描寫講故事能手的作文

❶ 以聽家裡人講故事寫一篇作文400字五篇

我的太奶來奶屬雞，今年自已經90歲了。1921年她出生在寧波附近的一個小鎮上，年輕的時候，隨太爺爺一起來到上海謀生。我特別喜歡到太奶奶家玩，因為她會和我說起很多她年輕時候的故事。
在他們剛到上海的時候，家裡非常拮據，沒有多餘的錢可以用來改善生活，所有的收入主要用於滿足溫飽。她們前前後後一共生了3男4女七個小孩，可以想像要養活這些孩子是多麼的不容易。到了我的爺爺那一代，生活開始趨向穩定，太爺爺太奶奶的孩子們也各自成家立業，搬出了祖屋，有了自己的一片天地。這個時候生活改善了，我爺爺每周都會去看望太爺爺太奶奶，這是老人家最開心的時刻。在我爸爸還是個小孩子的時候，我爺爺還會帶著我爸爸一起去看望他們，同享天倫之樂。
現如今，這個傳統得到了繼承和發揚，雖然我們的生活富裕了，但是我爸爸還是會經常帶著我去看望太奶奶。太奶奶依然耳聰目明，非常健談，喜歡和我們拉家常，說說90年來發生的事情。我感受最大的就是，90年來，我們整個家庭的生活得到了明顯的改善，可以說從一無所有到衣食無憂，這不也正是我們國家發生的巨大變化的一個縮影嗎。

❷ 講故事比賽的作文。三百五十字,

一次精彩的講故事比賽
盼星星，盼月亮，同學們期待已久的講故事比賽終於拉開了序幕，我們一個個欣喜若狂，如出籠的小鳥一樣，排著隊伍秩序井然的前往初中部報告廳。
一走進報告廳，映入眼簾的就是舞台中央的一個話筒，再燈光的映照下，熒光閃閃。舞台兩側是兩塊大屏幕，投影出了一些美麗的圖案，似乎在向選手們加油呢！在第一排，是選手席，只見有的選手嘴裡「地哩咕嚕」的念叨著什麼；有的選手一副勝券在握的樣子，正在摩拳擦掌；有的選手鎮定自若，正在座位上閉目養神，還有的選手一手拿著演講稿，一手不停地做著手勢，生怕自己上台時忽然忘詞了。只見我們班的小選手陸柯名不驕不躁，正與邊的小選手高談闊論。陸柯名的表現使我鬆了一口氣。同學們再也壓抑不知激動的心情，一個個像麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論著冠軍會花落誰家。我也忍不住閉上眼睛，雙手合攏，情不自禁地為我們班的選手做祈禱。
比賽開始了，主持人滿臉笑容的走上了了舞台，宣布「第十五屆講故事大賽現在開始」，時間如飛箭，轉眼間1~2號選手都演講完了。「現在有請三號選手陸柯名上台演講」主持人的話剛落，我就不由得挺直了腰板，把頭拚命往前伸，心裡也緊張不安。陸柯名大步流星的走上舞台，一副自信滿滿的樣子。陸柯名講的故事繪聲繪色，當她講到大獅子去那家鼎鼎有名的理發店時，她情不自禁翹起了大拇指，當講到大獅子責備小獅子摸她頭發時，她撅起了小嘴，皺起了眉毛，那表情那動作，活像一頭受了委屈的小獅子。當講到高潮部分時，陸柯名的聲音又十分洪亮，當講到小獅子說的話時，陸柯名的聲音又十分頑皮。我聽著聽著不禁入了迷，好像穿越來到了童話世界。同學們也聽得津津有味，彷彿身臨其境。就連正襟危坐的評委也情不自禁點了點頭。最後評委亮出了⒐62的高分。
眨眼間，4~7號選手都演講完了，陸柯名的分數一直遙遙領先，緊接著，到了8號選手印書勤了，她帶來的是《黃鼠狼給雞拜年》，她模仿的黃鼠狼奸詐狡猾，十分相似，當講到黃鼠狼翻箱倒櫃的找《捕羊三十六計》時，她彎下腰來，手忙腳亂的翻找起來，在她的演講中，我彷彿看到了活潑可愛的小雞，看到了陰險狡詐的黃鼠狼，看到了嚴肅的母雞，可這樣一來，我不由為陸柯名擔心了，印書勤這么精彩的表演會不會超過陸柯名的分數啊，我的心提到了嗓子眼，在座位上坐立不安，只能期待印書勤的得分了。結果不出所料，印書勤以零點幾分的差距險勝陸柯名。僅有一點點，冠軍就與我們擦肩而過，失落的心情使我沒心思看9號選手的演講了。
講故事比賽終於結束了，讓我們一起為那些參賽選手豎起大拇指，畢竟她們是「台上三分鍾，台下十年功」啊！

❸ 講人物故事作文400字

發明大王的故事抄

同學們，襲你們知道誰是發明大王嗎？他就是愛迪生。他一生有一千多項發明。現在，我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧！

愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種實驗用的瓶子，建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。

然而，光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。於是，他就到火車上當賣報童。後來，他發現火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來，在車廂里做化學實驗。

有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。

後來，愛迪生常說：「我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實驗了。」

瞧，這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一隻耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對方，更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

讓我們向愛迪生學習吧！

❹ 《講故事比賽》的作文

簡單的一句話
一名署名約翰衛斯理的人寫了這樣一個故事。
一對夫婦在婚後十一年生了一個男孩，夫妻恩愛，男孩自然是二人的寶。男孩兩
歲的某一天，丈夫在出門上班之際，看到桌上有一葯瓶打開了，不過因為趕時間，他只揚聲妻子把葯瓶收好，然後就關上門上班去。妻子在廚房忙得團團轉，就忘了丈夫的叮囑。
男孩拿葯瓶，覺得好奇、又被葯水的顏色所吸引，於是一飲而盡。葯水成份厲害，即使成人服用也只能用少量。男孩OD（Overdose服葯過量），
被送到醫院後，返魂乏術。妻子被事實嚇呆了，不知如何面對丈夫。緊張的父親趕到醫院，得知噩耗非常傷心，看兒子的屍體，望了妻子一眼，然後說了四個字。
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作者叫讀者猜，這丈夫說了四個甚麽字？
答案是：
"
I
love
you
darling
."
作者說，這反應是Proact
ive的（即反過來控制局面，而不被局面控制）。作者亦盛贊這丈夫是人類關系的天才，因為兒子的死已成事實，再吵再罵也不會改變事實，只惹來更多的傷心，而且不只自己失去兒子，妻子也失去兒子。
這故事，主旨是彰顯人類選擇的自我層次
，
同一件不幸事你可以怨天尤人，痛罵社會，甚至自責無窮，但事情卻不因這些而改變，這一切只改變了你和日後的生活，負著疤痕的活下去。反之，放下仇怨恨和懼怕，放下過去，勇敢的活下去，事情的境況原來並不如想像中壞，這就是作者所說的Proactive
Behavior，也就是我們所說的由人轉境
，而不是被外界事物牽走
。
很簡短的故事,但是,有多少人能做到呢?當我看到那句
"I
LOVE
YOU,DARLING!"的時候,心中感概萬千,多麽簡單的一句話,但要有多久的修練,多大的包容,多深的人生智慧,才那種時刻說出如此令人動容的一句話,每個人都有不想讓人所知的不幸事,自己選擇了麽方式去面對,又怎麽去面對未來以及周邊的人事物,與你分享我的感想,也祝福朋友你：永遠心順喜樂!
1.遇到你真的愛的人時
要努力爭取和他相伴一生的機會!
因為當他離去時.一切都來不及了....
2.遇到可相信的朋友時
要好好和他相處下去
因為在人的一生中.可遇到知己真的不易
3.遇到人生中的貴人時
要記得好好感激
因為他是你人生的轉折點
4.遇到曾經愛過的人時
記得微笑向他感激
因為他是讓你更懂愛的人
5.遇到曾經恨過的人時
要微笑向他打招呼
因為他讓你更加堅強
6.遇到曾經背叛你的人時
要跟他好好聊一聊
因為若不是他今天你不會懂這世界
7.遇到曾經偷偷喜歡的人時
要祝他幸福!
因為你喜歡他時.不是希望他幸福快樂嗎？
8.遇到匆匆離開你人生的人時
要謝謝他走過你的人生
因為他是你精採回憶的一部分
9.遇到曾經和你有誤會的人時
要趁現在解清誤會
因為你可能只有這一次機會解釋清楚
10.遇到現在和相伴一生的人
要百分百感謝他愛你
因為你們現在都得到幸福和真愛

❺ 記一次講故事比賽作文(抓住精彩事情來寫

今天是個很值得紀念的日子，因為我去參加講故事比賽了。我和奶奶去化妝店化了回一個淡淡的妝，答我們來到了會議室，許多評委都陸陸續續的登場了，我也懷著一顆忐忑不安的心坐在座位上。我在底下給自己打氣：彭悅，你一定可以的，加油！就在這時，媽媽和媽媽她們突然來了，來為我加油了。選手們一個個上台講著動聽的故事，輪到我了，我緊張地上了台，做了自我介紹，便講起了排練過的故事——棗核。我覺得自己講的太快了，又一想，甭管了，反正這一段時間我已經練得很好了。我的故事不知不覺地講完了，我聽著吳老師的指揮，走著旁邊下了台，我走到吳老師那，吳老師親切地對我說：你講得真好。我覺得我的心裡像吃了蜜一樣甜，高興極了。我真期待結果能快點下來，希望好成績就擺在自己的面前

❻ 講故事比賽作文

講故事比賽
今天，我們舉行了一場講故事比賽，這一場比賽可精彩了，讓我的知識增加不少，現在讓我來介紹一下吧！
賽前，同學有的搶人家的故事書，有的正在做心裡准備，還有的急得象熱鍋上的螞蟻。場下一片混亂，直到老師大步流星地邁到講台桌前，一群活潑的螞蟻變成安靜的大樹。當老師說規則的時候，只有老師的講評聲，連蒼蠅飛過去的聲音都聽得到。呀！同學們可真認真啊！
比賽開始了，1號同學李志群信心飽滿，一點也不緊張，好像冠軍已經是他了，2號同學張鑫是我的同桌，我真希望他能做位好選手，好評委。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的讓人感動十分，有的讓人哈哈大笑。
那一些講不太好的同學，就讓人感到無聊。6號同學蔡境源就不怎麼樣。一上台，腳一直顫，連書都拿不好，讓人有一種不舒服的感覺。在說話時，結結巴巴的，沒准備好，不過他下台時他露出了微笑，表示他已經很滿足了！
而最有趣的人就是我們班的冠軍—付思衡。他的動作十分好笑，一會兒敲一下桌子，一會兒從口袋裡摸摸東西，一會兒指著台下被逗樂的同學們，一會兒裝摔倒，許多同學都笑得前仰後合。
而我們的亞軍—吳佳瑩；也很不錯！她嗓子這么一亮，眼睛這么一眨，口若懸河，滔滔不絕，巾幗不讓須眉啊！
我們的季軍—胡自強，他的笑話可是讓人笑破肚皮：「001號，你叫什麼名字？」台下的聽眾都離開了椅子，有的跑到講台前看他的材料，有的笑得倒在地上起不來，有的在扮鬼臉，想把他逗笑。可胡自強泰然自若，一句接一句，妙語連珠，連老師都被逗樂了。
啊！這次的比賽真精彩，希望一月一度的比賽都那麼精彩！
庄劍威 五年一班 泉州市通政中心小學

❼ 講故事比賽的作文怎麼寫

今天上午，我們學校舉行了講故事比賽。

那場比賽真是驚心動魄回，一號選手就是我答們班的羅聖詠，他講的是《生命禁區的早晨》，他講的很好，口齒清晰，一點也不模糊，每個字都很准確，但也有忘詞。快講完了，突然沒聲音了，原來羅聖詠忘了，沒一會就想起來了。可我們下面的同學都說：「肯定分數很低，一定是三等獎。」

下一個同學上場了，他講的很好，很有感情，但也有一點不好，也有忘詞，但評委給出了比較高的分數，第三位選手講的沒有感情，所以評委沒給他高分。我喜歡王嘉成講的，他有說有唱，還很流利，他講時，臉上笑容滿面，沒有一點緊張的樣子，他的動作很舒展，也很認真。每一位選手都是老師精心挑選出來的，他們每天都在辛苦的背呀背！只有這樣我們才能看見精彩、激動的比賽。這全是他們的付出的回報。

這次講故事比賽比以前的精彩多了，我希望以後還能看到這么激烈的比賽。

❽ 聽別人講故事作文350字左右

在一個陽光明媚的早晨，鳥媽媽和他的孩子正在樹林里歡快的嬉戲著。忽然，鳥回媽媽看見不遠處一戶人家的陽台答上掛著一個鳥籠，鳥籠里關著一隻小鳥，小鳥似乎也在望著鳥媽媽。鳥媽媽這才意識到該給孩子們上一堂自我保護課了。於是，鳥媽媽找來來了一塊小黑板，把它掛在樹上，然後在上面畫了一幅畫。一個鳥籠，一隻鳥，一個彈弓。小鳥們睜大著好奇的眼睛望著媽媽，問道:「媽媽您在干什麼呀!」「我正要給你們上一堂課呢，你們可要認真聽喲!」說完，鳥媽媽拿起教鞭給孩子們開始上課了:「孩子們，你們都在一天天長大，在不久的將來，你們會離開媽媽的懷抱，飛到那寬廣的世界上去。可寬廣的世界雖然美麗，但也有危險存在。如果你們不加強防範的話，就會被人捉去放進這樣的鳥籠里。這樣你們就會失出自由，再也見不到媽媽了呀!」小鳥們齊聲說:「媽媽，您放心吧，我們懂了。」看著鳥媽媽的一舉一動，我想:有的人真不該用獵槍或彈弓捕捉小鳥，讓小鳥失出自由，把自己的快樂建立在它們的痛苦之上。鳥是人類的朋友，我們一定要愛護它們。讓我們從自己做起，創造一個人與動物們和諧相處的世界吧!

❾ 《我們班的講故事高手》500字作文謝謝！

周，學校為慶祝元旦，在各年級中開展「紅色經典」講故事比賽。今天輪到我們三﹑四年級的六名選手進行比賽。我們班派出的是周小玄同學。因為我最近的事多而雜，所以比賽的事我只是簡單交待小玄自己去准備，告訴她講故事的時候最好配上一些動作，以增強形象性和趣味性。之後，我就再也沒有過問，心裡想，貴在參與吧！
廣播里通知同學們到後操場集中，同學們可興奮了，各自搬起自己的椅子就排隊下樓去。主持人宣布比賽開始，大部分同學都安靜下來，專注地觀看台上選手的精彩表現，不過還是有一些男同學猴子一樣老坐不住，不是互相打鬧玩耍，就是湊在一塊兒說個沒完。說得最起勁的要數恰鋌了，說著說著嘴角邊都堆起白沫了，我來氣了，把他調到一邊去坐，離同學們遠遠的，看他還說話不！
啊，輪到我們班的小玄同學上台了。只見她不慌不忙地走上台去，大大方方地向下面的老師和同學們鞠躬問好，態度優雅，面帶微笑，聲音清脆甜美，這架勢，一下子就把全場都震懾住了。大家都安靜下來，尤其是我們班的同學，都挺直身體，伸長脖子，目不轉睛地注視著小玄同學，暗暗為她鼓勁加油呢。
雨玄講的是《小英雄雨來》的故事。她的表現真是出乎我的意料，我這是第一次聽她講這個故事，沒想到她講得這么好，整個故事講得流暢自如，配上的動作簡潔自然，表情生動，非常吸引人。當講到鬼子對雨來進行威逼利誘的時候，他模仿鬼子的語氣腔調嘰里呱啦地嚷著，惟妙惟肖的，好像真是那麼回事，全場都爆發出一陣贊賞的大笑；當講到雨來遭到鬼子毒打的時候，同學們都瞪大了眼睛，緊張得好像大氣也不敢出，心都吊到嗓子眼；當講到鬼子以為槍斃了雨來，而雨來其實沒有死的時候，她開心地拍起小手來，同學們也不由得跟著開心地笑起來……
好精彩的表演，好出色的孩子啊！真是一個講故事的能手。我在心裡默默地贊嘆。這個故事這么長，她能流暢地講下來，中間沒有停頓，沒有猶豫，故事的情節這么曲折，她能通過自己的表情﹑動作，以及語氣﹑語調來表現人物的善惡，表現故事的精神內涵。面對台下那麼多人，她一點兒也不怯場，鎮定自如地把自己的水平盡情地發揮出來。她把全場的注意力，全場人的目光都吸引到她身上，連我們班最調皮好動的男同學都屏住呼吸，目不轉睛地看著，專注地傾聽著，生怕錯過一個情節，一個動作，一句台詞。我往評委席上看，評委老師們也一樣眼睛齊刷刷地投向小玄，臉上帶著贊許的微笑，還不住地點頭。
嘿，我發現遠處有一個老師慢慢地往這邊走來，顯然是被小玄精彩的故事吸引過來的。原來是林老師，本班學生以前的班主任老師。我迎上去說：「怎麼樣，看著你的得意門生，驕傲吧！」她沒有回答我的話，只是「嘖嘖」地贊嘆著，眼神里充滿了驕傲，笑容里寫滿了自豪。
這時，小玄的故事已經講完了，她氣定神閑地向台下的老師﹑同學深深地鞠了一個躬，全場響起一陣熱烈而持久的掌聲。
最後，小玄同學以出色的表現，與另一位選手並列為一等獎，為我們班爭得了榮譽。我深深感到，我們的402班真是一個卧虎藏龍的好集體，同學們多才多藝，不僅認真把握每一次展現自己的機會鍛煉自己的才能，而且也樂於為集體做好事爭榮譽。
我相信每一個同學身上都有值得欣賞的閃光之處，有些已經光芒四射，有些，只要懂得把握機會，馬上就能嶄露頭角了。

❿ 聽長輩講故事，這篇作文怎麼寫

首先抄，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。