分之九十九是教孩子做人的道理,現在也有約三分之二教他們做人的道理,其餘三分之一是談生意。世界上每一個人都精明,要令人家信服並喜歡和你交往,那才最重要。」 「我經常教導他們,一生之中,最重要的是信。我現在就算再有多十倍的人也不足以應付那麼多的生意,而且很多是別人主動找自己的,這些都是為人守信的結果。對人要守信用,也許很多人未必相信,但我覺得一個『義氣』,實在是終身用得著的。」
⑵ 好的故事作文素材
作文素材都是應該和作文的主旨相互聯系的,所以不知道你寫的作文的主旨是怎樣的。
⑶ 名人故事作文素材 獨立
愛迪來生出身低微、生活貧困,他的源「學歷」是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。 愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數不清的困難,成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機;實驗並改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發明,他因此而被譽為「發明大王」。
⑷ 平凡人的故事記敘作文素材
我們生活的這個時代,正越來越被物質化的平庸所充斥,因此做一個平凡的人顯得尤為可貴.
做一個平凡的人需要勇氣.我們要敢於做一個平凡的人,物慾橫流,市聲拍窗,下海人瀟灑,上岸我尷尬,不被權勢障眼,不為利慾熏心,做著一份平凡的事情,就用心把事情做好.低頭走路,抬頭看天,去留無意望天上雲卷雲舒,寵辱不驚看門前花開花落,是平凡者豁達的心態.
平凡的人有著淡泊的心境.早晨起床,挽著竹籃串菜場,最後提回一籃子鮮嫩的空氣和陽光.有時也會討價還價,但總不至於臉紅脖子粗.在平凡人的眼裡,笑容是最親切的問候,也是最廉價的給予,與其為幾分錢嚼舌頭,倒不如抓緊時間做點事.
平凡的人休息日利用率很高.要麼在家做點家務,稍微用心就可以把日子拼成好看的圖案;要麼坐下來讀點書,或者寫點文字,文以載道,修身養性,抒情言志快樂逍遙;要麼出門踏青觀光,閑雅野趣旅遊去,人生得意山水間;再就是去拜訪朋友,他們同樣是一些平凡的人,應合了「道不同,不相與謀」的古語,這大約也是一種門當戶對吧.
平凡的人懷有樸素的感情.因為平凡,所以不攀比,因此生活的大致安詳.平凡的人尊重比他強的人,同情比他弱的人.一切與人為善的詞彙,很親近地居住在他們的心靈辭典里.查閱開始和結尾,想起來是很平凡的開端,說起來是很平凡的過程,寫下去是很平凡的結局,讀出來是很平凡的慰藉.
平凡的人大多有平凡的心志.乾坤容我靜,名利任人忙.平凡的人不愛搶鏡頭,發言不必長篇大論,三五成群相約而聚,吹牛不必懷小心.平凡的人心態良好,他們謀不上一官半職也不怨,但不能因此就說他們不長進.平凡的人一般心胸寬闊,肝火不盛,多為長壽之人.( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
讀十年書,養十年氣;平凡有道,行者無疆.世上沒有比人更高的山,同樣沒有比腳更長的路——我們的生命永遠被兩條路延伸,一條是大地之路,另一條是心靈之路.在時空中,前者是看得見的,後者是看不見的.而在平凡的人眼裡,待人不求感德,處世不必邀功,因此他們往往背負著一個「好人」的包袱,有時連走路都感到吃力,但無論如何,這種背負「好人」之累的平凡人,總比那些將包袱甩給別人的高尚人要可敬可佩得多.
平凡的人生活在社會的每一個角落,他們像種子一樣遍地播撒,吸取雨水和陽光.一份心志來自平凡,平凡來自一份心志,平凡是構成一個人高尚精神與平凡信念的兩根肋骨.
只想做一個平凡的人
歲月如梭,轉眼已到而立之年;往事如風,卻時常歷歷在目,人生的軌跡雖短暫,但含盡奮斗的艱辛,不乏成績和驕傲;目前達到的境地,對於別人來看,已可稱之一帆風順了.
可獨自一人,靜夜所思之時,往往心存疑慮,飄於安逸,不思進取,思想深處悄然紮根一種理念:只想做一個平凡之人.
只想做一個平凡之人,做一項具體的工作,輕於駕之,通透其理,做精做細;將日理萬機,萬頭思緒置之不理.
只想做一個平凡之人,讓自己的思想與現實腳踏實地,讓情感真實流露,讓生活摸得著,看得見,覺得一天一天的時間是真正在自己手中慢慢耗盡.
只想做一個平凡之人,讓身居高官要職,光宗耀祖的所謂的責任和追求拋向深淵,平淡認真地干好一件一件的小事,私享其樂.
只想做一個平凡之人,過著平常的生活,拿著有限的薪水,計算著花銷,討價還價,偶感由衷的驚喜,讓日子過的緊張活潑.
只想做一個平凡之人,工作之餘,拾起興趣和愛好,倘佯在大自然和運動場上,身心愉悅地沐浴在陽光之下,愜意無限.
只想做一個平凡之人,將世間滄桑、風雲變幻,榮華富貴、顯赫威武嗤之以鼻,換卻對孩子純真笑臉的心動,對老人慈祥微笑的心安,對朋友絲絲友情的心系,對愛人句句叮嚀的心暖.
只想做一個平凡之人,無所顧忌,喜怒哀樂盡情表露,讓無束的思想任意馳騁,讓自然的情感隨處激盪,有血有肉,有弛有張.
只想做一個平凡之人,讓一顆心能捧出來,放進水裡、酒里、風里、雨里,放進任何一個器皿里,放進交往、交流中,放進別人的手裡.
只想做一個平凡之人,心靜如水,歲月隨之輕輕地滑過,都被我看到、感覺到.
只想做一個平凡之人,聽風看雨,感受細節,和我愛的人、愛我的人,我祝福的人、祝福我的人共同走過風雨……
還是喜歡朴實的東西,不管是文字,還是音樂,還是生活.實實在在的東西,給人安全而溫暖的感覺.所以不羨慕現在很多流行的前沿,浮躁的娛樂八卦,嘈雜的靡靡之音,空虛的小資情調.這些浮躁的,淺薄的,迅速地產生又迅速地消亡,卻又充滿了我們的生活空間,讓人窒息.難得在這樣的世界裡還能開辟這么一絲縫隙,讓人能呼吸點新鮮的空氣,讓人能觸摸誠實的土壤,讓人能嗅到童年的陽光的味道.
有很多細微之處能讓生活滿足.寧願尋求高雅,而不是奢華,寧願要精煉,而不是時髦;寧願做得有價值,而不是讓人恭敬,寧願精神上充裕,而不是物質富有;努力學習,冷靜思考,談吐斯文,做事直率;樂觀地去經歷,勇敢地去做,等待機會,不要焦急.
讓精神上的東西,自願的,不知不覺的,通過平凡的事去成長.
⑸ 我的成長故事作文素材事件
那一刻,變化無常,它可以使你哀嘆命運的不公,使你覺得自己在一瞬間長大了……
在那一刻,我記憶猶新,那是三年級的一個晚上,月光透過窗戶,流淌在我的書桌上和小床上,我對著窗戶做老師布置的十來道計算題,我眼睛不時東張西望,忽然一個東西吸引了我的注意力,—爸爸工作用的計算器,放在我旁邊的桌子上,我躡手躡腳地走過去把計算器拿了過來,頃時,我的心忐忑不安,十分矛盾:「是用,不用,是用,不用…我猶豫了半天,我決定:用!
沒過五分鍾,十來道題全被我解決了,然後輕輕悄悄地把計算器放回原位,按照慣例,我得意揚揚地把作業拿去給爸爸檢查。
「咦?今天怎麼算得又對又快呀?」爸爸有些懷疑地說,「去把草稿本拿來我看看。」這下我可驚呆了,我知道狐狸尾巴就快露出來了,急忙回上;「草稿本」哦!由於我嘛…今天做作業快,草稿本寫得很亂,所以…我把它…扔了。我隨意撒了個謊,以為能矇混過關,可爸爸緊追不舍,繼續說:「仍了去給我撿回來。我活要見人,死要見屍!」爸爸的臉色變得嚴肅起來。
糟糕,我沒辦法了,只得假裝去找,心想:唉!你也真是的,硬要拿雞蛋去找石頭碰。我知道事情已以經無可挽回了,「苦海無邊,回頭是岸」這句話又從我腦海里閃過。我立即轉身,向爸爸坦白了真像,把事情的來龍去脈向爸爸復述了一遍,爸爸聽了,龍顏大怒,好像一頭發怒的獅子,可怕極了,我瞪了我一眼,隨手撈起個東西就往我身上放…
事後,已是深夜,爸爸把我叫到他身旁,語重心長地問:」孩子,知道爸爸為什麼打你嗎?」
「知道」我低聲說,「不該用計算器。」
對,這只是其一,還有其二,你們是祖國的未來,長大後要把自己的血汗獻給祖國,為了達到目的,在學習上是來不得半點虛假的,只有腳踏實地,一步一個腳印地干,才有希望達到光輝的頂點…
爸爸的一番話深深地印在我的心上.四年了,那一刻,我仍然沒有忘卻,因為它讓我長大了許多,懂得了許多。
我長大了
有時候,戴上耳機,聽一個人演繹著另一個人的故事,心會沒由來的一陣痛;有時,在熟悉的街口看到熟悉的背影,眼淚會漫上眼眶;有時候,突然覺得自己長大了……
總是想著自己成熟了,當命運開始真正的想你挑戰時,你才會發現,其實你還很幼稚。站在學校的牆角,參天的樹用濃密的樹蔭遮住了一片陽光,在地上投下了一片斑駁的影子。這個地方時被我叫做「秘密基地」的小花園。每每來到這里,總會覺得陽光是那麼柔和,那麼的捨不得離開。
終有一天,我又尋著從前的腳印來到這里,就看見一群小孩子在這里玩耍。天真活潑可愛。我在一旁看呆了,又想起自己的童年生活,有無比留戀。突然,一個小女孩跑過來對我說:「姐姐,你買糖嗎?」她嘴裡含著一個棒棒糖含糊不清的對我說。手上抓著一把奶糖,在陽光下發出刺眼的光。我愣了一下,隨即反應說:「好啊!」她笑得像融化了的蜜。還有幾個小朋友在她的背後發笑,她回頭羞澀的瞪了那幾個人,小朋友們卻笑得更歡了。她接著說:「我的好朋友病了,我准備賣糖,給她一束花。她看見了肯定會很高興的。」說了一大竄話,她的臉通紅通紅,愈發可愛。我爽快的掏出所有的錢。不多,卻可以獻出自己的一份愛。她們高興的說了聲:「謝謝!」就飛快的小兔子一樣向前奔去。
我抬頭望著湛藍的天空,有一種責任感浮現,那一刻,我覺得自己長大了,多了一種叫愛心的情感。
空氣中,彌漫著野花香,一切肆意美好著。
我長大了
小時候,我非常的怕老師,見到了老師就像鼠見到了貓,總會絞盡腦汁的想辦法逃掉他。
我怕老師完全是小時候爸媽給我帶來的影響,那時我很渴望上學,便悄悄的了解許多關於學校的事情。尤其是關於老師的。老師教我們知識,老師知識淵博,老師受人尊重和愛戴。在我心中老師就是神,想像著自己有一天也能成為老師。然而爸媽總在我不聽話的時候說:「上學了老師會懲你,你會很慘很慘,並且舉好多的事例。我不再覺得老師是神,而是很可怕,跟魔鬼一樣。
有一次我戰勝了我的恐懼,那年,學校新來了個老師,教我們數學。我每天負責收發作業本,第一次,我抱著作業本,像被什麼推著一樣走在老師辦公室的路上,好不容易到了辦公室門前。
我抬頭看看門號,好希望,好希望我看錯了,或者或者那根本不是不是數學老師的辦公室,我偷偷的朝裡面瞄了一眼,老師明明在裡面呀!不對,可能我眼花了吧!我又朝裡面看了一眼,還是數學老師呀!我在門口徘徊著,心想進去吧,不敢;不進去吧,只有二十幾分鍾就要上課了,心裡說不出矛盾。
眼看要上課了,抱著本子直跺本子直跺腳,我突然想到了什麼,急忙跑回教室,結果我失望極了。本想找她幫忙,她最喜歡和老師一起了,可她沒在。我苦叫著:「我得罪誰了,怎麼這么命苦」!沒辦法,我又走到了那個鬼地方。我對自己說:「一、二、三後就過去。」於是我數著「一、二、三」剛想進去,腳像被什麼彈回來似的,糟了!糟了!只有兩分鍾就要上課了,這可怎麼辦。哎!拼了,我把心提到了嗓子眼,提起了千斤重的腳…老師看到了我,我的心撲通、撲通的跳過不停,我想我要窒息了。
老師沖我笑了笑說:「以後要快點兒,不然上課會遲到。」我不知道說什麼,我…我…我…聲音小得我自己都聽不見,叮…上課了,老師讓我去上課,跑出了辦公室,我內心一陣輕松。這一刻我似乎用完了我一輩子的力氣,交個作業本,有了整整二十分鍾,現在想來我自己都不相信。
我發現老師很和藹,不是爸媽說的那樣,對於第二次,第三次…我覺得沒什麼了,一切都習慣了,我不怕老師了,老師依舊是我心中的神,是我心中最偉大的
看來,我長大了!
⑹ 關於欣賞的故事作文素材
欣賞
愛默生說:「人生最美麗的補償之一,就是人與人之間的相互欣賞。」
在平凡的現實生活中,每個人都渴望得到來自別人的真誠欣賞。因為欣賞是一種處世之道,是一朵心底盛開的花,能芬芳整個季節的美。欣賞是一股涓涓的暖流,給人帶來鼓舞和動力。俗話說:好孩子是誇出來的,好文章是贊出來的。由此可見發自內心的欣賞,會讓一切變得美好。
清晨,迎著朝霞走在上班路上,來自熟人的一句由衷贊美,會讓心情特別舒暢愜意,自信滿滿。聽好友道:「看萍的文章是悅心的享受,已成為一種精神食糧。」深深感動的同時,更覺得是一種激勵。它催發著我的寫作熱情和綿綿不斷的靈思,從而讓我樂於筆耕中一發不可收拾。
記得還在上小學時,第一次寫周記便得到了語文老師的表揚,還作為範文貼在教室後面的板報上。那時,小小的心裡樂開了花,且也由此喜歡上了文字。雖然寫出的文字很稚嫩,但在老師的啟蒙下,一點一滴加深了對文字的熱愛,直至上中學。那時的作文與小學相比又上了一個層次,寫作水平也在老師和同學的每一次閱賞和指點中得到了提高。當時班上很多同學都怕寫文章,而我卻是情有獨鍾,想來對寫作的偏愛,與幾位老師的欣賞和鼓勵是分不開的。如今重拾丟掉了多年的寫作愛好,也是緣於在校時打下的基礎罷。
培根說得好:「欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結心城,四海枯竭,叢山荒蕪。」因此,一句發自內心的贊嘆,會讓心清澈成一面鏡子,照亮別人也能照亮自已。每個人都有著各自不盡相同的優點,讓我們用欣賞的心態去與之溝通,便會消除原有的偏見和心結,從而收獲一份真誠的友情和信任。
欣賞是一種美德,所謂愛人者必愛之。能夠真誠欣賞別人的人是善良和智慧的,因為懂得欣賞的人也同樣會得到別人的欣賞。
朋友:請不要吝惜自己的贊美,要知道,你的欣賞給別人帶來的是信賴和鼓勵,是一種給予,更是一種理解的延伸。而留給自己的則是愉悅和自信,快樂與溫暖。讓我們摒棄所謂的嫉妒和漠視,讓欣賞像小溪一樣緩緩流淌,像春天的花兒一樣馨香彌漫!
⑺ 身邊的感人故事作文和素材
我的身邊有許多許多感人涕下的故事。其中不乏有轟轟烈烈的悲壯、感人故事,但我講述的故事及人物並不是偉大、高尚的,而是我身邊的普普通通的平凡人和事。
今年臨近春節的時候,在我國的南方大部分地區突然下起了冰雨雪。從來沒有經受過這樣的突發情況的廣大百姓們,毫無防範措施,根本不知道如何應對。家畜被活埋,房屋被壓塌,公路被冰封,電力設施被損壞,蔬菜、水果被凍壞、、、、、、在南方打工的人們也因為火車、飛機等各種交通工具的無法正常運行而被滯留在當地無法返鄉。
災情發生後,黨中央的國家領導人十分重視,親自到現場指揮搶險救災。在這搶險的隊伍里,有全國各地自發的群眾、有當地的百姓、有我們最可愛的人民子弟兵、、、、、、他們不怕嚴寒,不畏艱險,有的用鏟子鏟除路上的積雪,有的用除冰機鏟除飛機跑道上的冰雪,有的爬到高壓電線桿上敲打上面的冰雪、、、、、、為了盡快把積雪清除干凈,廣大群眾、武警官兵們輪番作戰,加班加點,做到人休息,機器不休息,盡力開出一條條道路,讓運輸救災物資的車輛能暢通無阻。
在這除雪救災的子弟兵當中,就有我二姑媽家的兒子及我的表哥 張帥。本來他已經選上特警,可以去學校進修了。但當他得知他所在的廣州某軍區部隊要去搶險救災時,
他毫不猶豫的放棄了去學習的機會,全身心地投入到了抗災搶險的大軍中。
年三十兒那天,全家人在吃完團圓飯後,我們給遠在廣州搶險的哥哥打了一個電話,
當時他剛鏟完冰雪被替下來,還沒有吃飯。從說話中不難聽出他的嗓子已經啞了,而且還有點兒感冒。哥哥雖然嘴上說不累也不想家,但心裡很想家。再說了,天下哪有不想自己的母親的呢?
我的哥哥雖然不是一個英雄,只是一個平凡的人民子弟兵,但我們全家人都為有這樣的哥哥而感到高興!將來,我也要像哥哥一樣,做一個無私奉獻的人!
⑻ 2010高考作文素材,經典小故事…
17、一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意後,便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子,他用溫開水沖了一杯,叫年輕人喝。年輕細細喝了幾口,發現一點香味也沒有,高僧又用沸開水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會兒,一絲細微的清香便緩緩地從杯中溢出來,接著高僧又往杯里加了點沸開水,一共加了三次水,裡面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細細地品味了一會兒,滿意地點了點頭,說一切全都明白了。
感悟:同樣的茶葉,兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味,一杯卻香氣四溢。其實,人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉,只要我們用心去體驗感悟,大自然的造化都可以與人生相比擬,並且因人的精神、追求、心境的不同,其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人贊嘆她傲霜之風骨;同是一塊石頭,有人覺得它冥頑不化,有人欣賞它堅韌固守。
18、一師傅教兩個徒弟釀酒之法:選端午節正午顆粒飽滿的米,與冰雪初融的高山流水的水珠調和,注入千年紫砂鑄成的陶瓮,密封九九八十一天,直到雞鳴三遍後方可啟封。兩個徒弟找齊了所要材料,然後進行了漫長的等待。終於,第八十一天到了,兩人夜不能寐。遠遠地傳來第一聲雞鳴,過了很久,才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什麼時候才會來呢?很難斷定。其中一個徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打開陶瓮,裡面全是像醋一樣酸、中葯一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個,雖然好奇心像一把野火在他心裡燃燒,讓他按捺不住想伸手,但他卻還是咬著牙,堅持到了三遍雞鳴後才啟封。瓮里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴,結果卻大想徑庭。
感悟:有的時候,成功者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠堅持到底,而且這個「底」,有時會是一年,有時只是幾天,有時僅僅是「一遍雞鳴」而已。故欲有所創造者,一定要練一練這個堅持的功夫,努力培養自己堅韌不拔的毅力。總之,人生在世,貴在堅持。誰能堅持到底,誰就會取勝。
19、有一個晚上,古希臘哲學家泰勒斯見星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過來,身子已泡在水裡了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他撫摸著摔痛了的身體,對那路人說:「明天會下雨!」那路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預言當作笑話講給別人聽。第二天,果真下了雨,人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然,他們說:「泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的東西。」
兩千年後,德國的哲學家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事,說了一句名言:「只有那些永遠躺在坑底從不仰望高空的人,才不會掉進坑裡。」
感悟:任何事物只要有探索,就會遇到危險或損害;成功的階梯在於「痴迷」,你做事「痴迷」,定將成大器。