周記一篇故事

Ⅰ 編一個神話故事周記100個字

希臘人盼望已久的載著菲羅克忒忒斯的船駛進赫勒持滂的港口。他們歡呼著朝海邊奔專去。菲羅克忒忒斯伸屬出他虛弱的雙臂，他的兩個同伴將他高舉著抬到岸邊。他十分費力地趿著腿走近迎接他的丹內阿人。這時候，人群中跳出來一個人，他朝英雄的傷口看了一眼，就滿懷信心地保證說，憑借神只的幫助，他有辦法很快地將他治好。他就是醫生帕達里律奧斯，是菲羅克忒忒斯的父親帕阿斯的老朋友。他隨即拿來葯物。神只們給這位老英雄降福去災，傷口果然癒合，他又恢復了健康。阿特柔斯的兒子們看到這奇跡，也驚訝不已。菲羅克忒忒斯吃飽喝足後，精神抖擻。阿伽門農走近他，握著他的手，內疚地說：「親愛的朋友，由於我們一時糊塗，將你遺棄在雷姆諾斯島，但這也是神只的願望。不要再生我們的氣了，為這些事我們已嘗夠了神只的懲罰！請接受我們的禮物吧，這里是七個特洛伊女人，二十匹駿馬，十二隻三足鼎。但願你能喜歡，並請你和我一起住在我的營帳里。」
「朋友們，」菲羅克忒忒斯友好地回答說，「我不再生你們的氣了。包括你，阿伽門農，也包括其他的任何人！」

Ⅱ 周記寫一篇童話故事600多字

童話故事

一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一隻大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技「咬」，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手錶，這塊表除顯示時間外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：「在你需要幫助時，你可以去找我。」還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一隻貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看著手錶上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一隻貓還在後面緊追不舍，於是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊麵包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到麵包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一隻貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經「走投無路」了，他拿出長笛，吹了一隻優美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的凶惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎麼沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收獲！

Ⅲ 周記童話故事

一天，有一隻小羊喝了老狼的水，老狼說：「你偷喝了我的水，我晚上就要到你們家吃你。版」小羊聽了就傷心權地笑了，這時大象伯伯走過來就問小羊：「你為什麼哭啊」，小羊說：「上午我喝了老狼的水，老狼說晚上要來吃我。」大象伯伯說：「別急，別急，我現在去喝一個大口水，等晚上它來了，我就用把水噴到眼睛上讓它受不了。」這時又走過來一個獵人，獵人問：「小羊，你為什麼哭啊」，小羊說：「晚上老狼要來吃我。」獵人說：「別急，別急，我有一把槍，等晚上它來了我和大象藏在一個地方，等老狼來了，我們就一起來打它。」
晚上，小狗看見小羊家的旁邊有一隻狼在遛達，小狗就想可能老狼是來吃小羊的，小狗就藏在大樹旁邊，等大灰狼到羊家門口的時候，小狗就飛快地跑出來咬了老狼一口，大象又在老狼的眼睛裡噴了很多水，獵人端起槍打了老狼二下，老狼死了。
小羊再也不害怕了。

Ⅳ 田野里發生的故事寫一篇周記

這一周發生過許許多多的事情，有高興的，有痛苦的，發現奧秘的，得到收獲的······我就來說說我本周發生的事吧！
有一天，我興高采烈地走在上學的路上，天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，來到學校，老師又在班裡選了幾名中隊委，我也是其中之一，後來老師告訴我們中隊委的任務是跟著值班教干一起檢查，我高興得沒法形容！在回家的路上，我一想到中隊委的事，就使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我知道以後背書不能靠死記硬背，這樣雖然能背出來，但忘得也快，所以我要懂得意思後，才能背熟，忘得慢；我還知道我們班有個同學不能受到刺激，她一受到刺激就抽筋······這就是我這周的事這一周發生過許許多多的事情，有高興的，有痛苦的，發現奧秘的，得到收獲的······我就來說說我本周發生的事吧！
有一天，我興高采烈地走在上學的路上，天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，來到學校，老師又在班裡選了幾名中隊委，我也是其中之一，後來老師告訴我們中隊委的任務是跟著值班教干一起檢查，我高興得沒法形容！在回家的路上，我一想到中隊委的事，就使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我知道以後背書不能靠死記硬背，這樣雖然能背出來，但忘得也快，所以我要懂得意思後，才能背熟，忘得慢；我還知道我們班有個同學不能受到刺激，她一受到刺激就抽筋······這就是我這周的事這一周發生過許許多多的事情，有高興的，有痛苦的，發現奧秘的，得到收獲的······我就來說說我本周發生的事吧！
有一天，我興高采烈地走在上學的路上，天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，來到學校，老師又在班裡選了幾名中隊委，我也是其中之一，後來老師告訴我們中隊委的任務是跟著值班教干一起檢查，我高興得沒法形容！在回家的路上，我一想到中隊委的事，就使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我知道以後背書不能靠死記硬背，這樣雖然能背出來，但忘得也快，所以我要懂得意思後，才能背熟，忘得慢；我還知道我們班有個同學不能受到刺激，她一受到刺激就抽筋······這就是我這周的事這一周發生過許許多多的事情，有高興的，有痛苦的，發現奧秘的，得到收獲的······我就來說說我本周發生的事吧！
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有一天，我興高采烈地走在上學的路上，天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，來到學校，老師又在班裡選了幾名中隊委，我也是其中之一，後來老師告訴我們中隊委的任務是跟著值班教干一起檢查，我高興得沒法形容！在回家的路上，我一想到中隊委的事，就使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我知道以後背書不能靠死記硬背，這樣雖然能背出來，但忘得也快，所以我要懂得意思後，才能背熟，忘得慢；我還知道我們班有個同學不能受到刺激，她一受到刺激就抽筋······這就是我這周的事這一周發生過許許多多的事情，有高興的，有痛苦的，發現奧秘的，得到收獲的······我就來說說我本周發生的事吧！
有一天，我興高采烈地走在上學的路上，天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，來到學校，老師又在班裡選了幾名中隊委，我也是其中之一，後來老師告訴我們中隊委的任務是跟著值班教干一起檢查，我高興得沒法形容！在回家的路上，我一想到中隊委的事，就使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我知道以後背書不能靠死記硬背，這樣雖然能背出來，但忘得也快，所以我要懂得意思後，才能背熟，忘得慢；我還知道我們班有個同學不能受到刺激，她一受到刺激就抽筋······這就是我這周的事這一周發生過許許多多的事情，有高興的，有痛苦的，發現奧秘的，得到收獲的······我就來說說我本周發生的事吧！
有一天，我興高采烈地走在上學的路上，天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，來到學校，老師又在班裡選了幾名中隊委，我也是其中之一，後來老師告訴我們中隊委的任務是跟著值班教干一起檢查，我高興得沒法形容！在回家的路上，我一想到中隊委的事，就使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我知道以後背書不能靠死記硬背，這樣雖然能背出來，但忘得也快，所以我要懂得意思後，才能背熟，忘得慢；我還知道我們班有個同學不能受到刺激，她一受到刺激就抽筋······這就是我這周的事這一周發生過許許多多的事情，有高興的，有痛苦的，發現奧秘的，得到收獲的······

Ⅳ 一篇600字以上的周記.題目《班級里的故事》

班級周記
2013年4月7日——4月14日為本學期第七周。總體來說,本周班內情況一切正常。班裡的兄弟姐妹們仍以積極的態度去學習,積極參加各項活動,紀律良好全部出勤，秩序井然。
這周的紀律可圈可點上課紀律挺好沒有逃課的，上課大家都專心聽講認真做好學習筆記。考勤方面沒有遲到的沒有早退的，大家都按時到達教室上晚自習。早操大家都積極參加，雖然很累但大家都堅持，這就是同學們最近的情況。
最近，上課時大家積極跟著老師的思路走，積極開動腦筋上課氣氛活躍。大家以一種充滿激情的狀態去學習去思考，我相信這樣一定會提高大家的學習效率，我們班在期末考試中「零」掛科的目標指日可待。
班級同學有的加入了院學生會並成為其中的一員，本周星期三晚上，團委書記孫健老師給我們這些加入學生會的同學開了一個見面會。告訴大家好好表現，認認真真做事，踏踏實實做人。一起為學院的學生工作奉獻自己的一份力量。
每一天都是一個新開始每周都是一個新起點、新征程，班級是大家的希望大家積極為班級建設努力，作為班委不僅能將平日中學習的專業知識實踐在對班級的管理上，而且還可以在管理中發現問題，從而在學習中得到解決。作為學生幹部，不僅鍛煉自己，同時也幫助了別人，帶著新目標伴著好心情讓我們在自己的田野里盡情馳騁吧。

Ⅵ 寫一篇我和XX的故事為題。200字周記

玩空竹大家知道一個游戲叫空竹么？這是一個京味十足的弄堂小游戲。玩空竹別名抖空竹。抖空竹看上去似乎是很簡單的上肢運動，其實不然，它是全身的運動，靠四肢的巧妙配合完成的。今天應舅舅的邀請，我們早早的來到了公園的空地上。我們先把空竹放在繩上，然後站好，空竹放在身體偏右的地方，然後把空竹從右向左滑動，這里講究這快，否則就會失敗，這時自然把空竹抬起這時他就轉瞭然後用右手抖就行了但是在空竹轉動的過程中要讓空竹一個大口對著你如果它動了那麼你也要動。舅舅輕而易舉地就做到了，並能做出高難度的動作，可是我卻總是會把空竹甩出去，偶爾不甩出去，也只能很勉強的做出基本動作，雖然這樣，但我還是很開心，我相信我的空竹技術會越來越好的。

Ⅶ 寫周記記一篇成語故事

一字千金

yīzìqiānjīn

【解釋】增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。

【出處】《史記·呂不韋列傳》：「布咸陽市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。」

【結構】主謂式。

【用法】多用作褒義。指對文章稍加改動；起到畫龍點睛的作用或用來稱贊詩文精妙。一般作定語、賓語。

【辨形】「金」不能寫作「斤」。

【近義詞】一字千鈞、一字一珠、字字珠璣

【反義詞】一文不值

【例句】魯迅先生的雜文；含義極深；真可謂～。

【成語故事】戰國末期，秦國有一個生意人名叫呂不韋，他因在趙國的一段時間，曾資助過秦莊襄王(名子楚，當時在趙國做質子)，又把他的妾趙姬送給子楚為妻，待子楚接王位後，便被封為文信侯，官居相國。

庄襄王在位僅三年便病死了，由他十三歲的兒子政(趙姬所生)接王位，便是歷史上有名的秦始皇，有名的戰國四公子便都養有食客數千人，呂不韋想他的地位不次於別人，也養了三千食客，作為他的智囊，想出各種辦法來鞏固他的政權。這些食客，各色各樣，應有盡有，他們各人有名有的見解和心得，都提出來寫在《呂氏春秋》，備論天地萬物古今之事。

當時呂氏把這書在秦國首都咸陽公布，懸了賞格，說有人能在書中增加一字或減一字者，就賞賜千金(合黃金一斤)。

Ⅷ 周記例子

給生活加點糖

生活，是什麼味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦後甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學生眼裡，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎？不，學習固然重要，但拋開參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不願讓學習把自己埋沒。學習之餘應該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術給生活塗上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學給生活添上奇妙。總之，我不願成為所謂的「高分低能」的學生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰！
在我看來，生活應該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！

作者： 星越幻 2006-5-21 13:22 回復此發言

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2 回復：發作文來了，有好多篇哦````要的人就進來吧，記得回帖
劃過心空的流星

花季中的少男少女們，心中都有一段屬於自己的初戀故事。每當提起時，有人說它是苦澀的，也有人說它是快樂的，幸福的……
初戀是什麼？
有人說，是夏天潺潺溪流，三伏天多熱，也想劃船；是冬寒艷梅，再大的雪，再滑的路，摔個跟頭，也還有笑臉。
有人說，是春風帶沙，柳絮偏偏往身上沾；是夏日炎炎，40來度的熱和心煩；是冬雪寒心，曾幾何時的你分明已經走遠，卻總在眼前。
而我的初戀，我的回憶，只能在夜深人靜時跟隨記憶，才能接近。雖然現在的他杳無音訊，我卻時時把他想起，想念他的好，他的壞，他那永遠讓人忘不掉的眼神。也許，他早已忘記了我的存在，也許他也不願記起那段曾經看似快樂的回憶，也許他已經有了值得珍惜的現在，而我，只是他忘卻了的「過去」……
有人說：「時間是治療心靈創傷的最好良葯。」我試著讓時間徹底沖掉對你的那段記憶。於是，我發奮地學習，讓自己不停下來，讓自己沒有空餘的時間去想你。但我沒能努力讓自己去忘，沒能讓自己盡力不去想那些和照片一樣靜止的昔日，那段和日記一起收藏的往事。每當一人獨處時，總會想起你，還時時害怕不經意地聽見你的消息。那時離中考只有一個多月了，而就在那極矛盾的時候，卻收到了你的來信。
你沒有在信封上寫來信人地址和姓名，只有「無印良品」四個字。我意識到那是你，心裡有一種強烈的直覺，那一定是你；忐忑地拆開信，內容至今還記得，你說你很想見到我，叫我和你聯系。握著這封信，我遲疑了，我該和你聯系嗎？會耽誤考試嗎？但我還是懷著無數個問號給你打了電話。電話中你的聲音成熟多了，也陌生了許多；你邀我星期六見面，我沒有拒絕。做夢也沒有想到，會有今天的此情此景，我穿著白色T恤，你穿著黑色T恤，肩並肩地漫步在街道。我們走得很近，卻明顯能感覺到我們的距離；你樣子沒多大變化，卻明顯能感覺到對你的陌生；你說話的語氣還是那麼熟悉，卻明顯能感覺到我們言語中的小心翼翼。
我們沒有更多的共同話題，只有選擇沉默。我們面對面地坐著，快餐店裡一對對情侶的幸福甜蜜，更顯出我們的生硬。「你好象變了很多。」一句似乎很多餘的話從我口中蹦出。「是嗎？不覺得，只是頭發剪短了。」一點也不好笑的打趣，而我只有應和地笑了笑。寂寞重新彌合，過了許久，你提出離開，似乎你也感覺到了什麼。一路上，我們一句話也沒說。本走在一起的我們，被人群沖散，你站在街的對面，我望著你，很想靠近你，卻一次次被人群拉開。那種隔著很遠很遠的陌生的感覺，當我們肩並肩時就有了，此時已從頭裹到腳，走也走不出去。
分手時，你對我說：「路上小心點兒。」我依然能感覺到你對我還很關心，但又似乎被我的冷漠嚇著了。所以，從此我們又失去了聯系。
燥熱的黃昏開始落雨，行人匆匆。想像過上千次萬次的再次相見，竟是這樣的，這么簡單，這么意外。慢慢走在雨中，淚水終於隨著雨水滾落下來。
我從不曾走近他，始終隔著雨望，思念在幻想的土壤里存活，一旦從幻想走到現實中，也許思念也不再存活。
美麗的東西總是短暫而凄婉。初戀，是一顆劃過心空的流星，短暫而瑰麗，空前絕後，無與倫比，那一剎那的輝煌，足夠用一生去追憶。

春天中的最美

寒冷的嚴冬過去了，春天邁著輕盈的步伐來臨了。一時間，茫茫的白雪、厚厚的冰塊不見了，寒冷刺骨的北風也不見了，隨之而來的是一片生機勃勃的景象。
小草偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的蘇醒過來，互相問好、說笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開一場辯論會，討論誰是春天中的最美。
小草首先發言：「照理來說，我是春天中的最美。你們看我，是多麼的嫩綠，多麼的有生機啊！我的這身綠裝，你們誰人能比呀？」
「哎，話可不能這么說啊！雖然你嫩綠，但你弱不禁風，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相比，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說，我才是春天中的最美！」青松挺了挺腰板，神氣的說。「算了吧，你們那也叫美？」迎春花高傲的說，「看我這黃色的小花朵，是多麼的招人喜愛啊！人們都說我是象徵春天來臨的吉祥物。就我這美麗嬌小的模樣，才最應該是春天中的最美！」
小河這時也跑來湊熱鬧：「雖然我的外表沒有你們那麼好看，但我是有內在美的！是我的內在美讓冰雪融化了。我這歡快活潑的樣子，是很美的，所以我才應該是春天中的最美！」小河不服氣的說。
路邊不知名的小野花竟也跑過來湊熱鬧：「盡管我沒有名字，但我五顏六色，行路的人都喜歡採摘我戴在頭上，這就足以證明我比你們中間任何一個都美麗！所以說，我才是春天中的最美！」
「不對，是我！我最漂亮！」「不是，是我！我有內在美，你有嗎？」「內在美管什麼用！我有漂亮的黃衣裳，你有嗎？」「不對，是我！」「是我！」他們就這樣你一言我一語的爭吵不休。
廣闊的天空聽到了他們的爭吵，也來湊熱鬧：「我是多麼的廣闊，多麼的蔚藍啊！我才是春天中的最美！」
得，又來了個自大的，大家都不服，自然又是爭吵不休……直到有一天，一個孩子來到這兒遊玩，贊嘆道：「啊，這兒多美呀，有花、有草、有小河，還有藍天白雲，這幅景象真是春天中的最美啊！」
是啊，春天中的最美，不是單一的花、草、樹、木、河，而是由它們共同構成的，那是一幅美麗無比的圖畫！

作者： 星越幻 2006-5-21 13:23 回復此發言

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3 回復：發作文來了，有好多篇哦````要的人就進來吧，記得回帖
明天就是中考

寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句「另類古語」說得好：「天將降大任於斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。」可我還想加一句：「極其無奈。」
三年考卷應過萬，三年辛苦該過千。可心底里總不十分踏實。初三的學生，時間如金，可能有誇張，不過也實情。
明天就是擠獨木橋的日子，我在「題海」中忙碌著，驀然發現：「忙」也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打後腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心裡罵著萬惡的應試教育時，嚷嚷
著：「孫子才考重點中學呢！」可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進來了，手裡拿著幾支派克：「小子，換換你的裝備吧！」我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以為老爸的「臨考動員」已「千呼萬喚始出來」，不料竟「猶抱琵琶半遮面」。「好好考吧！」相對無言，心裡覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也「粉墨登場」，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：「手都生老繭了。」老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲9點，表哥夜自修歸來，發現我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來准備漱洗時，他脫下那隻Nike的新款手錶，扔給我：「拿著，注意把握好答卷的時間！」我無語，默默地道了句：「Thank you!」拿著碗，握著筆，擺弄著手錶，發覺自己竟已落淚了，還有什麼比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰我就一定能贏！
後記
粗硬的派克正在舞動，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實大地記錄時間……

成長.右手

啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中葯！
好幾年來，我一直喝一種葯。醫生說我必須堅持！於是，我沒有再說什麼，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的葯水！
味道——微苦！
我喜歡喝葯的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜裡，在一種很深邃的黑暗中！然後端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！然後，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣醜陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：
小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在牆角，我不停地看著自己的右手！不停地問：「你為什麼這樣不爭氣！」更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手裡，將誕生一本寫滿「醜陋」的我也不認識的「方塊字」！
我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的葯水，往自己的胃裡灌！
因為：苦·苦=苦2……
後來，終於有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己

Ⅸ 用對比手法，寫一篇周記300字左右，題目自定，最好是一篇童話故事，

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.