我的故事的語作文
㈠ 我的故事作文
我的故事
敬愛的莫老師:
您好!我叫賴漫桐,今年12歲,特愛看書和寫作。為了讓您更深刻地了解我,我就請您看一下我看書的故事吧!
有一次,爸爸給我買了《最勤奮的102個故事》這本書。當爸爸將這本書遞給我的時候,我就迫不及待地進入了房間,靜靜地看著書,完全不理會外面的世界。而爸爸媽媽呢?他們發現我不見了,急忙去找我。此時的我整個身心都融進了書里,任憑爸媽怎麼叫喊都無濟於事。爸好找不著我,又急忙叫來左鄰右舍幫忙找。他們挨家挨戶地問,就是沒到我房間找。正當大家心急如焚,找得昏頭轉向的時候,我從房間里走了出來,驚得大家呆若木雞。爸爸連忙問我去哪了,我告訴他說去知識的世界裡遨遊了。阿姨和叔叔聽了我的話,不約而同地說:「很好!你有這種熱愛學習的精神,確實值得表揚。不過,以後要看書可得先告訴父母,免得以後又讓爸媽瞎忙活。」我點了點頭,然後又回到房間看起了書。
我也特喜歡寫作,但這功勞還得記在媽媽身上,媽媽以前雖然是一個初中畢業生,但她的寫作水平卻很好。記得我三年級剛學寫作文,還是媽媽教的呢!有一次,我為了寫一篇作文,竟到了12點才睡覺!那一次是由於我不聽話,邊看電視邊做作業,到10點了還沒寫作文。媽媽破例發了一場很大的脾氣。她說:「一心不能二用。你這樣邊寫作文邊看電視,就會分散注意力,這樣還會寫出好作文來嗎?」正是由於媽媽的這句話,才使我明白了學習最重要的是做到:心到、眼到、口到。從此,我利用課余時間看書寫作,做到厚積薄發,打下了寫作的基礎。
莫老師,通過我的介紹,是否能讓您進一步地了解我呢?我能夠向您介紹我自己,讓您認識了解我,真是我的榮幸。希望您能夠對我多加栽培,對同學們多多費心。在此,我深深地感受到:老師,您辛苦了!
祝您:
身體健康、心想事成!
您的學生:賴漫桐
2006年3月5日
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我的故事
大家好,我叫姜蘊儀,我是一個性格非常害羞的女孩。我有著明亮的、大大的眼睛,我不高不矮,我的頭發也非常柔順,也非常長,我覺得我都可以給洗發水打廣告了。我的脾氣非常急噪,也非常粗心,還請大家多多寬容,別人都說「皇帝疼長子,百姓疼幺兒」爸媽就自然疼我拉!我的優點是:想像力豐富,有風趣,愛看書,愛看新聞聯播,愛畫畫,英語棒,愛觀察,愛看報紙。這些都是我的強項。我也有弱點:粗心,上課愛講話,愛跟媽媽頂嘴,脾氣非常暴躁,記仇,馬虎。我一定要改正缺點。
我非常愛做白日夢,我的夢里藏著許多許多故事,像天上的星星一樣數也數不清。我常常幻想我是一個小精靈,讓窮人不再過吃不飽,穿不暖的日子,讓富商不再懶惰。我是一個傻丫頭,有一次我洗短褲的時候,我忘記了,我還接著熱水,突然,我聽見了嘩啦嘩啦的流水聲,我到廚房一看,天哪,杯子里的水滿出來了,我為了把飲水機關上,丟下短褲就跑,結果短褲弄臟了,手也燙起了一個大泡。你說我傻不傻呀??我有一個願望,就是給山區兒童的爸爸媽媽一份工作,讓他們不再為吃不飽,穿不暖哭泣。爸爸常說這是給他們的一副魚桿。而且我一定要攢很多零花錢,在山區建一所希望小學。
我的理想是長大當服裝設計師,讓人們穿上漂亮的服裝,圓女孩子的時尚夢。我一定要畫出好多好多美麗的圖案,讓人們佩服我。
這個幾年我學到好多好多。希望我的夢能快快實現,越飛越高。
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我的故事
從我「呱呱」落地以來,在我身上發生了許多的故事,今天我就來講講我的故事。
小時候,我十分淘氣。有一次,和一個年齡相似的小孩玩,可是不知到出於什麼原因,就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚,不知怎的,他剛准備要走,我一下子撲上去,來了個反攻,後來越打越厲害,不過我終於反敗為勝了。回到家裡,媽媽問我怎麼回事,為什麼要跟別人打架,我卻理直氣壯地說:「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來,第一次我打輸,我就從那裡爬起來,再打第二次,結果打贏了,我以為你會高興,可是....」
到了五、六歲,就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天,我們都在院子里玩,突然看見一輛嶄新的三洋童車,於是我有打起了壞注意。呵呵,好辦法!於是我召集了所有手下,商量了一會兒,就這么辦。我們拿來小刀和針,用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀,然後又用針把胎氣給放了。「走了,哈哈!」傍晚我回到家,爸爸神秘地對我說;「我給你買了件禮物,在院子里,去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里,東瞧瞧,西望望,「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊?就是那輛三洋兒童車!」
現在我特別愛看書。有一次,媽媽、爸爸叫我去桂林,我說:「不用了,你們去吧,我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了,欣賞完桂林山水後,媽媽還要去逛街,我趁機對媽媽說我要旅館看電視,結果我卻是回來看書。
這就是我的故事。
㈡ 作文我的故事800字
我的故事
打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認,這樣的生活,我夾在中間,旋轉著前進,一次又一次矛盾來了又去,去了又來。曾經,現在,未來就像攜帶的行李都牢牢的屬於我。然,曾經是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。
床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片,那是我,小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情,有的是一個堅強執著的姿態,也有的是光輝舞台上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己,總是盤著頭,總是揚著臉,總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想,當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候,我是不該選擇放棄的。
記憶里,不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊,就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求,我自是無法承受,我無法伸直腿去摸腳尖,無法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽,我撅著嘴,使著性子,又怯生生的怕老師打。反反復復著,媽媽教我,老師走時把腿彎一下,來時再堅持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不願我放棄。以後怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無法承受練習強度的時候,自己中途跑下去,在媽媽懷里睡著了。
突然有那麼一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發現,那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領頭;我領會了它的神韻,甚至可以獨自在練功房裡陶醉。這多年,讓我成了班裡的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情願。一切都變了的時候,只有一個讓我說不出感情的永恆,我的名子「小不點」。「小不點」我喜歡這個名字,她讓我把曾經和現實聯得那麼緊,她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現在,她讓我珍惜。我克服過膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的那次,六年級的時候,全國的一等獎讓我激動,我聽到去法國交流的邀請,抱著媽媽哭,那時的一切,瞬間和從前的差異讓我成長。
我於是還這樣抱著執著,在初一堅守著。但沒法,真沒法,周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累,平時的運動少了,每次上完課我都會攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無奈,無奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,鬆了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……
初三,高中,日子久了,媽媽開始說我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時候她說:「以前的氣質呢?白練了那麼多年。」每每這樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭,我低頭寫字的時候,抬頭望黑板的時候,便是更多的無奈。
只是這樣,但我沒有感傷,逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠於我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅強和不放手。如今在學習,就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長,我咬著唇,低著頭,書寫著……
十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
放假了,爸爸媽媽給我安排了學習任務,就是要我抓緊時間,利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。
這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。她備了好幾個菜,有葷有素,要給我加強營養。我坐在屋裡,聽著媽媽有節奏的切菜聲音,感到比平時有些忙亂。是呀!這段時間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜,自然要比平時忙碌了。
「哎呀!」突然,廚房裡傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口,貼上創可貼,又繼續忙碌起來。
吃飯時,媽媽照常一樣,急急忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家裡,就我一個人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動著,我的眼前模糊起來,淚水不住的流著……
我木然地收拾好桌子,到衛生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我,眼睛還是紅紅的,我獃獃地看著自己。突然,一個發自內心的聲音彷彿在耳邊響起:你是初中生了,要學會料理家務!你現在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那麼緊張了。頓時,我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前,認真寫著當天的作業,似乎比平時認真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開始,我要學會做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!
我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。
鍾表在滴答地走著,媽媽下班要五點半到家,我終於趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來:這菜炒的味不錯,就是火候小了;這個好吃,就是沒放鹽,這個……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭對我說:明天,我教你怎樣做。
從這天開始,我慢慢學會了做飯
在我的身上,有許許多多的故事。它們中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它們是一個個記憶的碎片,那麼零散,又那麼清晰。今天,我就拾起幾個記憶的碎片,與大家一起分享我的故事吧。
我與書籍
如果有人問我最喜歡干什麼,我一定會毫不猶豫地回答:「看書。」的確,看書是我最大的愛好。
從我未滿一歲時翻過的《唐詩三百首》,到我三歲時得到的第一本畫報,再到我第一次看的一篇純文字的文學作品,又到我現在看的一本本原版的名著……我已經在書的海洋里遊了很久很久。現在,我閱讀的文字加起來應該有幾百萬字了吧。我會看曹雪芹原版的《紅樓夢》,會看小仲馬的《茶花女》,會看在同齡人眼裡有些深奧難懂的書籍。青春小說、諷刺小說、校園小說、詩歌、散文,和那一本本厚厚的名著,都是我精神的寄託。我會在無聊時看書,在激動時看書,在憂愁時看書,在興奮時看書……一本本書籍,讓我體會到了主人公的喜怒哀樂,讓我看到了當時人們的生活,讓我從主人公的一個動作、一句話,都看出他們心裡在想什麼……通過看書,我變得更細膩、更感性、更理智、更快樂,我要感謝書籍,給了我屬於自己的一片天地!
我與音樂
有人曾經說過:「世界上最高尚的娛樂,一種是閱讀,另一種則是音樂。」我與音樂自然也是分離不開的好朋友。
感謝我的父母,在我六歲的時候,一架鋼琴幾乎改變了我的命運。我開始接觸音樂。一開始,我並不懂得欣賞,只是聽著音響里的樂曲覺得很好玩,便嚷嚷著要學一門樂器,我選擇了鋼琴。在學習的歷程中,我也走了不少彎路,經常看見鋼琴便心裡發怵。練琴實在很累,要協調雙手,識譜,腳還要踩踏板,節奏、音準、力度都得卡得恰到好處。雖然彈出來後確實非常動聽,但練習的過程是枯燥、漫長而艱辛的。我曾不止一次地想放棄學琴,但一想到父母在鋼琴上對我巨大的投入,我還是咬著牙堅持下來了。鋼琴,也給了我很多很多。當你彈完一首曲子後,心裡那種強烈的喜悅是怎麼也掩飾不住的。你的心裡會興奮、快樂,勝利者的喜悅一直蔓延在心中。我會在曲子里沉醉。透過音符,我會聽到無邊無際的大海的咆哮,會聽到鳥兒輕聲的鳴叫,會看到平靜的小河,會看到「嘩嘩」的溪流……一曲終了,餘音還會在耳邊環繞……
音樂是我的好朋友,我永遠都不會離開它!
……
每一個人都有自己的故事,它們都是人生中寶貴的經歷,是童年中美好的回憶。這些記憶的碎片,我很珍惜。你呢?
㈢ 我的故事 高中作文
我的故事——蠶的作繭自縛是蛻變還是夭折
最近,天上老是布滿了烏雲,又是如日中天的白晝卻變得灰霾霾的,到處一片陰暗。或許是老天爺的心情不好,苦了自己不止,連人們都遭殃了。在此時此景,總是有那麼一些人走出來抒發一下那些伍價值,所謂的感慨,或許也可以這樣說,就是在發「牢騷」。苦了自己不說,卻還要強迫人家浪費時間,聽著他說。
(1)
兩年前的今天,我和今天的初三莘莘學子一樣,正在痛苦而又拚命地奮戰著中考。那年的那個時期的天氣跟現在真的一模一樣,一樣的多變,一樣的多雨,一樣的......好似所有的東西都沒有改變,天氣一樣的反常,作業一樣的多,老師一樣都是一直在強調,初三可說的上是你們人生的轉折點,考好了,明天就會好了;考不好,大家也是知道後果的。我努力地讓自己相信老師這番話,但腦海的深處有一種奇怪的東西始終抗拒著,內心也莫名地涌動著......
考試如期地接近著,然而在考試的前一天,嚇了一場很大很大的雨,好像在給某人在做某事的最後警告。那天,正是我再一次去看考場後回家的路上,我騎著車,冒著雨在騎著,任大雨在沖刷著,因為我期待著這一刻很久了,這回我終於可以名正言順因沒帶雨衣而痛快地淋上一場雨...... 我相信雨是能幫人們洗去煩惱,洗去憂愁的,最好也能洗去思想,洗去記憶,沖刷去那一條條柔韌而頑固緊緊地束縛著我頭腦的愁絲,那樣人就不用再被世俗的一切所煩心,在一些無形的束縛下痛苦地活著。
㈣ 作文《我的故事》
我的故事
童年就像一個百寶箱,裡面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著
你的童年回憶,當然,我也不例外!
故事發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!
一天,我趴在家裡的地板上,獃獃地望著兩只小雞。這時,我突發奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那麼像,小雞也一定能游泳!於是,我搬來一盆水,准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們「跳繩」!運動了大約十分鍾,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小傢伙,把它們教訓了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:「你們看好,我只教一遍!」我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,「 這叫作『蛙泳』,懂嗎?」我大聲對它們吼道。我教完後,就把它們放在水裡,讓它們自己練習一會兒,自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。於是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……
第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了,媽媽看了看,便說:「死了」我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:「你對小雞怎麼了?」我帶著哭腔說:「昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼,教小雞…..游……..游泳!」媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說:「就一會兒嘛!」「看來小雞是『死於非命』啦!」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷。
㈤ .我自己的故事作文400字
寒假的一天,我在家裡閑得無聊,就去街上逛了逛。大街上人山人海,車輛川流不息,各家店裡,琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭,我發現了一家十字綉店,滿懷好奇的心情推門而入。
一進門,我就被眼前的景象深深的吸引住了:十字綉上的老虎栩栩如生,惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞。一名女服務員問我:「要不要買張回去綉綉啊?」我下意識的躊躇了一會,說:「好吧,給我拿張小號的。」「yes,您請稍等。」服務員轉身去拿十字綉了,我呢,則繼續觀賞這一件件精美的作品。
回到家,我迫不及待的拿出那張十字綉,躲到我的小房間里,對照著上面的參考,小心翼翼的綉了起來,唯恐出錯。但天有不測風雨,上天總是想盡一切辦法讓我出錯。在上天的一次次考驗之下,我終於屈服了,乾脆把十字綉扔到一邊,不綉了。
也不知怎的,媽媽知道了這件事,她把我叫到客廳,耐心的詢問我:「你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?」「知道,我們語文書上有。」「那你說說她為什麼能成為一名出類拔翠的戲劇演員?」「因為她有恆心有毅力,不怕吃苦。」我熟練的回答著媽媽一個有一個的問題,絲毫沒有察覺裡面隱藏著的「玄機」。媽媽這時反而不說話了,只是盯著我的眼睛。這是我忽然明白了媽媽的用意,臉「刷」一下紅到了脖子根,我跑進房間里,拿出那張十字綉,在媽媽的指導下又開始一針一線的綉了起來。
「十字綉也是一門藝術,只要學好一門藝術,長大了不怕沒飯吃。」這是服務員阿姨告訴我的。在媽媽的指導下我綉完了那張十字綉,在我們去裱框的時候,服務員阿姨還誇我綉的好呢!
㈥ 我的故事作文
從小到大我經歷過很在我的人生當中經歷過許多風風雨雨,可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海里至今記憶猶新,好像是發生在昨天一樣。
這事發生在的去年的時侯。一天,我在街上散步。這時,有一輛摩托車風馳電掣地從我身邊經過,剎那間,一隻公文包從摩托車上掉落下來,我撿起公文包想道:這個公文包里有定放著許多貴重物品,假如失主發現包不見了,一定會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在這里等,失主一定會沿路返回的,於是我就在原地等候。
過了好幾十分鍾,失主還是沒有來。過路的行人也圍了過來,有人說:「可是小孩子,你這樣等也不是個辦法呀!」「是呀!該怎麼辦呢?」我愁眉苦臉地說,在這千鈞一發之際,有輛巡警車來了,我彷彿找到了一線希望,我馬上跑向巡警員,把事情的來龍去脈有五一十地說出來。最後,巡警員用公文包里的身份證找到失主,將包還給失主,失主非常高興,抽出50元錢做謝禮,我推辭說:「不用了,這是我該做的事。」
在回家的路上,我慢慢地回憶那件事,心裡真是樂滋滋…
㈦ 我的故事作文600字
我的故事 童年就像一個百寶箱,裡面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著
你的童年回憶,當然,我也不例外!
事情發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!
一天,我趴在家裡的地板上,獃獃地望著兩只小雞。這時,我突發奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那麼像,小雞也一定能游泳!於是,我搬來一盆水,准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們「跳繩」!運動了大約十分鍾,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小傢伙,把它們教訓了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:「你們看好,我只教一遍!」我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,「 這叫作『蛙泳』,懂嗎?」我大聲對它們吼道。我教完後,就把它們放在水裡,讓它們自己練習一會兒,自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。於是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……
第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了,媽媽看了看,便說:「死了」我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:「你對小雞怎麼了?」我帶著哭腔說:「昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼,教小雞…..游……..游泳!」媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說:「就一會兒嘛!」「看來小雞是『死於非命』啦!」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷。
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㈧ 我的故事作文怎麼寫
說起「故事」,大家都不陌生。每個人都有自己的故事,或許這個故事會與別人的有些相似,但那始終都是屬於自己的獨一無二的故事。
「故事」大家都知道,那屬於我的「故事」呢?嘿嘿,想必大家都不知道吧!想知道嗎?(應該沒人會想知道吧。)別著急,我來慢慢講給大家聽。
從出生那刻起,我的故事便開始了。
快一歲時,和媽媽一起住在姑姑家。
那時候,剛學會走路,便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身後,哥哥做什麼,我變跟著做什麼。
一歲多時,哥哥上了小學,每每哥哥放學後,我都會跟在他身後,看他讀書、寫作業。那是哥哥剛學拼音,嘴裡每天都念著「a,o,e……」於是,我聽著聽著,便「學會」了。「a,o,e……」隨之而來的自然是媽媽的笑聲了。
再大一點,和媽媽一起住在姨姥姥家。那時,我又整天纏著爺爺。有一次,跟爺爺一起回家,便讓爺爺抱著我。旁邊的嬸嬸怕累著爺爺,便決定他來抱我。我立刻不幹了,哭著喊著要爺爺抱。那時,我使出吃奶得勁兒想要喊出「爺爺」二字,出口的卻是「yi……yi……」,逗笑了身旁的所有人。於是,我成了大家的「開心果」。
就這樣,在數不清的日子裡,伴著這數不清的趣事,我七歲了。我在家附近的一所小學升入了一年級。這時,我開始了這既漫長又短暫的小學生涯。
八歲,姨姥姥的孫子(我稱他作哥哥)轉到我們學校上六年級。哥哥本應有做哥哥的樣子,他應該讓著我才對。(至少在我當時的認知里是這樣的。)可他卻不是這樣的。他有著一股子調皮勁兒,很快便與弟弟打成了一片。結果可想而知,我的八歲人生在「凄慘」的哭聲中度過了。
時間一晃便又過了四年,我升入了六年級。在六年級里,我從「乖乖女」變成了「淘氣包」。我學會了罵人,學會了打架。那時,我有點兒理解那個哥哥的感受了。但我卻又懂得了友誼,懂得了離別,懂得了憂愁。
今年,我十四歲,我升入了八年級。我,長大了。在我們這個青春飛揚的八(4)班,我交到了更多的朋友,體會到了更多的快樂和溫暖!
雖然我的故事在這里停止了,但卻並沒有結束。我相信,往後我的故事一定會更精彩!
㈨ 我的故事作文
不知從何時起,心裡便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。
隨著年齡的增大,我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著「距離」,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之後,就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切?」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之後,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以後會更好,不好的可能以後見了都會形如陌路。
上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然「一炮打響」,而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心裡流。因此,城在班裡痴呆了幾天。
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成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績後,我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背後,都有一段屬於自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。
2 小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷葯沒法包紮,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫「阿姨」,跟奶奶歲數差不多的稱「奶奶」……又一天,幼兒園放學了,我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看,有的叫「阿姨」,有的叫「奶奶」。任老師走過來問我管她叫什麼,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時發明了一種稱呼「阿奶」。我一叫「阿奶」,在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她「阿奶」。
上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽網際網路。我申請了網上免費電子郵箱,申請了「小學生網上作文本」,作文本里已經有幾十篇我的「大作」。最近我寫的「變遷」已經在「小學生網上作文」網站發表了。
今年暑假前有一天放學後,我正在學校微機室上網查找資料。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習題。我用「網路」很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤,下載完成後,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:「琳琳,就是它了。排排頁面,用列印機打出來。」我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:「這小東西,比咱們都強!」我聽到老師們的贊許, 很得意。但是我決不驕傲,要繼續努力。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。