關於五愛四有的故事

⑴ 中國少先隊五愛四有是什麼

五愛教育：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

四有教育：有理想、有道德、有文化、有紀律。

⑵ 四有和五愛的含義

四有：指有理想、有道德、有文化、有紀律
五愛：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

⑶ 共青團的「四有」「五愛」是什麼

五愛：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義
四有：有理想、有道德、有文化、有紀律

⑷ 三好四有五愛各是什麼

三好：德、智、體三好。
四有：有理想、有道德、有文化、有紀律。
五愛：愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛集體。

⑸ 「五愛、四有、三德」教育是什麼

五愛」「四有」「三德」

「五愛」（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）
「四有」（有理想、有道德、有文化、有紀律）
「三德」（社會公德、職業道德、家庭美德）

⑹ 四有五愛心得體會

v吧女

⑺ 四有 五愛是什麽

四有：有理想、有道德、有文化、有紀律
五愛：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

⑻ 關於五愛的作文

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，版班級的愛權……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著「撲通」一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。
我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

⑼ 「四有」。「五愛」是什麼

四有：
社會主義涵義
1）「四有」指有理想、有道德、有文化、有紀律
古代涵義
2）【四有】 [出宗鏡錄] 因果不亡曰有。謂眾生作業感果。果必由因。因果相酬。則有生死。既有生死。必有色身。既有色身。必經中陰。輪轉不息。則成四有。(中陰者。謂人初死之後。未會托生。故名中陰。)一生有謂從中陰來托母胎。一念識心相續。五蘊由此生起。是名生有。(五蘊者。色蘊。受蘊。想蘊。行蘊。識蘊也。)二本有謂已生之後。未死之前。於其中間所有五蘊色身。是業報之本。是名本有。三死有謂本有之後。中有之前。五蘊業果色身。時壞滅。是名死有。四中有即中陰也。謂已死之後。未生之前。於其中間識未托胎。是名中有。
佛學涵義
眾生在流轉生死的輪迴圈中，其一期生死的四個階段。即死有、中有、生有、本有。『有』，表存而不亡之義。五蘊和合的有情雖輪回生死，卻常在三界，故分一期生命為四而稱四有。

五愛：
中國全體公民必須共同遵循的五種基本道德規范的簡稱。原指愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物(1949年《中國人民政治協商會議共同綱領》第四十二條提出)。現指愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出)。是中國社會主義道德建設的基本要求。在學校教育中，實施這方面的教育稱「五愛教育」。

⑽ 關於三觀四有五愛的作文

踏青