喜歡聽別人講故事的人作文五百字

Ⅰ 聽前人講故事作文

「媽媽，我睡不著。」我大聲嚷叫，希望媽媽能給我講一個故事，媽媽的故事我可愛聽了。媽媽走了過來，我依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講故事。從前，有一個頑皮的孩子，他非常愛搞惡作劇。一天，他在山坡上放羊，閑著沒事干，便有了一個想法。他沖下山坡向正在幹活的農民叫道：快來人呀，狼來了。快來人呀，狼來了。」山下的農民聽了這話，連忙拿起鋤頭，背上斧頭向山上跑去。到山上，只見一群羊在吃草，一切都風平浪靜的，便很奇怪地問放羊的小孩：「狼呢？狼在哪裡？」小孩見他們驚惶失措的樣子，哈哈大笑起來：「我是騙你們的，哈哈，真好玩，哈哈……農民們下了山，繼續幹了起來。許久，頑皮的小孩便又叫了起來：「大灰狼來了，大灰狼來了。」農夫們又趕上山去，問：「狼呢？狼在哪兒？」小孩又笑了起來，農夫們怒氣沖沖下山去了。最後任憑小孩怎麼叫，農夫們也不相信他了。大灰狼真來了，它一口一口地把羊吃了，小孩怕了起來：「狼來了，狼來了。」農夫不管他，大灰狼把小孩也吃了。我聽了怒氣騰騰，因為我最討厭說謊的小孩了，不僅只這些，我還知道說謊是要付出代價的，所以我們不許說謊，要做一個誠實的好孩子。不然就要像故事裡的小孩，被大灰狼吃掉了。媽媽的故事既經典又古老，這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來。

Ⅱ 聽別人講故事作文350字左右

在一個陽光明媚的早晨，鳥媽媽和他的孩子正在樹林里歡快的嬉戲著。忽然，鳥回媽媽看見不遠處一戶人家的陽台答上掛著一個鳥籠，鳥籠里關著一隻小鳥，小鳥似乎也在望著鳥媽媽。鳥媽媽這才意識到該給孩子們上一堂自我保護課了。於是，鳥媽媽找來來了一塊小黑板，把它掛在樹上，然後在上面畫了一幅畫。一個鳥籠，一隻鳥，一個彈弓。小鳥們睜大著好奇的眼睛望著媽媽，問道:「媽媽您在干什麼呀!」「我正要給你們上一堂課呢，你們可要認真聽喲!」說完，鳥媽媽拿起教鞭給孩子們開始上課了:「孩子們，你們都在一天天長大，在不久的將來，你們會離開媽媽的懷抱，飛到那寬廣的世界上去。可寬廣的世界雖然美麗，但也有危險存在。如果你們不加強防範的話，就會被人捉去放進這樣的鳥籠里。這樣你們就會失出自由，再也見不到媽媽了呀!」小鳥們齊聲說:「媽媽，您放心吧，我們懂了。」看著鳥媽媽的一舉一動，我想:有的人真不該用獵槍或彈弓捕捉小鳥，讓小鳥失出自由，把自己的快樂建立在它們的痛苦之上。鳥是人類的朋友，我們一定要愛護它們。讓我們從自己做起，創造一個人與動物們和諧相處的世界吧!

Ⅲ 巜講故事的人》的作文600字左右

1． 雨，是地球不可缺少的一部分，是幾乎所有的遠離河流的陸生植專物補給淡水的惟屬一方法。

2． 雨可以灌溉農作物，利於植樹造林。

3． 雨能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫。

4． 下雨利於水庫蓄水，可以補充地下水，可以補充河流水量，利於發電和航運。

5． 下雨了可以隔絕嘈雜的世界營造安寧的環境，可以催眠，可以洗刷街道。

6．雨能沖走地面垃圾，稀釋有毒物質，凈化環境。

6 雨的壞處
1． 雨下多了會影響植物生長，能抑止植物的呼吸作用，甚至死亡。

2． 中國長江中下游地區每逢梅雨季節，就會出現一段持續較長的陰沉多雨天氣，此時百物極易獲潮霉爛。

3．雷陣雨來時，往往會出現狂風大作、雷雨交加的天氣現象。大風來時飛沙走石，掀翻屋頂吹倒牆。風雨之中，街上的東西隨風起舞，飛的到處都是，甚至還會連根拔起大樹。

4． 持續的雨天會影響人的情緒，使人覺得煩悶、壓抑。

5． 雨下多了會導致交通堵塞，引發山體滑坡、泥石流等自然災害。

6．酸雨會侵蝕著許多建築物。

7．引起路面打滑，從而造成車禍。

8．雨會把土壤中的有毒物質帶入地下水，從而污染地下水。

Ⅳ 寫一寫聽別人或給別人講故事的情景是寫什麼作文

屬於中國,2011年的中國,註定是不平凡的.而這一年,人們一定要說改革歷史的指針已經行走在2011年的康莊大道上,對世界而言,2011開放.
眨眼間,改革開放已三十三年了.三十而立,三十三年,對一個人來說,是一段不短的時間.「憶往昔崢嶸歲月稠」,出生在新世紀之前的我,看到我國改革開放所取得的巨大成就,心裡充滿很多感慨,有很多話要說.說些什麼呢?我不是詩人,無法用華麗的詞藻來歌頌33年的巨大成就；我也不是歷史學家,不會冷靜深刻地記錄33年的偉大征程.作為一個小學生,從小就受到父母正確的啟迪和接受良好的教育,所以,還是從教育談起吧.
從我記事起,我就經常聽爸爸講故事.爸爸說爺爺從小就教育他要努力學習,成長為一個對社會有用的人.大概是爺爺對爸爸付出和教育太多,爸爸也銘記在心了.所以,爸爸從小也教育我.就這樣,我漸漸的長大了,也明白了許多道理.
有一個炎熱的夜晚,爸爸又對我講起了改革開放以來的變化.他語重心長地對我說：「兒子,你知道嗎,我們上學的時候,連一張桌椅都沒有.可就是1978年,我們終於有了桌椅.爸爸回憶當時的情景：在凹凸不平的村道上,一群身上土的掉渣但臉上陽光燦爛的小學生,正在幫助村子裡的人搬運嶄新的課桌凳,雖然他們搬得很吃力,雖然還不知道搬給誰用的,但依然樂得屁顛屁顛的.爸爸說,當天他們搬了一個上午,心裡美滋滋的.因為之前,爸爸們用的「桌凳」,可謂千奇百怪、無奇不有.有的是自家的小桌子、大椅子,有的合用一個大條幾,有的合用一塊案板,有的什麼也沒有,索性用十幾塊磚頭砌一個「課桌」……如今終於用上了統一的桌凳,徹底告別了「土檯子」,心裡能不樂嗎?爸爸說,那一天,他摸著光滑的課桌面,聞著清新的木香,早已忘記了半天的勞累.
1983年,爸爸升入了初中,從村裡轉到了鎮上的中學就讀.於是爸爸第一次看到了條件更好的學校.爸爸回憶說：「我平生第一次看見那麼神奇的地方——實驗室」.那是一間很寬大的房間,房間里有很多實驗儀器,老師和學生在裡面認真的做實驗.爸爸說他依然記得第一次做實驗是上生物課,透過顯微鏡那光亮的鏡片,看清晰地到洋蔥的表皮細胞.因為是第一次親手做了實驗,所以做得特別專注認真,也十分開心.
跟爸爸的童年相比,我是幸福多了.今天,我們的學校已實現了「四機一幕」進課堂.投影儀、錄音機、電視機、影碟機等越來越多的現代化教學設備被運用到了教學中,教學設施有了很大改善,教育質量也有明顯提高.
多少年來,上學交學費,似乎已成了天經地義.如今,近兩億中小學生可以共同高呼：「我們再也不用交學費書費了!」是啊,我們國家富強了,我們的教育也迎來了春天!這些巨變,體現著改革開放33年的輝煌和燦爛!
我們成長在新世紀,享受著改革開放所取得的成果,更應當加倍努力學習,長大後更好的為祖國奉獻,為社會做貢獻,讓我們中華民族更加以嶄新的姿態屹立於世界民族之林!

Ⅳ 以《聽家裡人講故事》為題寫一篇600字作文，求，速度，有分給，要自己的，別抄襲，在線等

我太奶奶已經80多歲了，她老人家親身經歷那段歷史。聽太奶奶講日本人一進村就殺、燒、搶「三光」政策，我太奶奶她們躲在山上才倖免遇難，後來日本人聽見山上有人說話，就叫人用機槍掃射，剛好打死一個人。晚上太奶奶才從山上下來取口糧，由於太晚了太奶奶和另外一個人就住下了，早上天還沒亮太奶奶聽見外面有動靜就悄聲喊那個人，他兩個人從後門溜到村外的樹林里躲了起來，太奶奶她們還親眼看見一個5歲的孩子被扔進沸水鍋里煮，孩子的爺爺當場昏了過去，日本人見了就把孩子的爺爺用刺刀刺死，又把他的腸子挑了出來。可日本人還不過癮，又把一些百姓放在樹林前的空地上用機槍射死，有個人被嚇暈了看見前面的人倒了下去，自己也跟著載了下去，後面的人剛好倒在他身上，日本人怕有些百姓沒死有又用刺刀在每個村民身上刺，剛好沒刺到那個人。日本人走後，太奶奶她們從樹林里出來，這時那個人從死人堆里動了一下把太奶奶她們下了半死，趕快把他拉了出來，救到山上去了。

戰爭是殘酷的，如果沒有戰爭就不會死那麼多人。雖然那場殘酷的戰爭已經過去了60多年了，參加戰斗和親身經歷那場悲慘戰爭的先輩們已寥寥無幾，我們聆聽長輩們講述這段真實的歷史，知道國家不富強，就會被其他國家侵略，落後就要挨打。

現在雖然是和平年代，但是我們後人絕不會忘記60多年前的歷史，我們一定要好好讀書，報效祖國。

Ⅵ 我也想做一個講故事的人作文

用一種無所謂的方式來掩飾內心的敏感，和很多文藝青年一樣。
喜歡看書，看電影，聽音樂。我一直覺得，一個內心敏感之人。
不該再去體驗那些能引起人們敏感的東西，這樣的體驗往往會放大內心的某些不好的一面。並變成心魔。
我不美，但我知道自己該有什麼樣子。
我不沉默，但有時我覺得再多話語也說不清我真正的心思。
我不難相處，但似乎少有人可以完全突破我的防備。
我悲傷，因為我還不能理解什麼是絕對的快樂。
我喜歡笑。也很喜歡看別人笑。更希望我們有能力誠實的哭。
在遼闊的世界裡感到擁擠。
在寬容的自由里感到束縛。
在自大的自我里感到自卑。
還有什麼情況，比這些強烈的矛盾更讓人無所適從？
活在自以為誠實的狀態之中。
永遠是一種無根的漂浮。
即使你覺得你正被燦爛的光點圍繞著。
那種有光，仍是悲哀。
你遲早會有沉沒的一天！
將晴將陰，
人活著就是這樣，在難以控制的天氣之下。
安身立命，且戰且走。
而我們與之對抗的武器。
有時竟只剩下貧瘠的樂觀。
軟弱。其實是一種堅強。
因為一個人願意承認自己的弱。是強悍的！
堅強，也是一種軟弱。
因為堅強的人，往往是在害怕自己會害怕。
我們常常在錯誤的方向中找尋方向，
因為我們心中的指南針。
通常是偏頗的——
偏向自以為是。
也偏向自以為非。
即使是美夢，我也必須勇敢一點。
堅持從其中找到真正的清醒。
為了確保不再受傷，
我們常常主動切除了人生最美也最痛的波峰與波谷。
只留下食之無味棄之可惜的。六十分的人生。
何苦？
幸福往往需要我們，更孤注一擲一點吧。
我們都是被{自我}所綁架的傀儡吧。
仍會固執地將我們帶往被個性決定的命運，順流而下、
不管我們怎麼假裝，那些表象里看不見的溝渠，就像葉子堅硬的梗。
每個人心中。都有看不見的脈絡。
PS：我要努力做個有故事的人~

Ⅶ 幫我寫一篇作文，《聽長輩講過去的故事》

長輩的故事

一個風高月明的夜晚,我們一家人吃過晚飯,坐在院子的小圓桌周圍聽奶奶講爺爺的故事。奶奶說:爺爺是六十年代參軍在西藏高原工作,由於家貧只讀過四年書,六四年我縣招高原兵,爺爺積極響應保衛祖國邊防的號召,應征入伍被分配在西藏軍區政治部搞後勤工作。爺爺雖然文化程度低,但不管首長分配的什麼工作,都能按時或提前完成。因為老實肯干,老兵復員時爺爺留在了部隊並且提了幹部,在軍區政治部食堂當司務長和代理會計,政治部上千人的工資,還有休假人員和出差內調人員等一系列的來往出差費用都是爺爺一人搞定.爺爺那時一個人要干兩三個人的工作,白天要管理好上千人吃飯的食堂。會計業務只能佔用晚上的休息時間。

奶奶抬頭看了看院子里爺爺早年種的蘋果樹又接著說:西藏的拉薩每年六七月份是雨季,特別是每月月底發工資,夜裡那箭桿雨不緊不慢要下到天明,爺爺一個人整夜聽著辦公室窗外淅淅瀝瀝的雨聲,要把每個人的工資分裝到天明。部隊首長看到爺爺很辛苦,就關心地說要給找個幫手,被爺爺婉言謝絕了。奶奶說她當時還埋怨爺爺不知好歹,辜負了首長的好意。爺爺解釋說:「我一個來自農村而且沒有文化底子的人,是部隊這個大學校和黨把我培養成人,我為部隊多干點事心裡愉快」。

這時,我看到圓圓的月亮已經升到中天,明亮的月光透過樹影的枝枝椏椏射到地上,好像灑了一地的碎銀子一樣,鋪滿了我們的院

子、桌子和我們每個人的衣服。奶奶接著說爺爺經過長年歷練精通了業務技術,而且經常被軍區政治部派到基層單位幫助查一些不合格的賬目。爺爺查賬都是本著治病救人,而不是一棒子把人打死。爺爺對他的戰友說:「他不想看到一個戰友犯錯誤,對國家對家庭造成不必要的損失。」

七十年代中期,爺爺轉業到西藏日報社工作,還是干他的老本行,爺爺采購的食物得到各民族職工的交口稱贊。爺爺做的賬目一清二楚,連報社的總會計師都說;"何會計的賬本合格,不用看,省心。」

八十年代初期,胡耀邦主席在西藏視察工作,號召百分之八十漢族幹部內調,爺爺他響應胡主席的號召,一家人回到了久別的家鄉正寧縣。爺爺被分配在一個離縣城不太遠的鄉鎮上班,爺爺在鄉鎮負責民政上的一些工作,工作量大,事情繁瑣又瑣碎。奶奶笑著說她沒有見過有哪一年爺爺是按縣上規定的時間回家過年的。每年大年三十回來,初一就有人找」。這時奶奶的臉上洋溢著的是無奈卻又驕傲的光芒!

我看了看月亮,有點西行,把我們每個人的影子拉的老長。弟弟已經在奶奶的懷里熟睡了,院門外大楊樹上鳥窩內的小鳥在媽媽溫暖的翅膀下,在寧靜的深夜發出細微的啾啾聲。趴在小圓桌上閉目養神的小花貓,聽到小鳥的鳴叫,立刻爬起來邊伸懶腰邊弓著身子在桌上踱步,一雙圓眼睛放出異樣的光,似是在驚嘆自家主人在工作時竟如此盡心盡力。

奶奶說:爺爺一輩子空著來,空著去,就是太老實了。沒有給這

個家留下啥財產,才使一家人的生活這樣清貧,覺得愧對子孫們。看著奶奶臉上那落寞的神情,我在心裡默默的說著:奶奶不要這樣想,爺爺雖然是個普通的人,幹了一輩子平凡的事,從部隊到地方,直到以後回到家鄉,都是勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,管理了一輩子賬目。沒有給他和家庭留下任何污點,這樣的工作作風值得我們後輩人學習。特別是當前,以金錢崇拜的大環境里,爺爺給我們留下不貪不佔國家任何便宜。這樣的高貴品質,夠我們後輩人享用終生。

這!就是我故去的爺爺。

Ⅷ 聽別人講故事的情景作文199

屬於中國，2011年的中國，註定是不平凡的。而這一年，人們一定要說改革歷史的指針已經行走在2011年的康莊大道上，對世界而言，2011開放。
眨眼間，改革開放已三十三年了。三十而立，三十三年，對一個人來說，是一段不短的時間。「憶往昔崢嶸歲月稠」，出生在新世紀之前的我，看到我國改革開放所取得的巨大成就，心裡充滿很多感慨，有很多話要說。說些什麼呢？我不是詩人，無法用華麗的詞藻來歌頌33年的巨大成就；我也不是歷史學家，不會冷靜深刻地記錄33年的偉大征程。作為一個小學生，從小就受到父母正確的啟迪和接受良好的教育，所以，還是從教育談起吧。
從我記事起，我就經常聽爸爸講故事。爸爸說爺爺從小就教育他要努力學習，成長為一個對社會有用的人。大概是爺爺對爸爸付出和教育太多，爸爸也銘記在心了。所以，爸爸從小也教育我。就這樣，我漸漸的長大了，也明白了許多道理。
有一個炎熱的夜晚，爸爸又對我講起了改革開放以來的變化。他語重心長地對我說：「兒子，你知道嗎，我們上學的時候，連一張桌椅都沒有。可就是1978年，我們終於有了桌椅。爸爸回憶當時的情景：在凹凸不平的村道上，一群身上土的掉渣但臉上陽光燦爛的小學生，正在幫助村子裡的人搬運嶄新的課桌凳，雖然他們搬得很吃力，雖然還不知道搬給誰用的，但依然樂得屁顛屁顛的。爸爸說，當天他們搬了一個上午，心裡美滋滋的。因為之前，爸爸們用的「桌凳」，可謂千奇百怪、無奇不有。有的是自家的小桌子、大椅子，有的合用一個大條幾，有的合用一塊案板，有的什麼也沒有，索性用十幾塊磚頭砌一個「課桌」……如今終於用上了統一的桌凳，徹底告別了「土檯子」，心裡能不樂嗎？爸爸說，那一天，他摸著光滑的課桌面，聞著清新的木香，早已忘記了半天的勞累。
1983年，爸爸升入了初中，從村裡轉到了鎮上的中學就讀。於是爸爸第一次看到了條件更好的學校。爸爸回憶說：「我平生第一次看見那麼神奇的地方——實驗室」。那是一間很寬大的房間，房間里有很多實驗儀器，老師和學生在裡面認真的做實驗。爸爸說他依然記得第一次做實驗是上生物課，透過顯微鏡那光亮的鏡片，看清晰地到洋蔥的表皮細胞。因為是第一次親手做了實驗，所以做得特別專注認真，也十分開心。
跟爸爸的童年相比，我是幸福多了。今天，我們的學校已實現了「四機一幕」進課堂。投影儀、錄音機、電視機、影碟機等越來越多的現代化教學設備被運用到了教學中，教學設施有了很大改善，教育質量也有明顯提高。
多少年來，上學交學費，似乎已成了天經地義。如今，近兩億中小學生可以共同高呼：「我們再也不用交學費書費了！」是啊，我們國家富強了，我們的教育也迎來了春天！這些巨變，體現著改革開放33年的輝煌和燦爛！
我們成長在新世紀，享受著改革開放所取得的成果，更應當加倍努力學習，長大後更好的為祖國奉獻，為社會做貢獻，讓我們中華民族更加以嶄新的姿態屹立於世界民族之林！

Ⅸ 以聽家裡人講故事寫一篇作文400字五篇

我的太奶來奶屬雞，今年自已經90歲了。1921年她出生在寧波附近的一個小鎮上，年輕的時候，隨太爺爺一起來到上海謀生。我特別喜歡到太奶奶家玩，因為她會和我說起很多她年輕時候的故事。
在他們剛到上海的時候，家裡非常拮據，沒有多餘的錢可以用來改善生活，所有的收入主要用於滿足溫飽。她們前前後後一共生了3男4女七個小孩，可以想像要養活這些孩子是多麼的不容易。到了我的爺爺那一代，生活開始趨向穩定，太爺爺太奶奶的孩子們也各自成家立業，搬出了祖屋，有了自己的一片天地。這個時候生活改善了，我爺爺每周都會去看望太爺爺太奶奶，這是老人家最開心的時刻。在我爸爸還是個小孩子的時候，我爺爺還會帶著我爸爸一起去看望他們，同享天倫之樂。
現如今，這個傳統得到了繼承和發揚，雖然我們的生活富裕了，但是我爸爸還是會經常帶著我去看望太奶奶。太奶奶依然耳聰目明，非常健談，喜歡和我們拉家常，說說90年來發生的事情。我感受最大的就是，90年來，我們整個家庭的生活得到了明顯的改善，可以說從一無所有到衣食無憂，這不也正是我們國家發生的巨大變化的一個縮影嗎。

Ⅹ 以《聽家裡人講故事》為題寫一篇600字作文，求，速度，有分給，要自己的，別抄襲，在線等，之

我有一個朋友,他父親在某省軍區當首長,是參加過抗日戰爭的老革命.

有一天,我們幾個人在他家閑聊,講起了抗戰時打鬼子的故事.原先聽到的故事還不都從書上,電影里來的.都是些輕松愉快的事情.正好這時,他父親從我們身邊走過,見我們很熱鬧,就過來跟我們聊起來.

他說,打小鬼子可不象你們想的那麼輕松.我就跟班長一起去打過鬼子的炮樓.下面就是英雄伯伯給我們講的他當年的一次戰斗故事.

在一個晚上,地里的青紗賬已經起來了.他和全班其他全體戰友在班長的帶領下,偷偷地摸到一座鬼子炮樓底下.他們的目的很明確,十一個人,十一條槍,一起瞄準炮樓上面站崗的那個鬼子,大家一起開槍,打死他.打死了,就算是完成任務.就可以借著青紗賬的掩護撤退.他們相信,有青紗賬的掩護,又是晚上,小鬼子怕中埋伏,不敢出來追.

按照事先的計劃,大家進入了埋伏陣地,大家一起瞄向炮樓頂上站崗的鬼子.隨著班長的口令,一,二,三,放!大家一齊開槍.結果崗樓上的鬼子沒傷著一根毛.相反,他看見了我們開槍的閃光,立即開槍還擊.不等我們開第二槍,炮樓里正在睡覺的鬼子,穿著褲衩,拖著鞋就沖了出來.

我們的戰士一時慌了手腳,不等班長下令,大家轉身就跑.這一跑,誰也沒敢回頭.鬼子在後來追了一晚上,我們跑了一晚上.跑得都吐血了.最後回到營地的,只有他和班長,其他的戰友去那裡了,不知道,是給打死了,還是回了家,不知道.反正從此以後再也沒見到他們.

英雄伯伯給我們講,那時候,他們的槍是很差的,十一條槍都沒有打中目標一點都不奇怪,他們能夠人人都有槍,已經是很不容易了.正是裝備差,訓練也差,打鬼子是非常艱難的事情,很多人在槍林彈雨中退縮了,遇到困難逃亡回家了,都是當年很普遍的事情.

後來我查史知道,直到王家堖戰斗後,(有人說是關家堖,但中央電視台講是王家堖)八路軍才結束了日本鬼子一個大隊就能單獨進根據地掃盪的歷史.為了在王家堖消滅這四百人的一個大隊,我們犧牲了一千多人(還有一說是三千多人).勝利都是用生命堆出來的.

打鬼子,從來不是什麼輕松好玩的事。