故事主題作文

① 我的讀書故事為主題的作文

小時候的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：「好沒勁啊」！讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻後，說道：「金蟬脫殼（ké）」，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看成語字典里，到底讀什麼。」我翻開成語字典一看，「噢！原來是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。

從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

② 以心靈的故事為主題的作文600字左右

樹高千丈，葉落歸根。
根，是窗外一輪明月寄託的思念。「今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。」多少離人遊子，身處異地他鄉，滿心的思念與悵惘，全都寄託在那皎潔的玉兔上。夜不成寐，孤燈挑盡也無法釋懷。「江水三千里，家書十五行，行行無別語，只道早還鄉。」而遊子又何嘗不想早日重歸故里，結束漂泊呢？想那姑蘇城外的鍾聲敲痛了客船上遊子的心，「梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。」觸目傷懷，哪怕只是一點雨水一縷炊煙。多少顛沛流離的失落，在夜裡，被月光靜靜的潑濕。
根，是手中一張郵票承載的血脈。「小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。」不能相見的苦楚，和斬不斷的血濃於水，就好似樹的根系一般，緊緊纏繞。雖然期盼雖然遺憾，但從不曾分開。「而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。」那海峽有多淺？阻隔的情有多深？隔海相望的親人，我是多麼渴望與你團聚，海峽那頭的母親，我要怎樣才能回到你的懷抱！就像落葉渴望歸根，我也渴望回來。
根，是心上那個一直堅定的信仰。「終於回到這里，我像一片葉，盤旋了太多路，終究回到你心裡。」中國人是有根的，而且向來堅定。不論什麼傷痛什麼歷練，都會手挽著手一起勇敢面對。你看過土壤里，植物的盤根錯節么？它們互相纏繞，給彼此力量。為著同一個信仰，是哪怕折斷也不會松開的。那分明是中華民族，不會止息的堅強。
人生無根蒂，飄如陌上塵。可偏偏有人，為了名譽為了利益，那麼輕易地就丟掉了自己的本，自己的根。無論出賣抑或背叛，不顧原則與道德。不必說故鄉與家人，他們甚至不記得名族千百年來的根本。人們總是追求枝繁葉茂，孰不知其實根才是樹的生命。人也是一樣，不可以沒有根。連那秋末的黃葉也要落回土壤，飛空的落花也願化作春泥，我們怎麼能夠，斬斷那根呢？
共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同是因為有根；何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時是因為念根；多情只有春庭月，猶為離人照落花是因為渴望歸根。南風槐柳，小橋煙花，故鄉的一山一水，一草一木，都融注了濃濃的情。花不再是花，而是故鄉，月不再是月，而是思念。
因為有根，所以安土重遷；因為有根，所以故土難離；因為有根，所以千山萬水也要回來。
就像，葉落總歸根。

③ 我最喜歡的傳說故事主題作文400字到500字左右

在我的記憶里，有千千萬萬個故事，它們就像天上的星星閃閃發光。這里有一顆最亮的「星星」，它就叫《一棵蘋果樹的故事》。
從前，在一片樹林里，長著一棵蘋果樹。上面結滿了紅紅的蘋果。這兒住著一個小男孩。有一天，他來到蘋果樹下，說道：「唉，好無聊呀。」大樹說：「來吧孩子，爬到我的樹枝上來，嘗嘗我的蘋果。」男孩爬到大樹上，吃了大樹的蘋果，然後，牽著大樹的樹枝盪起鞦韆來。男孩玩得很開心，樹很快樂。
以後每天，男孩都會來到這棵大樹旁，跟他玩捉迷藏，他們過得很開心。漸漸地，男孩長大了，不再像以前那樣愛玩了。男孩很孤獨，便想到更遠的地方去，看看外面的世界。大樹知道了，對男孩說：「來吧孩子，砍下我的樹枝去造一隻船吧！」男孩造了一隻船離去了。這時，樹很快樂。
過了很久，男孩回來了，他不再像以前那樣年輕了。樹看到男孩很高興。男孩說：「我現在想要一個住的地方，我已經沒多少錢了。」大樹說：「來吧孩子，砍下我的樹干，去造一所小房子吧。」男孩便去造了一所房子。這時，樹很快樂。
男孩不再常來到樹旁邊了，樹也以為他永遠也不會回來了。這時的男孩，已經變成了一個老頭 ，他生活得很快樂。一天，他突然想起了小時候陪伴他的那棵大樹。男孩又重新回到了那片森林。大樹看到了男孩，說：「對不起，我沒有什麼可以給你的了，我只剩下一個樹樁了。」男孩說：「我現在已經不需要什麼了，我只想好好休息一下。」男孩坐在了樹樁上休息，這時，樹很快樂。
我第一次是在一本書上看到了這個故事，然後又在電視上聽到了這個故事。這個故事給我很深的印象，在我們身邊，一直有些人在為我們奉獻著，這些人就是我們的爸爸媽媽。他們就像這棵蘋果樹，不斷地給予我。
這個故事告訴我們要學會感恩，我們也應該為爸爸媽媽做些事。這個故事就是我最喜歡的故事，我希望大家也學會感恩。

④ 以感人的故事為主題的作文

1. 選取感動中國中的人物。如：黃旭華，劉盛蘭等。（開頭可穿插頒獎詞版做題記）
2.選取自己生權活中的人物。如：父母，老師，同學。3.選取陌生人給你的幫助。如：讓座等
作文要自己寫，才有真情實感。請你好好構思，祝你寫的作文得高分 或許我的構思不新穎，
那便請你自己好好構思，自己寫的真實。
以下為提綱
1.寫你在哪看到的那個人；或用自己的感受引出下文。
2.具體寫事例。突出描寫方式。如：語言，動作，心理描寫等。
3.總結全文，那個人給予你的感受。最好點題。

⑤ 以我的故事為主題的一篇作文,題目自擬，請問給一個最好的題目

學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。當使我並不知道，這樣做的價值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去。雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個人的心裡都有那一份為人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。當你在乘公共汽車時，你有沒有看見到讓座這一情景。其實著一幕就在你我身邊。記得那是一個寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當在車上時，有一個年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時一個年輕人站著。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個無不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來錢寄給那些貧窮的人。《陽光行動》播出了一個感人的節目：一對被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無法供養孩子讀書。於是他們向《陽光行動》節目組求助，節目組向全社會發出了倡議。小女孩的命運牽動了千萬人的心，在無數個素不相識的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終於實現了她的夢想。當這個女孩坐在寬敞明亮的教室時，他怎能不感覺到愛心的偉大呢？是啊！愛心吹散了生命的陰霾，播灑下陽光。如果說幸福似水，愛心與幸福是相依相伴的啊！
雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
當提起「雷鋒」這兩個字時，有的同學會嘆息，現在「雷鋒」已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
每當聽見「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……」這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的「雷鋒」的故事。
記得有一天，我和同學在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手裡拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個響當當的名字——雷鋒。是啊，我們校園里的「小雷鋒」
越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬著本簿艱難地走著，高年級的同學邊去幫忙……
你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
校門口的那條馬路，車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學回家的小同學也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰心驚。一天放學，我隨著人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨著人流過了馬路，回頭有望瞭望，那車等同學都過去才過去。我想，那司機一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過氣來。這時，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來，望著滿車的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往裡擠。這時，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著老奶奶說：「大娘，您坐著吧，我馬上就要下車了。」老奶奶經不住勸，坐了下來。可當我下車時，那位漂亮阿姨還沒有下車。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
不管是同學、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神並不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什麼要活著？生命的意義在哪裡？雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們。雷鋒曾說過：
「人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！」
同學們，讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個為他人著想、為他人服務的「雷鋒」吧！

⑥ 以 我身邊的誠信故事 為主題寫作文，跪求範文

範文1 誠信就在你我身邊

誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標准。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：「從小就要做一個有誠信的人。」

記得在元旦前夕，為了讓教室的環境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那麼輕鬆了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭發、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了！我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數學作業有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽說：「王老師一定已經回家了，給她家裡打電話吧。」電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：「王老師還沒回家呢。」我想：老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：「王老師，您怎麼還在學校？」王老師很輕松地說：「學校剛開學，還有很多事要做哪。」我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。 我有一個好朋友，名叫舒冊，有一次我和他約好星期天上午八點在小區門口等，一起去吳山遊玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區門口，因為我一向是這樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點五十八分，還沒有看到舒冊的身影，我有些急，但約定的時間還沒到，我應該再耐心地等一等。八點一到，舒冊准時地出現在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，他還同大人發生了爭執。從那次以後，我倆的關系更親密了。

一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習；今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好！

範文2 誠信在我身邊
不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳 ， 路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色 ， 早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍。眼前的美景變得如此乏味，全是因為我那可憐的成績——61分。

離家越近，我的心越亂，彷彿看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發上看報，那嚴肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進房間，心想：我應該怎樣才能把試卷簽字這項任務完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時間一分一秒地過去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會怎呢？……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。

到了學校，老師檢查到我的試卷時便問我：「 婧雯 同學，你怎麼沒簽字？ 」「 是因為父母不在……。」我這才結結巴巴地回答 ， 連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時我的同桌卻說：「老師， 她 撒謊，我今天 還 看見過 她 媽媽。」我頓時臉紅耳赤，恨不得把頭鑽進抽屜里。出乎意料的是，老師沒有發怒，而是溫和又真誠地說：「同學們，考試中考好考差並不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇於面對，並以 此 鞭策自己，努力

⑦ 以我的讀書故事為主題的作文600到1000

我以前是一個不愛讀書只喜歡玩游戲的頑皮男生，整天想著玩，什麼「三國殺」、「天天愛消除」、「造夢西遊」等等我都玩得爛熟於心。自從姐姐有了一間漂亮又寬敞的書房，就吸引了我的注意力。一次，我順手拿了一本《吹牛大王歷險記》，隨手翻閱幾頁，不料，卻被裡面的故事吸引住了。我告別了游戲對我的誘惑，沉浸在吹牛大王的世界裡。這是一篇世界名著，講的是一個叫孟豪森的人，是有名的吹牛大王。他幻想了許多異想天開的冒險故事。比如他可以利用眼睛冒出的火星打中野鴨；用一根串了豬油的針串到了七隻松雞；騎著炮彈飛行等等。吹牛大王的故事風趣幽默，豐富的想像力令人難以置信，讓人愛不釋手。看完這本書後我又看了幾本書，忽然覺得書中的世界比游戲更廣闊、更好玩。從此，我就喜歡上了這些蘊含著各種知識的書籍了!為了能夠讀到姐姐珍藏多年的書，我和「惜書如命」的姐姐多次發生了「戰爭」。在「戰爭」中我與姐姐鬥智斗勇，各有勝負。因為我不小心把姐姐的一本《球球老老鼠》弄丟了，姐姐大發雷霆，把我痛斥一番，揚言再也不借書給我看。以前我只要寫下借條，約好什麼時候還就可以把書借到手了。自從把姐姐的書弄丟之後，她就把我列入了黑名單，不願意借書給我，甚至還把書房的鑰匙給藏起來了。這可怎麼辦呢?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我讀書的慾望如同傾瀉而下的河水——一發不可收拾!我絞盡腦汁，一定要想辦法找到鑰匙才行。我天天到她家，把她家的角角落落都翻了個底朝天。功夫不負有心人!幾天後，我終於找到了寶庫的鑰匙了!我欣喜若狂卻又不得不偷偷摸摸的像小偷偷珍寶一樣的去偷拿姐姐的書看。

有一次因為書的內容太搞笑了，我看得入了迷，沒有及時拿回家慢慢看，正當我沉浸其中哈哈大笑的時候，書房門口突然傳來姐姐的一聲大喝：「好啊!終於被我逮了個現行!我總感覺我的書被人動過，原來是你這個偷書賊!」姐姐一把奪過我正在看的書，沖我惡狠狠地叫道：「說!你又弄丟我幾本書了?」「冤枉啊!全部都在的，我只是看看，一本都沒弄丟。」我委曲地小聲辯解。「那你以前怎麼把我書弄丟了的呀!你說你說呀!」姐姐又開始像母老虎一樣發威了。幸好媽媽聞聲而至了，她弄清了事情的來龍去脈後對姐姐說：「你這個愛書如命的人呀!不要和弟弟吵了，我再給你買十本，不過以後你得把書借給弟弟看，弄丟了還是以一賠十這樣可以吧?」「成交!」姐姐一聽立刻眉開眼笑。感謝媽媽，我就這樣被她從姐姐的黑名單里解救出來!

書是人類進步的階梯，是人類精神的糧食，是我們的好老師、好夥伴，我們要趁著青春年少多讀書、多好書，為將來奠定基礎。同學們，讓我們一起在知識的海洋中暢游吧!

⑧ 童話故事以少年夢為主題的作文

關於中國夢的作文：綠色的夢

烈日籠罩著荒涼的沙漠，沙漠之上一片寂靜，沒有都市的熱鬧喧嘩，沒有冬去春來的勃勃生機，也沒有明媚陽光之下的關切溫馨，更沒有樹木花林之間的鳥語花香，有的只是一片死氣沉沉，有的只是一場孤寂單調，有的只是一片荒蕪冷清，有的只是一場無言消沉！這便是城鎮邊緣的大漠！

我心中有這樣一個夢，這個夢就像在荒涼大漠中生出的一片綠色；就像在孤寂單調里化出熱鬧喧嘩，它無由的升至了我的心頭它便是讓祖國各地都充滿著綠色生機！我想，這個夢在無數人的眼中都是真誠的，因為他們也在想一片綠色清晰的都市裡生活，這是屬於我們真切的仰望，對於國家的仰望，一個真切的夢想。

蔚藍的天空中散發著淡淡的憂慮，這是僅限於它的，縷縷炊煙升至天空中，飄然迂迴，人們的無所事事，天空無言以對，只有它自己才能真正體會；無數廢棄飄然而上，蔚藍的天空變成為墨藍，人們卻一無所動，天空憂然傷感，卻也只能默默忍受；臭氣，煙息不約凝聚，悠然之間飄上雲層，天空欲哭無淚，只能忍受痛苦，在無奈之間隱隱憂傷！這便是都市上空那抹藍色淡影！

清澈小河中有著淡淡渾濁，這是受沾污而無辜的它擁有的。當人們隨手扔下廢紙、食品袋，人們心裡沒有一點意識要把它扔到垃圾桶，這是的草地小河只有無奈，卻又無法發泄；無數的臭水流至河流，原先清澈的小河，現在逐漸變得渾濁淤臭，人們卻有的只是無比的厭煩，卻不曾想想現在的一切都是自己親手造成的，小河傷心無比，誰知道河流之中多少事小河的淚珠；多少的化學物品被人們隨意丟棄在河流之中，漸漸吞噬著原本清澈的小河，人們有的只是轉身離去，不願多看一眼，小河有的只是默默的承受！這便是人們手中流動的河流！

大地之上，點點污痕這是人們所給予它的回報；股股河流清澈見底，滋潤了人們乾涸的心田，有的卻是無盡的折磨，滄桑了大地，它無私的為人類提供保障，得到的卻是數不清的污衊。這一切都是人們所賜予的！

我心中的夢，無比的簡單，我只是希望藍天能一直蔚藍，小河能一直清澈，大地能一直綠意生暉，我要從我們身邊的點滴做起，從自身做起，隨手撿起丟在地下的紙片，不去污染小河的面容，不要升起那一縷廢氣，讓我們共同建設，這個夢想中的綠色中國吧！

⑨ 我的心靈故事為主題的作文素材

愛心篇

誰來幫助愛

從前，有一個孤僻的小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他
各種感情。

感情們得知小島快要下沉了。於是大家便紛紛准備船隻，想盡快離開
小島，愛決定留下來，她想堅持到最後一刻。

時間又過了幾天，小島真的開始下沉。愛想請人幫忙離開，於是她來到海邊
守望。富裕這時剛好乘著一艘大船從海邊經過。愛便請求說：「富裕，你能帶我
走嗎？」富裕答道：「不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置。」富裕說
完，揚帆而去。

不久，愛又看見虛榮駕駛著一艘華麗小船來到海邊，愛又請求說：「虛榮，
幫幫我吧！」虛榮不假思索地拒絕道：「愛，我幫不了你，看你全身濕透，會弄
壞我這艘漂亮的小船的。」說完，也順風而去。

又過了一些時候，悲哀和快樂也一前一後地向海邊駛過來了。愛首先向悲哀
求助：「悲哀呀，讓我跟你一塊兒離開吧！」悲哀幽咽地答道：「哦，愛，我實
在是太悲哀了，想一個人呆一會兒！你還是去求別人吧！」

快樂緊接著駛了過來，但她太快樂了，竟然沒有聽見愛的呼喚和請求！

正當愛因為得不到幫助而感到萬分絕望的時候
，
突然聽到一聲親切的呼
喚：「過來吧，愛，讓我們來幫助你離開這座快要沉沒的小島。」說話的是一位
長者。愛大喜過望，竟然未來得及詢問他的名字，便匆匆坐進了長者駕駛的那艘
樸素的木船。當木船靠岸登陸以後，長者便一言不發地向著遠處悄悄地走了。

愛對長者感激不盡，便向正在不遠處靜靜地讀書的另一位長者詢問：請問
「老先生，您是誰呀？」讀書的老者緩緩地抬起頭來，將愛上下打量了一番，然
後親切地回答
：
「我是知識老人！」「那幫我的那位老人又是誰呢？」知識老人
答道：「他是時間呀！」「時間？」愛問道，「那他為什麼要幫我呢？」知識老
人笑著答道：「因為只有時間，才能理解愛有多麼偉大。」

哲理點：愛是無私的，是經得起時間考驗的，任何虛偽的愛，如同這沉沒的
島嶼一樣，不復存在。

神鹿的故事

在非洲遼闊的草原上，鹿群常常會遭受到獅子的突襲。一隻母鹿與一群幼鹿
在一次逃亡中不幸與鹿群走散了。幼鹿們還沒有生活自理的能力，甚至還要靠吃
媽媽的奶為生。而這些幼鹿並不是那隻母鹿的後代，母鹿的小寶寶與鹿爸爸一起