我的高一成長故事600字記敘文作文大全

『壹』 以「我的高一生活策劃」為題的600字作文，求才子，求大仙。

自己借鑒一下吧，跟你的實際情況肯定有些出入，自己再改一下

我的高一生活策劃
無論你有多少個問號，容不得你遲疑，你必須起步。指令槍已舉起，各就各位，預備——
——題記
從呱呱落地到天真爛漫，從懵懂無知到躊躇滿志，一眨眼，我又站在了人生的一條起跑線上。
不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
走過小學，走過初中，人生只是邁出了兩小步而已，後面的路還很長，人生的路上還會有日月、有星光、有風雨，更有美麗的風景。
十六七歲的年齡正是人生的花季，雨季，若要青春之花開得燦爛奪目，就一定要把握好這個時代——高中時代。
高中，是人生的一個「分水嶺」，前承九年義務教育，後啟高等教育，是同學們世界觀，人生觀和價值觀逐步形成的重要時期。更為關鍵的是，我們三年之後將面臨高考，這將是人生的一大轉折點。
高中，是進入大學的前一站，是充滿快樂與活力的一站，是交織著天真與成熟的一站，是為理想而奮斗，激情昂揚的一站，同時也是對學習的艱苦和困難體會最深刻的一站！走好這一站，最關鍵的是贏在起跑線！
面對這種局面，我們在入學後不久，就應該端正自己思想上的各種錯誤認識，消除頭腦里的各種消極情緒。也要認識到高一年級雖然是起始年級，但卻是整個高中階段打基礎的關鍵階段，所以一點兒也不能存在麻痹思想，應全身心投入學習。那些想要「歇一歇」的學生，要認識到學習的規律，「學習猶如逆水行舟，不進則退。」只有發奮努力，繼續發揚拼搏精神，才不至於落後於他人！「世上無難事，只怕有心人」只要認真，完全可以學好高中知識！
超前意識和自學能力是學好高中知識的要素：
我們在學習任何一門課程，既要靠老師「扶著走」。也要主動學會「自己走」，特別對於數理化，自學更不可少，我們通常所說的預習，在一定程度上也就是自學。也許我有時認為自己不具備自學能力，這不要緊，只要我對學習有興趣，自學自然就有了動力，也就有了良好的開端。
除了平時擠一點時間外，寒暑假更是自學的好時機，一般來說，對比較集中的時間，要注意支配，充分利用；而零散的時間，主要用於搭配日常課程。面對繁重的學習任務，自學計劃要有可行性，不要好高騖遠，妄想一蹴而就，任何事物都有一個從量變到質變的過程，要注意循序漸進。
人生有涯，學海無邊。只有自學才使我真正懂得了學習的含義。自學與學習沒有絕對的分界線，他們是事物聯系的兩個方面。因此，我在注重搞好學習的同時，也應該看到自學的能動作用。
人生中有許多選擇，每一步都要慎重，但是一次選擇都不能決定一切。不要猶豫，做出選擇就不要後悔，只要我能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方！
仰望星空時，什麼都比我高，我會自卑；俯視大地時，什麼都比我低，我會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到我真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信！
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我必然選擇一樣。 爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。 加油，奮斗為明天！！

『貳』 以我的什麼為題寫一篇600字的作文,高一的作文大全

我的夢想

每個人的心底都有屬於自己的夢想，但 大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢 想，它虛幻得可想而不可及，於是將它 深深地埋在心底，連破土的機會都不給 它，這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的 花兒呢？ 眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓 球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場 上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗 短而被拒於國家隊的大門之外。但她並 沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦 練球技，持之以恆的努力終於催開了夢 想的花蕾——她如願以償站上了世界冠 軍的領獎台。在她的運動生涯中，她總 共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的 出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的 榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子 中選拔運動員的傳統觀念。 在劉翔之前，誰會想到一個黃種人有一 天會登上110米欄的冠軍領獎台呢？ 2004年8月27日雅典奧運會男子110米 欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國 選手科林·傑克遜創造的紀錄奪得了金 牌，創造了中國人在短道項目上的奇跡 和神話！此次賽後他又開始了廢寢忘食 的訓練。功夫不負有心人，2006年在國 際田聯超級大獎賽洛桑站男子110米欄 的決賽中，劉翔以12秒88的成績奪得金 牌，並打破了沉睡13年之久的男子110 米欄世界紀錄！當初幼小的花芽，經過 汗水的浸泡已經散發出滿世界的芬芳 了！ 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成 功的花》：「成功的花/人們只驚羨她現 時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮 斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。」成功的 花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。 賽場上如此，生活中又何嘗不是如此 呢？

『叄』 以我的什麼為題寫一篇600字的作文，高一的作文大全

我的朋友
愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好的事情莫過於有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天裡的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過於擁有一個心地善良，為人正直的朋友。
我和她，在友誼的路上，並不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
長個十厘米左右的卷發小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚，時常規規矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領巾。特別遵守學校的規定。他學習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不苟。因此，她成為了我這個「馬虎蟲」的學習對象。
記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發呆，，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說；「我來為你講講吧！」這對當時的我來說，並不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時，遞來的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒有回答一聲：「好吧！」的時候就已經為我認真的進行著講解。看著她那親切的眼神，溫和的態度，我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友的關愛！我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發出那心靈深處的觸動：好溫暖！
沒有什麼華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼，沒有什麼優美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然，我現在只是一個十三歲的少年，但我可以說，她，是我小學時代的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。

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『肆』 高一語文作文,記我學習生活的一件事.600字

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了。.一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

『伍』 傷心讓我成長作文高一記敘文

秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節。校園的桂花們像趕集似的，爭先恐後地專開放了。金黃的桂屬花樹開滿了一樹，遠遠望去，像金色的海洋。走近一看，淡淡的清香撲鼻而來，使我的心情格外舒暢。
你看，米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的，被茂密的枝葉遮住了，像跟我們捉迷藏似的。如果你不仔細看，很難看清楚它們。小小的花朵有四個花瓣，它們一小簇一小簇地挨在隨圓形的綠葉底下，顯得更加美麗。
下課了，我們小朋友歡呼著跑到桂花樹底下，大聲叫著「真香呀」。一陣微風吹來，桂花翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動。幾粒桂花輕輕地飄落下來，小朋友情不自禁地用手去接。手上的桂花散發出陣陣芳香，喜得小朋友跳起了舞蹈。
啊，桂花，你真是一個小天使。我愛你桂花，更愛你沁人心脾的幽香。
指導老師:竺小平

『陸』 我的高一經歷與體會作文

我的高一經歷與體會

我上高一了，才發現高一並沒有那般美好。
我上高一了，才發現高一並非是一段空白。
我上高一了……
今年，我上高一了。初三時曾看過郭敬明的《我上高一了》，對高一的生活充滿著幻想，幻想高一時，我還可以旁無人地自動自演，我還可以坐在角落裡唱著獨角戲，亦幻想過我可以很輕松地就能學好。一轉身，二回眸，才發現自己的錯誤是多麼深刻。
我上高一了，我懂事了。曾經，我學不會以做家務來討好家人的伎倆；曾經，我亦不知該怎樣才能挽回一個已受創傷的人的心。現在，我懂事了。回家會洗衣服、拖地、會陪奶奶說話、幫弟弟趕功課。現在，他們都說我長大了，他們都說我真懂禮貌，見著了就sayhi，他們也說我越來越能幹，能做那麼多事了。於是，我懂了。我開始像一條正在結繭的蠶了，用盡力氣來掙脫自己包裹，為的是讓別人不斷贊揚的繭。
我上高一了，我睿智了。曾經，我總以為只要在臨考前翻翻課本便可以輕松過關，也曾天真地認為這樣一直下去就會考上大學，而現在，我睿智了。課前會預習，課後作文會做作業，不懂得也會問，有時甚至加班到11點多才回寢室，可是我再聽不到以前的贊揚了，即使我真的有很認真、很努力地去完成功課，即使我態度真的改變很多，可的確是我錯了，有些事並不是努力就能夠。是金子總會發光，這話是錯誤的，因為當滿地都是金子的時候，別人就顧不上你了，或許很消極，可現實的殘酷性的確體現在這。我想，我要努力。因為已經沒有退路了，因為我睿智了，繭在慢慢長大。
我上高一了，我成熟了。曾經，我會哭哭啼啼地嚷著要棒棒糖；曾經，我會因不及格的試卷而痛心不已，現在想想，真是可笑。哭自己當年在呢么就那麼脆弱，一根糖、一張卷，竟能讓我如此這般。呵呵，我又在慶幸自己的現狀，至少不會因為物理考了50分而哭了，也至少不會因為得不到糖而難過了。於是，我明白了，我已結成了繭。
他們都說化繭成蝶的時刻是最美麗、最絢爛的時刻。對此我堅信不移，因為上高一我亦多了份自信。
我上高一了，離夢想更近了！
我上高一了，離成功更近了！
我上高一了，離將來更近了！

『柒』 我的高一生活 作文

我的高一生活
我的高一生活平平淡淡——是從平淡中開始，又是在平淡中落幕。既不能稱之為精彩，又不能欣然去感嘆它的艱難，更不能將它描寫得那樣曲折離奇。但「平淡」是不可能抹殺掉我生活中的亮點的，反而會將它呈現得更加明亮，輝煌……

295個日日夜夜凝聚成的是一份值得讓人珍藏永久的記憶——在這里，每一秒鍾的新鮮都能讓我傾注所有的熱情，每一分鍾的歡笑都在我的記憶中留下難以磨滅的痕跡；每一句噓寒問暖的話語都能給我極凍的心靈注入一道親心的暖流，每一段發自內心的表白都讓我體會到了他們真實情感的宣洩；每一張顯露著真實笑容的臉龐無時無刻不將勇氣與信心賦予給了我那顆脆弱的心靈，每一雙強勁有力的大手在困難和挫折中立刻就將我從情緒的谷底拉了上來……我彷彿聽到了心跳動的聲音——那裡有 54顆赤誠火熱的心，在和諧的音符中用同一節奏不停地跳動著，它們是那樣的強勁有力，是那樣的生機勃勃。可是，我有時卻只能看見白色地天空和那灰濛蒙的大地然……然而，是你們，用手中的畫筆，為我那昏暗的世界塗上了絢麗的色彩；是你們讓我看到了太陽的光輝，看到了彩虹的七色；是你們讓我擁有了世間另一種無價的東西——友情，並且讓我體會到了它的可貴。我們彼此間是那樣的心心相犀，就好像太陽與地球一樣，不停地公轉自轉……

漫長而又短暫的歲月里，我學到的最為重要的東西，並不是課本上那些層出不窮的知識，而是學到了應該怎樣去做人——在與大家一起相處日子裡，我學會了一種叫做「團結」的東西，它能讓我們聽到 54顆心一起跳動的聲音；在住校幾個月的短暫生活里，我學會了「包容」，這是一種將我們融為一體的力量；在與好友共度的難關之時，我懂得了「關心」，一個對「 It』 better to give than to receive.」的最好詮釋……是的，我學到了很多諸如此類的東西，它們都是在課本中所無從尋覓的知識，它們也不能被稱作是一種能力。它們是在人與人，心與心之間，交替碰撞的時候，才能真正所感受到的東西，也許在瞬間你就可以感悟它們的真諦，但也許你真的就一輩子也無法參透出其中的玄機……

也許這就是我的高一生活，也許它會讓您覺得很空洞，但這確實是我內心深處所想要揮灑出的一切，只不過我那些看似雋永卻笨拙無比的文字無法讓您感受到我此時此刻的心情罷了……

我的高一生活

突然意識到高一已經結束了!只覺得時間匆匆而過,似乎昨天的我才剛剛初中畢業啊!

在這大半年裡,我似乎做了很多事又似乎什麼也沒做.現在想想大概是該做的事無力做好,用雜亂的其他來填補空白罷了!

高一生活就這樣溜走了,我不想,其實也無法,伸手挽留。

無奈,流年早已一去不復返,努力做只微笑的魚吧!在時光的河流中全力的向前游曳!

軍訓結束,進入了嚮往以久的高一生活。坐在教室里，周圍都是陌生,可愛的面孔，慶幸自己又可以結交那麼多同學了，心情一直都很好，每一天都是美好的。

不知道是不是新鮮感過了，一段時間後，覺得高一並不象我想像的那麼完美，就象有些人說的—— 有些事情不是我們能控制的！

一年過去了……

我的高一生活就這樣模模糊糊的過去，一直都在想—— 這一年，我找到了什麼？從來都沒好好珍惜……

學著一個人成長，一個人歌唱，夢想…… 以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。 好害怕，想什麼都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂地方——即使那是個虛幻的地方，我的心仍能在那裡找到我要的寄託。

高一一去不回，面對我的又是新的一天，我要我去挑戰的一天 ！

當塵世的瑣碎伴隨著歲月的繁蕪從指隙間飄然而逝，當白衣飄飄的年代在生命的進程中不知所蹤，當最傷感的笑容在落葉悲秋寒風高木中被一小束潔白月光照亮到支離破碎。鉛華落盡，斯人獨憔悴。

白岩松說過：回望的道路，總讓人驚心動魄。可誰又說過：忘記，意味著背叛。如果說我的高一是快樂的，那是因為我看到每個人都在笑。我感覺自己的感情若水龍頭里的水，可以隨開隨關。我可以愛上任何人，換句話說，我也無法愛上任何人。我的同學們在不涉及利益的前提下對我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚記得尼採的話：人類遭受巨大痛苦，從而被迫發明了笑。對一群最熟悉的陌生人，我又能有什麼其它動作。

我總是……

我覺得我是個很寬容的人，就像把一隻刺蝟的刺全拔光，竟然還能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑無比。夾起尾巴做人，做沉默的大多數，我像一枚完卵一樣潛伏，但這並不意味著它永不爆發。原諒我的無病呻吟。因為我真的很健康。至少當再也找不到同伴的時候，就只有走自己的路.

我過得不好，恍若浮生一夢。或者說我的高一過得太好，因為任何痛苦都是一筆財富。我並不相信明天會更好之類的廢話。亦是不能確定明天的道路、以後的生活、最後的結果、最初的夢想

高一過去了，毫無徵兆的過去了！我依舊秉承著我原來初中的生活方式，我行我素，一副仗劍走天涯的豪情壯志已被時間和人情冷暖磨得沒了原來的鋒芒！渾渾噩噩地活著我不想，可也沒有什麼激情！生活不敢說是充實，但也算是湊合活著！

也許高一隻是讓我確定了我以後地路，一條很慢長曲折，坎坷，遍布荊棘地路。青春如同一閃即逝的流星，雖華美奪目卻短暫的很！我沒有時間嘆息人生苦短，只能在堅硬的石板上踏出一個個堅實的腳印！因為一旦那腳印踩得淺了，便容易被風沙磨平，然後消逝在無盡的虛無中……

飄散在空中的塵也終有一天會落地，所以不要等待！

其實四季都是很美好的：春美在生，夏美在盛，秋美在實，冬美在靜！高一是什麼我不知道，也許是夏吧，熾烈，昂揚，絢爛，繽紛！可現在我已有點抵不住它耀眼的光芒了，想找個地方避避！可是沒有地方會給我一片蔭涼！

我知道埋怨嘆息毫無用處，除了浪費一些生命的光輝罷了……

『捌』 《回顧我的高一生活》的有關作文

在這大半年裡，我似乎做了很多事又似乎什麼也沒做。現在想想大概是該做的事無力做好，用雜亂的其他來填補空白罷了！

高一生活就這樣溜走了，我不想，其實也無法，伸手挽留。

無奈，流年早已一去不復返，努力做只微笑的魚吧！在時光的河流中全力的向前游曳！

軍訓結束，進入了嚮往以久的高一生活。坐在教室里，周圍都是陌生，可愛的面孔，慶幸自己又可以結交那麼多同學了，心情一直都很好，每一天都是美好的。

不知道是不是新鮮感過了，一段時間後，覺得高一並不象我想像的那麼完美，就象有些人說的——有些事情不是我們能控制的！

一年過去了……

我的高一生活就這樣模模糊糊的過去，一直都在想——這一年，我找到了什麼？從來都沒好好珍惜……

學著一個人成長，一個人歌唱，夢想……以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。好害怕，想什麼都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂地方——即使那是個虛幻的地方，我的心仍能在那裡找到我要的寄託。

高一一去不回，面對我的又是新的一天，我要我去挑戰的一天！

當塵世的瑣碎伴隨著歲月的繁蕪從指隙間飄然而逝，當白衣飄飄的年代在生命的進程中不知所蹤，當最傷感的笑容在落葉悲秋寒風高木中被一小束潔白月光照亮到支離破碎。鉛華落盡，斯人獨憔悴。

白岩松說過：回望的道路，總讓人驚心動魄。可誰又說過：忘記，意味著背叛。如果說我的高一是快樂的，那是因為我看到每個人都在笑。我感覺自己的感情若水龍頭里的水，可以隨開隨關。我可以愛上任何人，換句話說，我也無法愛上任何人。我的同學們在不涉及利益的前提下對我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚記得尼採的話：人類遭受巨大痛苦，從而被迫發明了笑。對一群最熟悉的陌生人，我又能有什麼其它動作。

我總是……

我覺得我是個很寬容的人，就像把一隻刺蝟的刺全拔光，竟然還能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑無比。夾起尾巴做人，做沉默的大多數，我像一枚完卵一樣潛伏，但這並不意味著它永不爆發。原諒我的無病呻吟。因為我真的很健康。至少當再也找不到同伴的時候，就只有走自己的路。

我過得不好，恍若浮生一夢。或者說我的高一過得太好，因為任何痛苦都是一筆財富。我並不相信明天會更好之類的廢話。亦是不能確定明天的道路、以後的生活、最後的結果、最初的夢想

『玖』 求，我的母親作文800字記敘文高一的

世界上一切的光榮和驕傲，都來自母親，我的母親作文800字。（高爾基）··········· ——題記
有人說，母親是青山；有人說，母親是太陽；我說，母親是照亮我們未來人生路的指明燈。
當你生病時，有人給你熬葯；當你傷心時，有人給你安慰；當你處在低谷時，有人給你鼓勵……這一切的一切，不都是母親默默為你付出的么！
小時候，體質不是很好的我，經常要吃葯打針。每天，媽媽要從百忙中抽出時間來伺候我，給我喂葯……小時候，我感激媽媽，我夢想著以後要讓媽媽過上好日子。曾記得我還天真的說過：媽媽，以後我要掙很多很多錢養你。
長大後，我處處和媽媽作對，我認為我就是對的，沒有錯，可媽媽卻和我唱反調，我曾為一件小事和媽媽發火，吵架，高中一年級作文《我的母親作文800字》。我覺得媽媽越來越嘮叨，一件事要強調很多次才罷休……長大後，我討厭媽媽，我總想為什麼別人的媽媽對兒女那麼好，為什麼我的媽媽那麼嘮叨……上了高中，我們就要住校了，我還曾高興過一段時間，心想終於可以離開媽媽了，可當我真正離開時，才發現，原來媽媽對我來說那麼重要，才發現媽媽為什麼要規劃我的生活，才發現有媽媽的嘮叨真好。
媽媽為我付出太多太多，而我這個不孝之子卻從未向媽媽回報過什麼，就連簡簡單單的一句媽媽，您辛苦了都沒有說過，還時常向媽媽發火，但媽媽從沒責備過我。媽媽為我操勞著，沒有一絲埋怨。
母親是我們避風的港灣，是我們傷心無助時的停泊站，是滋潤我們成長的良劑！
我曾幻想著母親離開我之後的種種情節，我怕，怕母親離開後的寂寞；怕母親離開後的心傷；怕母親離開後，心裡的空洞，怕……當母親這盞燈熄了之後，我將不再閃閃發光。
老舍筆下的母親是那樣的偉大，那樣的和藹。我的母親又何嘗不是呢？只是我沒有老舍筆下的文采罷了。高一:一抹憂傷淡紫

『拾』 我的成長足跡 高一作文

成長的足跡
成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然後回頭看看自己的傑作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......
那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。
後來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫「書」，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什麼該做，什麼不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛並且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。
現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。
成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，並且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
我成長的足跡無處不在。