通過小故事理解安靜的文章

『壹』 有哲理的簡短小故事安靜的心是最高的品質，它是沒有

真是不孝的兒子：不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！

『貳』 觸摸春天一文通過描寫什麼的故事告訴我們什麼的道理表達了作者怎樣的。讀完課文，我真想對安靜說:「」

《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。本文講了一個叫安靜的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蘊含著生活哲理。
這篇課文篇幅短小精悍，語言簡潔，意境雋美，所蘊含的道理非常深刻。
觸摸春天
鄰居的小孩安靜，是個盲童。
春天來了，小區的綠地上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。
早晨，我在小區裡面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其准確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一隻花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，看著安靜。我彷彿看見了她多姿多彩的內心世界。一瞬間，我深深地感動了。
在春天的深處，安靜細細地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線，述說著飛翔的概念。
我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利，誰都可以創造自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

『叄』 關於寧靜的小故事(300子

據科學家統計，一個人一生所流出的汗水與淚水中包含的鹽分，倘若一次性提取出內來，足夠親朋容好友做出幾十道味道不淡的大菜。一個腿腳健全的人一生中要走的路，加起來可以繞地球七十圈以上。

在這個廣大的世界上，一個人與另一個人相遇的可能性是千萬分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終生伴侶的可能性只有五十億分之一……

【感悟】

從這些數字中既可以看到人的偉大，又可以看到人的渺小。在人有限的生命中，怎麼把這些數字轉化成有意義的事情，才是人生的最高追求。

『肆』 安靜才能學習好的小故事

注意力不集中、多動症等疾患，成年人邏輯推理能力會弱化，主管短期愉悅的細胞會更活躍。美國的腦科學研究也證實：長期守靜有利於神經細胞軸突的延長，有利於信息在腦細胞中的存儲、分辨、比較與聯系，有利於提升記憶力、分析力、判斷力與決策力。這些恰恰應驗了「水靜極而形象明，心靜極而智慧生」「非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志」等諸多中華古訓。
守靜以削冗舉要。信息爆炸的當今，削冗力、舉要力至關重要。此力不舉，個人就無法從雜亂的海量信息中甄別出主信息與有效信息。此力足，主信息得以甄別，有效信息得以鏈接，創新性認知易得，大美之作可成。而削冗力、舉要力、甄別力、鏈接力的提升無一不需要守靜。萬萬不可因佔有信息的過於求多而擠沒了「思」的時間，車多而不管理堵路，信息多而不整理堵心，學而不思則罔。過多的信息缺乏整理，帶來的只能是負效用。只有在「不窺牖，見天道」的守靜中方能帶來創新與突破。
守靜以求「信息一致」。神經生物學進一步證實，注重整理信息使頭腦中信息得以一致，不但有益於認知創新，而且有益於提升積極情緒佔比。楊絳百歲時感言：我們曾如此期盼外界的認可，到最後才知道世界是自己的。人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。誰得「內在信息一致」之法，誰就得「真實幸福」之道。

『伍』 因為內心的平靜而引發的小故事哲理

曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎麼辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

44、美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說： "你長大後想要當甚麼呀？"小朋友天真的回答："嗯...我要當飛機的駕駛員！"林克萊特接著問： "如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎麼辦？"小朋友想了想："我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。"當在現場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說："為甚麼要這么做？"小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法： "我要去拿燃料，我還要回來！！
你聽到別人說話時......你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是"聽的藝術"：1. 聽話不要聽一半。2. 不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。

49、一隻狼出去找食物，找了半天都沒有收獲。偶然經過一戶人家，聽見房中孩子哭鬧，接著傳來一位老太婆的聲音 "別哭啦,再不聽話，就把你扔出去喂狼吃。"狼一聽此言，心中大喜，便蹲在不遠的地方等起來。太陽落山了，也沒見老太婆把孩子扔出來。晚上，狼已經等得不耐煩了，轉到房前想伺機而入，卻又聽老太婆說: "快睡吧，別怕，狼來了，咱們就把它殺死煮了吃。"狼聽了，嚇得一溜煙跑回老窩。同伴問它收獲如何，它說:"別提了，老太婆說話不算數，害得我餓了一天，不過幸好後來我跑得快。"
別人信口開河，你就信以為真，全然不知許多時候人家只是在拿你說事而已。不要讓別人的話改變了你的正常工作、生活。

57、有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裡，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裡痛苦地哀嚎著。最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。
當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚∶當鏟進井裡的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入"枯井"里，會被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是∶將"泥沙"抖落掉，然後站到上面去！
事實上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的"泥沙"。 /然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然後站上去， 那麼即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動，由於驢子處理厄境的態度不同， 實際上卻幫助了它，這也是改變命運的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩重的態度面對困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定於我們自己，學習放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困並找到自己的工具。

『陸』 張麗鈞安靜地守著一個個有溫度的小故事

清人周容所作《小港渡者》講了一個發人深省的故事。 順治七年冬天,周容要從一個叫小港的地方進入鎮海縣城,他吩咐小書童捆紮了一大摞書跟隨著。

『柒』 安靜的故事

靜無疑是人生一種至高的境界，是人生一種高貴的品質。平時處世、遇事，鎮定版自若，處亂不驚權，沉著冷靜地應對一切。諸葛孔明在大軍壓境的時候，臨危不懼，泰然自若地坐在城樓上嚇退了司馬的百萬軍隊；陳毅元帥在黃橋大戰中和地方鄉紳下棋，他那運籌帷幄、決勝千里的靜氣使多少軍事家叫絕。這種大手筆不是坐失良機的無能或機會主義，而是一種超脫常人的智慧。

『捌』 數學家的小故事簡短

1、陳景潤：

陳景潤是我國有名的數學家。他不愛逛公園，不愛遛馬路，就愛學習。他學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。 有一天，陳景潤在吃中飯的時候，摸摸腦袋發現頭發太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個大姑娘呢。於是，他放下飯碗，就跑到理發店去了。

在青年時代，他便對劉歆、張衡、王蕃、劉徽等人的工作進行了深入細致的研究，駁正了他們的錯誤.以後他繼續鑽研，在科學技術方面作出極有價值的貢獻.精確到小數點後第六位數的圓周率，便是他其中最傑出的成就之一.在天文歷法方面，他曾將自古代到他生活年代為止所有可以搜羅到的文獻資料，全部整理了一遍，並且通過親自觀測和推算，做了深切的驗證.他指出當時所流行的何承天（公元370-447年）編定的歷法有許多嚴重的錯誤.因此他便開始編制另一種新的歷法。

『玖』 求有深刻哲理的小故事

（一） 笨鳥
今日，一間無人居住的房子的窗戶處，一隻不知名的鳥兒總是每日准時光顧，遠遠望去，只見它站在窗檯上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然後總被撞得落回窗檯；但它堅持不懈，每日總要撞十來分鍾，爾後又跌回窗檯，隨即離開。人們好奇心大發，紛紛猜測它大概是為了進那房間，而就在這鳥兒站立的窗檯旁邊，另一扇窗戶是大開的，於是，得出結論：這是一隻大笨鳥。
知道有一天，好事者帶來望遠鏡，一切才真相大白：窗玻璃上粘滿了小飛螢的屍體，那鳥兒吃得不亦樂乎。
眾人嘩然。人們總喜歡將自己的思維方式強加於別人，而且自以為是。

（二） 命運
有一天，上帝的使者來到了人間，他碰到了一位高僧正在為兩個孩子占卜前程，只見高僧指著其中一個孩子說「狀元」，然後又指著另一個孩子說「乞丐」。
二十年後，上帝的使者又來到了人間，看到了先前那兩個孩子，結果令他百思不解：當初的「狀元」如今成了乞丐，而當初的「乞丐」反而成了狀元。
於是，使者去問上帝。
上帝說：「我賦予每個人的天分只決定他命運的三分之一，而其餘的則在於他如何去把握。」
人生就是這樣……

（三） 安靜
有人出了個問題給兩位畫家，題目是「安靜」，要他們各畫一張表達同一主題的畫。
第一位畫家畫了一個湖，湖面十分平靜，好似一面鏡子，另外還畫了些遠山和湖邊的花草，讓它們倒影在水中。
第二位畫家則畫了奔流直瀉的瀑布，瀑布旁邊有一棵小樹，樹上的一條小枝上安有一個鳥巢，鳥巢里有一隻小鳥，小鳥正在恬靜地酣睡。
人們自然說第二位畫家畫得高明，因為它才真正理解了安靜的含義；而第一位畫家所畫的湖面，靜雖靜矣，不過是一池死水罷了。
人生也是這樣。
很多時候，生活需要我們保持安靜的心態，但是，如果心如湖面，則不免會藏污納垢，遭致扭曲。小鳥則不同，它在湍急的瀑布邊也能安睡，一定是心存高遠，養精蓄銳，伺機而翔。
在鬧市中也能保持安靜的心態，成不驕敗不餒，順不恃逆不悔，才是人生的大境界。

（四） 請不要開錯窗
一個女孩趴在自己卧室的窗檯上，她看見的是鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗好可愛，小女孩平時常和它嬉戲，看到小狗悲慘地死去，小女孩不禁淚流滿面，悲痛不已。她的外祖父見狀，便把小女孩帶到另一個房間，打開了另一個窗口，從這個窗口望出去，那是一片陽光燦爛，花香鳥語的玫瑰園。小女孩的愁雲為之一掃，心境頓時開朗起來。
老人慈愛的對外孫女說：「孩子，你開錯了窗。」
人生之旅，我們不也常常開錯「窗」嗎？

（五） 忙
有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好乾。
第一天，老闆給他一把利斧，並給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹，老闆說：「幹得不錯！」工人有點沾沾自喜：第二天，他幹得更加起勁，但是只砍了15棵樹：第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。
工人覺得很慚愧，跑到老闆那道歉，說自己也不知道怎麼，好象力氣越來越小了。
老闆問:「你上一次磨斧子是什麼時候？」
「磨斧子？」工人詫異地說:「我天天忙著砍樹，哪裡有工夫磨斧子？」

（六） 代價
一日，狗在路上游盪，經過一間肉鋪，肉鋪主人隨手丟下一塊骨頭。狗興奮地叼著骨頭，走到一旁，美美地享用起來。狗第二次游盪時又來到這間肉鋪，肉鋪主人依然丟給它一塊肉。
至此，狗便喜歡上了這里，因為每次經過，都有好吃的。
一天，狗懷著愉快的心情再次來到這里，可沒有想到肉鋪主人這次扔給它的竟是一個圈套，圈套勒住了狗的脖子，一會兒狗便窒息而死。
狗的魂兒飄然來到了天堂，看見商店就委屈地哭訴：「上帝啊，為什麼我前兩次經過那肉鋪時，主人對我這么好，可第三次卻害了我呢？」
上帝嘆惋著答道：「首先應問問你自己，為什麼佔了兩次便宜後，還

『拾』 寫一個關於因為安靜最後成就事業的故事，自編的，高中作文，800字，很急的，謝謝各位了。

心靜成就不平凡
「靜」，是中國傳統文化中的一種最高境界。歐陽修在《非非堂記》中寫道：在乎人，耳司聽、目司視，動則亂於聰明，其於靜也，聞見必審；諸葛亮在《誡子書》中寫：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。但在今天,靜仍然具有強烈的現實意義。學習上，我們需要靜來幫助思考；生活中，我們需要靜來自我放鬆；工作中，我們需要靜來專心投入。當我們的心靜下來，我們才有可能去完成自己的目標，實現自己的理想，去成就屬於我們的不平凡。
為什麼許多優秀藝術家都有咖啡館情結？我想最主要的原因是因為那裡環境優雅且寧靜。點一杯咖啡就可以在那裡做一天，可以讓人沉思，讓人體味出生命的真諦，沒有人來打擾你，如此充裕的時間再加上寧靜怎能不讓他們擁有更多的靈感，創造出更多優秀的作品呢？也許沒有咖啡館，就不會有阿登伯格，也不會有巴爾扎克，也不會有海明威。感謝咖啡館成就了他們，不然文學界就會缺少太多的優秀作品了。曾有人說過：咖啡館是作家的生存空間。何嘗不是呢？它是城市裡的桃花源，容納你所有的情緒，只要你去咖啡館，把心放到咖啡館里，在咖啡香里，那些容易讓你狂躁激動的人或事都會慢慢地沉靜下來，一杯咖啡、一段時光就磨去了世界的稜角，等到離開時，你會重新用寬和的心看待周遭。也許這就是咖啡館被人們所喜愛的原因吧。
靜中往往蘊含著強大的力量。貝多芬在靜中創造音樂之國，在靜中達到了音樂的最高峰，也成就了他的一生英名；海倫在靜中書寫了她人生最美的篇章，讓她的靈魂之光閃耀在世界的頂端。雖然他們都只能活在自己的世界裡，但他們卻可以通過靜來和我們交流、對話，這應該就是靜的偉大。
當然，不只是偉人們需要靜，在我們的學習中，同樣也需要靜。當我們真正靜下心來學習的時候，才可以學得進去，記得牢。沒有零食的誘惑，沒有音樂的打擾，沒有父母的嘮叨，只是全身心的投入，在這樣一個安靜的環境里看書、學習，想不事半功倍都難吧？
靜給人啟迪，給人舒適，給人希望，給人靈感。
靜中蘊含著生命的博大精深，蘊含著生命的光輝。它幫我更好地去沖擊我的人生目標，更好地去完成我的理想，成就屬於我自己的不平凡。