作文名字里的故事500字左右
1. 作文題目《書包里的故事》500字不能出現人名，校名
哎呀，又是6點50分了，來不及了！」我轉頭一瞥鬧鍾，急忙跳起來穿衣服准備上學。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之後我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑：「路上小心！」
一到學校，頓時舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正後悔匆忙之間忘帶上早飯，打開書包一看，裡面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡：早飯要吃，別涼了！天氣又轉冷了，內層有給你織好的圍巾和手套，晚上騎車回家要記得穿戴好！……我的眼睛有些濕潤了，那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧，那圍巾和手套，媽媽好像織了一個星期，而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭，讀著字條，我才知道，書包里裝的是無盡的愛與溫暖。
中午吃飯回來，咦，書包里中怎麼鼓鼓的？我還在疑惑之際，周圍的好友卻一個個高興地圍上來，齊聲說道：「生日快樂！」哦，我這才緩過神來，今天是我的農歷生日，她們竟然還記得！嘴角不自覺地上揚，這驚喜一定是她們花了心思准備的，嘖嘖，友情這東西，還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉，看著她們精心准備的禮物，我才知道，書包里裝的是真摯的友誼與關懷。
放學前，剛想理好書包回去， 眼前卻倏然伸出一雙大手，將一疊資料放進我的書包。我抬起頭，剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。「上個星期你生病沒來聽課吧，這是我整理好的資料，你拿回家吧，別落下課！只有一學期了，再加把勁，繼續努力，老師相信你能行！」這是老師花了休息時間給我整理的資料啊，我鄭重地點了點頭，心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡，想著老師發自內心的鼓勵，我才知道，書包里裝的深沉的期待與無私的付出。
原來，書包里滿載著故事，那些故事似乎有一個共同的名字：溫情。
我背著書包一路前行，義無反顧。因為這路上我一點也不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與真真的情！
書包里的故事，平凡又質朴，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存於我的心中！
2. 成長中的故事作文500字
在生活中，人們會遇到許多不盡人意的事情。堅持下來便會成功。
或許是天賦差了些，我學習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調時，我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎麼說，怎麼教，怎麼演示，我就是學不會，經過漫長的刻苦練習，我終於勉強可以吹出刺耳的音符。可同學的其他人，已早可以標准吹奏，我有點慚愧。
學習換氣和吐音時，我更顯得有點不入門，吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點兒失望。學習升降調時，我學地是一塌糊塗，別說想達到老師的連吐標准，就是二拍一換音也換得我是「手舞足蹈」。我有點兒泄氣。
唉，下來的就更不用說了，一會兒八分音節，一會兒又十六分音節的。我吹地是頭暈眼花，雲里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。
啊！天哪！我的音樂學習就終結於此了嗎？學習較難歌曲時，我簡直崩潰了。多好的音樂啊，我怎麼只能把他吹成「殺豬交響曲」呢？我絕望了！
乘暑假沒學，我直接宣布，我不學了——！媽媽問我為什麼。我直接坦白地說道。我天賦不好，總是學不會老師又沒耐心，我簡直沒法學了。媽媽非常了解我的意思，但她仍想讓我學下去，便說道：「你看這樣行不行，咱們換個老師，找個年輕一點的，年輕人最有耐心。別人一節學會的，咱們五節學會。」我勉強同意了，並且堅持下來。
現在，我即將考級，我心裡高興極了。我的音樂故事還將繼續下去。
失敗，並不可怕，只怕你不敢再次挑戰；挫折，並不可怕，只怕你不敢重新上路。
3. 名字里的故事，怎麼寫作文
我叫王朝蔚。講起我的名字，孩有一段來歷，你想不想聽一聽呢？下面就是我名字的來歷。媽就忙著給我起名字。媽媽給我起名叫王銘蔚，爸爸呢?卻一肚子不滿意。為什麼？一是讀起來不順口，二是有的男生也叫王銘蔚。就憑著兩條，爸爸打敗了媽媽，搶佔了命名權。爸爸為了給我起個好名字，買了三本厚厚的起名字的書，研究了三天三夜，終於想到了兩個好名字。一個叫王嘉蔚；另一個叫王朝蔚。叫王嘉蔚是因為嘉的同音是佳，也就是說我是一個優秀的人才。叫王朝蔚是因為想讓我有一顆像朝霞一樣既紅又溫暖的心。爸爸媽媽都不知用哪個名字好了。於是就去問媽媽的同事，他整整想了一個上午，終於選好了，鄭重其事地宣布:我就叫王朝蔚。我怎麼知道的呢？是媽媽告訴我的。
4. 照片里的故事作文500字
【照片里的故事 】
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多麼值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裡還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問我要干什麼。我把心裡話說岀來：「為什麼我不是坐中間？」「因為堂姐是你們三個小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。」爸爸答道。「可是奶奶已經這么老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？」「你這樣想就錯了，」爸爸接著又語重心長地教導我，「別人怎麼會笑話你呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀！」我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：「奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是你吃吧！」這時爸爸喊道：「大家看我這里來！」我手裡拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得「咔嚓」的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片後，我又拿去過塑，收藏在相冊里。
一張照片，裡面有著一個這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。
5. 這里有故事作文500字
題目：這里有故事
每次吃到香軟的桂花糕，我總會想起他，總會想起那個躺在搖椅上慈祥笑著的他……
「爺爺，爺爺！」我笑著蹦躂著跑向他，他連忙說：「好孩子，跑慢點！」臉上笑成了一朵花。「你看！這是媽媽買的桂花糕，可好吃了，你也嘗嘗！」爺爺捏了一小塊，說：「好好好。」兩隻眼睛眯成了兩條縫，露出一口少了幾顆牙的大嘴巴。他在吃的時候不用牙齒咬，而是用嘴唇和舌頭抿，樣子有些好笑，我不禁嘻嘻笑了起來，他也跟著我笑，驚起一片歸巢的燕子。那年，我七歲，他六十五歲。
後來，我和父母搬到了城裡住，他還住在鄉下，我去看他的時間越來越少，直到那次生日，我才回去與他一起吃飯。
「啊，我的小孫女回來了！」爺爺有些吃力地邁著蹣跚的步子走向我，我連忙過去扶著他，說：「爺爺，走慢點！」小心將他扶到座位上後，大家一起享受豐盛的菜餚，我夾起一塊他最愛吃的牛肉，放進他的碗里，他卻還給了我，我正納悶爺爺怎麼不吃，抬頭看著他，正與父親開懷大笑，露出牙齒，好像已經不如昨日，只有十幾顆了。我夾起一塊燉的很爛的土豆給他吃，他吃的時候嘴巴一抿一抿的，樣子有些艱難，我不禁感到心酸。過了一會，我好像感覺有人經過，估計是父親吧，便沒在意，只顧埋頭吃著。忽然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，他慈祥的笑著，手裡捧著一盒桂花糕。「這是爺爺自己做的，送你當生日禮物。」我怔了一下，望著眼前兩鬢蒼蒼的爺爺，淚水盈滿了眼眶，可我笑著，笑的很開心，很幸福。那年，我十歲，他六十八歲。
最後一次見他是在醫院里，我去看望他，他身穿病號服，虛弱地躺在床上，我緊緊握著他的手，這雙溝壑縱橫，長滿了老繭的手，這雙曾無數次抱起我，給我溫暖的手。一直一直握著。幾個星期後，他離開了我。那年，我十三歲，他七十一歲。
爺爺在我心中，再也不會離開了，這段我和他還有桂花糕的故事會伴隨我一生。
6. 我的故事 作文500字左右 初中作文
我的故事
在我成長的過程中，有一件令我非常傷心的事，雖然已過了很久，但是版，就象昨天發生的一樣。權
事情是這樣的：我和兩個淘氣的小兄弟倆玩兒，玩兒了一會，他們說屋後有小白兔，我們就跑去看。屋後有個兔籠子，裡面有很多小白兔非常可愛。兄弟倆中的弟弟拿出來一隻兔子放在地上玩兒。小兔非常害怕，到處亂跑，抓也抓不住。這時聽見大人們叫我們吃飯，我們就飛快地逃回了家。
晚飯後，兔子的小主人找上門來大聲訓斥我，叫賠兔子。我告訴他不是我抓出來的。於是，我們就找那兄弟倆對證。因為他們是兄弟就互相包庇，把壞事推到了我一個人的頭上，那時我膽小怕事不敢反駁，就低頭默認了。結果小主人說我撒謊還把我痛打了一頓。我變成了一個「國寶」哭著跑回了家。媽媽見了嚇了一大跳，問我怎麼回事，我吭吃了半天才說明白事情的經過，媽媽氣得朝我大喊：「你真窩囊，誰叫你不勇敢，活該挨打。」我哭的淚水都快要流成「河」了，這時媽媽叫到：「你別哭了，再哭就要淹啦！」唉！我真委屈。
後來，養兔子的小主人知道了事情的真相，對我表示了歉意，但是，我心裡仍很難過，從今以後，我一定要學會勇敢，學會堅強。
7. 誰幫忙寫篇500字的作文，以照片里的故事為題
題目：照片里的故事
我家有一張照片,上面拍的是：幾名戰士站在旗桿前，注視著緩緩上升的國旗，一名戰士正站在旗桿下，慢慢上升國旗，國旗在風的吹動下颯颯飄動……
對了，那就是北京天安門每天早上舉行的升旗儀式。那次的事我一直沒完全忘記，你想聽嗎？想聽？好！就講給你聽吧：
那是一年級寒假到北京玩的時候，爸爸媽媽帶我去看的。到那兒時天沒完全亮，地下通道還沒開，於是我們就只能在馬路對面看。等了不久，馬路上開始不準通車了。又過了一會兒，一隊戰士從天安門城樓中邁著整齊的步伐、不急不慢地走了出來，全場已經沒什麼聲音了。我為了看清楚，乾脆爬上了旁邊的一棵樹。升旗儀式照常進行。這時，隊伍已經到了旗桿邊。於是，除一名升旗手外，其它的戰士全都停了下來。升旗手走到旗桿下了，拴好國旗，國歌響起來了。升旗手將國旗向上一甩，國旗便壯觀地升了上去。護旗手隊伍中的領隊便向國旗敬了軍禮……
爸爸用照相機記下了這個時刻。
8. 書包里的故事500字初中作文
一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個問題：「誰最棒，誰是王棟鉉最有能耐的小助手。」
鋼筆說：「你們都不如我，你看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰……橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！」眨眼間橡皮渾身都是黑水。
橡皮說：「鋼筆，你想把我染成『剛果橡皮』啊！哎呀！我又要洗一個星期的澡了！」
書本說：「你噴呀，我今天讓你噴個夠！」
「好呀，讓你嘗嘗我的厲害！」鋼筆說。
鋼筆開始噴了，剛噴了幾下就氣喘吁吁了，它體內的墨水也快用完了。書本呢？雖然沒怎麼受傷，但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家，忙說：「墨水，快讓我吸一吸你的汁吧！」不一會兒，鋼筆補充好體力了，轉身又要去參加戰斗……
它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。書包爺爺說：「你們吵的我肚子都疼了，你們怎麼不和平相處呢？怎麼不團結呢？這樣的話，小主人還能學習嗎？。」
鋼筆想：對呀！明明主人寫字時才用我，我怎麼把武器用到橡皮老弟身上啊？又和書本斗什麼氣呀！鋼筆給橡皮、書本道了個歉，它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書包爺爺的肚子也不疼了。
從此以後，它們再也不吵架了，靜靜地等著主人王棟鉉帶它們去學校里「旅遊」，等著主人召喚它們。
9. 照片里的故事作文500字怎麼寫
翻開家中的舊相冊，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領小布褂子和一條長褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正准備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長的大竹竿，不知要干什麼。問了媽媽後我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當年，知了殼可是上好的中葯材。每到暑假，各家的孩子們都會早起，提著小籮筐，扛著長竹竿到村裡的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發，直至天黑才肯回家。而這時，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家裡，他們將知了殼清洗晾乾，隔幾天再送到鎮子上的葯鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收的時候，多下來的錢還可以買一些學慣用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然後撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去葯鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼，回家趁大人做菜不注意的時候，放進油鍋里炸一下，便放進嘴裡津津有味地吃起來。你可知道，對於那時的孩子來說，這是一道多麼美味的食物啊！
這張泛黃的黑白照片，彷彿將我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時光！