我和勞動的故事200字作文
① 我與名著之間的故事作文200字
有人說「多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫『洋蔥頭歷險記』的課外書，他也給我帶了許許多多的樂趣。
一天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫『洋蔥都歷險記』的課外書我津津有味的讀了起來。首先『老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳』這個題目就深深地吸引住了我，我浮想聯翩於是我的好奇心繼續叫我看下去。
一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在書中。
就在這時，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。於是我放下書念念不舍的離開了。
啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。
② 我和老師的故事作文200字
曹老師，不知不覺您已經教我們進入第四個年頭了，您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們全班38個同學培養好，您真是操碎了心。
記得那是在您剛帶我們語文課的時候，我膽子非常小，上課不積極發言，生怕說錯了，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：「別害怕，也別緊張，就是答錯了，我也不會責備你，只要敢於回答問題就是好的。」這時，您的眼睛裡流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有呀！
曹老師，您對我們的教導總是那麼充滿耐心，對工作也是那麼認真負責。
有一次，您的咽喉腫得很厲害，講話都已經發不出聲來了。可是，你依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課，老師，您無私奉獻的精神，是我們深受感動。
曹老師，在這四年來，您對我們的付出，我們銘記在心，我想對您說：「做您的學生，我感到無比的快樂，因為老師您是用您無盡的愛伴我成長。」
③ 作文《我和親人的故事》200字
藍天白雲,青山綠水,紅花綠草,自然景物之所以能給人美感,全在於色彩構成了絢麗多姿的世界. 在《海濱小城》這篇課文中,我們能欣賞到藍色的海天交界處,「有棕色的機帆船和銀白色的軍艦」,「天空飛翔著白色的、灰色的海鷗」,早晨,這些景物「都被朝陽鍍上了一層金黃色」.顏色多樣並且層次分明,作者宛如是一位丹青高手,用斑斕的色彩描繪出一幅美麗的風景畫. 再如《少年閏土》一文的開頭,「深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜.其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去……」這幅優美的月夜田園景象,留給讀者的印象極其深刻,正是「深藍」「金黃」「碧綠」這些色彩的點綴,不僅讓少年閏土的形象更為鮮明,而且使故鄉海邊的景物蘊涵著一種意境美,因此具有很強的感染力. 也許色彩在我們的生活中司空見慣,有時,我們的眼睛會忽視它的存在、它的美.如果同學們能夠仔細觀察、品味景物的形狀與色彩,把它們當作一幅美麗的水彩畫來創作,就會發現,是色彩扮靚了景物,是色彩讓景物閃現著迷人的光輝.你看：「學校的桃李園里,廣玉蘭綠色的葉子還戀戀不舍地掛在樹枝上；樟樹的葉子變成了半黃半綠的,一陣秋風吹過,它們只好離開大樹媽媽,像一隻只可愛的花蝴蝶,飛舞著飄落在地上,給大地鋪上了一張彩色的地毯.瞧,那幾株不太高大的楓樹,不知是誰將楓葉染成了紅色?那一片片、一簇簇的紅葉那麼惹人喜愛,那麼引人遐想……」這位同學習作中的校園秋色是如此令人心馳神往! 景物繪色更絢麗.同學們在描寫景物時,應該像畫家著色那樣講究色彩藝術,恰當地運用描繪色彩的詞彙,並注意寫出色彩的對比與變化,避免顏色的單一化,這樣,你筆下的景物就會有生氣,傳神且富有魅力. 還我青山綠水 我是赫赫有名的晉江.我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫後代的身上.如今,我的工業越來越發達,兒孫們的生活也越來越紅火,可我卻今非昔比,千瘡百孔,醜陋不堪,再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了. 我在思索,在尋找,發現原來是因為許多富起來的兒孫不能善待我.你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩住我的頭；穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地向我撲來,熏得我的臉發黑；兒孫們的生活垃圾,工廠排出的廢液,大部分滲入我的肌膚,流進我的血液,侵害我的軀體…… 無奈中的我日復一日,年復一年地發出呻吟.有一天,一群快樂的紅領巾唱著歌,扛著農具和樹苗,來到我的身邊.我認識他們--那些傷害我的人的後代.我有點兒害怕：他們要干什麼?我正在憂慮著,那群紅領巾已經開始行動--植樹!我欣喜若狂,深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們幹得可積極啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土裡一插,再使把勁兒用腳一蹬,往後一仰,舀湯似地將土挖起來,往身後一＂潑＂,土落了下來.反復幾次後,一個坑就挖好了.放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內,扶正,讓挖坑的培上土,再讓提水的澆上水.只見他們個個臉上掛著汗珠,欣慰地笑了.多乖的孩子呀!霎時間,委屈、痛苦化為烏有.我忙托風婆婆為他們拂去臉上的汗珠.他們幫我做新衣裳,我能不高興嗎?他們還在我這兒撒下了花的種子,不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子!我能不激動嗎? 你不知道吧?這群紅領巾還幫我清理了垃圾,從樹上取下了一個個塑料袋,並告誡人們少用「白色污染」.在紅領巾的帶動下,那些缺德的公民也漸漸地正直起來了.以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了,街道兩旁的樹灰塵不見了.我的生活亮麗斑瀾了! 我陶醉了：滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香……這才是原來的我呀!感謝孩子們還我青山綠水,還我多姿風采,我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恆的幸福……
④ 作文200字【我和（）的故事】快！
我和仙人掌的故事
我一向不喜歡仙人掌。因為它既沒有使人一見就生羨回慕之心的花朵，又沒有多姿多答彩的身軀。而且它渾身長滿了針，在同學家我不小心還被它扎傷過。
現在我家卻有一盆仙人掌。那是我上三年級時媽媽特意從朋友家為我要來的。那一次我得了腮腺炎，腫得厲害，吃葯打針也總不見好。媽媽聽人說仙人掌對治療腮腺炎效果很好，我經過敷用病的確很快痊癒了。我也由此對它改變了看法。
媽媽還告訴我，仙人掌的生命力極其頑強，它百折不撓的性格讓人吃驚。一塊綠色的仙人掌折斷掉到地面，大家都以為它枯死了。不，如果你也這樣想就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的「落地生根」。它的頑強生命力誰可比得上呢？它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活著。
現在它在我的書房每天注視著我，陪伴著我，是我無言的朋友。
范作僅供參考，願對你有所幫助！
⑤ 關於勞動的名人事例兩篇200字左右的
時傳祥，是來一位「寧肯一源人臭，換來萬戶香」的掏糞工人。他把掏糞當成十分光榮的勞動，以身作則，以苦為樂，不分分內分外，任勞任怨，滿腔熱情，全心全意為人民服務。 曾得到國家主席劉少奇親切接見，劉主席說：「你掏大糞是人民勤務員，我當主席也是人民勤務員，這只是革命分工不同。」時傳祥高興地表示：「我要永遠聽黨的話，當一輩子掏糞工。」自此以後，他更加努力，更加熱愛本職工作。 去世之前他還反復叮囑，讓兒子繼承父志，也當一名稱職的環衛工人。
羅細英：鉛山縣陳坊郵政的女鄉郵員，從業11年，她用一顆敬業、愛民之心架起了通往大山深處的綠色之橋。「我兩個兒子在福州和浙江的永康務工，每月都會匯錢回來。匯款通知單一來，細英馬上就給我送到手中。細英的確了不起，她值得繼續大力宣傳。」
⑥ 一個打工者的故事和感受作文200字
今天，我再報刊亭里買了《故事作文》這本書，回到家裡，我便津津有味的閱讀起來。
哇！真讓人驚嘆。這本書不僅封皮設計的精緻、新穎，而且封底也有怪味成語，答對了還有禮品，裡面的作文都非常有特色，還有教大家寫作的方法、技巧，翻開扉頁，就有本期導讀，所有的作文都分了類，有驚險幻想連載、校園幽默故事、連環畫故事、我的小詩、著這些閃爍著奇光異彩的作文，可以開闊我們的視野。
這本書匯集每位和我們同齡朋友的經驗智慧，自己的親身經歷，還有密集的自我保護辦法，讓我們大家在閱讀的時候還能積累名句，提高語言水平，豐富寫作內容，真是兩全其美。
每篇文章結束了，下面還有金鑰匙，其實就是根據這篇文章設計了幾個問題，讓大家來回答，在書的最後一頁中有「益友獎」得主，也就是給《故事作文》提一些好的建議，還有下期精彩預告，在每期中，還向大家推薦一些學習軟體或學習機，讓我們讀一些有益於自己的書，魔術的最後揭秘，告訴大家，魔術師動了手腳，不可相信，在科學類中，有一些生活小貼士，如：學名叫蛞蝓的東西，有些地方叫鼻涕蟲，蛞蝓害怕鹽……真是一舉兩得。
這本書里的知識非場豐富，但是價錢便宜，只需5元，真是實惠又實用，物美價廉，大家趕快行動吧！
《故事作文》是讓人讀了就離不開，愛不釋手，是大家生活中的小幫手，學習中的好夥伴，好朋友。真不愧是一本好書，益書
⑦ 我與傘的故事作文200字
在我的壁櫥里有一把黑色的雨傘。這把看似普普通通的傘，包含著媽媽對我純潔，深厚的愛……
記得那是在我上三年級的時候。每當放學的鍾聲響起時，我的心中便有種說不出來的喜悅。那天，和往常一樣。放學後，我興高采烈的走到學校的小亭子里，等待著媽媽的到來。
不料，天空的臉說變就變。原來天空中的晴朗一下子消失了，取而代之的是那醜陋的烏雲，無情的閃電和轟轟的雷聲。頓時無數的雨滴從天而降，與狂風奏響了他們的樂章。
我的心猛地一顫：肯定是媽媽不要我了，我被媽媽拋棄了……於是，眼淚「嘩」的淌了下來。過了一會兒，一股力量支撐著我，我竟走出了亭子，走出了校門，獨自一人徘徊在大街上。
就在這時，媽媽來了。她撐開了傘，走到我的身旁，為我擦拭了淚珠。剎那間，我彷彿知道了什麼，用小手緊緊的握住了媽媽的大手。路上，我開心的笑著笑得那麼甜。
我看著媽媽，了解了很多很多……
親子之間是不用溫馨的話語來維持關系的，只有實際行動才能證明你們之間的愛。盡管各式各樣的傘紛紛出爐，但是我始終對這把黑色的傘情有獨鍾，無論他舊了，破了……
⑧ 作文我的學農勞動 200字左右
小時候，喜歡吃核桃，喜歡它的清香，喜歡品嘗時純純的快樂。
那時，與我一同品味的還有小英，我的鄰居。她來我家，我們坐在藤椅上，用榔頭敲著核桃，「梆梆梆梆」，聲音越響，我們笑得越開懷，像兩個小瘋子似的，別提有多開心了。剝開外殼，核桃沁出淡淡的香，略帶些苦，大多數的味道還是甜。
吃完核桃，我倆玩著游戲，跳皮筋。一頭系在藤椅上，一頭綁在我倆一人腿上，「馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕……」稚嫩的聲音和著銀鈴般的笑聲在空氣里彌漫，在房頂上打轉，久久不散。
兒時的快樂，是一份簡簡單單的感情，像剛成熟的核桃一般，青青的，綠色的，很可愛。然而，在周圍的風與空氣里，它會逐漸變得堅硬起來。
如今，時光的洞簫已緩吹到了初三的篇章，快樂於現在儼然成為了一種奢侈，充斥在生活中的大多是忙碌：忙著做作業、復習，忙著上課、補習，忙著吃飯、休息，我早已淡忘了核桃的滋味，是苦澀的嗎？
一日，難得的空閑，全家去阿姨家做客。一進門，動感的音樂和「梆梆梆」的聲音沖入耳朵，有些吵。阿姨抱歉道：「對不起哦，囡囡在陽台上吃核桃，我讓她聲音輕點哦。」核桃，是核桃，聽了阿姨的話，我不自禁說：「沒關系，我去看看她。」
來到陽台，看到表妹坐在椅子上，聽著音樂合著節拍敲著核桃，一臉興奮。原先的吵鬧不覺中化為了熟悉的感覺。
「姐，你來了。快來吃核桃，可好吃了！」她仰起笑臉，歡欣說道。我坐下嘗了一個，又是一股熟悉。「姐，你知道剛成熟的核桃是什麼樣的嗎？」沒等我回答，她繼續說道：「是青青的，綠色的，有點孱弱，有點苦澀。」「可惜經過時間的變化它結了厚厚的痂。」我苦笑道。「痂？那又如何，味道依舊沒有不變啊。」語畢，有自娛自樂去了。
味道，不變？對，不變。一語驚醒夢中人。我知道了，我明白了，忙碌其實是生活的假象，快樂依舊在你我身邊，只是未察覺罷了。細細回想，夜闌人靜，品一杯清茶，守一卷名著，不也是快樂嗎？原來快樂還是如往昔那般簡單，只不過我被生活蒙蔽了眼。不自覺嘴角上揚，手觸摸著那核桃斑駁的外殼，要剝開它才能嘗到美味，快樂也如此，不能被外殼嚇退。
⑨ 我和朋友的故事 作文200字
我與書的故事
我喜歡讀書，只要一有時間就看，爸爸總是親切的叫我「小專書蟲」，這個比喻，屬我覺得特別棒，而媽媽就不同了，成天在我耳邊叨：不要看那麼多閑書呀，要把心思放在學習上呀這一類的，但總是改不了我愛看書的習慣，當然，我也不想改，總是趁媽媽不注意的時候看。
有一次，是星期五，媽媽讓我去上畫畫班，我背著畫夾去了，下課的時候，我去新華書店讀者俱樂部還書，還完了，我又去借書，先拿了幾本，准備翻翻看，可是剛翻開第一頁，我就被內容吸引住了，我看了一頁又一頁，像一匹餓狼貪婪的讀著。讀完了，我戀戀不舍的把書放回書架，當時我已經全然忘記了畫畫班，忘了借書，忘了時間的流失。我又翻開一本書，如飢似渴的讀了起來，又讀完了，再看一本吧，突然想起現在已是中午，而畫畫班，已經上完課了，我沒有借書，直接回了家，媽媽把我罵了一頓。唉！
莎士比亞說過，書是全世界的營養品，我覺得他說得非常對。我愛讀書。