牆的故事安排

『壹』 牆的歷史故事

不知道禍起蕭牆算不算 出自《季氏將伐顓臾》
季氏將伐顓臾。冉有、季路見於孔子曰：「季氏將有事於顓臾。」孔子曰：「求！無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？」
冉有曰：「夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。」孔子曰：「求！周任有言曰：『陳力就列，不能者止。』危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？」
冉有曰：「今夫顓臾，固而近於費，今不取，後世必為子孫憂。」孔子曰：「求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也,相夫子，遠人不服,而不能來也；邦分崩離析,而不能守也；而謀動干戈於邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也。」

『貳』 牆的故事

我是一堵牆。
一堵深灰色並非古老卻被人們遺棄的牆。
我生命的全部意義在於存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆塗鴉，亂寫亂畫，我並沒有對他們產生厭惡的情感。因為他們還小，還不懂事，當他們長大了就會明辨是非對錯，因為在他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂、一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹依附著我不停的生長，由我承受著它的絕大部分重力，根深深地扎入牆基侵犯著我的領地，一副根深蒂固要橫空出世的模樣。我沒有拒絕它的依靠，更沒有為它的侵佔而爭吵。因為我還是比較憐愛那一片翠綠、那一片鮮亮、那一片枝繁葉茂。
那一切不論無意還是有意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗爭，我並不了解基督教，更不領會「當別人打你左臉，把右臉也給打」的座右銘，我僅僅是以自己的一點兒傷痛換取他人的快樂與滿足，那不是懦弱，也不是膽怯，而是忍耐!生活依舊如此，不算暗淡，但也不是多彩。
又是一群孩子，他們手拿大刷子和染料，彷彿又是要大幹一場。我坦然的面對他們，並不想發表任何評論，但是看到他們那認真嚴肅的表情，我在衷心地祝福他們成為藝術家。而當他們離去，我才發現自己周身大交模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想像力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹，在風雨交加之中，我似乎隨時都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風雨的打擊，那堅固的根系將我支撐。我安靜地面對暴風驟雨……日子一天一天過，會有很多的不如意，但也有更多的快樂、溫馨。漸漸地，我明白：善待他人，就是善待自己。
這是我，一堵牆的哲理。

評點：本文運用擬人化的手法，以第一人稱的口吻講述一堵牆的幾次遭遇和心理變遷，真實自然，表達了一個簡單而有意味深長的哲理：善待他人，就是善待自己。

『叄』 三個工人在一砌堵牆這則故事的寓意是什麼

生活態復度決定生活制方向：
第一個人把工作當成壓力，只因為工作而工作，這種人沒有遠大理想和夢想，難以成功。
第二個人知道了該做什麼，認清了現狀，比較容易有成功的機會。
第三個人不僅僅有做事的熱情，也有自己的遠大夢想，這樣的人容易朝目標進發而達成遠大的理想並且實現自己的願望。

故事告訴我們，不管做什麼，首先要有良好的心態，要有自己的夢想和為了實現夢想復出的努力。於是，我們就可以一步步實現自己的願望。

『肆』 牆的故事

[牆的故事]

我打江南走過，那等在季節里的容顏，如蓮花的開落……我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤，牆的故事。我不是歸人，是個過客……
——題記
雨後清新的空氣伴著江南土香的氣息，我來到這里-——秦朝。
望著斷臂殘骸心不由得寒，秦的暴政啊！街道上空無一人，跨越躺在道路中間的廢磚棄瓦，抬頭看見獨倚欄桿的你——一位女子。你說你在等待，等待一個人的歸來，散文隨筆《牆的故事》。我問你那個人去向何處，你回答說：不知，只知他去築牆……我下意識的想到——贏政的萬里長城。
南國的江山沒有牆，可我又該怎樣告訴你他去了北方。輕風飄來，似乎夾雜著一絲血的味道。你道，秦暴政，勞黎民，傷百姓。如今又去築牆，帶走了所有的人，他也不例外，難道高高的牆就能夠使百姓安康、政通人和、國家興旺？高高的牆只是鞏固他的政權維護他的領土罷了，好多家庭又該妻離子散了，為什麼沒有人反了他？
莫道！聽到這里我急忙打住，四下探望，你卻道，別看了？有行動能力的人都築牆去了，不會有人的。我心裡默想：牆，萬里的城牆，你的建造犧牲了多少鮮活的生命？你的腳下踩著多少白骨？你的身上沾染了多少鮮血？這不怪你，只能怪那個自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你，終有一天會有起義；終有一天會有人佔領你的江山；終有一天會有人分了你的天下！
斜暉脈脈里，你哭著，說，原來噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤，你不是歸人，是個過客……
夢里，我打江南走過。如今，我站在千年之後的牆上眺望，你為誰腸斷為誰淚流？
牆下的白骨太多了。

〔牆的故事〕隨文贈言：【在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦】

『伍』 讓牆三尺又何妨講的是()時期()的故事

清朝康熙時期文華殿大學士張英的故事。清代康熙年間，張英的老家人與鄰居專吳家在宅基的問題上發生了爭執，屬因兩家宅地都是祖上基業，時間又久遠，對於宅界誰也不肯相讓。雙方將官司打到縣衙，又因雙方都是官位顯赫、名門望族，縣官也不敢輕易了斷。於是張家人千里傳書到京城求救。張英收書後批詩一首雲：「一紙書來只為牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。"
張家人豁然開朗，退讓了三尺。吳家見狀深受感動，也讓出三尺，形成了一個六尺寬的巷子。[

『陸』 關於「牆」的故事

1、禍起蕭牆
這個不用說
2、紅軍牆的故事

「北上去抗日，紅軍路過咱們村，不住店不住宅，只在弄堂打地鋪……」這是在淳安縣白馬鎮（2006年合並到楓樹嶺鎮）大橋頭村附近村民中流傳的紅軍故事。而在村東頭的一堵牆上，還能見到當年紅軍用毛筆書寫的北上抗日宣傳標語，這是證明紅軍曾經到過這里的唯一痕跡，這堵牆被當地人稱為紅軍牆。

劉春發今年70歲，從小就聽母親講紅軍的戰斗故事，現在他又將這些故事說給下一代聽。那是1934年4月的一天，老百姓只知道有一支方誌敏領導的部隊從江西那邊過來（後來知道那是紅十軍北上抗日的先遣隊）。起初，村民們還很害怕，不敢與紅軍接觸。劉春發聽母親說，那些戰士看起來和他們自己的孩子差不多，個個和藹可親，他們頭戴箬帽，腳穿著草鞋，除了背上背著一把大刀以外，一切看起來都和當地百姓差不多。村民們很快就明白這是自己的部隊。於是他們爭相把戰士們往家裡請，可是紅軍紀律嚴明，只肯在弄堂里打地鋪。母親將家裡養了半年多的一頭豬殺了給紅軍吃，戰士們走時還專門留下了三塊大洋。

紅軍來了，敵人就逃了。到了11月份第二批紅軍來時，敵人糾集兩個團的兵力來圍剿，沒想到紅軍在當地百姓的支援下，在山中與敵人周旋，以少勝多，竟把敵人打得找不著北，不僅消滅了幾十個敵人，還繳獲幾把機槍。但是紅軍也犧牲6名戰士，另外還有一名戰士負了重傷。鄉親們將烈士埋在山裡他們戰斗過的地方，讓負傷戰士留在村子裡養傷。但最終因山區缺醫少葯，受傷的戰士也犧牲了。於是山中就有了7座烈士墓，解放後，當地政府專門在山頂上建起了紀念碑，緬懷革命先烈。

據老人們回憶，當年紅軍先遣隊在橋頭村駐扎時，曾經做了不少宣傳工作，主要是要大家團結抗戰，並告訴百姓紅軍經過這里也是為了北上抗日。紅軍在村子裡的土牆上書寫了幾百條的宣傳標語。等紅軍走了後，敵人回來，用白石灰將所有標語都給塗抹了。解放後，由於日曬雨淋，土牆外的白灰脫落了，人們驚奇地發現一些舊房子的牆頭上露出了過去紅軍留下的宣傳標語。幾十年過去，大部分的老房子都倒了，只有村東頭一座村民用來祭祖的廳堂還保留下一堵老牆頭，仍可見完整的紅軍標語。當地小學校長項新明，在村幹部的支持下將紅軍牆上的筆跡進行了拓描，在重修圍牆時又將標語按原樣恢復在牆上。村裡還出錢在紅軍牆外架起了鐵柵欄，對紅軍牆進行保護。

現在，淳安白馬成了愛國主義教育基地，每逢節假日，當地及其他地區的幹部群眾和學生都會來這里緬懷先烈。年長的村民會給每一位參觀者講紅軍的故事，村子裡的孩子們更是對紅軍牆的來歷耳熟能詳，當他們長大後，又會將這些故事傳給下一代，紅軍來過白馬的故事還會這樣一代一代地傳下去
3、德國柏林牆的故事
4、紅杏出牆
民國初年，一位上海報人與一名媛結為夫婦，二人以詩為媒，傳達愛慕。在新婚之夜，夫欲行事，新娘阻止道：
「我們既然因詩相識，今晚你要作言詩，才可為夫妻。」新郎性急，便隨口吟出：
「急忙哪得有詩來，
且把唐詩借作材；
春色滿園關不住，
一枝紅杏出牆來。」

新娘一聽就笑了，也對詩一首：
「急性哪得有詩來，
也把唐詩借作材；
花徑不曾緣客掃
篷門今始為君開。」

『柒』 有關牆的故事

「三心牆」的故事很有名：

千里修書只為牆，
讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，
不見當年秦始皇。

『捌』 牆的故事(作文)

站在被風掀動、搖曳不定的雜草間，我望著前方空曠的街道，一股凄然之意從心底油然而生，從未感受過的寂寞也隨之而來。看著幽藍色的天空，感覺那是冷色調，一種包含著無盡的憂郁的顏色。
這一切都是源於一天放學後的一件事。下午放學後回到家，見家中無人，想起來很長時間都沒玩過電腦了，再不玩玩級別就該往下掉了，於是我打開電腦玩了起來，任我的手指在鍵盤上輕盈地跳動。忽然，家裡的門開了，我意識到媽媽回來了，便急忙關上了電腦。媽媽過來看到我神色慌張，便伸手摸了摸電腦，在感覺到輕微的溫熱後她開始了嘮叨，諸如誰誰又考了個滿分了，誰誰有多刻苦了，在非常時期我又不學習，還光想著玩了之類的話。這些嘮叨，從我上初中以來就沒有停止過。之後，她有打開電腦查看我與他人的聊天記錄並詢問我在學校有無什麼不良行為。我受夠了她對我的質疑與不信任，一氣之下，我打開家門，砰地一聲奮力關上，走到了屋外。屋內與屋外，一牆之隔，我卻感覺它把我和媽媽分隔在了兩個世界。
從此以後，我和媽媽之間產生了隔膜，那堵「牆」也隨著時間的推移變得厚重而牢不可破，我感覺我與媽媽已經徹底被隔絕了，再也不會有任何共同語言了。唯一有的，也就是那不得不承認的親子關系。這樣偉大的親子關系在如今看來也不過就像擺在面前的一個裝飾，內容相當空虛。
直到一天晚上，我放學許久也不見媽媽回來，於是我開始擔心，就打了她的電話，她說她在回來的路上，今天單位事多，所以回來得晚。等到媽媽回來後，我見她拖著疲憊的身子近似於癱倒一樣的坐到了沙發上。我只是依舊寫著我的作業。休息了片刻後，媽媽回到書房開始寫她的工作總結，令我奇怪的是，她既沒有檢查電腦，也沒有嘮叨，她一直寫到深夜，即便這樣也不忘在我寫作業的時候幫我倒水，以往她都催我多學一會，今天看我學得時間長卻讓我要有適當的休息。在感動之餘，我開始感覺到我們之間的牆慢慢變薄了，再也不像從前那樣堅不可摧。這樣維持了好幾天，媽媽像變了一個人，不僅一掃從前的嘮叨，還更加關心我，關心我的生活，我也比從前更加努力了，有了煩心事也和媽媽及時溝通。我發現，當我轉變了學習態度，理解媽媽時，我們之間也不存在那堵牆了，「牆」自己消失了。
所以，當人們彼此心靈上有堵牆時，相互理解，和諧相處，那堵「牆」也就不復存在。

『玖』 故事牆第五百二十個故事

幾乎所有講敏捷的書或者說使用了敏捷軟體開發的團隊都會拿出一個用戶故事牆來說事。我們也有一面牆，如下所示：

用手機拍的，不是很清晰。不過能大致看出分欄。

可能有人要說，現在都二十幾世紀了，還用這么落後的手段管理，累不累啊。Project幹啥吃的，Excel，Word和PowerPoint都哪兒去了，比這好用多了吧。

其實不然，且聽我細細道來。

牆的可見性

這么一面牆就放到團隊低頭不見抬頭見的地兒，所以可見性非常高。你早晨來上班的時候從牆面前經過，可能會引起你駐足一會兒，你編寫代碼的時候抬起頭，你又看到了這面牆，或許你會發現什麼問題。下班了，猛一回頭，還是那面牆默默的注視著你。

比起傳統的計劃管理工具，牆的可視化程度要高得多了。使用PPT製作出精美的項目計劃，使用Project做出精確到小時的資源安排，但那又怎樣，幾乎是在項目開始的時候項目經理將這些文件發給大家的時候大家才會看看，或者項目中開會的時候項目經理將這些文件往投影儀上一投感覺倍兒有氣派，最後看這些文件的人聊聊無幾，真的我沒有欺騙你。而且大家都喜歡將自己的硬碟填得滿滿的，到最後要找到這幾個文件甚至要動用全盤搜索，那麼誰還去看這些文件？只留下項目經理在那兒意淫而已。

我們要的就是不斷地在你面前晃，晃到你都記得下來為止。

更好操作

有人說軟體更好用，我可真的不信。現在Office套件一個個大得驚人，打開一個大文檔慢的有點受不了（可能是我的電腦不好吧），然後操作也是麻煩的要死，經常找不著自己要的東東在哪兒。

對於這面牆呢，我們只需要把卡片從左移到右，就這么簡單，下至三歲小孩，上至80歲的老太太都可以完成。輕松而快捷，就像過家家一樣。

分欄里可有小竅門

別看這個分欄，裡面可隱藏著一些小竅門的。看看上面那張圖，第二行分為7欄：

准備開發->正在開發->准備測試->正在測試->測試人員已確認->已經秀給客戶看->客戶已接受

這七個分欄表示一個用戶故事的生命周期，從左到右。

每一欄的大小也不是隨便畫畫的，每個故事卡片都佔有一定的空間，當一個分欄里卡片過滿或者很不滿的時候都是一些有用的信號。比如，這里如果准備開發的卡片太少了，那就表示業務分析人員要加把勁了，我們可以做的東西不多了，你再慢了我們可要去玩了啊。

而准備測試的那一欄很滿的時候責表示：測試人員受不了了，你們開發的能不能慢點啊，或者派兩個人過來幫我測試吧。等等這些都是非常有用的信息，而且一看就明了的事兒。

准備開發欄卡片在牆上從上到下的排列也不是瞎來的，每個卡片都有一個優先順序。優先順序高的表示客戶最希望趕緊完成的，所以開發人員從這一欄拿卡去做的時候可不是隨便拿的哦，你得按從上往下的順序拿卡（要是想拿下面那張容易點的，你就等等吧，呵呵）。