鉛筆盒和橡皮的童話故事

A. 用橡皮，鉛筆，文具盒，編一個童話故事有嗎

從前，有三個好朋友：鉛筆、橡皮和轉筆刀。因為它們配合得很好，它們的小主人也常常受到老師的表揚。 可是有一天，他們三人大吵起來。「在文具家族中，我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說。 「你的功勞大嗎？」橡皮說。「如果你寫錯了字，沒有了我怎麼辦？看來我的功勞才大。」 「安靜，我的功勞才是最大的，你鉛筆鈍了，沒了我，還能寫出字來嗎？它橡皮也沒什麼好擦的。」轉筆刀也不甘落後。 …… 從此，它們三人誰也不理誰了。 碰巧的是：這天，它們的主人考試了。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺，主人只好把錯字放在一邊重寫。不一會兒，鉛筆鈍了，寫不出字來，轉筆刀卻在玩游戲機，主人只好使勁寫，才寫出一些字，但不清楚。幾天後，試卷發下來了，主人考得低分，傷心得哭了。原來，寫錯字橡皮不願擦掉，筆鈍了，轉筆刀不願削，寫字不清楚，減了好多分。文具盒阿姨知道了，對鉛筆、橡皮和轉筆刀鉛說：「孩子們，你們別吵了，主人考得低分，是因為你們，你們可要改一改！」 鉛筆、橡皮和轉筆刀聽後，想了一想，決定同心協力，為主人服務。 後來，主人的成績大大提升，受到了老師的表揚。鉛筆、橡皮和轉筆刀在文具盒裡聽到了，心裡美滋滋的。

B. 編童話故事《鉛筆和橡皮》

我有一個文具盒， 裡面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天，他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔： 「我們這兒，誰也沒有我有用！ 主人最喜歡拿著我寫字了，而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不僅冰雪聰明，而且打扮時尚，說有多 美就有多美， 你們看，我這一身黑紅交錯的大衣， 嘖嘖，也太漂亮了吧……」 「快別自誇自大、自吹自擂了！」 矮矮胖胖的「矮冬瓜」——橡皮忍不住了： 「那天，主人寫了一個錯別字，翻箱倒櫃 的找了我老半天呢！ 你看我，胖胖的身材，多健壯！ 黃白相間的衣服，多明亮！ 潔白如雪的肌膚，多麼的舉世無雙！」 「哼，我才好呢！」 高大帥氣的尺子撇了撇嘴也發話了： 「昨天上美術課，主人的手就沒有離開過 我！ 你們看看我，挺拔修長的個子， 晶瑩透亮的皮膚，哎呀，真是獨一無二呀 ！」 鋼筆、圓珠筆還來不及爭辯， 主人我就把文具盒打開了。 我先用鉛筆打草稿， 再用橡皮擦掉了寫錯的字， 然後又拿起了尺子用圓珠筆畫了直線， 再用鋼筆把劉老師剛才布置的「請寫一篇 童話故事」的作業完成…… 這時，文具盒裡一片寂靜，大家面面相覷 ， 過了好久才都回過神來： 「哈哈，原來我們都是有用的啊！」

C. 文具盒、橡皮、鉛筆、鋼筆之間的童話故事

把他們擬人化，從人物的好壞方面著手。舒發想像，發揮自己的特長。

D. 用文具盒，橡皮，鉛筆編個字不少於260個字的童話故事

一天早上,太陽公公剛剛從被窩里爬出來,這時就聽到文具盒裡傳來陣陣「唧唧喳喳」的吵鬧聲.原來鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮它們在比誰最美,誰的功勞大呢! 鋼筆說：「我最美,因為我身上有許多精美的圖案,此外,我還可以用不同的顏色為小主人寫出各種多彩的文字.」 聽了這話,鉛筆急著說：「那可不一定.我的身上也有不同的圖案,在小主人寫錯字的時候,我還可以被修改,不會給小主人增加麻煩.」 「就是啊,」橡皮搶著說：「要不是我幫忙,小主人寫的錯別字就要被老師批評了,所以我的功勞最大.另外,我還可以被做成各種不同的可愛形狀,深得小主人的喜愛……」 尺子聽完它們的話,說：「你們都別爭了,我還可以幫助小主人畫出美麗的線條...全文
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2015-06-26
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E. 用尺子 筆 橡皮 文具盒 書包編一個童話故事

夜深人靜，人們都已進入夢鄉，忽然，從小剛的書包里傳出一陣陣爭吵聲，原來鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭吵，它們在吵什麼呢？
下面，我們就當一回小記者去聽一聽吧！原來，這次小剛數學期末考試考了一百分，鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說：「如果沒有我的話，小剛連一個字都寫不了！」橡皮也不甘示弱，他反駁說：「小剛寫錯字時，還不是我不怕臟去擦掉了，如果我怕臟，不去擦，小剛只好寫錯！」這時，尺子尖叫著也發表高論了，它說：「我也有功勞，小剛在做打豎式的題目時，如果沒有我劃直線，小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。」接下來的鋼筆和小刀，不是幫這個，就是幫那個，就這樣，它們你一言，我一語地，這個反駁那個，那個反駁這個。過了一會兒，竟然打了起來，小刀把尺子外面的漆刮掉了，鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大的洞。可憐的鉛筆頭都斷了。這時候，文具盒公公說話了：「停！停！停！不許打了！」原來，正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候，把文具盒公公身上的圖案刮掉了，鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了，都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說：「孩子們，沒關系，小剛是個好孩子，他不會像別的孩子一樣喜新厭舊的。最重要的是，你們有沒有受傷……」鉛筆他們聽了，都說：「爺爺，以後我們不爭吵，打架了。我們會聽你的話，互相幫助，團結友愛做個好孩子的。」就這樣，一次爭吵終於結束了。從此以後，文具盒中再沒有爭吵過，而且，有時還會聽見：「你摔疼了嗎？」、「對不起。」、「沒關系。」之類的話。
小朋友，我們也要像故事中所講的那樣，互相幫助，團結友愛，做一個好孩子。如果你以前沒做到，現在開始，只要你知錯就改，就還是個好孩子。

F. 文具盒、橡皮、鉛筆、鋼筆之間的童話故事

文具盒中的故事
作者：4.3譚鎮
有一天的一個課間，文具盒中的鉛筆、鋼筆、橡皮回爭答吵了起來。鋼筆嘲笑鉛筆和橡皮說：「你們倆也太可憐了，用幾周就廢了，不像我，多長時間都行1鉛筆和橡皮沒有理會鋼筆，小尺聽了，還在一邊偷笑鉛筆和橡皮呢。從此...

G. 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字)

文具盒裡的爭吵
文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有塗改液大胖.
文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；塗改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面.
期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天.
晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了.
就在這時,小明的房間里
傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：「小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!」
橡皮弟弟暴跳如雷,說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
鉛筆哥哥走出來,說：「小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!」
「塗改液火冒三丈地說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
尺子妹妹走出來,邊哭邊說：「鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的

H. 童話故事大全怎樣用橡皮，鉛筆，文具盒寫一個童話故事。

一天,一個叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍.他的文具盒裡也熱鬧極了,裡面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因為它們根本就瞧不起其他文具.
第二天,鉛筆和橡皮相遇了.它們倆都爭著說自己的功勞最大.它們從早上一直吵到晚上,再從晚上一直吵到第二天早上……這時,鉛筆管家看它倆吵得不可開交,便出了個好主意,說：「大人,不如你們來比武吧,看到底是誰的本領大.」鉛筆和橡皮爽快地答應了.
它們從「山上」打到了「地面」,把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧.更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病,直接罷了工.全城人都很害怕,怕晚上因為它倆的雜訊睡不著,第二天不能安心工作、上班.
於是,它們請來了博學多聞的智慧老人書爺爺.書爺爺聽了全城人的埋怨,想到一個好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的威風.他讓鉛筆先寫了個字,在鉛筆寫字的過程中,用手故意推了一下,鉛筆手一滑,就在本子上面多畫了一道線.正在鉛筆著急的時候,他又忙請出橡皮,讓橡皮把多畫的線擦掉.整個字顯得好看多了,卷面也十分清潔.通過這次合作,書爺爺告訴了它們一個道理：只有大家齊心協力,才能把事情辦成.它們也認識到了自己的錯誤,並向對方承認了錯誤,最後成為了好朋友.
這個故事告訴我們：每個人都是平等的,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,都是緊密相連的.只有大家團結一心,互相幫助,才能取得更大的榮譽,生活得更幸福.

I. 鉛筆,橡皮,卷筆刀的童話故事

1、一個夜深人靜的夜晚，小主人小明已經進入了甜甜的夢鄉。這時，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞呀！

鉛筆自以為是地說：「瞧瞧你們一個個的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我幫主人寫作業，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業，會被老師批評的，懂嗎？」

"切切切，不就是寫幾個破字嘛，有什麼好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯的字都是怎麼解決的？你寫錯的字都是我幫你擦掉的！」橡皮不甘示弱地說。

說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。 鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個蘋果。

這時，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：「你們兩個別爭了！功勞的應該是我才對！！！鉛筆你如果變粗了，還不是我幫你削尖的！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞的！」

鉛筆氣沖沖地說：「你們兩個都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！」 說完大家又趾高氣揚地吵起來，這時，尺子聽到他們的談話，說道：「你們每個人都有功勞，都有各自的長處，你們應該團結友愛，取長補短才對，一起為小主人好好的工作！」

三個學具聽了，若有所思地點了點頭，從此為小主人用心地工作著。

2、從前有位作家，在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個小夥伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭吵了起來。

鉛筆說：「我的功勞最大，我天天為作家寫字」。鉛筆說完橡皮就抗議了：「你的功勞是很大，可是你寫錯了字，作家就用我把錯誤的字擦掉」。卷筆刀不服氣：「是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫字，鉛筆寫錯字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的」。

他們越吵越凶，最後竟然打起來了。他們誰也不讓誰，結果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。

作家過來一看，趕快把他們修好，然後教育他們說：「你看鉛筆雖然會寫字，但是不會像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會把錯字擦掉，但是不會像卷筆刀一樣會削鉛筆;卷筆刀雖然會削鉛筆，但是卻不會像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯字。所以說尺有所短，寸有所長，你們一定要團結，更不要打架了。」

作家說的沒錯，與人相處，我們要善於發現別人的優點、學習別人的優點，虛心改正自己的缺點，互相幫助，我們才能變得更加出色！

3、鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的。

「喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!」鉛筆大聲喊著。

橡皮聽了這話可不高興了，它說：「既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!」

卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:「大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?」卷筆刀在一旁小聲地說。

「哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！」一向都非常傲氣的鉛筆發怒了。

「出去就出去，誰稀罕。」說完，和卷筆刀頭也不回地走了。

第二天，鉛筆來到市裡參加數學競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把「315」寫成了「351」。

鉛筆習慣地喊著：「橡皮，幫我把寫錯的地方擦乾凈！」沒有迴音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候，筆心又斷了，它又習慣地喊：「卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有迴音。」

比賽結束後，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以後，它們又成了形影不離的好朋友。

4、小主人青青有一塊橡皮、一支鉛筆和一個卷筆刀。一天，鉛筆抱怨說 ：「小主人都快把我的身體磨光光了。」橡皮說：「我的身體原來是白皚皚的，現在我的身體變成烏黑烏黑的了。」橡皮提出議見說：「不如我們走吧。」鉛筆說：「好啊。」

10點鍾了，鉛筆和橡皮回房間收拾好行李，剛到門口，卷筆刀說：「你們去哪呀？」鉛筆和橡皮說：「我們要走了。」後來它們就走了。

鉛筆和橡皮走了，小主人青青的學習成績也下降了。一天早上，卷筆刀就想它們為什麼要走呢？想了好久，可能是小主人整天把他們都弄臟了吧。後來卷筆刀就去找他們，終於在一條又臟又臭的水溝找到它們了。

它們一個個受了傷，卷筆刀幫它們包紮好傷口，卷筆刀就把它們背回家，到了小主人身邊，橡皮說：「對不起了，小主人，我知道了我們要走也是我提出的意見。」鉛筆說：「我也知道錯了。」小主人笑了笑說：「你們有錯，可以改了，還是我的朋友。」

5、一天亮亮做好作業上床睡覺了，很快進入了夢鄉。

他聽見一陣悄悄的說話聲：「唉」！鉛筆長嘆一聲。

橡皮妹妹問：「你干嗎嘆氣呀？」

鉛筆姐姐說：「小主人把我的花衣衫弄得一塊一塊的，都沒臉見人了！」

橡皮妹妹說：「哦！」橡皮妹妹又說：「小主人把我身上扎得一個洞一個洞的，都疼死我了！」

卷筆刀搶著說：「小主人還把我拆得一塊一塊的，還有一次還把我五馬分屍呢!"

鉛筆又說：「小主人上課思考問題就把我放在嘴裡咬，你們看我頭上的牙印都是小主人咬的。」

橡皮又開始說了起來「有一回小主人把我的肚子中間扎了一個洞，再用繩子穿過去，把我轉得頭昏眼花，現在還有點暈呢！」

橡皮的話音剛落，卷筆刀又說「有一次，小主人把我的刀片下下來削蘋果，刀片都生銹了，卷不了筆了，考試小主人還怪我不中用扣了卷面分呢！」

大家就這樣七嘴八舌地說著自己的遭遇，最後鉛筆說「我們去法院告他吧！讓檢察官把小主人抓起來。」大家說：「好！」

亮亮一聽驚醒了，他拿起自己的鉛筆、橡皮和卷筆刀看了看自己的臉紅了！