窗外的故事作文小學生
㈠ 我和書的故事作文400字左右
書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……
書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。
2 我和書的故事
從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:「她與我有緣。」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。
也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……
當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說:「人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」; 「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」……
是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書,這就是我和書的故事。
3 我與書的故事
書,我的良師益友
——題記
在爸爸的影響下,很小的時候,我就啃上了書,愛上了書。《西遊記》以天馬行空的想像吸引我,《安徒生童話》以催人淚下的故事打動我,《格列佛游記》以入木三分的諷刺警醒我。
不過,這些書中我的最愛還是《三國演義》。那段東漢末年的「往事」,讓我如痴如醉,賞玩不已。雖然這部作品文言色彩濃重,內容七實三虛,但我仍如獲至寶,百讀不厭。為了更好地讀懂她,我比過史實版「三國」(《三國志》),看過白話插圖版「三國」,還夜以繼日地觀看影視「三國」,甚至玩電腦游戲也專找「三國」游戲。爸爸媽媽戲稱我為「三國迷」。
可我這個「三國迷」迷而不惑,常喜以書中事例印證觀點,與人爭辯。
劉備常哭,世人謂其「軟弱」,但我卻認為他內心堅忍,大英雄也!試想,一個人雄心壯志,苦心經營,卻屢遭重創,人到中年而無建樹,何等無奈!換別人,也許早就偃旗息鼓,沒有了志氣。不是嗎?西楚霸王項羽,英雄蓋世,然一敗則烏江自刎。比之劉備,豈不相形見絀。
關羽重義,武藝高強。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走單騎,尋找舊主劉備。想當年,為破黃巾,桃園結義投義軍,飛身斬敵降,初試鋒芒,便覺一身正氣;為掃董卓,奔虎牢,溫酒斬華雄,三英戰呂布,牛刀小試,便知不同凡響。後取顏良、文丑首級,過五關斬六將,天下聞名;擒於禁,敗龐德,海內震驚。然結果何如?心驕氣盛,終死東吳小將馬忠之手。令人扼腕嘆息不已!
張飛粗獷豪放,性嗜酒。世人皆以飛惟勇而無謀。豈不知,那一回先主敗走當陽,若非翼德勇謀雙備,設疑兵,嚇走十萬曹軍,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡時,老將軍嚴顏忠勇雙全,誓死捍衛,張將軍再顯智慧,他想起兵法有雲:「攻城為下,攻心為上」,更有「千軍易得,一將難求」。最後,他設計降了嚴顏。而智敗張合,更是將他的謀略發揮得淋漓盡致。不過終因過分責罰士卒,而身首異處。
從劉備身上,我學到了堅毅頑強的品質;從關羽身上,我吸取了「為人忠義平天下,心驕氣盛毀自身」的教訓;從張飛身上,我懂得了勇武謀略固然要緊,但善待別人尤為重要。
這些是我這個「三國迷」的點滴見解,我因之而成的一篇文章,也沾三國之氣刊在《快速作文》上。這也算是一個小小的收獲吧!
多謝三國帶給我的諸多故事,多謝書們帶給我的無窮啟示!
我與書的故事還將繼續,何止《海底兩萬里》,何止《一千零一夜》?
4 我與書的故事
記得高爾基說過這樣的一句話「沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。」所以我喜歡讀書。記得小時侯一次獨自在家時,還是書幫了我大忙。
那次,父母要去看望外婆,所以讓我獨自留在家中,臨走時還對我千叮嚀,萬囑咐。什麼出去玩時要關好門,做飯時要小心……說得我是耳朵都起了繭。父母走後,我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中,不一會兒便響起了「一曲美妙的樂曲。」在這段時間中我感到孤獨與寂莫,便和我的好夥伴——書一起聊天。一「談」起來我就不可自拔,深深地陷了進去,將這個世界的所有事物都拋之腦後,忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神,永不離棄。就這樣,我漸漸和書中的「朋友們」一起在書海中暢游著,那些書中的故事都成了動畫片在我眼前放映著,讓我吸收那一股股無窮無盡的知識,智慧與勇氣源泉。
突然,一隻巨大無比的手將我從書海中揪了出出來,房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。果然,只見高壓鍋中彷彿有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團團轉,突然一個「光點」我腦中閃過。對了!我曾經看過一本書,書里記載著一個「去焦法」我何不來個牛刀小試呢!說干就干,我立即洗凈了幾株蔥,將它們一一插在米飯上,還倒了少許的牛奶,蓋上蓋悶一會兒,悶了三分鍾左右,一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說過「和書籍在一起,永遠不會嘆氣。」今天,經過了這件事,我終於體會到這句話的含義了。從此,書對我來說變的更加可貴,像一位活生生的小老師一般,傳授我知識與智慧。啊!書我實在是太愛你了!
5 我與書的故事
「書籍是我們的精神糧食」、「書是全世界的營養品」、「書是人類進步的階梯」,從古到今,書就像是一艘船,帶領我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識,是知識讓我們有了現在的美好生活,如果一個人沒有知識,就等於是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書,書陪我一直走到現在,可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書,讓我學到了許多知識,也給了我第二次生命。
那是我讀一年級的時侯,爸爸給我買了一本書,是寫在遇到危險時,應該怎麼做。有一天,小夥伴們來家裡玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲在衣櫃的一個小角落裡,用許多衣服蓋住自己,過了好久,一點動靜也沒有,我感到很吶悶,為什麼一點聲音也沒有呢?我剛想打開櫃子,發現門怎麼也打不開,原來小夥伴們故意把我關在衣櫃里,自己逃走了,我真是又急又慌。過了許久,我發現我的頭很暈,很想睡覺,突然我猛得想起,爸爸給我買得那本書中說過,要是被困在櫃子里,感到頭暈的話千萬不能睡覺,應該在櫃子的空隙里呼吸氧氣,如果你睡著了,說不定就會室息而死。我拚命地按照書里說的那樣,在空隙中呼吸空氣,突然我聽見了一陣開門聲,我知道媽媽回來了,於是我用力地拍打櫃子,拚命地呼喊:「媽媽、媽媽」,媽媽聽見後飛快地奔上樓上,把我從櫃子中解救出來。
幸好,當時我讀了那本書,否則會帶來很嚴重的後果,以後我要讀更多的書,吸取更多的知識,好讓我在人生的道路上更順利地前行。
6我和書的故事
我喜歡看書,對我來說,看書就和吃飯一樣。我一天不吃飯,肚子會餓,一天不看書,腦子也會餓。所以每天,我除了飽飽地吃一頓飯以外,還要美美地看一本收,我孜孜不倦看看書,不斷地吸取著書里的精華,來填飽我「飢餓」的大腦。
我喜歡看書,我看書的速度極快,一本厚厚的書,我1個小時就看完了,因此,家裡的書早就被我看過幾百遍了,你隨便說一個題目,我都可以把整個故事原原本本地講給你聽。家裡沒書看了,我就到姐姐身上打主意,我把姐姐高考用的《備考金點》、《話題作文》……給「偷」了過來,看完了,我又神不知鬼不覺得把它們送了回去。我喜歡看書,不管在怎樣的情況下,我都可以看書。每次上廁所我總不忘帶上一本厚厚的書。一座下來,我就把廁所的臭味、老師的話、媽媽的批評,拋在腦後了,如痴如醉地看起書來。我忘記了時間,忘記了自我,直到把書看完,我才發現自己已經在廁所里待了好幾個小時。媽媽等我吃飯,都已經等得不耐煩了,而我竟全然不知,只好低著頭下樓,等著挨媽媽的批評。雖然這種事情已經發生了好幾百回,但當我拿起書本的時侯,就又把媽媽的話拋在了腦後。
這就是我和書的故事,是不是很有趣呀,但大家可千萬不要學我,因為那樣你會挨批的。
7我和書的故事
書是一個巨大的寶庫,有取之不盡的寶藏。我曾經看過這樣一則故事:
一位商人走在山路上,突然,一個陌生的聲音對他說:「撿幾塊石頭吧!明天,你會既高興又懊悔。」商人撿了幾塊石頭繼續趕路。天亮了,他掏出石頭,發現它們都變成了寶石!商人無比高興,可過了一會兒,他卻很懊悔。高興的是:石頭變成了寶石;懊悔的是:撿得太少了。
讀書也如此。我們今天讀的書,明天就會變成一筆財富,但在你覺得自己讀的書已經夠多了,不去讀了,可是在將來的某一天,你就會覺得自己讀得太少了。
我很愛看書,讀書帶給我的好處越來越多,我從不為作文發愁,平常語文考試常得高分……這都是讀書的功勞。如果我當初不愛讀書,恐怕我不會是今天的優生。在感謝讀書給我帶來的收獲時,我也會同那個商人一樣懊悔。有時,老師問我們某本書中的內容時,我恰好沒看過。那時我反復在想:當初應該再多讀一些書。真是:「書到用時方恨少!」每當此時,我就告訴自己要讀更多的書。
我為什麼那麼愛讀書?因為:
讀書使我視野開闊。我沒有去過非洲,沒有到過南極,但我卻領略到非洲大陸的美麗風情,為南極的冰天雪地深深陶醉,這是因為讀書讓我身臨其境。
讀書使人們情趣高雅。清晨,當我在縷縷陽光中會吟誦那一首美麗的小詩時,我會感覺花瓣兒正悄悄地在我心中綻放,心情頓時舒暢。
讀書使我們思想深隧。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當我們在閱讀時,已經把別人的智慧「偷」過來裝進自己的腦袋中。多好!
讀書真讓人受益無窮!所以,請你們在看電視,玩游戲的時間中,務必抽出一點時間來讀書。別忘了,「書是奇跡」。如果你也想讓自己的生命發生奇跡的話,那就去讀書吧!為了明天不懊悔,讓我們一同進入書的寶庫中,去撿那一顆顆耀眼的寶石吧!
答被採納可同步增加經驗值和財富值
㈡ 《我的讀書故事》作文
就是寫你讀書是發生的小故事
例文:
我的讀書故事
小時候我就喜歡看書,一碰到新書,就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書,學會了拼讀後,我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裡面的故事一個也不放過。到了十歲時,我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著,除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次,媽媽單位發了200元書券,我非常高興,這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券,我迫不及待趕往新華書店,可已經晚了,我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經被銷售一空,我懊惱地回到了家,整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候,終於讓我那憂傷的堤壩決口了,我放聲大哭,眼淚噴涌而出:「《感動小學生的一百個母親》那本書已經賣完了,我以後再也讀不到了!」媽媽則在一旁笑嘻嘻地說:「原來為這哭鼻子呢,別哭了,媽媽給你搞定!」
第二天,媽媽下班回來了,手裡多了一個包裹,媽媽把包裹擱在我面前,一臉輕松地說:「打開看看。」啊!竟然是《感動小學生的一百個母親》!媽媽真是說話算話,立竿見影!我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即,我就捧起書本,甜甜地讀了起來。
讀書是甜的,讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧!
我讀書的小故事
書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜裡的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向。
我和書是有緣的。
自小,就看到書櫃上總滿滿的整齊擺放著爺爺的藏書,那是一大疊的名著。每次,看到爺爺捧起一本,津津有味地品析起來,心裡總是癢癢的,有種躍躍欲試的感覺,那種感覺里,充滿著一個兒童的極度好奇和甚至有些興奮的心情。
終於有一天,經過小腦袋的反復思考,在好奇心的極力催促下,我第一次鼓起勇氣,對爺爺說:「爺爺,您就也跟我分享一下,每天給我講一個書中的小故事,好么?」爺爺爽快地答應了我的請求。
起初,我感到了滿足和幸福:我終於如願以償了!但耐心彷彿又無法容忍一天一個故事,而且直到睡前才講的時間和效率。我此時才發現唯一並且是最有效率的方法:自己獨自讀書。
也許是年幼的原因,認識的字也不多,看爺爺的老古書無疑是件十分困難的事。先別說內容,單只是生字也把我弄得暈頭轉向,更是三番兩頭繁忙地請求字典公公的幫助。每看到這一情景,爺爺總是擺著手,搖著頭,無可奈何地對我說:「你還太小了,還是先去看看自己的注音書吧!」
每聽到這話,我總不甘心捧起那我已讀得滾瓜爛熟的三字經,卻使得我那番查閱的勁頭更為強烈。
爺爺只好給我買了名著的兒童版。
經過這一波三折,我的讀書歷程終於開始了,真正開始了,自爺爺買書之後,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷地汲取著知識。
在那段讀書歷程中,我是快樂的,我感受到了讀書的喜悅。
我發覺,書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。
讓我們與書攜起手來,共同努力吧!
我的讀書故事
我從小愛讀書,我的房間里到處都是書,有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童網路全書》、《史記》等大部頭的書,也有許多雜志、漫畫等期刊。聽媽媽說,我一歲的時候就愛聽故事,每天晚上,總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事,所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時,我就喜歡逛書店,讓媽媽買書看,其中《兩朵小花》這本書告訴我,做人不能自私,當小姑娘把花摘回家後,花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里,漸漸地,我愛上了讀書。
如今,讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》,因為從這里我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢於承擔責任,還要有一顆堅持到底的恆心,要勇於克服困難,最終一定會勝利。
我一天天長大了,讀的書也越來越多,每次去書店,我都想買很多書,但是看看書價實在太貴了,後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望,這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及採取的措施,讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書,什麼書都愛讀,上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣,我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜志,每次拿到雜志,我都會抓緊時間寫完作業,然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。
我的讀書故事
我特別愛看書,愛得發狂,有空就看,上廁所,吃點心,包括做作業,特別是作文寫了半截沒有下文的時候。
記得四年級時,已經要求寫日記了。某天下午,繆老師要求寫日記。回到家,我咬著筆桿子,不知道選啥題材,望著外面陰沉沉的天,聽著隔壁房間里老鍾敲了六下,又沒別的作業可做,無聊透頂。向周圍掃了一圈,一本我從未看過的書——《皮皮漫遊中國旅行記》,好奇心驅使我翻開它,優美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事,太好看了。
我看得太入迷了,沒聽見外婆的腳步聲。直到她發問:「作業做得怎麼樣了?」我一驚,書「哐」地掉在了地上,外婆在門外警惕地問:「什麼東西掉了?」我撒了個謊:「是鉛筆盒」沒想到她還不死心,繼續問:「那麼該有東西從裡面掉出來,我怎麼沒聽見?」我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來,最後定一下神說:「當然沒有啦,那些東西都被固定好了。」「哦。」外婆總算走了。撒謊容易圓謊難,我也為書付出了代價。
沒出一分鍾,我就好了傷疤忘了疼,又穿梭在故事與知識中了。「當——」6點半到了,我的靈魂從書中回到了我的軀殼中,旁邊站著怒氣沖沖的外公,他罵道:「你是在看書還是在做作業?!」我一時語塞,不過馬上鎮定下來:「作業做完了看還不行嗎?」外公一聽,馬上樂了:「好,好。不過做完了要收拾一下。還有,一會兒來吃晚飯吧。」
我還在為我的狡猾樂著呢,一個點子蹦了出來,就以這個故事寫一篇日記吧。於是,《智闖檢查關》新鮮出爐,還拿了個高分。
後來,我也意識到偷看書的危害了,可怎麼也剋制不住,因為我的生命已經和書鉤在一起,不可能再脫開了。
我的讀書故事
小時候,我覺得讀書沒有什麼「味道」,但隨著我逐漸地成長,接觸書籍越來越多了,發現原來書籍是一杯喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道!古人讀書有「三味」之說,即「讀經味如稻梁;讀史味如餚饌;讀諸子而家,味如醯醢」。我無法感悟到如此精深,但也痴書切切,非同尋常。在我的「小書店」里有著許許多多的書籍,其中那一本書里的一篇文章,使我一生受用,也讓我念念不忘。
愛有多種多樣,有偉大的父母之愛,有純情熾熱的情愛,有朋友之間真摯的友愛……但對一個學生來說,除了家庭的溫暖,老師對他們的關心和愛護可以說是非常珍貴。如果老師對一個學生不管不問、漠不關心,那麼這無疑給這個學生帶來無端的煩惱,造成心理上的壓力,這時會對學生百害而無一利。對任何一個學生來說,老師的關心愛護是他們的精神糧食啊!我們生活在舒適的環境中,浸泡在老師源源不絕的關愛之泉,對比其那些差生,老師給予他們的愛遠遠不及優等生。其實老師應該彼此平等、不分高低地對待學生。
在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在後來我發現了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等於行屍走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們仍然被他的魅力吸住,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!
我的讀書故事
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界裡。
我與書的機緣應當從我的生命開始時算起。聽媽媽說,我在她肚子里時,經常肆無忌憚的又踢又打,只有一招最靈,那就是講故事。只要媽媽一講童話故事,我就伏伏貼貼了,你說奇怪不奇怪?當然,我出世之後,幾乎晚晚都在媽媽的《一千零一夜》和《格林童話》的故事中入睡。媽媽現在說起來還意猶未盡,因為她的故事講完了,我的眼睛還是亮晶晶的。
我開始讀書是在一年級,我讀的第一本書是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點著書「c--n-g—q--a-n……」,我讀完了第一個故事《龜兔賽跑》,興奮得心砰砰直跳。我告訴媽媽「睡覺覺的小白兔」和「烏龜先生」。當時,我最珍惜的就是這一本拼音故事書了,翻來覆去地看,百看不厭。
第一次接觸《小學生之友》是在一個星期天,我去表哥家裡玩,剛好看見表哥手裡拿著一本新發的《小學生之友》。我一把搶過書,端起一條小凳就看了起來......從此,我就和《小學生之友》結下了不解之緣。只要手中有本《小學生之友》,我寧可不吃不睡也要讀下去,爸爸媽媽都說我走火入魔了。記得有一次,我看了一篇《電話旅行記》,便對故事裡面的樂樂羨慕得不行了,真希望什麼時候自己也能接到卡其拉電話公司的電話,讓我免費獲得為期一周的「電話之旅」。只要隨意撥打11個電話代碼就能到達我想去的北京天安門、桂林、九寨溝......於是每天一回家,第一句話就是問媽媽:「今天有沒有卡其拉公司給我的電話?」把媽媽搞得哭笑不得。
隨著年齡增長,我更愛看《小學生之友》了。尤其是「挑戰OM」,因為它讓我成為知識的探索者,我想我一定會將這愛進行到底的。另外我也希望《小學生之友》能夠越辦越好,讓更多的人喜歡。
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我的讀書故事
張艷麗
我從下就和書有不解之緣。在我一周歲的時候,爸爸媽媽迷信地在我面前放了一些書、筆、玩具、算盤等物品,讓我「抓周」。而我順手一抓,竟然抓的是一本「書」!於是,爸爸媽媽放心地說:「原來這孩子愛書!」
長大之後,我的確是迷上了讀書。當我能聽懂人說話之後,就常常纏著爸爸媽媽給我講故事。當我上了學之後,便開始讀各種各樣的書。我常常會因為讀書而錯過上課的時間;或者是坐車坐過了頭。而這也許正恰恰說明我和書有不解之緣吧。
上班後,不知何時起我和書的距離遠了,工作有時候是有些忙,於是自己就把書給疏遠了,漸漸的失去了一個讓我受益的朋友,盡管有時候也有些茫然,有些悵然,有些……但是讀書已經不是我生活的一部分。
這一天晚上,我一個人在家,若大的房子里,說話連應答的聲音都沒。索性坐下翻開了一本《悲慘世界》。不到一小時,這眼睛就又睜不開了。上下眼皮連連打架,只不過好放下了書本。其實這一個小時真是什麼也沒學進去。記得前些日子在茗馨的《葉子》中看到這樣一句:不是沒了讀書的時間,而是沒了讀書的心情。現在終是明白了這句話的寓意。
讀書,真需要一種心情,一種安寧祥和、空無一物的心情。我眼裡有太多的瑣碎小事,於是無法擁有這讀書的心情,即使擁有再多的時間也是枉然。
毛澤東說:一個人一生至少要將《紅樓夢》讀五遍。存於世二十六載,連完整的將《紅樓夢》讀一遍都沒有做到,實在慚愧萬分。每次捧起書准備從頭翻到尾時,都因書中人物太多無法分清而擱置。真不知何時才能完成這完整五遍的宏願啊!想必是永遠也無法完成了吧,我已經丟失了那份心情,還能將它撿拾起嗎?希望為時不晚。
有時總在想,是何時弄丟了這讀書的心情?一遍一遍的問著自己,可總也沒有找到答案。。或許就在生活中不知不覺時將其丟失。唉,我呀。這還是當初的我嗎?
現在我經常會捧起一本《特別關注》,看一些散文,雜文,漸漸地拾起了些許讀書的樂趣,並還在繼續著……
㈢ 窗外的故事 作文600字
窗外
我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經有那麼一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身於"窗外"美麗動人的風景……
年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最後靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不願意和一個聲若蚊蠅的夥伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子裡,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.
二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什麼要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.
然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然後又偷望了她一眼.
她眯起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什麼同學,請大聲點!"
我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.
然後是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.
"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.
所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.
我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎?"
我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊震盪著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個聲音,讓我的內心充滿了自信與希望!
七年之後的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底里感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已升華為我人生道路上的座右銘.
窗外的召喚,我永遠銘記在心!
㈣ 作文,窗外,故事,怎麼寫
今天,我看了《新聞大求真》這檔節目,令我大吃一驚!
在看的過程中,我了解到溺水,交通事故和建築物倒塌是造成學生死亡的主要原因。據統計,每天全國都有大約兩個學校的學生死亡,大約是2055個學生。但據專家統計,百分之八十的死亡都可以預防的。如誤吞硬幣,燙傷,跳樓等。只要我們平時不做一些危險的動作,那麼也不會出現死亡。
看完《新聞大求真》這檔節目,使我感觸十分深,也讓我學會了很多知識。如遇到踩踏事件時,要雙手相互交叉,用手肘的力量,去保護自己的肺部,是自己能夠不窒息而死。
如果你摔跤了,雙手抱頭,雙腳蜷縮,用這樣來保護自己。可現在還是有很多的學生死亡,這令我們十分心痛。不過如今我們應該傳播安全知識,是更少的學生死亡。
在我們的生活中,我們常會坐這些不禁易的小動作。我們班的有些男同學喜歡咬一咬筆頭,這很容易將筆蓋給吞進去,導致呼吸困難,有可能會有生命危險。
還有的同學喜歡在走廊上,將頭給探出去,這有可能會讓你一不小心掉下去,如果樓層高就么有生還的可能了,有些學生在坐車的時候,會將頭伸到窗戶外面,如果後面有車快速的撞到了頭,那麼就會有性命之憂。還有的學生在坐車的時候,不系安全帶,那麼萬一一個急剎車,就會有生命危險……
我們一定要保護好自己,不讓自己受到傷害。
㈤ 內容是關於一次選擇的經歷,作文,500字左右,急!!!!!!!!!!!!!萬分感謝
我曾經歷了一次對我而言十分困難的選擇。
那一天,天下著蒙蒙細雨,我躺在被窩里,望著窗外的細雨,不禁想:如果今天不上學該有多好啊!可是想歸想,我還是慢吞吞地從被窩里爬起來。我習慣性的往床頭櫃瞟了一眼,媽呀!都7:30了。我連忙穿上外套,穿好鞋,便亂七八糟的刷牙洗臉,洗梳完畢,我就拎起書包向車站奔去,大約等了5分鍾左右,一輛擠滿人的公交汽車終於來到了,我上了車,已經7:43了。一路上,我一直在思考等一會該怎麼跟老師說,是說謊呢,還是坦白交代?時間過得真快,一轉眼,就到了市婦保院,我撮手撮腳地下了車,像箭一般「飛」向學校.終於到達了目的地——樹人中學.我已經很累了,便不再狂奔,而是捂著肚子撐著雨傘慢慢地向教學樓走去,忽然有一個身材高大的人出現在我的眼簾,他一隻手打著雨傘,另一隻手不時地隨著他身體的擺動而擺動.我和他距離越來越近了,這時,我才看清他—語文陳老師.語文老師看見我,便加快腳步,來到我的面前彎下腰,笑著問我:「吟莜﹙化名﹚,你今天怎麼會這么遲來呢?是不是人不舒服啊!」我聽了,不禁沾沾自喜,心想:天助我也.但是,從我嘴裡蹦出來的話卻和我的思想截然不同—我今天睡過頭了.陳老師拍拍我的肩膀,對我說:「快去上課吧!」我連忙收起雨傘,飛奔上樓.這雖然是件小事,但是,我卻經過了重大的選擇.
這讓我明白,只要真誠的對待選擇,選擇的結果一定會讓你滿意.人生經歷了太多選擇,走過了太多轉角.我們要真誠面對.
㈥ 作文:窗外的-----------(風景、故事、人...........)
窗外的風景
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時,新的一天來臨了。我打開窗專子,一股夾雜著樹木清香屬的空氣撲面而來,吹走室內的污濁,帶來清新氣息。
窗外,是兩棵高大的榆樹。春天來臨,嫩綠的樹葉悄然萌出,散發著香氣。隨著夏天的到來,枝葉變得婆娑而茂密,吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞;嘰嘰喳喳的叫聲,似一曲美妙的樂章,使人心曠神怡!每當秋天,滿樹掛滿了嫩綠的榆莢,似一棵搖錢樹,在風中發出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上,幾朵淡淡的白雲,在秋風的吹拂下,似仙女遺失的頭巾;又似散落的百合花的花瓣,在陽光的照射下,閃閃發光。秋日的早晨,風是輕輕的,陽光也是柔柔的。看著如此美好的畫面,感覺全身輕松而舒暢.
此情此境,我喜歡伏在窗檯上,靜靜地欣賞,靜靜地梳理自己的思緒,心中便如天空一樣清澈,似雲朵一樣輕盈。
我想這樣的時光,並不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的醫生和護士,剛換下工作服走出車間的工人,他們正拖著疲倦的身體,走在回家的路上。想到這些,我趕緊收拾起書包,快步走向學校。我要珍惜這大好時光,抓緊學習。
窗外的風景有四季,正如人的一生也有四季,每一個季節都要靠自己去把握。
㈦ 求一篇題目為《窗外的故事》的作文
靜靜的,夜深了。耳畔響起了那首心中無比懷戀的歌。還是那種旋律,還是那個地方,還依舊的那個槐樹,還是那個永遠也忘不了的人。
停電了,微微在屋裡能聽到窗外蕭瑟的春風,昏暗的夜,懷舊的歌,一同給這寧靜的夜帶來了幾分冷漠,給屋裡的人,更多的帶來了幾分凄涼……我走到窗前,微微的於似乎伴隨這那最美的音律一同落下。記憶似乎開始茫然,記得,想起了那個春暖花開的地方,我們牽著手走過的道路,還有那首首詩,那曲曲歌,還有那聲聲歡笑。槐樹下的那個人,被欺負了總是跑到那裡,躲著藏著,一個人哭泣。「別哭了!誰又欺負你啦,不要哭咯!哭壞啦就不乖了。」我靜靜的坐在她身邊,哼起那首歌,「問天上的星星什麼地方,才有快樂沒有悲傷,但星星卻沉默沒有回答,只用眼睛眨呀眨……」從那個時候,我們就成為了最好的朋友。誰欺負她,我都會幫她,我們一起學習,一起編詩,唱歌,雙方總是會不斷互相鼓勵著。我們一起歡笑,一起訴說不滿的人生,我們一起落淚,一起高昂,總是在那棵老槐樹下……
我打開窗戶,一股冷風刺骨而來,歌聲沒有中斷,一直就這樣唱著唱著……在這個寧靜的夜,眼前浮現了無比多美好的畫面,嘴角飄進一絲雨花,甜甜的,美滋滋的,美到了我的心裡。春風這是往哪裡飄去,聲聲吶喊,似乎暢吟了我的心聲。我的嘴角微微勾起,為我們譜寫的故事畫了一個最美好的逗號,即使我們各在一方,但我們都相信「海內存知己,天涯若比鄰!」春風帶著我的點滴思戀,帶著我最美的微笑來找你了——我的朋友!春風的歸宿原來是那段最美的故事中的句子,原來那就是我們譜寫的故事!
夜已入三更,窗外的故事還在譜寫著,小雨好在下著,那首歌依然還唱著,思念沒有中斷。對不起,遠方的你,今夜窗外的故事讓我又想起了你!
㈧ 窗外的故事作文600字 u.sanwen.net
我們的課外活動豐富多彩。有的同學做游戲,有的同學進行體育活動,還有的同學參加科技小組活動,大家玩得的很高興。
體育活動的內容真是五花八門。有的同學在踢足球,有的同學在跳牛皮筋,還有的同學在踢毽子……瞧!「打野兔」的同學玩得多開心呀!外面圍圈的同學早已成了一個個勇敢的「小獵人」了。大圈內的同學也成了一隻只活靈活現的「野兔」了。「預備,開始!」比賽正式開始了,圈內的同學一下子亂成一片,四處逃命。而圍圈的「小獵人」們卻向中間的「野兔」發起了猛攻。「打中了,打中了!」小獵人們歡呼起來,原來,「子彈」打中了兩只「野兔」。另外的一隻「野兔」見了,「咯,咯,咯」地「笑」了起來,真在他咯咯笑的時候侯一顆「子彈」把他給打中了。
科技小組的同學們玩得也很有意思。看!同學們和車模迷們高興地跑啊,跳啊,心裡多麼地歡暢!玩航摸的同學控制著自己心愛的小船,和別的同學一比高低。玩水火箭的同學也玩得很有勁。瞧!他們認真的樣子,准能把對方打個「落花流水!」
課間活動真是豐富多彩,既能讓同學們增長知識,又能夠讓同學們鍛煉身體,小朋友們,你們喜歡課間活動嗎?
㈨ 一篇作文《窗外的故事》,我差一個結尾
盪漾
這個比較有詩意