關於寫青春故事的散文800字

㈠ 適合初中生看的散文

《繁星。春水》。《朱自清散文集》如果語文水平高的話也可以看:《文化苦內旅》(余秋雨)《善良豐富容高貴》(周國平)《人生若只如初見》(安意如)我認為要跟一下課本,你正學的這冊書有誰得散文,就看幾篇誰的,最好是這個作者不同時期的。我認為考試的時候不應寫散文,勸你還是多看些作文,多積累些素材

㈡ 圍繞「傳承五四薪火，青春出彩新時代」為主題，講一個故事，寫一個小說或詩歌或散文，多謝有想法的親們

毛主席那是沁園春長沙就非常適合啊，攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。數風流人物，還看今朝。

㈢ 名家散文精選

一、《目送》龍應台

「 我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追」。

賞析：

"不必"二字在於,孩子幼時探索世界的慾望,父母為了打消孩子心中牽絆的隱忍.雖不必追,從被父母目送到自己目送父母的過程中,親情深深地根植下來,希望也完成了傳遞.但自始至終,直到父母在我們的目送下離去之後,他們的牽掛也一直未變。

二、《心田上的百合花開》林清玄

偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖，預示了野百合追求美好願望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境，並沒有消磨它作為花 一棵百合的天性，雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。

但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生：我要開花，我要以花作證。為此，它 努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛 與自然環境頑強地抗爭。

如果說與生長環境的抗爭，只是野百合為實現美好心願邁出的第一步的話，那麼，野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴酷的考驗。

野百合是執著的，野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導，野百合堅定的始終沒有動搖： 不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！

不事張揚的野百合，用自己的行動默默抗爭，獨行其道，終成 正果 ： 它終於開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。

這花是信念的結晶，是心血的凝聚。野百合終於實現了自己的價值。正因為這美麗來之不易，所以當百合谷成為人們的 聖地 之時，每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導： 全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。

賞析：

文章通篇運用擬人的手法，通過層層襯托，塑造了一個充滿靈性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個人社會價值的實現，只有一種方式，那就是以花來證明 。

在20世紀七八十年代的台灣文壇，這個土生土長的作家，以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化，成為台灣最為多產而且作品暢銷的作家之一。

他說，小時候母親曾告誡他，寫東西要 有趣味的你要多寫一點，與別人分享；辛酸的少寫一點，留著自己晚上回房間里哭就行了。因為人生已經夠艱辛了，人家來讀你的文章，應該從你的作品裡得到安慰，得到啟發，得到提升 。

而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來，以趣味抒寫辛酸，使人從中 得到安慰，得到啟發，得到提升 。他認為人的富有即是人心靈中某些高貴物質的展現。野百合的形象，正是林清玄心中的 富人 的形象。

林清玄就是企圖用文學的語言，表達一些開啟時空智慧的概念，表達一個人應該如何舍棄和實踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。

在林清玄看來，人生的美分為三個層次：第一個層次是慾望、物質帶來的美；第二個層次是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美，這是最高境界的美。他信奉 盡心就是完美 ，而野百合就是這樣一個因 盡心 而近乎 完美 的形象，真正實現了 靈性、精神的美 。

《心田上的百合花開》所展現的正是林清玄追求的最高境界：以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。

大其願，堅其志，細其心，柔其氣 的人生准則在野百合身上得到了完美的體現。

三、《白色的山茶花》席慕容

山茶又開了，那樣潔白而美麗的花，開了滿樹。 每次，我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白溫潤的花朵，從青綠的小芽開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放，從半圓，到將圓，到滿圓。花開的時候，你如果肯仔細地去端詳，你就能明白它所說的每。

就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地決不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯了的。它們是那樣慎重和認真的迎接著唯一的春天。

所以，我每次走過一棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息於生命的美麗。

賞析：

這是詩人席慕容寫的一篇散文，全篇僅有二百餘字。它傳達的意境，卻深邃遼遠，令人回味無窮。

山茶花又開了 ，忽然其來的第一句，直點所要開展的主題，一個 又 字，證明了作者長時以來對於 花 或者 山茶花 的關注。潔白與開了滿樹 ，給人以一種強烈的視覺感受，引申了所要展開的內容。

花 ，給人以一種愉悅的心靈享受，它是一個畫面和時間的定格，它背後的內容很復雜，因為每一個生命，都有綻放美麗的追求 每次，我都不能無視走過一顆開花的樹 ，就是這個道理。

潔白溫潤 是溫暖明朗潤濕而柔弱的， 潔白 象徵著純潔， 純潔 是一個人的嚮往和追求（這是文章的文眼）。

小芽兒是口語，讀來讓人親切，充滿了未知的幻想。飽滿 和 綻放 ，是一個成熟的過程， 越來越 、 慢慢的 是一種堅深，有種瞭然於胸卻不願道出的苦痛。半圓 、 將圓 、 滿圓 ，非常形象而貼切，用一種象徵的意蘊，同樣點明了一種成長的過程。

總之，若花兒開了，你認真去體會，你會發覺它的過程有總有無限多的故事。

四、《光陰的故事》張曉風

一鍋米飯，放到第二天，水汽就會幹了一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發現，它已經變壞了；再放下去，眼看就要發霉了。

什麼使那鍋米飯變餿變壞——是時間。

可是，在浙江紹興，年輕的父母如果生下女兒，就在地窖里，埋下一壇壇米釀的酒。十七八年後，女兒長大了，這酒就成為女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗的名字，叫女紅。

是什麼使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時間。

時間到底是善良的，還是邪惡的魔術師呢？都不是，時間只是一種簡單的乘法，使原來的數值增倍而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開始變醇的美酒，每一分鍾，都在繼續增加它的芬芳。

我們也曾經看到天真的少年一旦開始墮落，時間會把他變得滿面風塵，面目可憎；但相反的是，時間也能把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。時間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什麼態度來期許我們自己的。

賞析：

我想起羅大佑的一首歌「流水它帶走光陰的故事，改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春」，歌詞里淡淡的憂傷和感懷總讓我唏噓不已。

而張曉風的這段文字則更加理性而沉穩。光陰真正改變的是什麼呢，不是本質，不是好的變成壞的，也不是壞的變成好的，只是一種積累，一種量變到質變的過程而已。所以，不要再埋怨時間，不要總是說時間改變了一切。

時間沒有改變什麼，只是讓一些東西隨著時間增加或者減少而已。所以，為了讓時間最後釀造的是一壇成熟而芬芳的美酒，我們必須給它添上美好的、智慧的、寬容的美德。

五、《窗前的青春》席慕容

青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。我很知道，因為，我也曾如你一般的年輕過。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什麼變化的校園，心裡猜測著自己將來的多變化的命運。我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。

那時候的我，很奇怪老師為什麼從來不來干涉，就任我一堂課一堂課地做著夢。

今天，我才知道，原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在一次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢。

賞析：這篇《窗前的青春》，讓人感到對教師的職業心馳神往。

年少的時光太瘦，青春的指縫太寬，不經意之間就會流走太多的春秋。讓曾經是走出教室的人，走出過這些枯坐教室的時光，重新走進了教室，走進了不一樣的教師生活。然後和孩子們一起，坐在教室的窗前遐想外面的世界，這些遐想給了我們夢，給了我們青春的美。

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㈤ 關於感恩散文詩

1、《小小的花》

作者：冰心

時代：現代

詩句：小小的花，

也想抬起頭來，感謝春光的愛棗。

然而深厚的恩慈，反使她終於沉默。

母親啊！你是這春光嗎？

天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里，

心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，

只有你是我靈魂的安頓。

2、《紙船——寄母親》

作者：冰心

時代：現代

詩句：我從不妄棄了一張紙，

總是留著-----留著，

疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。

有的被天風吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的，每天的疊著，

總希望有一隻能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求它載著她的愛跟悲哀歸去。

3、《朋友，感謝一路有你》

作者：周艷萍

時代：現代

詩句：生命里的朋友，是一曲優美的樂章。

那些極力所眺望的遠方，一定是有剪不斷理還亂的思緒，

或喜或悲，浮現於腦海中，化作相思淚。

默契里，彈奏一曲盪起回腸，思緒蔓延……

"今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。"

這樣的夜晚，斑駁的花影搖碎了月光，點滴相思隨落葉般灑落了一地。

或許在今夜，斗轉星移的的珠光清韻里不知會有多少雙眼睛凝眸，

而我憂傷的眼角，終究在纏纏綿綿的記憶中，

星光點點，照亮心的憧憬，

而你，還在我心中。

4、《老師，生命中的一束光》

作者：周艷萍

時代：現代

詩句：迷茫和無奈時刻與我緊挨著，不知是前世彼此相愛，

曾許諾過今生不離不棄；還是今生太過執著的守候？

可是老師，您的出現，成功幫我驅趕了它們。

您是風，把我的煩惱通通都吹走；

您是冬來的棉被，總在我無助時感到溫暖；

您是堅果，外表嚴肅可心裡卻是承載著無私；

您是雨露，每當我久旱盼甘霖時，您總能及時降來甘露……

蹉跎的歲月里，跨過幼稚的門檻，

面對晨曦與晚霞，到了桃李年華，

才明白什麼是太陽下最光輝的職業，

誰是我們一生中最難忘的人？

5、《感恩的心》

作者：陳樂融

時代：現代

詩句：感恩的心，感謝有你，

伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，感謝命運，

花開花落，我一樣會珍惜。

我來自偶然，像一顆塵土。

有誰看出，我的脆弱。

我來自何方，我情歸何處，

誰在，下一刻，呼喚我。

天地雖寬，這條路，卻難走，

我看遍這人間，坎坷辛苦！

我還有多少愛，我還有多少淚，

要蒼天知道，我不認輸！

㈥ 描寫時間的散文名篇

時間神秘莫測，誰也不知道它的始和終，只知道它的可貴，「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」

天下一切有生命和無生命的，永遠生活在天之下，宇宙之內，時間之中。比如人，隨著時間一路走來，年年月月，歲歲年年，會讓一位剛出生的女嬰或者男嬰在時間的長河中變成齒落發白的老男人或老女人，最終消逝在時間的洪流中。

人的一切活動都是在時間里完成的，時間一刻也不停息地從我們眼前流過，我們卻毫無查覺，隨著四季變化的參照，我們才有所感悟。我們來不及抓住，讓那些重要的時光走了一個又一個，沒有人能挽回時光的流轉，我們可在時間長河的洗禮中獲得成長與成熟，在前行中認識世界，在體驗中了解世界。

我們的祖先在時間的長河中創造了文字，把人的智慧和實踐中的對比及愚昧的失敗，通過文字記載下來，又通過一輩一輩人的文化接力，灌輸於我們，構建成宏偉的文化殿堂，這個文化殿堂就是——浩瀚的書海，滋養著我們一代又一代人。我們在書海里暢游，哪裡有暗礁、哪裡有急流、哪裡水深、哪裡水淺，避免了我們浪費時光再去探索，雖然我們拽不住夏，扯不住秋，但可把沿途看到的風景、發生的故事，努力把它轉化成筆下的文字一一記錄下來，有暗礁、有險灘的地方做個記號設個警示牌，或者把它的影子留在文字里，再完成一次文化傳承或文化接力，也是對社會的貢獻。

我們的祖先在時間的長廊中還給我們留下了許多世界文化遺產如：長城、北京故宮、頤和園、秦始皇陵及兵俑坑、泰山、布達拉宮等二十八項世界文化遺產，萬里長城就是為了抵抗來自北方侵略而修建的，是工程量最大的軍事防禦，雖然萬里長城現在已失去了它的軍事用途，但充分體現了中華民族的精神文明，激勵著中華兒女炎黃子孫，為保衛我中華，團結一致拼搏的進取精神。為我中華抒寫了奇跡!抒寫了輝煌!每一處文化遺產都凝聚著我國古代人民堅強的毅力和高度的智慧。我們要一輩一輩完整的傳下去······

人生就是這樣，一路走來不知道要克服多少千難萬險才能到達目的地，在夕陽的歸途中整理行囊，曾經的夢想破碎了一地，曾經的希望飄落在紅塵里，在時間的長河中跋涉這一次，有的時間長一些，有的時間短一些。有的人通過努力給社會留下了輝煌的戰績，有的人平平常常度過了一生。生在紅塵里，人人都有一本難念的經，希望人人都能想得開看得透，生命終將是荒蕪的渡口，我們所有的人都是時間里的過客，每個人都應該珍惜這次跋涉中的分分秒秒，在有限的時間里，活出自己的精彩!

㈦ 美文故事 是要關於青春系列的那種 應該是250字左右

1.追尋生命的意義，對於豆蔻年華的我們，或許真的過於沉重。但至少此刻我已懂得，生命的意義不在於長短，而在於它的過程是否有價值。既然人無法控制生死輪回，那為何不以一顆落葉般的坦然的心去尊重生命，珍愛生命，品味生命，然後再坦然的告別生命呢？風停了，落葉穩穩的停在地上。在這個從容的葉落時節，醞釀著又一個新的開端。
2.小時候，總是有一雙手把我們拉向成功的彼岸，拂亮我們迷茫的雙眼，照亮我們美好的前程。可是，你是否想過，溫室里的幼苗只能成為一顆薪柴，他不是迎接早晨的第一縷陽光，不能頂起夏天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能面臨嚴冬的摧殘，它永遠不可能長成一棵粗壯的棟梁，不能擁有一個完整的生命，這甜是暫時的。
3.我們的生命需要升華。聰明的人懂得超脫，懂得破碎，懂得犧牲，更懂得放棄。不管繁華喧鬧的大都市如何改變，不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個人的選擇如何高下，不管手中的事物如何輕重，我們雖逃避也勇敢，雖放棄也欣慰。我們繼續向生活的深處慢慢走去。我們逐步放棄，又在逐步擁有。
4．如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
5．愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
6．即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
7．走進秋天，你不必為秋葉的凋零而疼惜；也不必為秋花的孤放而孤獨，更不必為大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……

8．生命是短暫的，這對於有形的生命而言，無論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恆的，這是基於無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是芸芸眾生中的凡夫俗子。消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來的精神力量，它常常昭示者歷史的力量，生命的價值。
9．孤獨就是一種玲瓏美,身在其外,感到一種茫然,身在其中,一種享受,一種沉醉.看到茉莉在杯中浮動,身體漸漸舒張,最後綻放開來.這不就是一次新生,一次美的回憶?孤獨,細細傾聽內心的哭泣,慢慢追憶塵封的往事.
10．「感謝傷害你的人，因為他磨練你的意志；感謝絆倒你的人，因為他強健了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊……」遭遇別人的蔑視時，最好的方法就是永不屈服，默默奮斗，用成功回敬他們！
11．「泰山不擇細土方能成其大，江河不拒微流才能有其深。」接納和寬容是讓自己強大起來的最好辦法，不能容人，就難得摯友，不能寬容就能的真心。偉人之偉，不是因為他個人的力量，而是他的接納與寬容，把許多人集合起來，寬容的基座上，才放上了他那高高的人生雕塑。
12．寬容是氣勢雄偉的高山，它既能容納獻花，也能接受荊棘，它可以哺育參天大樹，也可以滋養平凡的小草，寬容是胸懷廣博的大海，它能容下滔滔江河，也能容下涓涓細流，它裡面既可以萬舟竟發，百舸爭流，也可以輕艫搖曳，一葉扁舟。寬容是一種精神，是「得饒人處且饒人」的豁達大度，寬容是一種境界，一種以德報怨的高尚偉岸。
13．花朵把春天的門打開，綠蔭把夏天的門打開，碩果把秋天的門打開，飛雪把冬天的門打開，真誠把友誼的門打開。我們每個人都渴望得到友誼，只懂索取，不懂付出，只懂享受，不懂培育，於是友誼也就離他而去。友誼需要用真誠去播種，需要心，照亮迷途者前進的方向，驅散孤獨者心中的陰雲，點燃失敗者的希望。
14．啊！暴風雨來了。雨攜雲帶電，似一位勇猛的將軍，身騎黑雲駿馬，手持閃電鋼刀，在天空中任意馳騁。雨像一根無情的辮子，抽打著地面；風像一頭發怒的雄獅，狂吼著天地，把玻璃震得咯吱咯吱響。雨又大了一些。像波濤在澎湃，像野馬在平原上賓士，各種響聲連成一片，成了一首很有節奏的鋼琴曲。
15．青春的花開花謝讓我疲倦，四季的雨水雪舞讓我心碎。淡淡的雲，淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏，淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲，有愛，有傷，有快樂，有痛苦，不明白自己在此刻為何那樣感傷，風和葉注入了我泛泛的憂傷，坐落了心中所有的思緒。
16．因為有了春的寬容，生命才會「枯枝發新芽」中延續；因為有了夏的寬容，花園里才會涌動金色鬱金香的花潮；因為有了秋的寬容，葉兒才能伴著颯颯秋風在空中舞出優美的曲線；因為有了冬的寬容，才會誕生出一個冰清玉潔的天地。
17．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。「梅花有它的情韻，白雪也有它的風采。楊柳之婀娜，翠竹之秀麗，蘭草之清幽，青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的個性，不是嗎？」鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。「萬物各有自己的鋒芒，泰山雄，華山險，黃山奇，梅花傲骨，蘭花素雅，萬里北國雪飄，江南草長鶯飛，塞外駱駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊，它們各有千秋。
18．我們常用自己的眼睛衡量別人的生活，卻不知頑石有頑石的理想，激流有激流的道路，每一朵花都有它盛開的土壤，每一個人都有自己的快樂，即使是最艱難的道路，生命也會有小小的滿足和幸福來裝飾，簡單的心一旦復雜起來，快樂和幸福就會越來越遠。
19．湖水藍藍的，真靜哪！靜得讓你看不出它流動，輕風一吹層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著雪白的雲，鼓起的浪花吻著流雲的倩影，明極了，亮極了。這雲，這水，這天，這浪和著柔柔的微風，好一派優美的景緻，使人心曠神怡。
20．月光下，似有低吟淺唱，尋聲瞅去，原是一彎清流，閃動著明晃晃的光斑，神秘地流向遠處。峰迴路轉，剛發現的澗溪一眨眼就看不見了，而那泛泛的水石相擊聲，仍然清晰地沖擊著耳鼓，澗溪啊，孤獨的散步者，你從哪裡來，又要奔向哪裡去呢？

㈧ 關於青春的成語 格言 警句 名家詩歌 名篇名段 散文詩 座右銘 經典故事 越多越好 加分

關於「青春」的成語 青春年少，風華正茂，義氣英發 朝氣蓬勃，豆蔻年華 揮斥方遒，意氣風發 關於「青春」的名言為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。 —— 李大釗青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。 —— 李大釗百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原白日莫閑過，青春不再來。 —— 林寬白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？ —— 俞良弼
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ —— 雷鋒青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。 —— 宋慶齡
……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。 —— 赫爾岑
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。 —— 羅素青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。 —— 貝弗里奇青年是我們的未來，是我們的希望。 —— 斯大林 在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列里。 —— 奧斯特洛夫斯基斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。 —— 茅盾青春虛度無所成，白首銜悲補何及！ —— 權德輿題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。 —— 於謙

關於青春的片段
1.我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水；
有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執，我們頑固到底地故作堅強；
我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐於頹廢的快樂，陶醉於寂寞的美麗；
我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變；我們覺醒其實我們已經不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的？
曾經在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終於發現，長大的含義除了慾望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。
在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。
2.在四十五歲的夜裡
忽然想她年輕時的眼睛
想起她十六歲時的那個夏日
從山坡上朝他緩緩走來
林外陽光炫目
而她衣裙如此潔白
還記得那滿是茶樹的丘陵
滿是浮雲的天空還有那滿耳的蟬聲
在寂靜的寂靜的林中
3.我愛 在今夜
回看那來時的山徑
才發現 我們的日子已經
用另一種全然不同的方式
來過了又走了
曾經那樣熱烈地計劃過的遠景
那樣細致精密的描好了的藍圖
曾經那樣渴盼著它出現的青春
卻始終
始終沒有來臨
4.
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的你只如雲影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春 是一本太倉促的書